SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Download to read offline
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้




        ผศ. ดร. กานดา รุณนะพงศา สายแก้ว
               มหาวิทยาลัยขอนแก่น
     (http://twitter.com/krunapon)
 (http://facebook.com/kkusocialmedia)
                                            1
เครื่องมือที่นาสนใจ
                                ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 2
การใช้ทวิตเตอร์สาหรับการเรียนรู้
• ทวิตเตอร์สามารถช่วยในการเรียนรู้โดยการติดตามผู้เชี่ยวชาญหรือ
  ผู้รู้ในสาขาที่ตนเองสนใจ
   – ภาษาอังกฤษ: ติดตามคุณ Andrew Biggs ที่
     @andrewbiggs เพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
   – ข่าวสารของประเทศไทย: ติดตามคุณสุทธชัย หยุ่นที่ @suthichai
   – ข่าวสารและเทคนิคด้านไอที: Pete Cashmore ที่
     @mashable
   – ธรรมะ: ติดตาท่าน ว วชิรเมธีที่ @vajiramedhi
   – นักการเมืองและนโยบายต่างๆ : ติดตามคุณอภิสิทธิ์ที่
     @pm_abhisit
                                                                 3
ทวิตเตอร์สาหรับเรียนรู้ภาษาอังกฤษ




                                    4
ทวิตเตอร์สาหรับติดตามข่าวทั่วไป
ทวิตเตอร์สาหรับติดตามข่าวเทคโนโลยี
ทวิตเตอร์สาหรับเรียนรู้ธรรมะและคติเตือนใจ
ทวิตเตอร์สาหรับติดต่อสื่อสารกับนักการเมือง
เครื่องมือที่นาสนใจ
                                ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 9
การใช้เดลีเชียสสาหรับการเรียนรู้
• เดลีเชียสช่วยให้เราเก็บและค้นหาเว็บที่น่าสนใจในหมวดหมู่
  ต่างๆ เช่น ถ้าสนใจที่จะดูเว็บที่เกี่ยวข้องกับการเรียน
  ภาษาอังกฤษ ควรจะไปที่ เว็บที่ถูกบันทึกเก็บในแท็ก English
• เดลีเชียสจะแสดงทั้งชื่อเว็บไซต์และจานวนผู้ใช้เดลีเชียสที่เก็บ
  เว็บดังกล่าว
• เดลีเซียสจะแสดงเว็บที่เราเก็บและเว็บที่ผู้ใช้คนอื่นเก็บใน
  หมวดหมู่หรือแท็กเดียวกัน
เดลีเชียสเพื่อดูเว็บในหมวดหมู่ที่ต้องการค้นหา




                                                11
บุ๊คมาร์คเดลีเชียสและบุ๊คมาร์คของเบราว์เซอร์
บุ๊คมาร์คเดลีเชียส          บุ๊คมาร์คของเบราว์เซอร์

ใช้คอมพิวเตอร์ใดก็ได้       ใช้คอมพิวเตอร์ของตนเอง
สามารถจัดเก็บหลายแท็กต่อ    สามารถจัดหมวดหมู่ของเว็บ
หนึ่งเว็บ                   ไว้ได้แค่ในโฟลเดอร์เดียว
การแบ่งปันข้อมูลทาได้งาย
                      ่     การแบ่งปันข้อมูลผ่านอีเมล

การค้นหาข้อมูลทาได้ด้วยผ่าน การค้นหาข้อมูลของเว็บที่คน
ระบบและเครือข่าย            อื่นเก็บทาไม่ได้
                                                         12
การค้นหาเว็บทีเ่ กี่ยวข้องกับสิ่งที่ตนสนใจ




                                             13
เครือข่ายของเพือนที่ใช้เดลีเชียส
               ่




                                   14
เครื่องมือที่นาสนใจ
                                ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 15
Google Docs




              16
ข้อแตกต่างระหว่างโปรแกรมเอกสารกูเกิลกับ
              โปรแกรมเอกสารทัวไป
                             ่
•    แบ่งปันโพลเดอร์ของเอกสารหรือเอกสารใดเอกสารหนึ่งกับคน
     คนอื่นได้
       –   ไม่จาเป็นต้องแบ่งปันโดยการส่งอีเมลพร้อมไฟล์แนบ
•    แปลเอกสารจากภาษาหนึ่งเป็นอีกภาษาหนึ่งได้โดยอัตโนมัติ
•    สามารถอัปโหลดไฟล์ชนิดใดก็ได้ หากใช้พื้นที่เพียง 1 GB ก็
     สามารถใช้ฟรี แต่หากใช้พนที่มากกว่านี้จะต้องมีการจ่ายเงิน
                               ื้
•    สามารถสร้างฟอร์มให้ผู้อื่นกรอกแบบสอบถามได้


                                                                17
การแบ่งปันเอกสารกับผู้อื่น




                             18
สามารถกาหนดให้คนอื่นอ่านได้เท่านั้นหรือแก้ไขได้
สามารถแก้ไขได้ (Can edit) สามาถอ่านได้เท่านั้น (Can view)




                                                            19
สามารถเพิ่มคนที่มสิทธิ์อ่านหรือแก้ไขเอกสาร
                 ี




                                             20
การแปลเอกสารจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ




                                       21
การสนับสนุนการอัปโหลดไฟล์ชนิดใดก็ตาม




                                       22
ฟอร์มตัวอย่างที่สร้างโดยใช้โปรแกรมเอกสารกูเกิล




                                                 23
ข้อมูลที่กรอกที่ฟอร์มปรากฎในไฟล์สเปรตชีต




                                           24
เครื่องมือที่นาสนใจ
                                ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 25
การใช้ยูทบเพื่อใช้ในการเรียนรู้
                   ู
•   มีวิดีโอที่น่าสนใจและสามารถนาไปใช้ในการเรียนรู้และ
    นาไปแสดงบนบล็อก, เว็บวิกิพีเดียหรือระบบการจัดการ
    เรียนรู้ต่างๆ ได้ง่าย
•   สามารถค้นหาวิดีโอโดยใช้คีย์เวิร์ดหรือค้นหาตาม
    ประเภทของวิดีโอ
•   สามารถดาวน์โหลดเก็บไฟล์วิดีโอได้
•   สามารถจัดกลุ่มวิดีโอที่ชอบ (Favorites) และการ
    จัดวิดีโอในประเภทต่างๆ (Playlists)
                                                         26
การดูลงก์ของวิดีโอเพื่อนามาแปะที่เว็บ
             ิ
• คลิกที่ปุ่ม Embedded
นาโค้ดที่ไปวางแปะไว้ที่เว็บเพือแสดงวิดีโอ
                                    ่
• คลิกขวาแล้วเลือกเมนู “copy” หรือ คัดลอก
แปะวางไว้ที่เว็บเพจที่ต้องการ
ผลลัพธ์ของการแปะวางโค้ดเพื่อแสดงวิดีโอ
การค้นหาวิดีโอตามคีย์เวิร์ด
พิมพ์คีย์เวิร์ดที่ต้องการในช่อง “Search”
การค้นหาวิดีโอตามประเภท
คลิกปุ่ม “Browse”
วิธีดาวน์โหลดเก็บวิดีโอที่ยูทบ
                                         ู
• ใช้ไฟว์ฟอกซ์ ตัวช่วยดาวน์โหลด Firefox Download Helper
การเก็บวิดีโอที่ชอบในส่วนของ Favorites

Your personal favorites videos




                                          34
การจัดวิดโอในประเภทต่างๆ (Playlists)
         ี




                                       35
เครื่องมือที่นาสนใจ
                                ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 36
การใช้สไลด์แชร์เพือการเรียนรู้
                           ่
•   ค้นหาสไลด์หรือเอกสารที่ต้องการ
•   แบ่งปันสไลด์หรือเอกสารให้กับคนอื่น
•   บันทึกเก็บสไลด์หรือเอกสารที่ตนชอบ
•   ดาวน์โหลดสไลด์หรือเอกสาร



                                          37
การค้นหาบนสไลด์แชร์




                      38
การแบ่งปันสไลด์หรือเอกสารผ่านทางโซเชียลมีเดีย




                                                39
การบันทึกเก็บสไลด์ที่ชอบ




                           40
การดาวน์โหลดสไลด์ที่ต้องการ




                              41
เครื่องมือที่นาสนใจ
                               ่
•   ทวิตเตอร์ (Twitter)
•   เดลีเชียส (Delicious)
•   โปรแกรมเอกสารของกูเกิล (Google Docs)
•   ยูทูบ (YouTube)
•   สไลด์แชร์ (Slideshare)
•   เว็บเสริช์เอ็นจินของกูเกิล (Google Search)

                                                 42
5 เทคนิคในการใช้กูเกิลเสิร์ช
1. ถ้าต้องการเว็บที่มีคีย์เวิร์ดครบทุกคาทั้งหมดที่ต้องการให้
  ใส่เครื่องหมายคาพูดล้อมรอบ




                                                               43
5 เทคนิคในการใช้กูเกิลเสิร์ช
2. ถ้าตรงต้องการระบุว่าให้ค้นหาเว็บจากที่ไหน ให้พิมพ์ site: แล้ว
  ตามด้วยชื่อเว็บไซต์ที่ต้องการให้ค้นหา




                                                                   44
5 เทคนิคในการใช้กูเกิลเสิร์ช
3. ถ้าต้องการระบุประเภทของไฟล์ที่ต้องการค้นหา ให้พิมพ์
  filetype: แล้วตามด้วยประเภทของไฟล์




                                                         45
5 เทคนิคในการใช้กูเกิลเสิร์ช
4. สามารถใช้กูเกิลเสิร์ชในการคานวณทางคณิตศาสตร์ต่างๆ เช่น
  บวก ลบ คูณ หาร หรือแปลงเลขฐาน




                                                            46
5 เทคนิคในการใช้กูเกิลเสิร์ช
5. สามารถใช้กูเกิลเสิร์ชในการคานวณอัตราแลกเปลี่ยนเงิน




                                                        47
แหล่งข้อมูลอ้างอิง
•   http://www.c4lpt.co.uk/recommended/
•   http://www.techcrunch.com/2009/02/19/the-top-
    20-twitter-applications/
•   http://www.interactiveinsightsgroup.com/blog1/ulti
    mate-guide-to-delicious-social-bookmarking/
•   http://nelsoncentral.wikispaces.com/youtube
•   http://www.google.com/reader/
•   http://blog.hubspot.com/blog/tabid/6307/bid/1264/
    12-Quick-Tips-To-Search-Google-Like-An-
    Expert.aspx
•   http://www.google.com/landing/searchtips/       48

More Related Content

Similar to การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้

การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นการใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นJaturapad Pratoom
 
Social Network & Social Media for PR
Social Network & Social Media for PRSocial Network & Social Media for PR
Social Network & Social Media for PRBoonlert Aroonpiboon
 
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ictP pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ictKobwit Piriyawat
 
โคงงาน vintage -3-
โคงงาน vintage -3-โคงงาน vintage -3-
โคงงาน vintage -3-Bin Breakbad
 
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...Satapon Yosakonkun
 
เทคนิคการจัดการเรียน การสอนโดยใช้ Social Media
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Social Mediaเทคนิคการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Social Media
เทคนิคการจัดการเรียน การสอนโดยใช้ Social MediaSatapon Yosakonkun
 
การค้นหาสารสนเทศจาก WWW
การค้นหาสารสนเทศจาก WWWการค้นหาสารสนเทศจาก WWW
การค้นหาสารสนเทศจาก WWWSrion Janeprapapong
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2mewlamun
 
Ch7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc NetCh7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc NetShe's Bee
 

Similar to การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้ (20)

Web 2.0 reserch tools
Web 2.0 reserch toolsWeb 2.0 reserch tools
Web 2.0 reserch tools
 
การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้นการใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
 
Web Function : Trend
Web Function : TrendWeb Function : Trend
Web Function : Trend
 
Social Network & Social Media for PR
Social Network & Social Media for PRSocial Network & Social Media for PR
Social Network & Social Media for PR
 
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ictP pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict
 
Work1 m33-no43-no46
Work1 m33-no43-no46Work1 m33-no43-no46
Work1 m33-no43-no46
 
2012education1
2012education12012education1
2012education1
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
โคงงาน vintage -3-
โคงงาน vintage -3-โคงงาน vintage -3-
โคงงาน vintage -3-
 
2012education
2012education2012education
2012education
 
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...
การจัดการสารสนเทศด้วยโปรแกรมจัดการรายการบรรณานุกรม Zotero และมาตรฐานเอกสารดิจ...
 
Internet-Social Media
Internet-Social MediaInternet-Social Media
Internet-Social Media
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
เทคนิคการจัดการเรียน การสอนโดยใช้ Social Media
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Social Mediaเทคนิคการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Social Media
เทคนิคการจัดการเรียน การสอนโดยใช้ Social Media
 
การค้นหาสารสนเทศจาก WWW
การค้นหาสารสนเทศจาก WWWการค้นหาสารสนเทศจาก WWW
การค้นหาสารสนเทศจาก WWW
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
MOOCs
MOOCsMOOCs
MOOCs
 
Ch7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc NetCh7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc Net
 
Ch7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc NetCh7 Info Retrieval Soc Net
Ch7 Info Retrieval Soc Net
 

More from Kanda Runapongsa Saikaew

บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาKanda Runapongsa Saikaew
 
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningKanda Runapongsa Saikaew
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationKanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Kanda Runapongsa Saikaew
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Kanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นKanda Runapongsa Saikaew
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandKanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero Kanda Runapongsa Saikaew
 

More from Kanda Runapongsa Saikaew (20)

Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education
 
Moodle basics
Moodle basicsMoodle basics
Moodle basics
 
Thai socialmedia
Thai socialmediaThai socialmedia
Thai socialmedia
 
Introduction to JSON
Introduction to JSONIntroduction to JSON
Introduction to JSON
 
Introduction to Google App Engine
Introduction to Google App EngineIntroduction to Google App Engine
Introduction to Google App Engine
 
Android dev tips
Android dev tipsAndroid dev tips
Android dev tips
 
Introduction to Google+
Introduction to Google+Introduction to Google+
Introduction to Google+
 
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
 
Baby Health Journal
Baby Health Journal Baby Health Journal
Baby Health Journal
 
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropbox
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
 
Google bigtableappengine
Google bigtableappengineGoogle bigtableappengine
Google bigtableappengine
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
 
Statistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme ValuesStatistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme Values
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
 
คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero
 

การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้