More Related Content More from krupornpana55 (20) หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน1. หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่ ว 23101
โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
ครูผู้สอน
นางพรพนา สมัยรัฐ
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
หน่วยย่อยที่ 4
แรงเสียดทาน
7. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
กิจกรรมที่ 4 แรงเสียดทาน
วิธีทากิจกรรม
1. วางถุงทราย 1 ถุง บนพื้นโต๊ะ ใช้เครื่องชั่งสปริง
เกี่ยวหูถุงทราย แล้วค่อยๆ ออกแรงดึง โดยให้เครื่องชั่ง
สปริงอยู่ในแนวขนานกับพื้นโต๊ะ บันทึกค่าแรงที่อ่านได้
ตั้งแต่เริ่มออกแรงดึง ถุงทรายเริ่มเคลื่อนที่ และถุงทราย
เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัว
12. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
คาถามท้ายกิจกรรม
1. ขณะถุงทรายวางนิ่งบนพื้นโต๊ะโดยที่ยังไม่ออก
แรงดึงถุงทราย มีแรงใดกระทาต่อถุงทรายบ้าง จงเขียน
แผนภาพประกอบ และแรงลัพธ์ที่กระทาต่อถุงทรายเป็น
เท่าใด
2. ขณะออกแรงดึงถุงทราย แต่ถุงทรายไม่เคลื่อนที่
มีแรงใดกระทาต่อถุงทรายบ้าง จงเขียนแผนภาพประกอบ
และแรงลัพธ์ที่กระทาตอถุงทรายเป็นเท่าใด
13. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
คาถามท้ายกิจกรรม
3. ขณะออกแรงดึงถุงทรายให้เคลื่อนที่ด้วย
ความเร็วคงตัว มีแรงใดกระทาต่อถุงทรายบ้าง จงเขียน
แผนภาพประกอบ และแรงลัพธ์ที่กระทาต่อถุงทรายเป็น
เท่าใด
4. ขนาดของแรงที่ใช้ดึงถุงทรายมีค่าสูงสุดเท่าใด
ขณะนั้นถุงทรายเคลื่อนที่หรือไม่ อย่างไร
5. แรงเสียดทานเกิดขึ้นตรงส่วนใดของถุงทราย
และมีทิศทางใด
21. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน (friction)
เป็นแรงที่เกิดขึ้นเมื่อวัตถุหนึ่งพยายามเคลื่อนที่
หรือกาลังเคลื่อนที่ไปบนผิวของอีกวัตถุ เนื่องจากมีแรงมา
กระทา มีลักษณะที่สาคัญ ดังนี้
1. เกิดขึ้นระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ
2. มีทิศทางตรงกันข้ามกับทิศทางที่วัตถุเคลื่อนที่
หรือตรงข้ามทิศทางของแรงที่พยายามทาให้วัตถุเคลื่อนที่
ดังรูป
27. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
2. การหยุดรถต้องเพิ่มแรงเสียดทานที่เบรก
เพื่อหยุดหรือทาให้รถแล่นช้าลง
3. รองเท้าบริเวณพื้นต้องมีลวดลาย เพื่อเพิ่ม
แรงเสียดทานทาให้เวลาเดินไม่ลื่นหกล้มได้ง่าย
4. การปูพื้นห้องน้าควรใช้กระเบื้องที่มีผิวขรุขระ
เพื่อช่วยเพิ่มแรงเสียดทาน เวลาเปียกน้าจะได้ไม่ลื่นล้ม
31. โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หน่วยที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
หน่วยย่อยที่ 4 แรงเสียดทาน
สมบัติของแรงเสียดทาน
5. แรงเสียดทานจะมีค่ามากหรือน้อยขึ้นอยู่กับ
ลักษณะของผิวสัมผัส ผิวสัมผัสหยาบหรือขรุขระ
จะมีแรงเสียดทานมากกว่าผิวเรียบและลื่น
6. แรงเสียดทานขึ้นอยู่กับน้าหนักหรือแรงกดของ
วัตถุที่กดลงบนพื้น ถ้าน้าหนักหรือแรงกดมาก
แรงเสียดทานก็จะมากขึ้นด้วย
7. แรงเสียดทานไม่ขึ้นอยู่กับขนาดหรือพื้นที่ของผิวสัมผัส