Tríptico informativo de qué consecuencias tiene la respiración bucal en la etapa de Educación infantil.

1. La respiración bucal afecta a muchos
niños/as en la edad infantil que de no
corregirse puede mantenerse a lo largo de
toda la vida, con consecuencias graves
para su desarrollo, ya que, afecta a áreas
muy importantes: crecimiento, habla,
aprendizajes escolares, equilibrio,
deglución de alimentos ...
RESPIRAR
PARA
CRECER
Tratamiento
En caso de no haber tomado las
medidas de prevención descritas en
este folleto o, en ocasiones, incluso
habiéndolas tomado se hace necesario
recurrir a:
• Odontólogo-ortodoncista: corrección
de los aspectos dentales y del paladar
(ortodoncia). No será una solución
definitiva si los hábitos no se
corrigen; los dientes/mordida volverán
a alterarse.
• Cirugia: en algunos casos es
necesaria la intervención quirúrgica.
• Logopeda: corrección de los malos
hábitos de respiración, deglución
(masticar y tragar) y problemas de
pronunciación si los hubiera.
¿Que podemos
hacer?
Nuestro pediatra puede informarnos y
aconsejarnos el uso de distintos
productos que se encuentran en el
mercado para:
No chuparse el dedo.
Que hacer con la otitis recurrente.
Otros.
En el hogar debemos estar atentos y
observar CÓMO respira nuestro hijo/a
para poder corregirle:
Pidiéndole y recordándole que cierre
la boca y coja el aire por la nariz.
Enseñarle a sonarse los mocos.
Acompañarle en el juego con
juguetes muy usuales en el mercado:
matasuegras, pompas, silbatos ... En
todos ellos debe inspirar por la nariz y
soltaremos el aire por la boca. Al soplar
puede hacerlo con distinta fuerza para
que el trabajo sea más intenso.
Enseñándole la forma correcta de
masticar y tragar al comer.
Estimular su olfato: flores,
alimentos ...
Entzumen eta
Hizkuntza Irakasleen
mintegia
Leioako berritzegunea
(Txorierri-Erandio-Leioa)

2. Consecuencias¿QUÉ ES LA RESPIRACIÓN BUCAL?
Cuando el niño/a de forma espontánea
respira por la boca en lugar de hacerlo
por la nariz.
CAUSAS
✴ Posibles vegetaciones.
✴ Excesivo tamaño de las amígdalas.
✴ Rinitis alérgicas.
✴ Desviación del tabique nasal.
✴ Resfriados crónicos.
✴ Frenillo labial corto.
✴ Lengua grande.
✴ Otros.
✴ Uso prolongado del chupete (más de
2 años).
✴ Uso excesivo y/o prolongado del
biberón (más de 2 años)
✴ La introducción tardía y/o escasa de
alimentos semi-blandos y sólidos en
la dieta habitual.
✴ Aprender tarde a sonarse los mocos
(pasados los 2 años) y/o habituar al
niño/a a estar con la nariz taponada
con mocos.
¡EVITAR!
¡CONSULTAR!
La respiración bucal, al no utilizar las vías
adecuadas puede producir problemas en el
crecimiento y desarrollo del sistema craneal
cervical y mandibular, como otras alteraciones
generales a nivel corporal, y trastornos de
lenguaje e intelectuales. Los más frecuentes
son los siguientes:
- Al no oxigenar bien es frecuente el cansancio
y la falta de atención (cara ojerosa).
- Frecuentes catarros y mucosidad.
- Alteraciones de la mordida: al cerrar la boca
entre los dientes queda un hueco y muchas
veces la lengua se coloca en ese hueco y no
en el paladar (mordida abierta).
- Paladar profundo y estrecho.
- Presencia de hábitos incorrectos de deglución.
Come mal por la dificultad de coordinar la
respiración con la masticación y el momento de
tragar (deglución atípica).
- Gingivitis (inflamación de las encías).
- Hipoacusia (problemas de audición); al
mantener la boca abierta la onda sonora se
hace debil.
- Trastornos del sueño caracterizados por mal
dormir, sueño agitado y ronquido.
- Problemas de pronunciación causados por las
alteraciones de la mordida y otros.
- Timbre de voz alterado con resonancia nasal
exagerada.
Deglución Atípica
Mordida Abierta
Rostro de respirador bucal