SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Nats : Mazmur
126:1-6
 Konteksnya adalah pemulihan keadaan sion yang terjadi
tahun 701 SM saat ancaman Sanhenrib untuk menyerbu
Yerusalem digagalkan sebagai penggenapan nubuat sehingga
bangsa-bangsa mengirimkan hadiah kepada raja Hizkia
(2Taw. 32:22-23).
 Pemulihan yang diharapkan adalah ketika orang Yahudi
kembali ke Yerusalem pasca pembuangan ke babel pada
tahun 538 SM.
 Penulis Mazmur ini tidak diketahui, namun kemungkinan
ditulis Tujuannya untuk membangkitkan harapan bahwa
umat Yahudi akan dilepaskan dari pembuangan ke Babel
(Ezra 1).
 Bangsa Israel didalam perjalanan sejarahnya di
Alkitab sering digambarkan sebagai bangsa yang
berziarah;
 Dari Mesir ke----> kanaan; dari
babilonia(pembuangan)---> ke tanah perjanjian.
 Mazmur adalah sebuah kitab doa;isinya berupa
curahan hati yang jujur dalam doa pada Tuhan.
 Mazmur 126 adalah sebuah doa dalam
perjalanan hidup yang berat tapi juga berisi
harapan .
 Karena pemberontakan dan ketidaktaatan
bangsa Israel kepada Tuhan, setelah
diperingatan berkali-kali akhirnya Tuhan
menyerahkan Israel pada pendudukan asing.
 Di babilonia mereka dijadikan budak,
diperkosa, harta dijarah, anak-anak muda
dipaksa bekerja untuk membangun kuil
berhala.
 Seringkali pergumulan Israel didalam perjalanan
hidupnya menjadi sulit dan berliku disebabkan
karena ketidaktaatan mereka dan pemberontakan
mereka pada Tuhan.
 Kehidupan orang percaya juga memiliki situasi
yang serupa;pergumulan dan masalah didalam
hidup bisa dan sering terjadi karena
pemberontakan kita pada Tuhan.
 Tapi kita memiliki Allah yang setia dan maha
mendengar yang bisa kita hampiri dengan jujur
didalam doa ditengah pergumulan kita.
 Mazmur 126 adalah sebuah doa dalam
kesesakan yang memuat beberapa sketsa
(gambaran) pergumulan umat Tuhan, yaitu:
 1. ayat 1:Nyanyian ziarah. Ketika TUHAN
memulihkan keadaan Sion, keadaan
kita seperti orang-orang yang
bermimpi.
 Apa Maknanya?
 Masalah yang kita alami dalam hidup dapat mendera
begitu berat sehingga membuat kita sulit berpikir
dengan jernih; (misalnya masalah ekonomi,
kesehatan, pergumulan keluarga, masa depan).
 Kita cenderung bersikap egosentris dan merasa
bahwa masalah kita adalah yang terberat
dibandingkan dengan orang lain.
 Tidak apa-apa untuk merasa seperti ini dihadapan
Tuhan! Tetapi…
 Sadari juga bahwa Tuhan itu berdaulat dan penuh
kasih karunia pada umatNya.seperti pemazmur
berkata :”Ketika Tuhan (akan memulihkan) keadaan
Sion”.
 Pemazmur sadar pergumulan yang dia alami
adalah karena dosa dan kesalahannya tapi..
 Dia tetap berdoa. Kenapa?
 Pemazmur kenal kasih karunia Tuhan.
 Pandangan yang keliru mengenai doa :
 “Saya harus benar dulu kelakuannya
dihadapan Tuhan sebelum berdoa supaya
didengar Tuhan”
 Didalam kasih anugerahNya Tuhan berjanji
tetap mendengar doa kita sekalipun kita
gagal taat .
 Pemazmur seorang yang mengenal kehidupan dengan bijak.
 Hidup dengan “positif thinking” itu akan mengecewakan, karena
air mata itu pasti ada,
 Tapi hidup pesimis juga tidak akan membawa kita kemana-
mana…
 Jadi pemazmur itu seorang realistis yang berpengharapan; dia
yakin ada airmata dalam hidup Tapi…
 Hal itu tidakmenghalanginya menabur benih yang baik
dalam kehidupan.
 Apa artinya menabur sambil mencucurkan air mata?
 Hidup sering akan memberikan hal mengejutkan dan tidak
diharapkan..kita diminta jangan kaget akan hal itu.
 Tapi apa yang benar, yang suci, yang adil, yang sesuai kehendak
Tuhan apabila setia meski tertatih dilakukan ,tidak akan pernah
sia-sia. ( Bandingkan 1 Korintus 15:58)
 Apa yang menjadi kekuatan pemazmur?
 Kekuatannya bersumber dari keyakinan akan
janji Tuhan memulihkan umatnya dengan
begitu dahsyat
 “keadaan kita seperti mimpi” artinya:suit
dipercayai. Kenapa?
 Karena Tuhan akan memulihkan mereka
:”seperti memulihkan batang air tanah Negeb
“(ayat 4)
 Apa itu tanah Negeb?
 Tanah disebelah selatan negeri kanaan yang
sangat tandus, sepanjang sejarah tidak ada
hasil bumi yang baik disana.
 Tanahnya para buronan, pemburit, tanah
orang-orang yang dianggap terkutuk.
 Pemazmur berpegang pada janji bahwa
Tuhan senantiasa membela dan memulihkan
yang hilang dan terluka, walaupun dimata
masnusia itu mustahil.
 Yesus kristus sang putra Allah yang maha suci
telah hidup sebaga orang yang dianggap
terkutuk karena hidup ditengah orang berdosa
 Bahkan mati di bukit golgota. Tempat penjahat
dan orang-orang terkutuk (band galatia 3:13)
 Dia memberi dirinya masuk dalam pergumulan
terberat sepanjang sejarah;Dikutuk Bapa, dan
menerima murkaNya.
 Supaya kita yang seharusnya dikutuk dan hancur
dalam pergumulan bisa dikuatkan dan tidak akan
hancur karena pergumulan hidup (band. Roma
8:28)
 mari kita memandang pada Dia yang sudah menyelesaikan
semua pergumulan bagi kita. Ibrani 4:14-16
 14 Karena kita sekarang mempunyai Imam Besar Agung,
yang telah melintasi semua langit, yaitu Yesus, Anak Allah,
baiklah kita teguh berpegang pada pengakuan iman kita.
 15 Sebab Imam Besar yang kita punya, bukanlah imam
besar yang tidak dapat turut merasakan kelemahan-
kelemahan kita, sebaliknya sama dengan kita, Ia telah
dicobai, hanya tidak berbuat dosa.
 16 Sebab itu marilah kita dengan penuh keberanian
menghampiri takhta kasih karunia, supaya kita menerima
rahmat dan menemukan kasih karunia untuk mendapat
pertolongan kita pada waktunya.
Gereja-mulut kita akan penuh dengan tawa

More Related Content

What's hot

Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)David Syahputra
 
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015David Syahputra
 
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumiPelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumiDavid Syahputra
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016David Syahputra
 
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)Chris Hukubun
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015David Syahputra
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015David Syahputra
 

What's hot (20)

Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 4 2014 (Indonesian Language)
 
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)2 q lesson 10   hal pertama yang terutama (hagai)
2 q lesson 10 hal pertama yang terutama (hagai)
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-2 Triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
 
7. berdoa syafaat
7. berdoa syafaat7. berdoa syafaat
7. berdoa syafaat
 
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015
Pelajaran sekolah SABAT ke-10 Triwulan 4 2015
 
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumiPelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan iv 2013 Surga di bumi
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan 4 2016
 
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)
Berdoa Syafaat (with Ps Chris Hukubun)
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan 4 2014
 
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan 4 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-3 Triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan 2 2015
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 2
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan 3 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
 

Viewers also liked

Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah Manggis
Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah ManggisKelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah Manggis
Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah ManggisJumaco Ok
 
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)Berbagi janji (Setelah Pentakosta)
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)audhie senas
 
Pencobaan 1 Korintus 10:13
Pencobaan 1 Korintus 10:13Pencobaan 1 Korintus 10:13
Pencobaan 1 Korintus 10:13audhie senas
 
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)David Syahputra
 
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Randy Ikas
 
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma xi
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma  xiMateri keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma  xi
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma xiSabam Sitinjak
 
BE REAL: Komunitas Orang Percaya
BE REAL: Komunitas Orang PercayaBE REAL: Komunitas Orang Percaya
BE REAL: Komunitas Orang PercayaJohan Setiawan
 
Pertandingan iman yang benar
Pertandingan iman yang benarPertandingan iman yang benar
Pertandingan iman yang benarYohanes Ratu Eda
 
Memahami Buah Roh Kudus
Memahami Buah Roh KudusMemahami Buah Roh Kudus
Memahami Buah Roh KudusRobert Siby
 

Viewers also liked (20)

Gereja pada akhir zaman
Gereja pada akhir zamanGereja pada akhir zaman
Gereja pada akhir zaman
 
Bekerja dengan hati
Bekerja dengan hatiBekerja dengan hati
Bekerja dengan hati
 
Dimana hikmat ditemukan
Dimana hikmat ditemukanDimana hikmat ditemukan
Dimana hikmat ditemukan
 
2maret2014
2maret20142maret2014
2maret2014
 
Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah Manggis
Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah ManggisKelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah Manggis
Kelemah lembutan Di Umpamakan seperti Buah Manggis
 
Sukacita
SukacitaSukacita
Sukacita
 
Bergaul dengan firman allah
Bergaul dengan firman allahBergaul dengan firman allah
Bergaul dengan firman allah
 
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)Berbagi janji (Setelah Pentakosta)
Berbagi janji (Setelah Pentakosta)
 
Hidup melayani Tuhan
Hidup melayani TuhanHidup melayani Tuhan
Hidup melayani Tuhan
 
3 ciri kedewasaan dalam kristus
3 ciri kedewasaan dalam kristus3 ciri kedewasaan dalam kristus
3 ciri kedewasaan dalam kristus
 
Pencobaan 1 Korintus 10:13
Pencobaan 1 Korintus 10:13Pencobaan 1 Korintus 10:13
Pencobaan 1 Korintus 10:13
 
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
 
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg agama kristen_sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
 
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma xi
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma  xiMateri keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma  xi
Materi keluargaku keluargaku dalam gaya hidup modern sma xi
 
Panorama 1 samuel
Panorama 1 samuelPanorama 1 samuel
Panorama 1 samuel
 
BE REAL: Komunitas Orang Percaya
BE REAL: Komunitas Orang PercayaBE REAL: Komunitas Orang Percaya
BE REAL: Komunitas Orang Percaya
 
Pertandingan iman yang benar
Pertandingan iman yang benarPertandingan iman yang benar
Pertandingan iman yang benar
 
Bertahan sampai akhir
Bertahan sampai akhir Bertahan sampai akhir
Bertahan sampai akhir
 
Hidup yang berbuah
Hidup yang berbuahHidup yang berbuah
Hidup yang berbuah
 
Memahami Buah Roh Kudus
Memahami Buah Roh KudusMemahami Buah Roh Kudus
Memahami Buah Roh Kudus
 

Similar to Gereja-mulut kita akan penuh dengan tawa

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.Adam Hiola
 
Berkat dari setiap persoalan hidup
Berkat dari setiap persoalan hidupBerkat dari setiap persoalan hidup
Berkat dari setiap persoalan hidupGBI KAPERNAUM - BALI
 
Berkat Dari Setiap Persoalan Hidup
Berkat Dari Setiap Persoalan HidupBerkat Dari Setiap Persoalan Hidup
Berkat Dari Setiap Persoalan HidupEl Roi Sipahelut
 
Slide-HariNatal22.pptx
Slide-HariNatal22.pptxSlide-HariNatal22.pptx
Slide-HariNatal22.pptxNyomanSupartha
 
Bertobat rev 5 agst 2020
Bertobat rev 5 agst 2020Bertobat rev 5 agst 2020
Bertobat rev 5 agst 2020BonggasLT
 
Studi kitab bilangan
Studi kitab bilanganStudi kitab bilangan
Studi kitab bilanganTian Ziliwu
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniDaniel Saroengoe
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniDaniel Saroengoe
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptx
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptxBERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptx
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptxFDSinaga
 
Blessing to abraham by muskita
Blessing to abraham by muskitaBlessing to abraham by muskita
Blessing to abraham by muskitaEunikePurba
 
Empat Tanda Kematian Rohani
Empat Tanda Kematian RohaniEmpat Tanda Kematian Rohani
Empat Tanda Kematian Rohani12lan
 
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATAL
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATALKELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATAL
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATALRintujok Perrines
 

Similar to Gereja-mulut kita akan penuh dengan tawa (20)

7 hari lagi Krismas
7 hari lagi Krismas7 hari lagi Krismas
7 hari lagi Krismas
 
Natal
NatalNatal
Natal
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2021 - Pelajaran 1.
 
Berkat dari setiap persoalan hidup
Berkat dari setiap persoalan hidupBerkat dari setiap persoalan hidup
Berkat dari setiap persoalan hidup
 
Berkat Dari Setiap Persoalan Hidup
Berkat Dari Setiap Persoalan HidupBerkat Dari Setiap Persoalan Hidup
Berkat Dari Setiap Persoalan Hidup
 
Slide-HariNatal22.pptx
Slide-HariNatal22.pptxSlide-HariNatal22.pptx
Slide-HariNatal22.pptx
 
Bertobat rev 5 agst 2020
Bertobat rev 5 agst 2020Bertobat rev 5 agst 2020
Bertobat rev 5 agst 2020
 
Studi kitab bilangan
Studi kitab bilanganStudi kitab bilangan
Studi kitab bilangan
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayani
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayani
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 4
 
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptx
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptxBERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptx
BERNYANYILAH BAGI TUHAN, HAI SEGENAP BUMI.pptx
 
Misi Menurut Perspektif Alkitab
Misi Menurut Perspektif AlkitabMisi Menurut Perspektif Alkitab
Misi Menurut Perspektif Alkitab
 
Blessing to abraham by muskita
Blessing to abraham by muskitaBlessing to abraham by muskita
Blessing to abraham by muskita
 
MASUK BAHTERA.pptx
MASUK BAHTERA.pptxMASUK BAHTERA.pptx
MASUK BAHTERA.pptx
 
Empat Tanda Kematian Rohani
Empat Tanda Kematian RohaniEmpat Tanda Kematian Rohani
Empat Tanda Kematian Rohani
 
Kebaktian anak dan remaja
 Kebaktian anak dan remaja Kebaktian anak dan remaja
Kebaktian anak dan remaja
 
Wawancara xiii
Wawancara xiiiWawancara xiii
Wawancara xiii
 
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATAL
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATALKELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATAL
KELUARGA YANG MENGALAMI SUKACITA NATALTA nATAL
 
BKSN 2012 : OMK
BKSN 2012 : OMKBKSN 2012 : OMK
BKSN 2012 : OMK
 

Recently uploaded

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxArdianAlaziz
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfsrengseng1c
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDAprihatiningrum Hidayati
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxWahyudinHioda
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 

Recently uploaded (13)

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 

Gereja-mulut kita akan penuh dengan tawa

  • 2.  Konteksnya adalah pemulihan keadaan sion yang terjadi tahun 701 SM saat ancaman Sanhenrib untuk menyerbu Yerusalem digagalkan sebagai penggenapan nubuat sehingga bangsa-bangsa mengirimkan hadiah kepada raja Hizkia (2Taw. 32:22-23).  Pemulihan yang diharapkan adalah ketika orang Yahudi kembali ke Yerusalem pasca pembuangan ke babel pada tahun 538 SM.  Penulis Mazmur ini tidak diketahui, namun kemungkinan ditulis Tujuannya untuk membangkitkan harapan bahwa umat Yahudi akan dilepaskan dari pembuangan ke Babel (Ezra 1).
  • 3.  Bangsa Israel didalam perjalanan sejarahnya di Alkitab sering digambarkan sebagai bangsa yang berziarah;  Dari Mesir ke----> kanaan; dari babilonia(pembuangan)---> ke tanah perjanjian.  Mazmur adalah sebuah kitab doa;isinya berupa curahan hati yang jujur dalam doa pada Tuhan.  Mazmur 126 adalah sebuah doa dalam perjalanan hidup yang berat tapi juga berisi harapan .
  • 4.  Karena pemberontakan dan ketidaktaatan bangsa Israel kepada Tuhan, setelah diperingatan berkali-kali akhirnya Tuhan menyerahkan Israel pada pendudukan asing.  Di babilonia mereka dijadikan budak, diperkosa, harta dijarah, anak-anak muda dipaksa bekerja untuk membangun kuil berhala.
  • 5.  Seringkali pergumulan Israel didalam perjalanan hidupnya menjadi sulit dan berliku disebabkan karena ketidaktaatan mereka dan pemberontakan mereka pada Tuhan.  Kehidupan orang percaya juga memiliki situasi yang serupa;pergumulan dan masalah didalam hidup bisa dan sering terjadi karena pemberontakan kita pada Tuhan.  Tapi kita memiliki Allah yang setia dan maha mendengar yang bisa kita hampiri dengan jujur didalam doa ditengah pergumulan kita.
  • 6.  Mazmur 126 adalah sebuah doa dalam kesesakan yang memuat beberapa sketsa (gambaran) pergumulan umat Tuhan, yaitu:  1. ayat 1:Nyanyian ziarah. Ketika TUHAN memulihkan keadaan Sion, keadaan kita seperti orang-orang yang bermimpi.  Apa Maknanya?
  • 7.  Masalah yang kita alami dalam hidup dapat mendera begitu berat sehingga membuat kita sulit berpikir dengan jernih; (misalnya masalah ekonomi, kesehatan, pergumulan keluarga, masa depan).  Kita cenderung bersikap egosentris dan merasa bahwa masalah kita adalah yang terberat dibandingkan dengan orang lain.  Tidak apa-apa untuk merasa seperti ini dihadapan Tuhan! Tetapi…  Sadari juga bahwa Tuhan itu berdaulat dan penuh kasih karunia pada umatNya.seperti pemazmur berkata :”Ketika Tuhan (akan memulihkan) keadaan Sion”.
  • 8.  Pemazmur sadar pergumulan yang dia alami adalah karena dosa dan kesalahannya tapi..  Dia tetap berdoa. Kenapa?  Pemazmur kenal kasih karunia Tuhan.  Pandangan yang keliru mengenai doa :  “Saya harus benar dulu kelakuannya dihadapan Tuhan sebelum berdoa supaya didengar Tuhan”  Didalam kasih anugerahNya Tuhan berjanji tetap mendengar doa kita sekalipun kita gagal taat .
  • 9.  Pemazmur seorang yang mengenal kehidupan dengan bijak.  Hidup dengan “positif thinking” itu akan mengecewakan, karena air mata itu pasti ada,  Tapi hidup pesimis juga tidak akan membawa kita kemana- mana…  Jadi pemazmur itu seorang realistis yang berpengharapan; dia yakin ada airmata dalam hidup Tapi…  Hal itu tidakmenghalanginya menabur benih yang baik dalam kehidupan.  Apa artinya menabur sambil mencucurkan air mata?  Hidup sering akan memberikan hal mengejutkan dan tidak diharapkan..kita diminta jangan kaget akan hal itu.  Tapi apa yang benar, yang suci, yang adil, yang sesuai kehendak Tuhan apabila setia meski tertatih dilakukan ,tidak akan pernah sia-sia. ( Bandingkan 1 Korintus 15:58)
  • 10.  Apa yang menjadi kekuatan pemazmur?  Kekuatannya bersumber dari keyakinan akan janji Tuhan memulihkan umatnya dengan begitu dahsyat  “keadaan kita seperti mimpi” artinya:suit dipercayai. Kenapa?  Karena Tuhan akan memulihkan mereka :”seperti memulihkan batang air tanah Negeb “(ayat 4)
  • 11.  Apa itu tanah Negeb?  Tanah disebelah selatan negeri kanaan yang sangat tandus, sepanjang sejarah tidak ada hasil bumi yang baik disana.  Tanahnya para buronan, pemburit, tanah orang-orang yang dianggap terkutuk.  Pemazmur berpegang pada janji bahwa Tuhan senantiasa membela dan memulihkan yang hilang dan terluka, walaupun dimata masnusia itu mustahil.
  • 12.  Yesus kristus sang putra Allah yang maha suci telah hidup sebaga orang yang dianggap terkutuk karena hidup ditengah orang berdosa  Bahkan mati di bukit golgota. Tempat penjahat dan orang-orang terkutuk (band galatia 3:13)  Dia memberi dirinya masuk dalam pergumulan terberat sepanjang sejarah;Dikutuk Bapa, dan menerima murkaNya.  Supaya kita yang seharusnya dikutuk dan hancur dalam pergumulan bisa dikuatkan dan tidak akan hancur karena pergumulan hidup (band. Roma 8:28)
  • 13.  mari kita memandang pada Dia yang sudah menyelesaikan semua pergumulan bagi kita. Ibrani 4:14-16  14 Karena kita sekarang mempunyai Imam Besar Agung, yang telah melintasi semua langit, yaitu Yesus, Anak Allah, baiklah kita teguh berpegang pada pengakuan iman kita.  15 Sebab Imam Besar yang kita punya, bukanlah imam besar yang tidak dapat turut merasakan kelemahan- kelemahan kita, sebaliknya sama dengan kita, Ia telah dicobai, hanya tidak berbuat dosa.  16 Sebab itu marilah kita dengan penuh keberanian menghampiri takhta kasih karunia, supaya kita menerima rahmat dan menemukan kasih karunia untuk mendapat pertolongan kita pada waktunya.