SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Download to read offline
«Модернизация системы образования: 
от условий к эффективному результату» 
(по материалам самообследования МБОУ СОШ № 26) 
355 044 г. Ставрополь, ул. Бруснева, 10 
8(8652) 39-28-45, sch_26@stavadm.ru 
официальный сайт: http://sch26.ru/
1985- год основания 
проектная мощность – 1176 учащихсяя 
1985 
• Неполная средняя школа № 26 
1987 
• Средняя общеобразовательная школа № 26 
1996 
• Муниципальное образовательное учреждение 
средняя общеобразовательная школа № 26 
1997 
• Муниципальное общеобразовательное 
учреждение средняя общеобразовательная школа 
№ 26 
2010 
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное 
учреждение средняя общеобразовательная школа 
№ 26 города Ставрополя
Оценка качества 
материально- 
технической базы
От условий к 
результату… 
(условия 
безопасности) 
• Положение о контрольно-пропускном 
режиме 
• Приказ от 07.10.2013г. № 100-ОД «Об 
организации пропускного режима в 
здание МБОУ СОШ № 26» 
• Правила входа в МБОУ СОШ № 26 
обучающихся, сотрудников, родителей, 
посетителей и др. лиц через турникеты
От условий к 
результату… 
• Установка ограждения 
вокруг школы 
• (850 погонных метров)
От условий к 
результату… 
• Замена оконных блоков 
(172 окна, 707 кв.м)
От условий к результату… 
(техническая оснащенность) 
20 
• Количество мультимедийных проекторов 
14 
• Количество интерактивных досок 
28 
• Количество принтеров 
13 
• Количество компьютеров в предметных классах 
76 
• Общее количество компьютеров 
27 
• Количество компьютеров, подключенных к сети 
интернет
Оценка качества 
организационно- 
правового обеспечения
Изменения В Устав 
(приказ КО от 07.03.2014 
Изменение местонахождения 
учреждения 
(355 044 г. Ставрополь, 
ул. Бруснева, д.10) 
№ 118-ОД) 
Изменение структуры 
управления
Ст.30 Локальные нормативные акты 
№ 
п/п 
Название локального акта 
1. Положение 
о правах, обязанностях и ответственности обучающихся и их 
родителей 
2. Правила внутреннего распорядка учащихся 
3. Положение 
о порядке приёма, перевода, выбытия и отчисления граждан 
4. Положение о промежуточной аттестации 
5. Положение о формах получения образования 
6. Положение о Совете обучающихся 
7. Положение об общем собрании работников 
8. Положение о рабочей программе педагога 
9. Положение о проведении самообследования 
10. Положение 
о нормах профессиональной этики педагогических работников
Нормы профессиональной этики 
педагогических работников 
Требовательность к себе, 
самосовершенствование 
Этические нормы 
Культура речи 
Чувство меры и 
самообладания 
1.9. Педагогический работник, 
осуществляющий педагогическую 
деятельность или поступающий на работу 
в ОО, вправе, изучив содержание 
настоящего Положения, принять для себя 
его нормы или отказаться от 
педагогической деятельности.
Школьная одежда 
(Положение о школьной форме) 
Положение о деловом 
стиле одежды для 
работников 
Требования и 
соблюдение!!!
Оценка качества 
системы управления 
образовательным 
учреждением 
1) структура управления 
2) внутришкольный контроль
Структура управления 
14 
• Общее собрание работников 
• (весь коллектив) 
• Педагогический совет 
• (педагогический коллектив) 
•Совет обучающихся 
•(согласно положению) 
•Совет родителей 
•(председатели родительских комитетов и 
заместители председателей) 
• Совет отцов (представитель от класса)
Классно-обобщающий контроль 
(«слабые стороны») 
• отсутствие поурочных планов либо несоответствие 
их оформления установленным требованиям Учитель 
• слабо выражена мотивация на уроке, традиционная 
форма обучения, отсутствие поисковых методов 
работы, практико-ориентированной направленности 
в изучении темы, не используются различные 
способы и формы опроса, слабо прослеживается 
познавательная деятельность 
Учитель 
• несвоевременность записи домашнего задания, 
полученные отметки за работу на уроке не 
комментируются или комментируются после звонка 
Учитель 
• Невыполнение норм СанПиН в части: 
• объема домашних заданий; 
• использования времени перемен в учебных целях; 
• освещенности и проветривания помещений 
Учитель
соблюдение единого 
орфографического 
16 
режима 
регулярность 
выставления отметок 
учителями- 
предметниками 
Ведение школьных 
дневников 
обязательно 
(контроль) 
наличие росписей 
родителей, 
классных 
руководителей 
регулярность 
проверки 
классными 
руководителями 
работа классных 
руководителей с 
учащимися, 
не выполняющими 
единый 
орфографический 
режим
МОНИТОРИНГ!!! 
Состояние школьных 
учебников 
МОНИТОРИНГ!!! 
Соблюдение требований 
к школьной одежде 
МОНИТОРИНГ!!! 
Учет посещаемости 
уроков, УПК, факультативов 
МОНИТОРИНГ!!! 
Выполнение домашнего задания, 
готовность к урокам
Оценка качества 
обучения 
(сравнительные результаты)
Сравнительная характеристика качества 
знаний по ступеням 
19 
80 
60 
40 
20 
0 
I ступень II ступень III ступень ИТОГ 
год 67 55 62 62 
1 четверть 65 52 46 56 
2 четверть 68 56 57 61 
3 четверть 63 57 50 60 
4 четверть 66 56 60 61 
год 68 58 60 62
500 
400 
300 
200 
100 
0 
на 5 
с 1 
"4" 
на 4 
с 1 
"3" 
год 98 22 382 29 
1 чет верт ь 84 29 394 56 
2 чет верт ь 94 32 422 39 
3 чет верт ь 82 25 418 45 
4 чет верт ь 94 25 421 33 
год 91 28 439 29 
Всего – 984 
учащихся; 
выбыли – 24 
учащихся; 
прибыли - 20. 
% кач. – 62; 
% пропущенных 
уроков без 
уважительной 
причины – 0, 19. 
20 
20 
Итоги 2013-2014 учебного года
Рейтинг параллелей по качеству знаний 
2 классы 3 классы 4 классы 
21 
80 
60 
40 
20 
0 
качество знаний % 75 64 62
Рейтинг классов по качеству знаний 
22 
100 
80 
60 
40 
20 
0 
2а 2д 2г 2б 2е 3а 3г 3б 4а 2в 4б 4в 4г 3в 
качество знаний 86 78 75 74 72 71 69 67 67 65 61 60 60 50
23 
Рейтинг параллелей по качеству знаний 
80 
60 
40 
20 
0 
11 6 8 5 7 10 9 
качество знаний 64 62 62 61 59 57 48
24 
Рейтинг классов по качеству знаний 
80 
60 
40 
20 
0 
8в 5б 9а 6а,6б 11а 
5а,7а, 
7б 
6г, 8б 10а 11б 
8а, 
10б 
% качества знаний 79 76 73 72 71 69 57 64 56 50
Низкий % качества знаний 
25 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
9б 6в 9в 5в 7в 9г 
% качества знаний 48 45 43 37 32 21
Оценка качества 
обучения 
(промежуточная и итоговая 
аттестация)
Результаты 
обучения – 
4 класс
Мониторинг качества знаний 
(в сравнении за 3 года, %)
Результаты обучения (4 класс) 
предмет 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год 
% кач. % общ. 
успев. 
% кач. % общ. 
успев. 
% кач. % общ. 
успев. 
Русский язык 71 100 64 100 64 100 
Математика 80 100 70 100 76 100 
Окружающий 
93 100 82 100 95 100 
мир 
Английский 
язык 
85 100 68 100 87 100 
Музыка 100 100 100 100 100 100 
ИЗО 100 100 100 100 100 100 
Технология 100 100 100 100 100 100
Мониторинг качества знаний 
(по предметам, %)
Результаты 
ГИА – 
9 класс 
(Порядок проведения государственной 
итоговой аттестации по образовательным 
программам основного общего 
образования (приказ Минобрнауки России 
от 25 декабря 2013г. № 1394)
Задачи на 2014-2015 учебный год 
(по результатам ГИА - 9) 
Развернутый анализ ОГЭ по математике (по модулям), изучение с 
педагогами и учащимися критериев оценивания работы 
Поурочное планирование отработки отдельных модулей на 
уроках, консультациях с подробным разбором заданий и составлением 
тематических листов контроля и учета 
Работа с родителями (разъяснительная, информационная, 
методическая); индивидуальный подход к подготовке каждого учащегося, 
мониторинг успеваемости 
Внутришкольный контроль: качество преподавания математики и 
подготовки учителя к уроку; система подготовки к сдаче ОГЭ в рамках 
освоения учащимися вопросов реальной математики; контроль проверки 
знаний учащихся и выполнения домашнего задания; ведение 
мониторинга и использование в работе его результатов, успеваемости и 
подготовки к ОГЭ; применение различных форм и методов при подготовке 
к ОГЭ
Результаты 
ЕГЭ – 
11 класс 
(Порядок проведения государственной 
итоговой аттестации по образовательным 
программам среднего общего образования 
(приказ Минобрнауки России 
от 26 декабря 2013г. № 1400)
Средний балл ЕГЭ 
Название предмета 
Средний балл Наибольший 
балл,2014 
2012 год 2013 год 2014 год 
Русский язык 72 75 72 (39) 100 
Математика 52 56 48 (39) 82 
Информатика 49 не сдавали 
не сдавали 
Литература 60 48 52 (1) 52 
Химия 75 75 53 (7) 83 
Биология 71 73 65 (9) 79 
Английский язык 53 65 54 (6) 90 
Обществознание 64 65 56 (27) 84 
История 57 57 47 (13) 69 
География 46 не сдавали 64 (1) 64 
Физика 49 61 46 (9) 62 
Итого: 58,9 63,8 55,7
Анализ успеваемости учащихся 10-х классов 
80 
60 
40 
20 
0 
10А 10Б ИТОГ 
год 72 42 57 
1 чет верт ь 52 27 39 
2 чет верт ь 62 40 51 
3 чет верт ь 52 25 39 
4 чет верт ь 64 50 57 
год 64 50 57 
Итоги года: 
Отличников – 1 
Абашева 
Анастасия 
Воробей А. 
(алгебра и начала 
анализа, 
геометрия) 
Назаренко А. 
(информатика, 
русский язык) 
хорошистов – 27; 
% кач. – 57; 
% об. – 100.
Задачи на 2014-2015 учебный год 
(по результатам ЕГЭ) 
• Организации работы учителя, 
методического объединения по 
подготовке к сдаче ЕГЭ по истории, 
английскому языку, литературе 
Контроль 
• Коррекционная работа 
• Прогнозируемый результат 
• Комплексный анализ репетиционных 
работ 
• Тематические листы учета и контроля 
Учебно- 
методическая 
• Изучение опыта работы по подготовке к 
сдаче ЕГЭ 
• Проведение семинаров-практикумов с 
учителями-экспертами по проверке работ, 
• Повышение квалификации по вопросам 
подготовки к сдаче ГИА 
Информационно- 
просветительская
Образовательный 
комплекс 2014-2015 
(анализ и перспективы)
Увеличение контингента учащихся 
(на 30 августа каждого года) 
Количество 
школьников 
903 
+1 
2010 2011 
2012 
918 
+15 
950 
+ 32 
989 
+ 39 
2013 
1012 
+ 23 
2014
Средняя наполняемость классов 
(данные на 30.08.2014) 
39 
24,8 24,1 
2012 
24,3 
2010 
2011 
23,7 
2013 
24,4 
2014
Образовательный комплекс 2014/2015 уч.год 
Класс предшкольной подготовки 1 10 учащихся 
Начальное общее образование 20 480 учащихся 
• 1-е классы 5 133 учащихся 
• 2-е классы 5 118 учащийся 
• 3-е классы 6 135 учащихся 
• 4-е классы 4 101 учащихся 
Основное общее образование 17 427 учащихся 
• 5-е классы 4 94 учащихся 
• 6-е классы 3 80 учащихся 
• 7-е классы 4 113 учащихся 
• 8-е классы 3 71 учащихся 
• 9-е классы 3 69 учащихся 
Среднее общее образование 4 95 учащихся 
• 10-е классы 2 47 учащихся 
• 11-е классы 2 48 учащихся 
1 – 11 классы 41 1002 учащихся 
ВСЕГО 42 1012 учащихся 
40
39 (100 %) выпускников 
2014 года получили аттестат 
о среднем общем образовании 
8 выпускников – 
аттестаты с отличием, золотые 
медали Ставропольского края 2 выпускника – 
38 (97 %) выпускников 
поступили в высшие 
учебные 
заведения 
серебряные медали 
Ставропольского края 
Выпуск - 2014
Статистические данные по трудоустройству 
Наименование учебного заведения Количество 
выпускников 
Поступили в вузы 38 
Северо-Кавказский федеральный 
15 
университет 
Ставропольский аграрный университет 9 
Ставропольская государственный 
медицинский университет 
2 
ВУЗы других субъектов и государств 10 
Другие вузы города 2 
Поступили в средние специальные 
1 
учебные заведения 
Служат в Армии 0
Статистические данные по трудоустройству 
Наименование учебного заведения Ф.И. выпускника 
Московский авиационный институт 
(экология и природопользование) 
Дацко Валерия 
Московская финансово-технологическая академия, г. 
Королев (финансы и кредит) 
Исакова Юлия 
Российский государственный университет нефти и газа 
им.Губкина, г.Москва (разведывание и добыча нефти и 
газа) 
Козырев Глеб 
Кубанский государственный университет 
(востоковедение и африканистика) 
Лебидко Анна 
Государственный университет аэрокосмического 
приборостроения, г. Санкт-Петербург (инноватика) 
Чернова Елизавета 
Военная академия ракетных войск стратегического 
назначения им. Петра Великого, г. Серпухов 
(автоматизированные системы боевого управления) 
Плешков Евгений 
Национальный государственный университет 
физической культуры, спорта и здоровья, 
г. Санкт-Петербург (спортивный тренер) 
Сопельняк Елизавета
ЗАДАЧИ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД 
Заместителям директора по УВР, руководителям МО: 
подготовить и провести серию семинаров с целью расширения представлений педагогов о 
содержании собственной и общешкольной системы методической работы, активизации 
деятельности предметных МО, а также инициативных, творческих, проблемных групп. 
разработать систему непрерывного профессионально-педагогического образования и 
самообразования учителей через постоянно действующие проблемно-методические семинары, а 
также цикл открытых уроков. 
осуществлять контроль работы учителей по подготовке к ГИА в форме ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ. Внести в 
план тематический контроль по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по математике; сдаче ЕГЭ по 
истории, английскому языку, литературе. 
Заместителю директора по ВР, руководителю МО классных руководителей: 
совместно с социально-психологической службой осуществлять работу по профилактике 
безнадзорности, правонарушений, других асоциальных явлений; 
совместно с классными руководителями провести мониторинг занятости учащихся во внеурочное 
время, посещения учреждений дополнительного образования; 
организовать работу по максимальному охвату учащихся внеурочной деятельностью в кружках, 
секциях, занятиях по интересам. 
Педагогическим работникам: 
использовать современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе, 
цифровые образовательные ресурсы; 
 осуществлять работу по обеспечению антитеррористической безопасности, безопасности 
пребывания детей в учреждении; 
осуществлять контроль питания учащихся в школьной столовой; 
обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме.

More Related Content

What's hot

Отчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияОтчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияОльга Бутонакова
 
Итоги олимпиад и и т.д.
Итоги олимпиад и и т.д.Итоги олимпиад и и т.д.
Итоги олимпиад и и т.д.Diyor R
 
педсовет 15год
педсовет 15годпедсовет 15год
педсовет 15годSTSjippi
 
лаборатория педагогического мониторинга
лаборатория педагогического мониторингалаборатория педагогического мониторинга
лаборатория педагогического мониторингаNatalya Merinova
 
региональный экзамен
региональный экзаменрегиональный экзамен
региональный экзаменgoogai
 
собрание егэ 2014
собрание егэ 2014собрание егэ 2014
собрание егэ 2014killaruns
 
9 класс 1
9 класс 19 класс 1
9 класс 1killaruns
 
аналитическая справка по результатам всоко
аналитическая справка по результатам всокоаналитическая справка по результатам всоко
аналитическая справка по результатам всокоrassyhaev
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...Марьям Хайретдинова
 
итоговая аттестация 9 классов
итоговая аттестация 9 классовитоговая аттестация 9 классов
итоговая аттестация 9 классовMarina Kalinkina
 
О проведении исследовательских и диагностических процедур
О проведении исследовательских и диагностических процедурО проведении исследовательских и диагностических процедур
О проведении исследовательских и диагностических процедурsch437
 
родительское собрание 12.02.2015 огэ
родительское собрание 12.02.2015 огэ  родительское собрание 12.02.2015 огэ
родительское собрание 12.02.2015 огэ Cветлана Левоник
 
гиа, егэ 2015
гиа, егэ   2015гиа, егэ   2015
гиа, егэ 2015andrira63
 
августовский пед.совет 2014
августовский пед.совет 2014августовский пед.совет 2014
августовский пед.совет 2014LESNIC
 

What's hot (20)

егэ 2016
егэ 2016егэ 2016
егэ 2016
 
Отчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияОтчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследования
 
Итоги олимпиад и и т.д.
Итоги олимпиад и и т.д.Итоги олимпиад и и т.д.
Итоги олимпиад и и т.д.
 
педсовет 15год
педсовет 15годпедсовет 15год
педсовет 15год
 
лаборатория педагогического мониторинга
лаборатория педагогического мониторингалаборатория педагогического мониторинга
лаборатория педагогического мониторинга
 
Doklad
DokladDoklad
Doklad
 
региональный экзамен
региональный экзаменрегиональный экзамен
региональный экзамен
 
собрание егэ 2014
собрание егэ 2014собрание егэ 2014
собрание егэ 2014
 
9 класс 1
9 класс 19 класс 1
9 класс 1
 
аналитическая справка по результатам всоко
аналитическая справка по результатам всокоаналитическая справка по результатам всоко
аналитическая справка по результатам всоко
 
Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015
 
ЕГЭ 2014
ЕГЭ 2014 ЕГЭ 2014
ЕГЭ 2014
 
rod sobr
rod sobrrod sobr
rod sobr
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа тип...
 
анализ хим.монит.2015 16
анализ хим.монит.2015 16анализ хим.монит.2015 16
анализ хим.монит.2015 16
 
итоговая аттестация 9 классов
итоговая аттестация 9 классовитоговая аттестация 9 классов
итоговая аттестация 9 классов
 
О проведении исследовательских и диагностических процедур
О проведении исследовательских и диагностических процедурО проведении исследовательских и диагностических процедур
О проведении исследовательских и диагностических процедур
 
родительское собрание 12.02.2015 огэ
родительское собрание 12.02.2015 огэ  родительское собрание 12.02.2015 огэ
родительское собрание 12.02.2015 огэ
 
гиа, егэ 2015
гиа, егэ   2015гиа, егэ   2015
гиа, егэ 2015
 
августовский пед.совет 2014
августовский пед.совет 2014августовский пед.совет 2014
августовский пед.совет 2014
 

Viewers also liked

Плакаты EGE 2015 в одном файле
Плакаты EGE 2015 в одном файлеПлакаты EGE 2015 в одном файле
Плакаты EGE 2015 в одном файлеkillaruns
 
Ege plakat mon-430x600-72_1
Ege plakat mon-430x600-72_1Ege plakat mon-430x600-72_1
Ege plakat mon-430x600-72_1killaruns
 
Выпускное сочинение по литературе
Выпускное сочинение по литературеВыпускное сочинение по литературе
Выпускное сочинение по литературеkillaruns
 
собрание огэ 2014 9 класс
собрание огэ 2014 9 класссобрание огэ 2014 9 класс
собрание огэ 2014 9 классkillaruns
 
5L mark civilization
5L mark civilization5L mark civilization
5L mark civilizationgsbSS
 
6.opening sequence
6.opening sequence6.opening sequence
6.opening sequencegia1995
 
Survey
SurveySurvey
Surveysanaxo
 
5S Nick Civilization
5S Nick Civilization5S Nick Civilization
5S Nick CivilizationgsbSS
 
104 Hang sondoongcavern
104 Hang sondoongcavern104 Hang sondoongcavern
104 Hang sondoongcaverniamthelegend
 
Focus group summary of finished product
Focus group summary of finished productFocus group summary of finished product
Focus group summary of finished productSaraMcgranaghan
 
Urban And Regional Planning Agglo Policy Uk
Urban And Regional Planning Agglo Policy UkUrban And Regional Planning Agglo Policy Uk
Urban And Regional Planning Agglo Policy UkPierreyvesdelcourt
 
ьрплплбплр
ьрплплбплрьрплплбплр
ьрплплбплрleneth6
 
Психология межгрупповых отношений. Часть 02
Психология межгрупповых отношений. Часть 02Психология межгрупповых отношений. Часть 02
Психология межгрупповых отношений. Часть 02Andrew P
 
Creating Brand Advocates
Creating Brand AdvocatesCreating Brand Advocates
Creating Brand AdvocatesJoe Orlando
 
спасение солнечной системы (математика+астрономия)
спасение солнечной системы (математика+астрономия)спасение солнечной системы (математика+астрономия)
спасение солнечной системы (математика+астрономия)killaruns
 
Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com
  Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com  Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com
Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.comtripmart
 
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...M H
 

Viewers also liked (20)

Плакаты EGE 2015 в одном файле
Плакаты EGE 2015 в одном файлеПлакаты EGE 2015 в одном файле
Плакаты EGE 2015 в одном файле
 
Ege plakat mon-430x600-72_1
Ege plakat mon-430x600-72_1Ege plakat mon-430x600-72_1
Ege plakat mon-430x600-72_1
 
Выпускное сочинение по литературе
Выпускное сочинение по литературеВыпускное сочинение по литературе
Выпускное сочинение по литературе
 
собрание огэ 2014 9 класс
собрание огэ 2014 9 класссобрание огэ 2014 9 класс
собрание огэ 2014 9 класс
 
Anexos tics
Anexos ticsAnexos tics
Anexos tics
 
5L mark civilization
5L mark civilization5L mark civilization
5L mark civilization
 
Writing 160 Lesson Pan
Writing 160 Lesson PanWriting 160 Lesson Pan
Writing 160 Lesson Pan
 
6.opening sequence
6.opening sequence6.opening sequence
6.opening sequence
 
Survey
SurveySurvey
Survey
 
5S Nick Civilization
5S Nick Civilization5S Nick Civilization
5S Nick Civilization
 
104 Hang sondoongcavern
104 Hang sondoongcavern104 Hang sondoongcavern
104 Hang sondoongcavern
 
Focus group summary of finished product
Focus group summary of finished productFocus group summary of finished product
Focus group summary of finished product
 
Urban And Regional Planning Agglo Policy Uk
Urban And Regional Planning Agglo Policy UkUrban And Regional Planning Agglo Policy Uk
Urban And Regional Planning Agglo Policy Uk
 
Evaluation tauhida
Evaluation tauhidaEvaluation tauhida
Evaluation tauhida
 
ьрплплбплр
ьрплплбплрьрплплбплр
ьрплплбплр
 
Психология межгрупповых отношений. Часть 02
Психология межгрупповых отношений. Часть 02Психология межгрупповых отношений. Часть 02
Психология межгрупповых отношений. Часть 02
 
Creating Brand Advocates
Creating Brand AdvocatesCreating Brand Advocates
Creating Brand Advocates
 
спасение солнечной системы (математика+астрономия)
спасение солнечной системы (математика+астрономия)спасение солнечной системы (математика+астрономия)
спасение солнечной системы (математика+астрономия)
 
Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com
  Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com  Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com
Australia with gold coast, cairns and sydneywww.Tripmart.com
 
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...
Algorithmic Construction of Optimal and Load Balanced Clusters in Wireless Se...
 

Similar to педагогический совет №1 2014 2015

педсовет 2013
педсовет 2013педсовет 2013
педсовет 2013Leonid Rezaev
 
Публичный доклад ОУ за 2013 г.
Публичный доклад ОУ за 2013 г.Публичный доклад ОУ за 2013 г.
Публичный доклад ОУ за 2013 г.Leonid Rezaef
 
Публичный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяПубличный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяZhenya Kulikova
 
Публичный доклад руководителя Школа 887
Публичный доклад руководителя Школа 887Публичный доклад руководителя Школа 887
Публичный доклад руководителя Школа 887Zhenya Kulikova
 
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный год
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный годЗа отчетный период: 2015 - 2016 учебный год
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный годZhenya Kulikova
 
2015 шк конференция выступление директора
2015 шк конференция выступление директора2015 шк конференция выступление директора
2015 шк конференция выступление директораOlgaB_112
 
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный год
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный годПубличный доклад директора за 2013/14 учебный год
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный годsch426media
 
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. Результаты
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. РезультатыПедсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. Результаты
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. РезультатыNatalie Hamburg
 
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...infoncepakz
 
презентация для МОиН 04.12.20
презентация для МОиН  04.12.20презентация для МОиН  04.12.20
презентация для МОиН 04.12.20ssuserfa6fab
 
Москвин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор ГеннадьевичМосквин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор Геннадьевичlabdua
 
Публичный доклад 2016-2017
Публичный доклад 2016-2017Публичный доклад 2016-2017
Публичный доклад 2016-2017Zhenya Kulikova
 
Н.Ю. Степанова
Н.Ю. СтепановаН.Ю. Степанова
Н.Ю. Степановаlabdua
 
Публичный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяПубличный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяZhenya Kulikova
 
Информация о ВПР
Информация о ВПРИнформация о ВПР
Информация о ВПРSchool1228
 
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...infoncepakz
 

Similar to педагогический совет №1 2014 2015 (20)

ОГЭ
ОГЭОГЭ
ОГЭ
 
педсовет 2013
педсовет 2013педсовет 2013
педсовет 2013
 
Публичный доклад ОУ за 2013 г.
Публичный доклад ОУ за 2013 г.Публичный доклад ОУ за 2013 г.
Публичный доклад ОУ за 2013 г.
 
Публичный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяПубличный доклад руководителя
Публичный доклад руководителя
 
анализ работы школы 2012 2013
анализ работы школы 2012 2013анализ работы школы 2012 2013
анализ работы школы 2012 2013
 
Публичный доклад руководителя Школа 887
Публичный доклад руководителя Школа 887Публичный доклад руководителя Школа 887
Публичный доклад руководителя Школа 887
 
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный год
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный годЗа отчетный период: 2015 - 2016 учебный год
За отчетный период: 2015 - 2016 учебный год
 
2015 шк конференция выступление директора
2015 шк конференция выступление директора2015 шк конференция выступление директора
2015 шк конференция выступление директора
 
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный год
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный годПубличный доклад директора за 2013/14 учебный год
Публичный доклад директора за 2013/14 учебный год
 
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. Результаты
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. РезультатыПедсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. Результаты
Педсовет: Качество Образования в Гимназию Анализ. Результаты
 
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...
Результаты мониторингово исследования «Оценка образовательных достижений учащ...
 
аналитическая справка
аналитическая справкааналитическая справка
аналитическая справка
 
презентация для МОиН 04.12.20
презентация для МОиН  04.12.20презентация для МОиН  04.12.20
презентация для МОиН 04.12.20
 
Москвин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор ГеннадьевичМосквин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор Геннадьевич
 
Публичный доклад 2016-2017
Публичный доклад 2016-2017Публичный доклад 2016-2017
Публичный доклад 2016-2017
 
Н.Ю. Степанова
Н.Ю. СтепановаН.Ю. Степанова
Н.Ю. Степанова
 
Публичный доклад руководителя
Публичный доклад руководителяПубличный доклад руководителя
Публичный доклад руководителя
 
рейтинговая система
рейтинговая  системарейтинговая  система
рейтинговая система
 
Информация о ВПР
Информация о ВПРИнформация о ВПР
Информация о ВПР
 
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...
 

More from killaruns

презентация к конкурсному уроку
презентация к конкурсному урокупрезентация к конкурсному уроку
презентация к конкурсному урокуkillaruns
 
Конкурсный урок
Конкурсный урокКонкурсный урок
Конкурсный урокkillaruns
 
творческая работа арчаковой е.с.
творческая работа арчаковой е.с.творческая работа арчаковой е.с.
творческая работа арчаковой е.с.killaruns
 
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУ
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА  КИРИЛЛИЦУВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА  КИРИЛЛИЦУ
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУkillaruns
 
статья изучение ценностных ориентаций учащихся
статья изучение ценностных ориентаций учащихсястатья изучение ценностных ориентаций учащихся
статья изучение ценностных ориентаций учащихсяkillaruns
 
пословицы и поговорки
пословицы и поговоркипословицы и поговорки
пословицы и поговоркиkillaruns
 
пословицы и поговорки в английском языке
пословицы и поговорки в английском языкепословицы и поговорки в английском языке
пословицы и поговорки в английском языкеkillaruns
 
2 english – a language of the world
2 english – a language of the world2 english – a language of the world
2 english – a language of the worldkillaruns
 
1 we love english
1 we love english1 we love english
1 we love englishkillaruns
 
English speaking countries
English speaking countriesEnglish speaking countries
English speaking countrieskillaruns
 
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...killaruns
 
приложение
приложениеприложение
приложениеkillaruns
 
проектная работа немцовой таисии 6б
проектная работа немцовой таисии 6бпроектная работа немцовой таисии 6б
проектная работа немцовой таисии 6бkillaruns
 
план урока
план урокаплан урока
план урокаkillaruns
 
The earth is our home
The earth is our homeThe earth is our home
The earth is our homekillaruns
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единстваkillaruns
 
Плакаты ЕГЭ 2015
Плакаты ЕГЭ 2015 Плакаты ЕГЭ 2015
Плакаты ЕГЭ 2015 killaruns
 
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 лет
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 летМБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 лет
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 летkillaruns
 
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…"
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…" "Жди меня, и я вернусь, только очень жди…"
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…" killaruns
 
беслан
бесланбеслан
бесланkillaruns
 

More from killaruns (20)

презентация к конкурсному уроку
презентация к конкурсному урокупрезентация к конкурсному уроку
презентация к конкурсному уроку
 
Конкурсный урок
Конкурсный урокКонкурсный урок
Конкурсный урок
 
творческая работа арчаковой е.с.
творческая работа арчаковой е.с.творческая работа арчаковой е.с.
творческая работа арчаковой е.с.
 
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУ
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА  КИРИЛЛИЦУВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА  КИРИЛЛИЦУ
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУ
 
статья изучение ценностных ориентаций учащихся
статья изучение ценностных ориентаций учащихсястатья изучение ценностных ориентаций учащихся
статья изучение ценностных ориентаций учащихся
 
пословицы и поговорки
пословицы и поговоркипословицы и поговорки
пословицы и поговорки
 
пословицы и поговорки в английском языке
пословицы и поговорки в английском языкепословицы и поговорки в английском языке
пословицы и поговорки в английском языке
 
2 english – a language of the world
2 english – a language of the world2 english – a language of the world
2 english – a language of the world
 
1 we love english
1 we love english1 we love english
1 we love english
 
English speaking countries
English speaking countriesEnglish speaking countries
English speaking countries
 
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...
English speaking countries the united kingdom of great britain and northern i...
 
приложение
приложениеприложение
приложение
 
проектная работа немцовой таисии 6б
проектная работа немцовой таисии 6бпроектная работа немцовой таисии 6б
проектная работа немцовой таисии 6б
 
план урока
план урокаплан урока
план урока
 
The earth is our home
The earth is our homeThe earth is our home
The earth is our home
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единства
 
Плакаты ЕГЭ 2015
Плакаты ЕГЭ 2015 Плакаты ЕГЭ 2015
Плакаты ЕГЭ 2015
 
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 лет
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 летМБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 лет
МБОУ СОШ №26 г.Ставрополь нам 30 лет
 
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…"
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…" "Жди меня, и я вернусь, только очень жди…"
"Жди меня, и я вернусь, только очень жди…"
 
беслан
бесланбеслан
беслан
 

педагогический совет №1 2014 2015

  • 1. «Модернизация системы образования: от условий к эффективному результату» (по материалам самообследования МБОУ СОШ № 26) 355 044 г. Ставрополь, ул. Бруснева, 10 8(8652) 39-28-45, sch_26@stavadm.ru официальный сайт: http://sch26.ru/
  • 2. 1985- год основания проектная мощность – 1176 учащихсяя 1985 • Неполная средняя школа № 26 1987 • Средняя общеобразовательная школа № 26 1996 • Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26 1997 • Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26 2010 • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26 города Ставрополя
  • 4. От условий к результату… (условия безопасности) • Положение о контрольно-пропускном режиме • Приказ от 07.10.2013г. № 100-ОД «Об организации пропускного режима в здание МБОУ СОШ № 26» • Правила входа в МБОУ СОШ № 26 обучающихся, сотрудников, родителей, посетителей и др. лиц через турникеты
  • 5. От условий к результату… • Установка ограждения вокруг школы • (850 погонных метров)
  • 6. От условий к результату… • Замена оконных блоков (172 окна, 707 кв.м)
  • 7. От условий к результату… (техническая оснащенность) 20 • Количество мультимедийных проекторов 14 • Количество интерактивных досок 28 • Количество принтеров 13 • Количество компьютеров в предметных классах 76 • Общее количество компьютеров 27 • Количество компьютеров, подключенных к сети интернет
  • 8. Оценка качества организационно- правового обеспечения
  • 9. Изменения В Устав (приказ КО от 07.03.2014 Изменение местонахождения учреждения (355 044 г. Ставрополь, ул. Бруснева, д.10) № 118-ОД) Изменение структуры управления
  • 10. Ст.30 Локальные нормативные акты № п/п Название локального акта 1. Положение о правах, обязанностях и ответственности обучающихся и их родителей 2. Правила внутреннего распорядка учащихся 3. Положение о порядке приёма, перевода, выбытия и отчисления граждан 4. Положение о промежуточной аттестации 5. Положение о формах получения образования 6. Положение о Совете обучающихся 7. Положение об общем собрании работников 8. Положение о рабочей программе педагога 9. Положение о проведении самообследования 10. Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
  • 11. Нормы профессиональной этики педагогических работников Требовательность к себе, самосовершенствование Этические нормы Культура речи Чувство меры и самообладания 1.9. Педагогический работник, осуществляющий педагогическую деятельность или поступающий на работу в ОО, вправе, изучив содержание настоящего Положения, принять для себя его нормы или отказаться от педагогической деятельности.
  • 12. Школьная одежда (Положение о школьной форме) Положение о деловом стиле одежды для работников Требования и соблюдение!!!
  • 13. Оценка качества системы управления образовательным учреждением 1) структура управления 2) внутришкольный контроль
  • 14. Структура управления 14 • Общее собрание работников • (весь коллектив) • Педагогический совет • (педагогический коллектив) •Совет обучающихся •(согласно положению) •Совет родителей •(председатели родительских комитетов и заместители председателей) • Совет отцов (представитель от класса)
  • 15. Классно-обобщающий контроль («слабые стороны») • отсутствие поурочных планов либо несоответствие их оформления установленным требованиям Учитель • слабо выражена мотивация на уроке, традиционная форма обучения, отсутствие поисковых методов работы, практико-ориентированной направленности в изучении темы, не используются различные способы и формы опроса, слабо прослеживается познавательная деятельность Учитель • несвоевременность записи домашнего задания, полученные отметки за работу на уроке не комментируются или комментируются после звонка Учитель • Невыполнение норм СанПиН в части: • объема домашних заданий; • использования времени перемен в учебных целях; • освещенности и проветривания помещений Учитель
  • 16. соблюдение единого орфографического 16 режима регулярность выставления отметок учителями- предметниками Ведение школьных дневников обязательно (контроль) наличие росписей родителей, классных руководителей регулярность проверки классными руководителями работа классных руководителей с учащимися, не выполняющими единый орфографический режим
  • 17. МОНИТОРИНГ!!! Состояние школьных учебников МОНИТОРИНГ!!! Соблюдение требований к школьной одежде МОНИТОРИНГ!!! Учет посещаемости уроков, УПК, факультативов МОНИТОРИНГ!!! Выполнение домашнего задания, готовность к урокам
  • 18. Оценка качества обучения (сравнительные результаты)
  • 19. Сравнительная характеристика качества знаний по ступеням 19 80 60 40 20 0 I ступень II ступень III ступень ИТОГ год 67 55 62 62 1 четверть 65 52 46 56 2 четверть 68 56 57 61 3 четверть 63 57 50 60 4 четверть 66 56 60 61 год 68 58 60 62
  • 20. 500 400 300 200 100 0 на 5 с 1 "4" на 4 с 1 "3" год 98 22 382 29 1 чет верт ь 84 29 394 56 2 чет верт ь 94 32 422 39 3 чет верт ь 82 25 418 45 4 чет верт ь 94 25 421 33 год 91 28 439 29 Всего – 984 учащихся; выбыли – 24 учащихся; прибыли - 20. % кач. – 62; % пропущенных уроков без уважительной причины – 0, 19. 20 20 Итоги 2013-2014 учебного года
  • 21. Рейтинг параллелей по качеству знаний 2 классы 3 классы 4 классы 21 80 60 40 20 0 качество знаний % 75 64 62
  • 22. Рейтинг классов по качеству знаний 22 100 80 60 40 20 0 2а 2д 2г 2б 2е 3а 3г 3б 4а 2в 4б 4в 4г 3в качество знаний 86 78 75 74 72 71 69 67 67 65 61 60 60 50
  • 23. 23 Рейтинг параллелей по качеству знаний 80 60 40 20 0 11 6 8 5 7 10 9 качество знаний 64 62 62 61 59 57 48
  • 24. 24 Рейтинг классов по качеству знаний 80 60 40 20 0 8в 5б 9а 6а,6б 11а 5а,7а, 7б 6г, 8б 10а 11б 8а, 10б % качества знаний 79 76 73 72 71 69 57 64 56 50
  • 25. Низкий % качества знаний 25 50 40 30 20 10 0 9б 6в 9в 5в 7в 9г % качества знаний 48 45 43 37 32 21
  • 26. Оценка качества обучения (промежуточная и итоговая аттестация)
  • 28. Мониторинг качества знаний (в сравнении за 3 года, %)
  • 29. Результаты обучения (4 класс) предмет 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год % кач. % общ. успев. % кач. % общ. успев. % кач. % общ. успев. Русский язык 71 100 64 100 64 100 Математика 80 100 70 100 76 100 Окружающий 93 100 82 100 95 100 мир Английский язык 85 100 68 100 87 100 Музыка 100 100 100 100 100 100 ИЗО 100 100 100 100 100 100 Технология 100 100 100 100 100 100
  • 31. Результаты ГИА – 9 класс (Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 25 декабря 2013г. № 1394)
  • 32. Задачи на 2014-2015 учебный год (по результатам ГИА - 9) Развернутый анализ ОГЭ по математике (по модулям), изучение с педагогами и учащимися критериев оценивания работы Поурочное планирование отработки отдельных модулей на уроках, консультациях с подробным разбором заданий и составлением тематических листов контроля и учета Работа с родителями (разъяснительная, информационная, методическая); индивидуальный подход к подготовке каждого учащегося, мониторинг успеваемости Внутришкольный контроль: качество преподавания математики и подготовки учителя к уроку; система подготовки к сдаче ОГЭ в рамках освоения учащимися вопросов реальной математики; контроль проверки знаний учащихся и выполнения домашнего задания; ведение мониторинга и использование в работе его результатов, успеваемости и подготовки к ОГЭ; применение различных форм и методов при подготовке к ОГЭ
  • 33. Результаты ЕГЭ – 11 класс (Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 26 декабря 2013г. № 1400)
  • 34. Средний балл ЕГЭ Название предмета Средний балл Наибольший балл,2014 2012 год 2013 год 2014 год Русский язык 72 75 72 (39) 100 Математика 52 56 48 (39) 82 Информатика 49 не сдавали не сдавали Литература 60 48 52 (1) 52 Химия 75 75 53 (7) 83 Биология 71 73 65 (9) 79 Английский язык 53 65 54 (6) 90 Обществознание 64 65 56 (27) 84 История 57 57 47 (13) 69 География 46 не сдавали 64 (1) 64 Физика 49 61 46 (9) 62 Итого: 58,9 63,8 55,7
  • 35. Анализ успеваемости учащихся 10-х классов 80 60 40 20 0 10А 10Б ИТОГ год 72 42 57 1 чет верт ь 52 27 39 2 чет верт ь 62 40 51 3 чет верт ь 52 25 39 4 чет верт ь 64 50 57 год 64 50 57 Итоги года: Отличников – 1 Абашева Анастасия Воробей А. (алгебра и начала анализа, геометрия) Назаренко А. (информатика, русский язык) хорошистов – 27; % кач. – 57; % об. – 100.
  • 36. Задачи на 2014-2015 учебный год (по результатам ЕГЭ) • Организации работы учителя, методического объединения по подготовке к сдаче ЕГЭ по истории, английскому языку, литературе Контроль • Коррекционная работа • Прогнозируемый результат • Комплексный анализ репетиционных работ • Тематические листы учета и контроля Учебно- методическая • Изучение опыта работы по подготовке к сдаче ЕГЭ • Проведение семинаров-практикумов с учителями-экспертами по проверке работ, • Повышение квалификации по вопросам подготовки к сдаче ГИА Информационно- просветительская
  • 37. Образовательный комплекс 2014-2015 (анализ и перспективы)
  • 38. Увеличение контингента учащихся (на 30 августа каждого года) Количество школьников 903 +1 2010 2011 2012 918 +15 950 + 32 989 + 39 2013 1012 + 23 2014
  • 39. Средняя наполняемость классов (данные на 30.08.2014) 39 24,8 24,1 2012 24,3 2010 2011 23,7 2013 24,4 2014
  • 40. Образовательный комплекс 2014/2015 уч.год Класс предшкольной подготовки 1 10 учащихся Начальное общее образование 20 480 учащихся • 1-е классы 5 133 учащихся • 2-е классы 5 118 учащийся • 3-е классы 6 135 учащихся • 4-е классы 4 101 учащихся Основное общее образование 17 427 учащихся • 5-е классы 4 94 учащихся • 6-е классы 3 80 учащихся • 7-е классы 4 113 учащихся • 8-е классы 3 71 учащихся • 9-е классы 3 69 учащихся Среднее общее образование 4 95 учащихся • 10-е классы 2 47 учащихся • 11-е классы 2 48 учащихся 1 – 11 классы 41 1002 учащихся ВСЕГО 42 1012 учащихся 40
  • 41. 39 (100 %) выпускников 2014 года получили аттестат о среднем общем образовании 8 выпускников – аттестаты с отличием, золотые медали Ставропольского края 2 выпускника – 38 (97 %) выпускников поступили в высшие учебные заведения серебряные медали Ставропольского края Выпуск - 2014
  • 42. Статистические данные по трудоустройству Наименование учебного заведения Количество выпускников Поступили в вузы 38 Северо-Кавказский федеральный 15 университет Ставропольский аграрный университет 9 Ставропольская государственный медицинский университет 2 ВУЗы других субъектов и государств 10 Другие вузы города 2 Поступили в средние специальные 1 учебные заведения Служат в Армии 0
  • 43. Статистические данные по трудоустройству Наименование учебного заведения Ф.И. выпускника Московский авиационный институт (экология и природопользование) Дацко Валерия Московская финансово-технологическая академия, г. Королев (финансы и кредит) Исакова Юлия Российский государственный университет нефти и газа им.Губкина, г.Москва (разведывание и добыча нефти и газа) Козырев Глеб Кубанский государственный университет (востоковедение и африканистика) Лебидко Анна Государственный университет аэрокосмического приборостроения, г. Санкт-Петербург (инноватика) Чернова Елизавета Военная академия ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого, г. Серпухов (автоматизированные системы боевого управления) Плешков Евгений Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья, г. Санкт-Петербург (спортивный тренер) Сопельняк Елизавета
  • 44. ЗАДАЧИ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Заместителям директора по УВР, руководителям МО: подготовить и провести серию семинаров с целью расширения представлений педагогов о содержании собственной и общешкольной системы методической работы, активизации деятельности предметных МО, а также инициативных, творческих, проблемных групп. разработать систему непрерывного профессионально-педагогического образования и самообразования учителей через постоянно действующие проблемно-методические семинары, а также цикл открытых уроков. осуществлять контроль работы учителей по подготовке к ГИА в форме ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ. Внести в план тематический контроль по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по математике; сдаче ЕГЭ по истории, английскому языку, литературе. Заместителю директора по ВР, руководителю МО классных руководителей: совместно с социально-психологической службой осуществлять работу по профилактике безнадзорности, правонарушений, других асоциальных явлений; совместно с классными руководителями провести мониторинг занятости учащихся во внеурочное время, посещения учреждений дополнительного образования; организовать работу по максимальному охвату учащихся внеурочной деятельностью в кружках, секциях, занятиях по интересам. Педагогическим работникам: использовать современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе, цифровые образовательные ресурсы;  осуществлять работу по обеспечению антитеррористической безопасности, безопасности пребывания детей в учреждении; осуществлять контроль питания учащихся в школьной столовой; обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме.