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電子黒板の活用と学習者の視点180116 NEL&M
- 1. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 2. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜 モニタ型 ⿊板の右設置 モニタ型 ⿊板の左設置 プロジェクタ型 ⿊板の中央設置 プロジェクタ型 ⿊板の中央設置 + ホワイトボード プロジェクタ型 スライドレール式 どういうタイプを導⼊（検討）していますか？
- 3. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. 〜⿊板の左右どちらかに設置〜 ・遠い列の前の席からは⾒にくい ・⽬の前の席からも⾒にくい ・先⽣の⽴ち位置で、全く⾒えないことも ⾒えません。。。⾒えません。。。 児童⽣徒の座席から、どう⾒えていますか？ ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 4. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. 今⽇のポイント 〇〇と△△の関係を明らかにする 〇〇を使って△△を求めるためには ①※※※※※※※※※※※※※※※※ ②※※※※※※※※※※※※※※※※ ③※※※※※※※※※※※※※※※※ ④※※※※※※※※※※※※※※※※ ⾒えません。。。 ・先⽣の⽴ち位置で、全く⾒えないことも ・前の席の⼈の頭で、全く⾒えないことも ・後ろから⾒える⾼さですか？ 児童⽣徒の席から、どう⾒えていますか？ ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 5. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ⼤きく提⽰しても、読めますか？ 〇〇を使って△△を求めるためには ①※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ②※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ③※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ④※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ⑤※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※ 読めません。。。・フォントのサイズ（⼤きな⽂字） ・フォントの種類（読みやすさ） ・⾊の組み合わせ（⾒やすさ） ・最後部の座席から読めますか？ ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 6. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ・機能が多い＝接続機器やソフトが多い トラブルの機会も増えます ・提⽰だけなら単機能 プロジェクタなど、シンプルな機器でOK また、 動きませんね。。 機能が多いと、 トラブルの機会も増えますね ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 7. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ・シンプルな機器、シンプルな環境は トラブルも少ない ・操作のために、背中を向けるより 児童⽣徒との対話を 児童⽣徒のみとりを 〇〇を使って△△を求めるためには ※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※ ⾒やすい資料の 提⽰で良いよね 案外使わない電⼦ペン 資料の提⽰だけでOKかもしれません ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜
- 8. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. 情報過多、、、 思考する余⽩や機会を提供してますか？ ・掴んで欲しいことまで、⾒せてませんか？ ・過剰なアニメーションは避けて ・⼀⽅的な情報伝達量が増えてませんか？ 〇〇にが△△になるには、 どんな⽅法があるのか、考えよう ※※※※※ ※※※※※ ※※ 右に、左に、、、 教科書に、ノートに ⾒るとこ多い、、、 ・教室内で最も⾒やすい場所＝⿊板 「板書と提⽰教材の⼀体化」 という視点も、必要かもしれません ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 〜学習者から⾒てみると〜 ※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※ ※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※ ※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※
- 9. Copyright (C) 2017 NEL＆M All Rights Reserved. ✔ 電⼦⿊板（⼤型提⽰装置）の活⽤ 学習者の視点から⾒てみませんか？
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