SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Aho arnasketa ume askorengan azaltzen
da eta zuzendu ezean bizitza osoan
mantendu daiteke, umearen garapenerako
ondorio txarrak dakartzalarik. Izan ere,
alor oso garrantzitsuetan du eragina:
hazkuntzan, mintzamenean, eskolako
ikasketetan, orekan, elikagaien irensketan,
etabar.
ONDO
ARNASTU
ONDO
HAZTEKO
Eskuhartzea
Orain arte azaldutako neurriak hartu
ezean, edo batzuetan hartuta ere,
ezinbestekoa izaten da laguntza
espezializatua bilatzea:
• Odontologia - Ortodontzia: haginen
eta ahosabaiaren zuzenketa. Ez da
izaten behin betiko irtenbidea, arnasa
hartzeko eta irensteko ohitura
txarrak aldatu ezean, haginak bere
lekura itzultzen baitira.
• Kirurgia: kasu batzuetan
beharrezkoa izaten da.
• Logopedia: arnasa hartzeko,
murtxikatzeko eta iresteko ohitura
txarren eta ahoskatzeko arazoen
zuzenketa.
Zer egin
dezakegu?
Gure pediatrak gai honi buruz orienta
gaitzake eta merkatuan dauden hainbat
produkturi buruzko informazioa eman,
besteak beste:
Atzamarra ez txuapatzeko.
Otitis errepikakorren aurrean zer
egin jakiteko.
Beste batzuk.
Etxean arreta jarri behar dugu umeak
arnasa NOLA hartzen duen behatuz,
txarto egingo balu zuzentzen
laguntzeko:
Ahoa itxita mantentzeko eta arnasa
sudurretik hartzen dela esan eta
gogoratu.
Zintz egiten irakatsi.
Merkatuan putz egiteko dauden
jolasekin edo asmatutakoekin, arnasa
sudurretik hartzen eta ahotik botatzen
irakatsiko diogu: turutak, txirulak,
ponpak, kandelak, etabar. Putz gogor
eta leun egiten ere irakatsi diezaiokegu.
Jatorduetan murtxikatzeko eta
irensteko modu egokia irakatsi.
Usaimena estimulatu: loreak,
janariak,....
Entzumen eta
Hizkuntza Irakasleen
mintegia
Leioako berritzegunea
(Txorierri-Erandio-Leioa)
OndorioakZER DA AHO ARNASKETA?
Umeak arnasa sudurretik hartu
beharrean ahotik hartzeko joera
garatzen duenean.
ZERGATIAK
✴ Begetazioak.
✴ Amigdalen gehiegizko tamaina.
✴ Rinitis alergikoak.
✴ Sudur trenkadaren okerdura.
✴ Katarro kronikoak.
✴ Ezpain-hari laburra.
✴ Mihi handia.
✴ Beste batzuk.
✴ Txupetearen erabilera luzaroan (2
urtetik aurrera ez da komeni).
✴ Biberoiaren gehiegizko erabilera
luzaroan (2 urtetik aurrera ez da
komeni).
✴ Umearen dietan elikagai erdi-bigun
eta solidoak berandu sartzea.
✴ Zintz egiten berandu ikastea (2 urte
bete aurretik irakastea komeni da)
edota mukiak sudurzuloetan izaten
ohitzea.
KONTUZ!!
GALDETU!!
Umeak ahotik arnasa hartzean ez dituenez arnas-
bide egokiak erabiltzen, garezur, masailezur eta
lepoaren hazkuntza eta garapenean arazoak izan
ditzake. Gorputzean ere alterazio orokorrak ager
daitezke eta baita hizkuntza eta adimenaren
garapen-nahasmenduak. Ohikoenak honako hauek
dira:
- Ondo oxigenatzen ez duenez sarritan nekea eta
arreta falta nabaritzen dira (begizuloak
aurpegian).
- Katarro eta muki asko sarritan.
- Haginkadan alterazioak: ahoa ixterakoan goiko eta
beheko haginen artean zulo bat geratzen da eta
mihiak tarte horretan kokatzeko ohitura hartzen
du, ahosabaian egon beharrean (haginkada irekia).
- Ahosabai sakon eta estua.
- Murtxikatzeko eta irensteko ohitura desegokiak.
Txarto jaten du, murtxikadura, irensketa eta
arnasa koordinatzeko dituen zailtasunengatik,
besteak beste (irensketa atipikoa).
- Gingivitis-a (hortzoien inflamazioa edo hantura).
- Hipoakusia (entzumen arazoak); ahoa irekita
dagoenean soinu-uhina ahuldu egiten da.
- Lo egiteko arazoak: ezinegona, zurrungak, etabar.
- Ahoskatzeko arazoak, haginkadaren alterazioak
edota beste arazo batzuk eraginda.
- Ahots-tinbre desegokia, gehiegizko sudur-
erresonantziarekin.
Irensketa Atipikoa
Haginkada Irekia
Aho arnasketa duen ume baten ohiko aurpegia

More Related Content

Similar to Aho arnasketa triptikoa euskerazpdf (9)

Sanfilippo sindromea
Sanfilippo sindromeaSanfilippo sindromea
Sanfilippo sindromea
 
Sanfilippo sindromea
Sanfilippo sindromeaSanfilippo sindromea
Sanfilippo sindromea
 
Elikagaien webquest-a
Elikagaien webquest-aElikagaien webquest-a
Elikagaien webquest-a
 
Entzumena ahe
Entzumena aheEntzumena ahe
Entzumena ahe
 
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
2  OSASUNA  Zubia Santillana LH 42  OSASUNA  Zubia Santillana LH 4
2 OSASUNA Zubia Santillana LH 4
 
Haur Hizkera
Haur HizkeraHaur Hizkera
Haur Hizkera
 
lehen mailako arretako gida: pediatria
lehen mailako arretako gida: pediatrialehen mailako arretako gida: pediatria
lehen mailako arretako gida: pediatria
 
Elikagaiak
ElikagaiakElikagaiak
Elikagaiak
 
Iñaki Eizmendi - Mintegiko materiala: Zirrikituak Irekitzen
Iñaki Eizmendi - Mintegiko materiala: Zirrikituak IrekitzenIñaki Eizmendi - Mintegiko materiala: Zirrikituak Irekitzen
Iñaki Eizmendi - Mintegiko materiala: Zirrikituak Irekitzen
 

More from Kristina Gago

Laguntzen nauzu.osoa
Laguntzen nauzu.osoaLaguntzen nauzu.osoa
Laguntzen nauzu.osoa
Kristina Gago
 
Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1
Kristina Gago
 
Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1
Kristina Gago
 

More from Kristina Gago (20)

Hh curriculum dekretua
Hh curriculum dekretuaHh curriculum dekretua
Hh curriculum dekretua
 
Jostailuak uztea.final
Jostailuak uztea.finalJostailuak uztea.final
Jostailuak uztea.final
 
Deskribatzen ikasiz
Deskribatzen ikasizDeskribatzen ikasiz
Deskribatzen ikasiz
 
inferentziak egiteko gidoia
inferentziak egiteko gidoiainferentziak egiteko gidoia
inferentziak egiteko gidoia
 
errutinetarako gidoiak
errutinetarako gidoiakerrutinetarako gidoiak
errutinetarako gidoiak
 
Euskeraz 12052017092113
Euskeraz 12052017092113Euskeraz 12052017092113
Euskeraz 12052017092113
 
Erderaz 12052017092135
Erderaz 12052017092135Erderaz 12052017092135
Erderaz 12052017092135
 
kANDELA ETA LOREA
kANDELA ETA LOREAkANDELA ETA LOREA
kANDELA ETA LOREA
 
Respiraci+ôn bucal tript ikoa
Respiraci+ôn bucal tript ikoaRespiraci+ôn bucal tript ikoa
Respiraci+ôn bucal tript ikoa
 
Ni zu osoa
Ni zu osoaNi zu osoa
Ni zu osoa
 
¿Con respeto!
¿Con respeto!¿Con respeto!
¿Con respeto!
 
¿Con respeto! euskaraz
¿Con respeto! euskaraz¿Con respeto! euskaraz
¿Con respeto! euskaraz
 
¿Con respeto! euskaraz
¿Con respeto! euskaraz¿Con respeto! euskaraz
¿Con respeto! euskaraz
 
Galderak pdf
Galderak pdfGalderak pdf
Galderak pdf
 
Galdetzea ta kontatzea zer egin duen
Galdetzea ta kontatzea zer egin duenGaldetzea ta kontatzea zer egin duen
Galdetzea ta kontatzea zer egin duen
 
Laguntzen nauzu.osoa
Laguntzen nauzu.osoaLaguntzen nauzu.osoa
Laguntzen nauzu.osoa
 
Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1
 
Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1Animalien hotsak-zeinuekin1
Animalien hotsak-zeinuekin1
 
Gelako Arauak
Gelako ArauakGelako Arauak
Gelako Arauak
 
Animalien liburuxka
Animalien liburuxkaAnimalien liburuxka
Animalien liburuxka
 

Aho arnasketa triptikoa euskerazpdf

  • 1. Aho arnasketa ume askorengan azaltzen da eta zuzendu ezean bizitza osoan mantendu daiteke, umearen garapenerako ondorio txarrak dakartzalarik. Izan ere, alor oso garrantzitsuetan du eragina: hazkuntzan, mintzamenean, eskolako ikasketetan, orekan, elikagaien irensketan, etabar. ONDO ARNASTU ONDO HAZTEKO Eskuhartzea Orain arte azaldutako neurriak hartu ezean, edo batzuetan hartuta ere, ezinbestekoa izaten da laguntza espezializatua bilatzea: • Odontologia - Ortodontzia: haginen eta ahosabaiaren zuzenketa. Ez da izaten behin betiko irtenbidea, arnasa hartzeko eta irensteko ohitura txarrak aldatu ezean, haginak bere lekura itzultzen baitira. • Kirurgia: kasu batzuetan beharrezkoa izaten da. • Logopedia: arnasa hartzeko, murtxikatzeko eta iresteko ohitura txarren eta ahoskatzeko arazoen zuzenketa. Zer egin dezakegu? Gure pediatrak gai honi buruz orienta gaitzake eta merkatuan dauden hainbat produkturi buruzko informazioa eman, besteak beste: Atzamarra ez txuapatzeko. Otitis errepikakorren aurrean zer egin jakiteko. Beste batzuk. Etxean arreta jarri behar dugu umeak arnasa NOLA hartzen duen behatuz, txarto egingo balu zuzentzen laguntzeko: Ahoa itxita mantentzeko eta arnasa sudurretik hartzen dela esan eta gogoratu. Zintz egiten irakatsi. Merkatuan putz egiteko dauden jolasekin edo asmatutakoekin, arnasa sudurretik hartzen eta ahotik botatzen irakatsiko diogu: turutak, txirulak, ponpak, kandelak, etabar. Putz gogor eta leun egiten ere irakatsi diezaiokegu. Jatorduetan murtxikatzeko eta irensteko modu egokia irakatsi. Usaimena estimulatu: loreak, janariak,.... Entzumen eta Hizkuntza Irakasleen mintegia Leioako berritzegunea (Txorierri-Erandio-Leioa)
  • 2. OndorioakZER DA AHO ARNASKETA? Umeak arnasa sudurretik hartu beharrean ahotik hartzeko joera garatzen duenean. ZERGATIAK ✴ Begetazioak. ✴ Amigdalen gehiegizko tamaina. ✴ Rinitis alergikoak. ✴ Sudur trenkadaren okerdura. ✴ Katarro kronikoak. ✴ Ezpain-hari laburra. ✴ Mihi handia. ✴ Beste batzuk. ✴ Txupetearen erabilera luzaroan (2 urtetik aurrera ez da komeni). ✴ Biberoiaren gehiegizko erabilera luzaroan (2 urtetik aurrera ez da komeni). ✴ Umearen dietan elikagai erdi-bigun eta solidoak berandu sartzea. ✴ Zintz egiten berandu ikastea (2 urte bete aurretik irakastea komeni da) edota mukiak sudurzuloetan izaten ohitzea. KONTUZ!! GALDETU!! Umeak ahotik arnasa hartzean ez dituenez arnas- bide egokiak erabiltzen, garezur, masailezur eta lepoaren hazkuntza eta garapenean arazoak izan ditzake. Gorputzean ere alterazio orokorrak ager daitezke eta baita hizkuntza eta adimenaren garapen-nahasmenduak. Ohikoenak honako hauek dira: - Ondo oxigenatzen ez duenez sarritan nekea eta arreta falta nabaritzen dira (begizuloak aurpegian). - Katarro eta muki asko sarritan. - Haginkadan alterazioak: ahoa ixterakoan goiko eta beheko haginen artean zulo bat geratzen da eta mihiak tarte horretan kokatzeko ohitura hartzen du, ahosabaian egon beharrean (haginkada irekia). - Ahosabai sakon eta estua. - Murtxikatzeko eta irensteko ohitura desegokiak. Txarto jaten du, murtxikadura, irensketa eta arnasa koordinatzeko dituen zailtasunengatik, besteak beste (irensketa atipikoa). - Gingivitis-a (hortzoien inflamazioa edo hantura). - Hipoakusia (entzumen arazoak); ahoa irekita dagoenean soinu-uhina ahuldu egiten da. - Lo egiteko arazoak: ezinegona, zurrungak, etabar. - Ahoskatzeko arazoak, haginkadaren alterazioak edota beste arazo batzuk eraginda. - Ahots-tinbre desegokia, gehiegizko sudur- erresonantziarekin. Irensketa Atipikoa Haginkada Irekia Aho arnasketa duen ume baten ohiko aurpegia