SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Το Φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και ο
Βοτανικός Κήπος της Ρόδου:
Βιώσιμη ανάπτυξη και οι περιβαλλοντικές, κοινωνικές
και εκπαιδευτικές πτυχές τους.
The Regional Nursery of South Aegean and the Botanical
Garden of Rhodes:
Sustainable development and their environmental,
social, educational aspects.
Νικόλαος Ρένεσης, Γεωπόνος ΤΕ, Δ/νση Αγροτικής Οικονομίας, Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου
Nikolaos Renesis, Agriculturist, Dept. Of Rural Economy, Region of South Aegean
• Το Περιφερειακό
Φυτώριο ανήκει
ιδιοκτησιακά στην
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου
• Έκταση 485 στρ
• Ο Βοτανικός Κήπος
καταλαμβάνει 96 στρ
• The Regional
Nursery is property
of the Region of
South Aegean
• Area of 485 acres
• The Botanical
Garden occupies
96 acres
• Το Περιφερειακό Φυτώριο
δημιουργήθηκε την περίοδο
της Ιταλοκρατίας στην Ρόδο
(1912-1947)
• Χρησιμοποιήθηκε ως
αμπελουργικό φυτώριο
παραγωγής Αμερικάνικων
υποκειμένων κατά της
ριζόβιας φυλλοξήρας των
αμπέλων.
• The Nursery was
established during the Italian
occupation of Rhodes
(1912-1947)
• Used as vineyard nursery
production of American
subjects .
• Αργότερα,χρησιμοποιήθηκε
για τους ίδιους σκοπούς από
το Υπουργείο Γεωργίας.
• Tο 1992 εγκαταλείφθηκε η
δράση.
• Μετέπειτα κατασκευάστηκε
υαλόφρακτο Θερμοκήπιο για
εκπαιδευτικούς σκοπούς
• Aπό το 1998 μέχρι σήμερα
λειτουργεί ως φυτώριο
δασικών και καλλωπιστικών
δενδρυλλίων.
• Later it was used by the
Ministry of Agriculture.
• In 1992, the Ministry of
Culture stopped its use.
• In 1998, a glass greenhouse
was built for educational
purposes.
• Until today, it is used as
nursery of forest and
ornamental seedlings.
ΣΚΟΠΟΙ - PURPOSES
 Στήριξη της Γεωργίας και της
Μελισσοκομίας .
 Προστασία των απειλουμένων
με εξαφάνιση φυτών.
 Ανταλλαγή τεχνογνωσίας και
πολλαπλασιαστικού υλικού με
πάρκα και κήπους της
Περιφέρειας.
 Συλλογή, διατήρηση , και
διάδοση τοπικών ποικιλιών.
 Περιβαλλοντική εκπαίδευση.
 Δημιουργία Βοτανικού κήπου.
 Support
agriculture and beekeeping.
 Protection of endangered
plants.
 Exchange of know-how and
propagating material with parks
and gardens of the Region.
 Collection, preservation, and
dissemination of local varieties.
 Environmental education.
 Creation of the Botanical
Garden.
ΔΡΑΣΕΙΣ - ACTIONS
ΑΞΟΝΕΣ - AXES
• ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ
• ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΣ
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
• ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΣ
• ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
• SCIENTIFIC
• PRODUCTIVE
• EDUCATIONAL
• RECREATIONAL
• ENVIRONMENTAL
PROTECTION
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ - SCIENTIFIC
• Λειτουργία
εδαφολογικού
εργαστηρίου
• Λειτουργία
μελισσοκομικού
εργαστηρίου
• Εφαρμοσμένη έρευνα.
• Soil Laboratory
• Beekeeping
Laboratory
• Applied research
ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΣ - PRODUCTIVE
• Παραγωγή 200-250 χιλιάδες
φαρμακευτικά αρωματικά
μελισσοκομικά και κτηνοτροφικά
φυτά ετησίως.
• Το φυτώριο παράγει και προσφέρει
δωρεάν 75 χιλιάδες καλλωπιστικά και
δασικά δενδρύλλια.
• Στο φυτώριο καλλιεργούνται 120
στρέμματα γαλλικών ποικιλιών
αμπέλου (Μερλό Συράχ Σαρντονέ,
Καμπερνέ).
• Στα μελλοντικά σχέδια του φυτωρίου
είναι και η παραγωγή Δενδροκομικών
ειδών όπως επίσης και η παραγωγή
κηπευτικών ειδών.
• Production of 200-250 thousands
medicinal herbs and bee forage
plants annually.
• The nursery produces and offers for
ree 75.000 ornamental and forest
trees.
• 120 acres of French grape varieties
(Merlot Syrach Chardonnay,
Cabernet).
• The future plans of the nursery is
the production Horticulture species
as well as the production of
vegetable species.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ - EDUCATIONAL
• Εκπαίδευση αγροτών.
• Εκπαίδευση νέων
μελισσοκόμων στην
τέχνη της μελισσοκομίας.
• Πρακτική άσκηση
σπουδαστών
δευτεροβάθμιας και
τριτοβάθμιας
εκπαίδευσης.
• Farmers training.
• New beekeepers
training.
• Student Placements of
secondary and
university education.
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ –
ENVIRONMENTAL PROTECTION
• Παραγωγή και φύτευση
ξηροθερμικών ειδών.
• Αναδασώσεις πυρόπληκτων
περιοχών.
• Λειτουργία εγκαταστάσεων
αναπαραγωγής και εκτροφής
πέρδικας και φασιανού.
• Επισκέψεις σχολείων
πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
• Χρήση μη χημικών
φυτοπροστατευτικών
προϊόντων.
• Δημιουργία κομπόστ.
• Production and planting of
xeric species.
• Reforestation in damaged-
burnt areas.
• Facilities for breeding of
partridge and pheasant.
• Visits by primary schools and
high schools.
• Use of non-chemical plant
protection products.
• Creation of compost.
ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΣ – RECREATIONAL
• Δημιουργία του
Βοτανικού Κήπου
Δωδεκανήσου.
• Ο Βοτανικός Κήπος δεν
περιέχει μόνο στοιχεία
επιστημονικά αλλά και
ψυχαγωγικά καθώς και
εκπαιδευτικά.
• Creation of the Botanical
Garden of Dodecanese.
• It contains not only
scientific information but
also entertaining and
educational.
• Την μελέτη έχει
εκπονήσει το
Πανεπιστήμιο
Αιγαίου με υπεύθυνο
συνεργάτη τον
αείμνηστο Καθηγητή
Νικόλαο Μάργαρη.
• The study has been
elaborated by the
University of the
Aegean in
cooperation with the
Professor Nicholas
Margaris.
ΣΚΟΠΟΙ - PURPOSES
 Προστασία των απειλουμένων με
εξαφάνιση φυτών.
 Ανταλλαγή τεχνογνωσίας και
πολλαπλασιαστικού υλικού.
 Συλλογή, διατήρηση, και διάδοση
τοπικών ποικιλιών.
 Εκπόνηση μελετών από
Πανεπιστημιακά ιδρύματα και
φοιτητές.
 Σύνδεση του Βοτανικού Κήπου με
τον Τουρισμό.
 Δημιουργία εναλλακτικών μορφών
τουρισμού.
 Περιβαλλοντική εκπαίδευση.
 Οργάνωση ψυχαγωγικών
εκδηλώσεων.
 Protection of endangered plants.
 Exchange of know-how and
material.
 Collection, preservation, and
dissemination of local varieties.
 Studies by universities and students.
 Connection of the Botanical Garden
with Tourism.
 Creation of alternative forms of
tourism.
 Environmental education.
 Organization of recreational events.
Σύμφωνα με τα αρχικά σχέδια προβλέπεται
η δημιουργία 5 κήπων:
• Ο κήπος της Μεσογειακής
Γεωργίας και των
εσπεριδοειδών.
• Ο κήπος των φαρμακευτικών
και αρωματικών φυτών.
• Ο κήπος της μεσογειακής
χλωρίδας.
• Ο κήπος της Μυθολογίας.
• Ο κήπος των Αγριολούλουδων.
• Based on the initial plans, five
gardens are to be created:
• of Mediterranean Agriculture
and Citrus,
• of Medicinal and Aromatic
Plants,
• of Mediterranean Flora,
• of Mythology,
• of Wildflowers .
• Κήπος της Μεσογειακής
Γεωργίας & Εσπεριδοειδών
Περιλαμβάνει ποικιλίες καρποφόρων
δένδρων που καλλιεργούνται στην
Ελλάδα και γενικά στην Μεσόγειο με
έκταση 30 στρ.
• Κήπος των φαρμακευτικών &
Αρωματικών φυτών
Έκταση 9 στρ με είδη αρωματικών
και φαρμακευτικών φυτών του
Ελλαδικού χώρου .
• Garden of Mediterranean
Agriculture & Citru
It includes varieties of fruit trees
cultivated in Greece and generally in
the Mediterranean (​​30 acres).
• Garden of Medicinal & Aromatic
Plants
Αn area of ​​9 acres with aromatic
and medicinal plants of Greece.
- Εμβαδόν Κήπου 29,9 στρέμματα
- Εμβαδόν φύτευσης 21,5 στρ.
- Εμβαδόν διαδρόμων 8,4 στρ.
- Περίμετρος 673 μέτρα
- Αριθμός φυτών 868
ΚΗΠΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ
ΚΗΠΟΣ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ
- Εμβαδόν Κήπου 8,7
στρέμματα
- Εμβαδόν φύτευσης 6 στρ.
- Εμβαδόν διαδρόμων 2,7 στρ.
- Περίμετρος 605 μέτρα
- Αριθμός φυτών 5500
• Κήπος της Μεσογειακής Χλωρίδας.
Σε έκταση 7 στρ με δένδρα, θάμνους,
και φρύγανα που αυτοφύονται σε
Μεσογειακό κλίμα και κυρίως στο
Αιγαίο.
• Κήπος της Μυθολογίας
Σε έκταση 7 στρ με φυτά από τα
μυθολογικά χαρακτηριστικά που τους
προσέδωσαν οι Αρχαίοι Έλληνες.
• Κήπος των αγριολούλουδων
Σε έκταση 3,95 στρ με τα
αγριολούλουδα της Αιγιακής χλωρίδας
που εντυπωσιάζουν με τα άνθη, τα
χρώματα και το άρωμά τους .
• Garden of the Mediterranean Flora
An area of ​​7 acres with trees, shrubs, and
brushwood in which native Mediterranean
climate and especially of the Aegean.
• Garden of Mythology
An area of ​​7 acres with plants from the
mythological qualities that the ancient
Greeks gave them.
• Garden of wildflowers
An area of 3.95 acres with wildflowers of
the Aegean flora which impress with their
flowers, colors and aromas.
ΚΗΠΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΧΛΩΡΙΔΑΣ
- Εμβαδόν Κήπου 6,9
στρέμματα
- Εμβαδόν φύτευσης 4,2 στρ.
- Εμβαδόν διαδρόμων 1,2 στρ.
- Περίμετρος 434 μέτρα
- Αριθμός φυτών 1400
ΚΗΠΟΣ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ
- Εμβαδόν Κήπου 7,1
στρέμματα
- Εμβαδόν φύτευσης 4,9 στρ.
- Εμβαδόν διαδρόμων 2,2 στρ.
- Περίμετρος 354 μέτρα
ΚΗΠΟΣ ΑΓΡΙΟΛΟΥΛΟΥΔΩΝ
- Εμβαδόν Κήπου 4 στρέμματα
- Εμβαδόν φύτευσης 2,8 στρ.
- Εμβαδόν διαδρόμων 1,2 στρ.
- Περίμετρος 258 μέτρα
- Αριθμός φυτών 4000
Συμπληρωματικά του αρχικού σχεδίου
προβλέπεται η δημιουργία:
• Κήπου τροπικών
Δέντρων και θάμνων.
• Μονοπάτι της
Βιοποικιλότητας.
• Ροδώνα.
Additionally to the original
plan, the creation of the
foolowing is planned:
• Garden tropical trees
and shrubs.
• Path of Biodiversity.
• Roses.
Παράλληλα με τις ενότητες του Βοτανικού
Κήπου προτείνεται και η δημιουργία:
• Υποδομών άθλησης.
• Σημείων παρατήρησης και
ηρεμίας.
• Κέντρου αναψυχής.
• Θεματικών εορταστικών
εκδηλώσεων.
• Οργάνωση ανθεστηρίων
μέσα στο φυσικό τους
χώρο.
• Πολιτιστικές εκδηλώσεις.
In addition, the following actions are
suggested:
• Fitness infrastructure.
• Observation points.
• Recreational center.
• Thematic celebrations.
• Organization of
Anthesteria into the natural
space.
• Cultural events.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-
PARTICIPATION IN EUROPEAN PROGRAMS
• INTERREG IVC - “HYBRID
PARKS”
• LEADER Π.Α.Α 2007-2013.
• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ
ΔΙΚΤΥΟ ΒΟΤΑΝΙΚΩΝ ΚΗΠΩΝ
(B.G.C.I.)
• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΒΟΤΑΝΙΚΩΝ
ΚΗΠΩΝ
• INTERREG IVC - “HYBRID
PARKS”
• LEADER Π.Α.Α 2007-2013.
• PARTICIPATION IN
INTERNATIONAL NETWORK OF
BOTANICAL GARDENS (B.G.C.I.)
• PARTICIPATION IN THE GREEK
NETWORK OF BOTANICAL
GARDENS
ΠΡΟΣΒΑΣΗ - ACCESS
• Με λεωφορείο του
τοπικού Κ.Τ.Ε.Λ και της
Δημοτικής συγκοινωνίας
ανά 15΄ το Καλοκαίρι και
30΄ τον Χειμώνα
• Στάση επί του Βοτανικού
Κήπου
• With the local KTEL bus
and public transportation
every 15’ in summer and
every 30’ in winter
• Stop at the Botanical
Garden
• ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ
ΟΦΕΛΗ.
• ΑΕΙΦΟΡΟΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ.
• FINANCIAL
BENEFITS
• SUSTAINABLE
DEVELOPMENT
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ
THANK YOU FOR YOUR
ATTENTION

More Related Content

Viewers also liked

Financial_Technology_for_Industrial_Renewal
Financial_Technology_for_Industrial_RenewalFinancial_Technology_for_Industrial_Renewal
Financial_Technology_for_Industrial_RenewalAntti-Jussi Tahvanainen
 
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων ΡόδουΧαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων ΡόδουΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΛόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΙωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΑντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΣτέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΕυαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide Show
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide ShowJohn Wilmas 4.4 Final PPP Slide Show
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide ShowJohn Wilmas
 
Social Media Visual Solutions - DXB
Social Media Visual Solutions - DXBSocial Media Visual Solutions - DXB
Social Media Visual Solutions - DXBAnand Modha
 

Viewers also liked (11)

Financial_Technology_for_Industrial_Renewal
Financial_Technology_for_Industrial_RenewalFinancial_Technology_for_Industrial_Renewal
Financial_Technology_for_Industrial_Renewal
 
IFDO change
IFDO changeIFDO change
IFDO change
 
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
 
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων ΡόδουΧαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΛόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
 
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΙωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
 
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΑντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
 
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΣτέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
 
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΕυαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
 
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide Show
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide ShowJohn Wilmas 4.4 Final PPP Slide Show
John Wilmas 4.4 Final PPP Slide Show
 
Social Media Visual Solutions - DXB
Social Media Visual Solutions - DXBSocial Media Visual Solutions - DXB
Social Media Visual Solutions - DXB
 

Similar to Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου

11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα
11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα
11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότηταLoucas Nicolaou
 
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική ΕπισκόπησηAgriculural Research Institute
 
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...Agriculural Research Institute
 
βιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαβιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαlyknikai
 
Ελληνική χλωρίδα -πανίδα
Ελληνική χλωρίδα -πανίδαΕλληνική χλωρίδα -πανίδα
Ελληνική χλωρίδα -πανίδαPavlidou Sofia
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας ΒρύσηςΠολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσηςriegerjo
 
δασοσ
δασοσδασοσ
δασοσeliaspap
 
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Agriculural Research Institute
 
Ινστιτούτο Γεωργικών Ερευνών
Ινστιτούτο Γεωργικών ΕρευνώνΙνστιτούτο Γεωργικών Ερευνών
Ινστιτούτο Γεωργικών ΕρευνώνAgriculural Research Institute
 
διατροφήκαι περιβάλλον
διατροφήκαι περιβάλλονδιατροφήκαι περιβάλλον
διατροφήκαι περιβάλλονNina Zanidou Saoulidou
 
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.STARTUP SAFARY ATHENS
 

Similar to Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου (20)

11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα
11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα
11 ς 2015 3 28 ομ 5 δώρα χειμωνίδου βιοποικιλότητα
 
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση
1ο Παγκύπριο Επιστημονικό Συνέδριο: Περιβαλλοντική Επισκόπηση
 
Botanic gardens biodiversity conservation
Botanic gardens biodiversity conservationBotanic gardens biodiversity conservation
Botanic gardens biodiversity conservation
 
Conservation of native plant species Peloponnisos
Conservation of native plant species PeloponnisosConservation of native plant species Peloponnisos
Conservation of native plant species Peloponnisos
 
MAVA Seminar Day - Final project presentation
MAVA Seminar Day - Final project presentationMAVA Seminar Day - Final project presentation
MAVA Seminar Day - Final project presentation
 
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...
O διαχρονικός ρόλος του Ινστιτούτου Γεωργικών Ερευνών στην Ανθοκομία: Παρελθό...
 
βιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργιαβιολογικη γεωργια
βιολογικη γεωργια
 
Cretan iama
Cretan iamaCretan iama
Cretan iama
 
Ελληνική χλωρίδα -πανίδα
Ελληνική χλωρίδα -πανίδαΕλληνική χλωρίδα -πανίδα
Ελληνική χλωρίδα -πανίδα
 
ECOLABELS
ECOLABELSECOLABELS
ECOLABELS
 
Maloupa chania 15.05.15
Maloupa chania 15.05.15Maloupa chania 15.05.15
Maloupa chania 15.05.15
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας ΒρύσηςΠολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης
 
Cretan iama
Cretan iamaCretan iama
Cretan iama
 
Research Grigoriadis
Research GrigoriadisResearch Grigoriadis
Research Grigoriadis
 
δασοσ
δασοσδασοσ
δασοσ
 
List of herbs
List of herbsList of herbs
List of herbs
 
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
 
Ινστιτούτο Γεωργικών Ερευνών
Ινστιτούτο Γεωργικών ΕρευνώνΙνστιτούτο Γεωργικών Ερευνών
Ινστιτούτο Γεωργικών Ερευνών
 
διατροφήκαι περιβάλλον
διατροφήκαι περιβάλλονδιατροφήκαι περιβάλλον
διατροφήκαι περιβάλλον
 
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.
Έρευνα και καινοτομία από την ελληνική φύση στη διεθνή αγορά.
 

Recently uploaded

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 

Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου

  • 1. Το Φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και ο Βοτανικός Κήπος της Ρόδου: Βιώσιμη ανάπτυξη και οι περιβαλλοντικές, κοινωνικές και εκπαιδευτικές πτυχές τους. The Regional Nursery of South Aegean and the Botanical Garden of Rhodes: Sustainable development and their environmental, social, educational aspects. Νικόλαος Ρένεσης, Γεωπόνος ΤΕ, Δ/νση Αγροτικής Οικονομίας, Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου Nikolaos Renesis, Agriculturist, Dept. Of Rural Economy, Region of South Aegean
  • 2. • Το Περιφερειακό Φυτώριο ανήκει ιδιοκτησιακά στην Περιφέρεια Ν. Αιγαίου • Έκταση 485 στρ • Ο Βοτανικός Κήπος καταλαμβάνει 96 στρ • The Regional Nursery is property of the Region of South Aegean • Area of 485 acres • The Botanical Garden occupies 96 acres
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. • Το Περιφερειακό Φυτώριο δημιουργήθηκε την περίοδο της Ιταλοκρατίας στην Ρόδο (1912-1947) • Χρησιμοποιήθηκε ως αμπελουργικό φυτώριο παραγωγής Αμερικάνικων υποκειμένων κατά της ριζόβιας φυλλοξήρας των αμπέλων. • The Nursery was established during the Italian occupation of Rhodes (1912-1947) • Used as vineyard nursery production of American subjects .
  • 7. • Αργότερα,χρησιμοποιήθηκε για τους ίδιους σκοπούς από το Υπουργείο Γεωργίας. • Tο 1992 εγκαταλείφθηκε η δράση. • Μετέπειτα κατασκευάστηκε υαλόφρακτο Θερμοκήπιο για εκπαιδευτικούς σκοπούς • Aπό το 1998 μέχρι σήμερα λειτουργεί ως φυτώριο δασικών και καλλωπιστικών δενδρυλλίων. • Later it was used by the Ministry of Agriculture. • In 1992, the Ministry of Culture stopped its use. • In 1998, a glass greenhouse was built for educational purposes. • Until today, it is used as nursery of forest and ornamental seedlings.
  • 8. ΣΚΟΠΟΙ - PURPOSES  Στήριξη της Γεωργίας και της Μελισσοκομίας .  Προστασία των απειλουμένων με εξαφάνιση φυτών.  Ανταλλαγή τεχνογνωσίας και πολλαπλασιαστικού υλικού με πάρκα και κήπους της Περιφέρειας.  Συλλογή, διατήρηση , και διάδοση τοπικών ποικιλιών.  Περιβαλλοντική εκπαίδευση.  Δημιουργία Βοτανικού κήπου.  Support agriculture and beekeeping.  Protection of endangered plants.  Exchange of know-how and propagating material with parks and gardens of the Region.  Collection, preservation, and dissemination of local varieties.  Environmental education.  Creation of the Botanical Garden.
  • 9. ΔΡΑΣΕΙΣ - ACTIONS ΑΞΟΝΕΣ - AXES • ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ • ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΣ • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ • ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΣ • ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ • SCIENTIFIC • PRODUCTIVE • EDUCATIONAL • RECREATIONAL • ENVIRONMENTAL PROTECTION
  • 10. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ - SCIENTIFIC • Λειτουργία εδαφολογικού εργαστηρίου • Λειτουργία μελισσοκομικού εργαστηρίου • Εφαρμοσμένη έρευνα. • Soil Laboratory • Beekeeping Laboratory • Applied research
  • 11.
  • 12.
  • 13. ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΣ - PRODUCTIVE • Παραγωγή 200-250 χιλιάδες φαρμακευτικά αρωματικά μελισσοκομικά και κτηνοτροφικά φυτά ετησίως. • Το φυτώριο παράγει και προσφέρει δωρεάν 75 χιλιάδες καλλωπιστικά και δασικά δενδρύλλια. • Στο φυτώριο καλλιεργούνται 120 στρέμματα γαλλικών ποικιλιών αμπέλου (Μερλό Συράχ Σαρντονέ, Καμπερνέ). • Στα μελλοντικά σχέδια του φυτωρίου είναι και η παραγωγή Δενδροκομικών ειδών όπως επίσης και η παραγωγή κηπευτικών ειδών. • Production of 200-250 thousands medicinal herbs and bee forage plants annually. • The nursery produces and offers for ree 75.000 ornamental and forest trees. • 120 acres of French grape varieties (Merlot Syrach Chardonnay, Cabernet). • The future plans of the nursery is the production Horticulture species as well as the production of vegetable species.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ - EDUCATIONAL • Εκπαίδευση αγροτών. • Εκπαίδευση νέων μελισσοκόμων στην τέχνη της μελισσοκομίας. • Πρακτική άσκηση σπουδαστών δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. • Farmers training. • New beekeepers training. • Student Placements of secondary and university education.
  • 18.
  • 19.
  • 20. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ – ENVIRONMENTAL PROTECTION • Παραγωγή και φύτευση ξηροθερμικών ειδών. • Αναδασώσεις πυρόπληκτων περιοχών. • Λειτουργία εγκαταστάσεων αναπαραγωγής και εκτροφής πέρδικας και φασιανού. • Επισκέψεις σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. • Χρήση μη χημικών φυτοπροστατευτικών προϊόντων. • Δημιουργία κομπόστ. • Production and planting of xeric species. • Reforestation in damaged- burnt areas. • Facilities for breeding of partridge and pheasant. • Visits by primary schools and high schools. • Use of non-chemical plant protection products. • Creation of compost.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΣ – RECREATIONAL • Δημιουργία του Βοτανικού Κήπου Δωδεκανήσου. • Ο Βοτανικός Κήπος δεν περιέχει μόνο στοιχεία επιστημονικά αλλά και ψυχαγωγικά καθώς και εκπαιδευτικά. • Creation of the Botanical Garden of Dodecanese. • It contains not only scientific information but also entertaining and educational.
  • 31. • Την μελέτη έχει εκπονήσει το Πανεπιστήμιο Αιγαίου με υπεύθυνο συνεργάτη τον αείμνηστο Καθηγητή Νικόλαο Μάργαρη. • The study has been elaborated by the University of the Aegean in cooperation with the Professor Nicholas Margaris.
  • 32. ΣΚΟΠΟΙ - PURPOSES  Προστασία των απειλουμένων με εξαφάνιση φυτών.  Ανταλλαγή τεχνογνωσίας και πολλαπλασιαστικού υλικού.  Συλλογή, διατήρηση, και διάδοση τοπικών ποικιλιών.  Εκπόνηση μελετών από Πανεπιστημιακά ιδρύματα και φοιτητές.  Σύνδεση του Βοτανικού Κήπου με τον Τουρισμό.  Δημιουργία εναλλακτικών μορφών τουρισμού.  Περιβαλλοντική εκπαίδευση.  Οργάνωση ψυχαγωγικών εκδηλώσεων.  Protection of endangered plants.  Exchange of know-how and material.  Collection, preservation, and dissemination of local varieties.  Studies by universities and students.  Connection of the Botanical Garden with Tourism.  Creation of alternative forms of tourism.  Environmental education.  Organization of recreational events.
  • 33. Σύμφωνα με τα αρχικά σχέδια προβλέπεται η δημιουργία 5 κήπων: • Ο κήπος της Μεσογειακής Γεωργίας και των εσπεριδοειδών. • Ο κήπος των φαρμακευτικών και αρωματικών φυτών. • Ο κήπος της μεσογειακής χλωρίδας. • Ο κήπος της Μυθολογίας. • Ο κήπος των Αγριολούλουδων. • Based on the initial plans, five gardens are to be created: • of Mediterranean Agriculture and Citrus, • of Medicinal and Aromatic Plants, • of Mediterranean Flora, • of Mythology, • of Wildflowers .
  • 34.
  • 35. • Κήπος της Μεσογειακής Γεωργίας & Εσπεριδοειδών Περιλαμβάνει ποικιλίες καρποφόρων δένδρων που καλλιεργούνται στην Ελλάδα και γενικά στην Μεσόγειο με έκταση 30 στρ. • Κήπος των φαρμακευτικών & Αρωματικών φυτών Έκταση 9 στρ με είδη αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών του Ελλαδικού χώρου . • Garden of Mediterranean Agriculture & Citru It includes varieties of fruit trees cultivated in Greece and generally in the Mediterranean (​​30 acres). • Garden of Medicinal & Aromatic Plants Αn area of ​​9 acres with aromatic and medicinal plants of Greece.
  • 36. - Εμβαδόν Κήπου 29,9 στρέμματα - Εμβαδόν φύτευσης 21,5 στρ. - Εμβαδόν διαδρόμων 8,4 στρ. - Περίμετρος 673 μέτρα - Αριθμός φυτών 868 ΚΗΠΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ
  • 37. ΚΗΠΟΣ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ - Εμβαδόν Κήπου 8,7 στρέμματα - Εμβαδόν φύτευσης 6 στρ. - Εμβαδόν διαδρόμων 2,7 στρ. - Περίμετρος 605 μέτρα - Αριθμός φυτών 5500
  • 38. • Κήπος της Μεσογειακής Χλωρίδας. Σε έκταση 7 στρ με δένδρα, θάμνους, και φρύγανα που αυτοφύονται σε Μεσογειακό κλίμα και κυρίως στο Αιγαίο. • Κήπος της Μυθολογίας Σε έκταση 7 στρ με φυτά από τα μυθολογικά χαρακτηριστικά που τους προσέδωσαν οι Αρχαίοι Έλληνες. • Κήπος των αγριολούλουδων Σε έκταση 3,95 στρ με τα αγριολούλουδα της Αιγιακής χλωρίδας που εντυπωσιάζουν με τα άνθη, τα χρώματα και το άρωμά τους . • Garden of the Mediterranean Flora An area of ​​7 acres with trees, shrubs, and brushwood in which native Mediterranean climate and especially of the Aegean. • Garden of Mythology An area of ​​7 acres with plants from the mythological qualities that the ancient Greeks gave them. • Garden of wildflowers An area of 3.95 acres with wildflowers of the Aegean flora which impress with their flowers, colors and aromas.
  • 39. ΚΗΠΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΧΛΩΡΙΔΑΣ - Εμβαδόν Κήπου 6,9 στρέμματα - Εμβαδόν φύτευσης 4,2 στρ. - Εμβαδόν διαδρόμων 1,2 στρ. - Περίμετρος 434 μέτρα - Αριθμός φυτών 1400
  • 40. ΚΗΠΟΣ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ - Εμβαδόν Κήπου 7,1 στρέμματα - Εμβαδόν φύτευσης 4,9 στρ. - Εμβαδόν διαδρόμων 2,2 στρ. - Περίμετρος 354 μέτρα
  • 41. ΚΗΠΟΣ ΑΓΡΙΟΛΟΥΛΟΥΔΩΝ - Εμβαδόν Κήπου 4 στρέμματα - Εμβαδόν φύτευσης 2,8 στρ. - Εμβαδόν διαδρόμων 1,2 στρ. - Περίμετρος 258 μέτρα - Αριθμός φυτών 4000
  • 42. Συμπληρωματικά του αρχικού σχεδίου προβλέπεται η δημιουργία: • Κήπου τροπικών Δέντρων και θάμνων. • Μονοπάτι της Βιοποικιλότητας. • Ροδώνα. Additionally to the original plan, the creation of the foolowing is planned: • Garden tropical trees and shrubs. • Path of Biodiversity. • Roses.
  • 43. Παράλληλα με τις ενότητες του Βοτανικού Κήπου προτείνεται και η δημιουργία: • Υποδομών άθλησης. • Σημείων παρατήρησης και ηρεμίας. • Κέντρου αναψυχής. • Θεματικών εορταστικών εκδηλώσεων. • Οργάνωση ανθεστηρίων μέσα στο φυσικό τους χώρο. • Πολιτιστικές εκδηλώσεις. In addition, the following actions are suggested: • Fitness infrastructure. • Observation points. • Recreational center. • Thematic celebrations. • Organization of Anthesteria into the natural space. • Cultural events.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ- PARTICIPATION IN EUROPEAN PROGRAMS • INTERREG IVC - “HYBRID PARKS” • LEADER Π.Α.Α 2007-2013. • ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΒΟΤΑΝΙΚΩΝ ΚΗΠΩΝ (B.G.C.I.) • ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΒΟΤΑΝΙΚΩΝ ΚΗΠΩΝ • INTERREG IVC - “HYBRID PARKS” • LEADER Π.Α.Α 2007-2013. • PARTICIPATION IN INTERNATIONAL NETWORK OF BOTANICAL GARDENS (B.G.C.I.) • PARTICIPATION IN THE GREEK NETWORK OF BOTANICAL GARDENS
  • 50.
  • 51.
  • 52. ΠΡΟΣΒΑΣΗ - ACCESS • Με λεωφορείο του τοπικού Κ.Τ.Ε.Λ και της Δημοτικής συγκοινωνίας ανά 15΄ το Καλοκαίρι και 30΄ τον Χειμώνα • Στάση επί του Βοτανικού Κήπου • With the local KTEL bus and public transportation every 15’ in summer and every 30’ in winter • Stop at the Botanical Garden
  • 54. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ THANK YOU FOR YOUR ATTENTION