SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
บทเรียนสําเร็จรูป
          เรือง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน
             ่
  วิชาภาษาอังกฤษพืนฐาน อ 41101 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4
                  ้

                             ์
                            เลมที่ 7
                            ต m
   ่
                           ซ o
เรือง การถาม-บอกทิศทาง (Asking for and Giving Directions /locations)

                          ไ .c
                        ็บ k
                      เว o
                     น nn
                   ่บ a
                ร b
              พ oo
            แ r
           ย .k
         เผ w
           ww มาลี เพียรแกว
             นางสุ
       ตาแหนงครู วทยฐานะ ครูชานาญการ
        ํ         ิ            ํ
    โรงเรียนรมยบุรีพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก
    สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย เขต 1
คํานํา

        บทเรียนสําเร็จรูป ชุดภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน เรื่อง การถาม-บอกทศทาง   ิ
(Asking for and Giving Directions /locations) ผูสอนไดจัดทําขึ้น เพื่อประกอบการเรียนรู



                            ์
วชาภาษาองกฤษพ้ืนฐาน อ 41101 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ
 ิ         ั


                           ต m
 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 เพื่อเปนคูมือใหนักเรียนไดเรียนรูดวยตนเอง ทั้งในและนอกหองเรียน


                          ซ o
เนนใหนักเรียนไดพัฒนาตนเอง ใหมีความรูความเขาใจ มีทักษะการนําไปใชใน


                         ไ .c
ชีวิตประจําวันไดอยางถูกตอง


                       ็บ k
                     เว o
        บทเรียนสําเร็จรูปนี้ จัดทําขึ้น จากสภาพปญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ซึ่งครูพบวาเวลาทํากิจกรรมมีนอย ทําใหนักเรียนมีผลการเรียนต่ํา จงไดนํามาจัดทําในรูปแบบ
                                                                     ึ


                    น nn
ของบทเรียนสําเร็จรูปซึ่งประกอบไปดวยคําแนะนําการใชบทเรียนสําเร็จรูป สาระการเรยนรู


                  ่บ a
                                                                                        ี



                 ร b
แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน ทําใหนักเรียนมีโอกาสศึกษาบทเรียนดวยตนเองได
                ี          ั ี


                พ oo
ทั้งในและนอกเวลาเรยน   ี


               แ r
         บทเรียนสําเร็จรูปชุดนี้ สําเร็จไดดวยการชวยเหลือใหคําปรึกษา คําแนะนํา


              ย .k
 และใหกําลังใจอยางดีย่ิง จากผูเชี่ยวชาญหลายทาน จงขอขอบคณมา ณ โอกาสนี้


            เผ w
                                                        ึ         ุ
และ หวงเปนอยางยิ่งวา จะเปนประโยชนตอคณะครูและนักเรียนในการจัดการเรียนการสอน
ตอไป
   
         ั               




              ww                                                        สุมาลี เพียรแกว
สารบัญ

เรื่อง                                                           หนา
      คําชี้แจงสําหรับครู………………………………………                         1



                         ์
      คําชี้แจงสําหรับนักเรียน…………………………………                      2


                        ต m
      สาระสําคัญ………………………………………………                               3


                       ซ o
      ผลการเรียนรูที่คาดหวัง………………………………….                      4
               ี
                      ไ .c
แบบทดสอบกอนเรยน…………………………………………..


                    ็บ k
เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน……………………………………..
                     ี
                                                                 5
                                                                 7


                  เว o
กรอบท่ี 1 การถาม-บอกทศทาง


                 น nn
                         ิ
           (Asking for and Giving Directions /locations)………..    8


               ่บ a
              ร b
      กรอบท่ี 2 การบอกทศทาง (Giving for Directions /Locations)
                            ิ                                    9



             พ oo
      กรอบท่ี 3 Exercise 7.1……..…………………….……...                   11


            แ r
      กรอบท่ี 4 เฉลย Exercise 7.1…….……………….……...                 13


           ย .k
      กรอบท่ี 5 Exercise 7.2….……………………………....


         เผ w
      กรอบท่ี 6 เฉลย Exercise 7.2…………………….………
แบบทดสอบหลงเรยน………………………………….………..
                ั ี
                                                                 14
                                                                 15
                                                                 16


            w
เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน…………………………….………..
                     ั ี                                         18


           w
บรรณานกรม……………………………………………………
         ุ                                                       19
์
                ต m
               ซ o
              ไ .c
            ็บ k
          บทเรียนสําเร็จรูป เลมที่ 7
          เว o
         น nn
เรื่อง      การถาม-บอกทิศทาง

       ่บ a
      ร b
     Asking for and Giving Directions /locations

     พ oo
    แ r
                เวลา 60 นาที

   ย .k
 เผ w
   ww
คําแนะนําในการใชบทเรียนสําเร็จรูป



                   ์
                  ต m
                 ซ o
                                             สําหรับครู

                ไ .c
              ็บ k
            เว o
           น nn
         ่บ a
        ร b
       พ oo
      บทเรียนสําเร็จรูป ภาษาองกฤษ ชุด ภาษาองกฤษในชวตประจาวน
                             ั             ั      ีิ        ํ ั


      แ r
 เร่ือง การถาม-บอกทศทางAsking for and Giving Directions /locations
                        ิ
    ื
     ย .k
เพ่อประกอบการเรยนรวชาภาษาภาษาองกฤษพนฐาน รหัสวิชา อ 41101


   เผ w
                     ี ู ิ
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ใหปฏิบัติดังนี้
                                       ั     ้ื




     ww
1. บทเรียนสําเร็จรูปรูปเลมนี้ เปนบทเรียนสําเร็จรูปที่ใชเรียนรู ดวยความสามารถ
   ของตนเอง
2. ใหนักเรียนยืมเรียน และศึกษาดวยตนเอง
3. ครูเปนผูให คําแนะนํา ชวยเหลือ ชี้แนะ สงเสริมและสนับสนุนนักเรียน
   ในการคนควาแสวงหาความรู เพื่อนํานักเรียนไปสูความเปนผูมีความสามารถ
   สรางสรรคความรูดวยตนเอง โดยคํานึงถึง ความแตกตางระหวางบุคคล
    และวิธีการเรียนรูของนักเรียนในลักษณะที่แตกตางกัน
คําแนะนําในการใชบทเรียนสําเร็จรูป


     สําหรับนักเรียน
                        ์
                       ต m
                      ซ o
                     ไ .c
                   ็บ k
                 เว o
                น nn
              ่บ a
             ร b
            พ oo
           แ r
          ย .k
        เผ w
1. อานจุดประสงคการเรียนรูใหเขาใจ
2. ตอบแบบทดสอบกอนเรยน (Pre-test) ตามความเขาใจของนกเรยนเองไปกอน
                         ี                                ั ี        
3. บทเรียนนี้เสนอเนื้อหาเปนสวนยอย ๆ เรยกวา “กรอบ” ตอเนื่องกันไป
                                            ี 


           w
4. บางกรอบ จะมีแบบทดสอบใหนักเรียนไดทดลองทํา


          w
5. ถาตอบคําถามไดถูกตอง แสดงวาทานเขาใจดีแลว ใหศึกษาเนื้อหาในกรอบ ตอไปได
6. แตถาเมื่อใดนักเรียนตอบคําถามไมถูกตอง ขอใหนักเรียนยอนกลับไปศึกษาเนื้อหา
   ใหเขาใจ แลวตอบคําถามอีกครั้ง จนตอบถกตอง ู 
7. อยาอานขามกรอบ เพราะเนื้อหาจะไมตอเนื่องกัน
8. ตอบแบบทดสอบหลงเรยน (Post-test)
                         ั ี
9. หากนักเรียนตอบไมถกตองเปนสวนมาก นักเรียนควรทบทวนบทเรยนทงหมด
                         ู                                       ี ้ั
   อีกครั้งหนึ่ง เพื่อประโยชนตอตัวนักเรียนเอง
์
               ต m
              ซ o
             ไ .c
           ็บ k
         เว o
              สาระสําคัญ

        น nn
             การสนทนา การอาน และการเขียนบอก


      ่บ a
   ทิศทางเพื่อใหผูอื่นเขาใจ เปนทักษะพื้นฐาน


     ร b
   ในการสื่อสารที่ซับซอน ผูเรียนจําเปนตองศึกษา


    พ oo
   คําศัพท สํานวน ตลอดจนโครงสรางทางภาษา


   แ r
  ย .k
   ที่เกี่ยวของ เพื่อใหสามารถสื่อสารได



เผ w
   อยางมีประสิทธิภาพ




  ww
ผลการเรียนรูที่คาดหวัง




                      ์
                     ต m
                    ซ o
        สามารถพูดสื่อสารเพื่อบอกทิศทางใหผูอื่นเขาใจได


                   ไ .c
                 ็บ k
               เว o
     จุดประสงคการเรียนรู

              น nn
            ่บ a
           ร b
1.   1. ฟงบทสนทนาแลวบอกไดวาสถานที่ที่กําหนดใหอยูที่ใด
2.
          พ oo
     2. ระบคาศพททเ่ี กยวกบทศทางจากการฟงได


         แ r
             ุ ํ ั  ่ี ั ิ                


        ย .k
3.   3. เขียนแผนที่แลวบอกทิศทางและที่ตั้งได



      เผ w
4.   4. บอกทิศทางจากสถานที่ที่กําหนดใหมายังบานของตนเองได

5.



        ww
แบบทดสอบกอนเรยน Pre-test
                                  ี

 Direction :Look at the map then Choose the correct answer. For
          “How do I get to the cinema?” (1-7)


                        ์
                       ต m
                      ซ o
                     ไ .c
                   ็บ k
                 เว o
                น nn
              ่บ a
             ร b
            พ oo
1. …………, how do I get to the cinema?


           แ r
          ย .k
   a. Sorry               b. Pardon          c. Excuse me         d. welcome



        เผ w
2. Go………….. .
   a. down                b. along           c. straight on       d. away
3. …………..at the corner.

4.
          ww
   a. Turn right          b. Turn left       c. go straight
           Then take the……………road on your…………… .
   a. first, right        b. first, left     c. second, left
                                                                  d. get to some

                                                                  d. second, right
5.         Continue to the…………………of the road.
   a. first               b. begin           c. end               d. side
6.         ………..….. there.
   a. Turn right          b. Turn left       c. go straight       d. go along
7.         The cinema is on your…………., ………….the castle.
   a. left, opposite      b. right, opposite c. left, beside      d. right, beside
“How do I get to the museum?” (8-10)



                                MUSEUM




                        ์
                       ต m
                      ซ o
                                               START
                                               HERE




                     ไ .c
8. Excuse me, ………………….. the museum?


                   ็บ k
                 เว o
    a. how is                                   c. what about
    b. could you tell me how to get to          d. what do you think about


                น nn
9. Go straight on, then ……………………

              ่บ a
             ร b
    a. turn left                                c. go ahead


            พ oo
    b. turn right                               d. take the first turning on the left


           แ r
10. Go down the road, until you come to an intersection, then……….. . The museum is


          ย .k
    on your…………….hand side.


        เผ w
    a. turn right, right
    b. turn left, right
                                                c. turn left, left
                                                d. turn right, left



          ww
    ดูแผนผังเปนหรือเปลาเพื่อนๆ
ถายังไงก็ลองไปดูเฉลย แบบทดสอบ
   กันเลยนะคะ จะไดมั่นใจยิ่งขึ้น
เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน Pre - test

                                1.     c
                                2.     c


                      ์
                     ต m
                                3.
                                4.
                                       b
                                       d

                    ซ o
                   ไ .c
                                5.     c


                 ็บ k
                                6.     b


               เว o
                                7.     a


              น nn
                                8.     b


            ่บ a
                                9.     b


           ร b
          พ oo
                                10.    c



         แ r
        ย .k
      เผ w
        ww    ถูกกี่ขอเพื่อนๆ
ถาไมมั่นใจก็ลองศึกษาวิธีการถาม-บอก
ทิศทางในกรอบตอไปเลยคะ
กรอบท่ี 1
                    การถาม-บอกทิศทาง
            Asking for and Giving Directions /locations


                      ์
                     ต m
                                   นักเรียนควรจะไดมีพื้นฐานความรู


                    ซ o
                                  (background knowledge) เสียกอนเกยวกบ
                                                                    ่ี ั


                   ไ .c
                                  ลกษณะภาษาและคํา ที่ใชในการถาม และ
                                    ั


                 ็บ k
               เว o
                                  บอกทศทาง ดังตอไปนี้
                                         ิ
                                                d



              น nn
            ่บ a
            การถามทาง Asking for Directions Locations

           ร b
          พ oo
         แ r
    เราจะเห็นวาในการถามทิศทางนั้นมักจะใชคําวา Excuse me ขึ้นตนใน

        ย .k
      เผ w
บทสนทนาเสมอ แลวตามดวย ประโยคตอไปนี้
Excuse me, could you tell me………………………………………?
                             how to get to       the post office



        ww                   how I can get to
                             the way to
                                                 the airport
                                                 the hospital
                                                 post office
                      where the (nearest)        hospital        is
                                                 clinic
Excuse me, where is the police station?
                   the museum?
                   the market?
กรอบท่ี 2
             การบอกทิศทาง Giving for Directions /Locations




                       ์
                      ต m
        ในการบอกทศทางนั้นเรามักจะใชคํา Prepositions เพอบอกทศทาง

                     ซ o
                      ิ                                        ่ื       ิ


                    ไ .c
  ดังตอไปนี้


                  ็บ k
  Go straight ahead.


                เว o
  Carry straight on.


               น nn
  It’s the         first turning on the left / right.


             ่บ a
                   second


            ร b
           พ oo
                   third
                   next

          แ r
         ย .k
  Take a number…………bus and get off at……………………


       เผ w
  Straight ahead till you come to the (traffic lights/ crossroads/ intersection).
  Turn left / right.




         ww
แตถาไมรูจักสถานที่ก็ปฏิเสธอยางสุภาพ แลวบอกเหตุผล เชน
  - I’m sorry I don’t know (I have no idea) because I’m a stranger here.



การบอกที่ตั้ง
     ใชบพบทบอกทต้ัง เชน on, under, in, over, above, between, next to, …..
          ุ   ่ี
ตัวอยาง
       A : Excuse me, could you tell me how to get to the railway station?
       B : Yes, Go straight ahead till you come to the traffic light, turn left



                         ์
           there and it is the first turning on the right.


                        ต m
       A : Thank you very much


                       ซ o
       B : You’re welcome.


                      ไ .c
                    ็บ k
                  เว o
                 น nn
               ่บ a
              ร b
             พ oo
            แ r
           ย .k
         เผ w
           ww
        ศึกษาเนื้อหาเสร็จแลว
      ทีนี้ก็ลองไปทําแบบฝกหัด
        ในกรอบตอไปดูนะคะ
กรอบท่ี 3
                                   Exercise 7.1



                         ์
Look at the map then write your answer “Where are you going?

                        ต m
                       ซ o
                      ไ .c
                                        Tennis Courts




                    ็บ k
              Bank
                                                            The Mall




                  เว o
             Post office
                                                 Pet Shop




                 น nn
                                                                               Bus
                             Department store
                                                                               stop




               ่บ a
              Cinema




              ร b
                             Library             Market
                                                                       Super Market
              Hospital




             พ oo
                                                     4
                              stadium




            แ r
          Bus Stop




           ย .k
                                                                            Park




         เผ w                          station




           ww
 1. When you come out of the park, turn right. Walk up on the road until you come to
    an intersection, then turn right. Then take the third turning on the left.
    The…………………………..is on your left hand side.
 2. When you come out of the station, turn left. Walk up on the road until you come to
    a T- junction, then turn right. Then take the second turning on the right.
     The…………………………..is on your left hand side.
3. When you come out of the house 2, turn right. Walk up on the road until you come
   to a T-junction. Go straight, then turn left. Walk up the road. Then take the first
   turning on the right.
   The…………..is on your left hand side.
4. When you come out of the station, turn right. Walk up on the road until you get to


                         ์
   some traffic lights, then turn left. You go past a bus stop on you right.


                        ต m
   Then turn left, Walk up on the road until you come to a T- junction. Go straight.


                       ซ o
   The………………..is on your left hand side.

                      ไ .c
5. When you come out of the house 4, turn right. Walk up on the road until you come

                    ็บ k
                  เว o
   to a T- junction. Then turn right. Go straight, then take the second turning on the
   left.

                 น nn
               ่บ a
   The……………………..is on your left hand side.


              ร b
6. When you come out of the house 1, turn right. You come to a T- junction. Then


             พ oo
   turn right, you go past the bus stop on your left hand side. Walk up the road.


            แ r
   The ………………..……..…..is on your left hand side.

           ย .k
         เผ w
7. When you come out of the stadium, turn right. Walk up on the road until you come
   to a T-junction, then turn right. Then take the first turning on the right. Walk up
    the road until you come to a T- junction. Then turn left. Go down the road.



           ww
   The…………..is on your right hand side.
8. When you come out of the market, turn left. Walk up on the road until you come to
   an intersection, then turn right. Then take the first turning on the left.
   The……………..……………..is on your right hand side.

     อยางเพิ่งหลงทางนะคะ
  ไปดูเฉลยกันเลยคะวาทําถูกกี่ขอ
กรอบท่ี 4
                            เฉลย Exercise 7.1



                      ์
                     ต m
                    ซ o
                   ไ .c
                                  1.    market


                 ็บ k
                                  2.   department store


               เว o
                                  3.   cinema


              น nn
                                  4.   pet shop


            ่บ a
                                  5.   post office


           ร b
          พ oo
                                  6.   super Market



         แ r
                                  7.   the house 1


        ย .k
                                  8.   bank


      เผ w
        ww
     แบบฝกยังไมหมดนะคะ
ทีนี้ก็ลองไปทําแบบฝกหัดที่ 7.2
      ในกรอบตอไปดูเลยคะ
กรอบท่ี 5
                                    Exercise 7.2

Look at the map then write your answer in each blank.


                          ์
                         ต m
                                              Tennis Court




                        ซ o
                       ไ .c
                                                                  Bus
                                                                  stop




                     ็บ k
                   เว o
                             Bank
                                       hospital




                  น nn
                ่บ a
               ร b
              พ oo
                                            station




             แ r
            ย .k
    your right hand side the second turning        Excuse me T- junction



          เผ w
    get to some right go past turn left           turn right come to

 A : …………(1)………could you tell me the way to the Tennis Court?



            ww
 B : When you come out of the station…(2).…Walk up on the road until you …(3)…..
     the traffic light. Then…..(4)…. Walk up on the road. Then take …(5)...on the left.
     You…….(6)………the house one is on your right hand side. Then turn left at the
     ….(7)…Go along the road until you …..(8)…. a T-junction. Turn…(9)….,continue
     on the road. The Tennis Court is on……..(10)…….. .

          ทําไดไหมละคะ
         ไปดูเฉลยดีกวาคะ
กรอบท่ี 6
                                เฉลย Exercise 7.2



                        ์
                                           Tennis Court




                       ต m
                                                                Bus




                      ซ o
                                                                stop




                     ไ .c
                   ็บ k
                         Bank                              Super




                 เว o
                                    hospital               market
                        Bus
                       stop




                น nn
              ่บ a
             ร b
                                         station




            พ oo
   your right hand side the second turning          Excuse me T- junction


           แ r
          ย .k
   get to some right go past turn left             turn right come to



        เผ w
A : Excuse me , could you tell me the way to the Tennis Court?
B : When you come out of the station turn right. Walk up on the road until you



          ww
    get to some the traffic light. Then turn left Walk up on the road. Then take
    the second turning on the left. You go past the house one is on your right hand
    side. Then turn left at the T- junction Go along the road until you come to
    a T-junction. Turn right , continue on the road. The Tennis Court is on
    your right hand side.

            งายละซิ !
          ทําถูกหมดเลย
แบบทดสอบหลงเรียน Post-test
                                  ั


 Direction :Look at the map then Choose the correct answer. For
          “How do I get to the cinema?” (1-7)


                        ์
                       ต m
                      ซ o
                     ไ .c
                   ็บ k
                 เว o
                น nn
              ่บ a
             ร b
            พ oo
1. …………, how do I get to the cinema?


           แ r
          ย .k
      a. Excuse me d. welcome            c. Sorry                 b. Pardon



        เผ w
2. Go………….. .
      a. along            b. straight on c. away                  d. down
3. …………..at the corner.

4.
          ww
      a. go straight b. Turn left        c. get to some
           Then take the……………road on your…………… .
   b. first, right        b. first, left c. second, right
                                                                  d. Turn right

                                                                  d. second, left
5.         Continue to the…………………of the road.
   a. begin               b. first       c.       side            d. end
6. ………..….. there.
   a. Turn left           b. go straight c. go along              d. Turn right
7. The cinema is on your…………., ………….the castle.
   a. right, opposite b. left, beside     c. left, opposite       d. right, beside
“How do I get to the museum?” (8-10)



                                MUSEUM




                        ์
                       ต m
                      ซ o
                                               START
                                               HERE




                     ไ .c
8. Excuse me, ………………….. the museum?


                   ็บ k
                 เว o
       a. could you tell me how to get to       c. what about
       b. how is                                d. what do you think about


                น nn
9. Go straight on, then ……………………

              ่บ a
             ร b
       a. go ahead                              c. turn left


            พ oo
       b. take the first turning on the left    d. turn right


           แ r
10. Go down the road, until you come to an intersection, then……….. .


          ย .k
    The museum is on your…………….hand side.


        เผ w
       a. turn right, left
       b. turn left, right
                                                c. turn left, left
                                                d. turn right, right



          ww
ดูแผนผังเปนหรือเปลาเพื่อนๆ
ถายังไงก็ลองไปดูเฉลย แบบทดสอบ
กันเลยนะคะ จะไดมั่นใจยิ่งขึ้น
เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน ( Post-test)
                       ั ี


                      1. a


                ์
                      2. b


               ต m
              ซ o
                      3. b


             ไ .c
                      4. c


           ็บ k
                      5. d


         เว o
                      6. a


        น nn
                      7. c


      ่บ a
                      8. a


     ร b
    พ oo
                      9. d
                      10. c

   แ r
  ย .k
เผ w
  wwเกงจัง !
ทําถูกทุกขอเลย
บรรณานุกรม

ไกรคุง อนัคฆกุล, กรรณิการ อนัคฆกุล . เทคนิคพิชิตการอาน Reading
                Techniques for Top Scores, ภูมิบัณฑิต
แจมศรี เศรษฐวนกุล, จราพร พนธไพโรจน, ประไพพันธ ยกสาน.
                         ิ       ั 

                     ์
                    ต m
         หนังสือแบบเรียน Speed up to the world outside. บริษัทพัฒนา คุณภาพ


                   ซ o
        วิชาการ (พว.) จํากัด


                  ไ .c
พยุทธ เตียวรัตนกุล. คมภร ภาษาองกฤษ Entrance. พัฒนาศึกษา.
                           ั ี       ั


                ็บ k
               ปที่พิมพ: พฤศจกายน พ.ศ. 2550
                               ิ


              เว o
วัฒนาพร ระงับทุกข และ สมพิศ ป. สัตยารักษ. Concentrate of critical Reading.


             น nn
               บริษัท วัฒนาพานิช จํากัด


           ่บ a
จรญ กรงแกว และคณะ. คูมือเตรียมสอบ Modern Academic English
   ู      ุ 

          ร b
         พ oo
               ภาษาองกฤษ ม. 4-5-6 .บรษท ไฮเอดพับลิชชิ่ง จํากัด
                       ั                ิ ั     ็


        แ r
http://www.ego4u.com/en/cramup/vocabulary/directions/exercises?02


       ย .k
     เผ w
       ww

More Related Content

What's hot

คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมินคำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมินpupphawittayacom
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆNaphachol Aon
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบworapanthewaha
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์Lamai Fungcholjitt
 
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆกำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆLooktan Kp
 
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)Kruthai Kidsdee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals Kartinee
 
แบบทดสอบ เรื่อง Tens present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลย
แบบทดสอบ เรื่อง Tens   present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลยแบบทดสอบ เรื่อง Tens   present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลย
แบบทดสอบ เรื่อง Tens present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลยpeter dontoom
 
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศน
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศนเฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศน
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศนpeter dontoom
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านthkitiya
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานpacharawalee
 
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่  1  signsแบบฝึกทักษะที่  1  signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signskanpapruk
 
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseการใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseพัน พัน
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3สุภาพร สิทธิการ
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนkrupornpana55
 

What's hot (20)

คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมินคำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
 
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆแบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
 
Present perfect tense
Present  perfect  tensePresent  perfect  tense
Present perfect tense
 
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
 
แบบฝึกหัด Past simple tense
แบบฝึกหัด Past simple tense แบบฝึกหัด Past simple tense
แบบฝึกหัด Past simple tense
 
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
 
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆกำหนดการโครงการต่าง ๆ
กำหนดการโครงการต่าง ๆ
 
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
 
แบบทดสอบ เรื่อง Tens present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลย
แบบทดสอบ เรื่อง Tens   present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลยแบบทดสอบ เรื่อง Tens   present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลย
แบบทดสอบ เรื่อง Tens present simple tense ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียนเฉลย
 
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศน
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศนเฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศน
เฉลยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ กศน
 
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้านวิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงาน
 
daily routine
daily routine daily routine
daily routine
 
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่  1  signsแบบฝึกทักษะที่  1  signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
 
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseการใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tense
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 

Viewers also liked

ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษTapanee Sumneanglum
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษSamapol Klongkhoi
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน Utai Sukviwatsirikul
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยอภิญญา คำเหลือ
 
เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50bullyhaha
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าอร ครูสวย
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารguest5ccbc6
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนคู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนUtai Sukviwatsirikul
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษYoo Ni
 
Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Movin Miranda
 
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]Panuwat Beforetwo
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingอภิญญา คำเหลือ
 
Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดpitukpong
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคอภิญญา คำเหลือ
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้อภิญญา คำเหลือ
 
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2Ge Ar
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อKruthai Kidsdee
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวีนายจักราวุธ คำทวี
 

Viewers also liked (20)

ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
 
เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนคู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
 
Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012
 
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
 
Spelling Bee ม.ต้น
Spelling Bee ม.ต้นSpelling Bee ม.ต้น
Spelling Bee ม.ต้น
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
 
Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมด
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
 
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
 

Similar to ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]Aon Narinchoti
 
1positive degree 11 feb 52 แก้ไข
1positive degree 11 feb 52 แก้ไข1positive degree 11 feb 52 แก้ไข
1positive degree 11 feb 52 แก้ไขKrususuthee
 
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานkruthai40
 
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Upอบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Upกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์kruthai40
 
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนwatdang
 
วันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาวันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาsuchinmam
 
วันออกพรรษา
วันออกพรรษาวันออกพรรษา
วันออกพรรษาsuchinmam
 
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต 15 มาตรฐาน
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต  15 มาตรฐานมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต  15 มาตรฐาน
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต 15 มาตรฐานtassanee chaicharoen
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นatunya2530
 
เล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareเล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareNumuk
 
แผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดียแผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดียkrupornpana55
 
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6Napadon Yingyongsakul
 

Similar to ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน (20)

ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]
 
1positive degree 11 feb 52 แก้ไข
1positive degree 11 feb 52 แก้ไข1positive degree 11 feb 52 แก้ไข
1positive degree 11 feb 52 แก้ไข
 
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
 
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Upอบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
 
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
 
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
วันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาวันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชา
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
วันออกพรรษา
วันออกพรรษาวันออกพรรษา
วันออกพรรษา
 
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต 15 มาตรฐาน
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต  15 มาตรฐานมาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต  15 มาตรฐาน
มาตรฐานโรงเรียนวัดพวงนิมิต 15 มาตรฐาน
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
 
เล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareเล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshare
 
Unit2
Unit2Unit2
Unit2
 
แผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดียแผน 5 มัลติมีเดีย
แผน 5 มัลติมีเดีย
 
interactive M 4
interactive M 4interactive M 4
interactive M 4
 
Unit4
Unit4Unit4
Unit4
 
Focus5
Focus5Focus5
Focus5
 
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
 
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่ 5จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่ 5
 
Kamon
KamonKamon
Kamon
 

More from ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์

แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะแผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
 

More from ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์ (20)

10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
10  เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์10  เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
 
10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
10  เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์10  เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์
 
เทคนิคการทำ Portfolio
เทคนิคการทำ Portfolioเทคนิคการทำ Portfolio
เทคนิคการทำ Portfolio
 
เทคนิคการทำ Portfolio
เทคนิคการทำ Portfolioเทคนิคการทำ Portfolio
เทคนิคการทำ Portfolio
 
Comparison of adjectives1
Comparison of adjectives1Comparison of adjectives1
Comparison of adjectives1
 
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะแผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ
 
แนวคิดดีๆ 15 ข้อ
แนวคิดดีๆ 15 ข้อแนวคิดดีๆ 15 ข้อ
แนวคิดดีๆ 15 ข้อ
 
The past-simple
The past-simpleThe past-simple
The past-simple
 
Adverbs of frequency
Adverbs of frequencyAdverbs of frequency
Adverbs of frequency
 
กิจกรรมแนะแนว ม.5
กิจกรรมแนะแนว ม.5กิจกรรมแนะแนว ม.5
กิจกรรมแนะแนว ม.5
 
ทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการ
 
ทักษะการปฏิเสธ
ทักษะการปฏิเสธทักษะการปฏิเสธ
ทักษะการปฏิเสธ
 
ทักษะการขอความช่วยเหลือ
ทักษะการขอความช่วยเหลือทักษะการขอความช่วยเหลือ
ทักษะการขอความช่วยเหลือ
 
เคล็ดลับ 13 ประการ
เคล็ดลับ 13 ประการเคล็ดลับ 13 ประการ
เคล็ดลับ 13 ประการ
 
เคล็ดลับ 13 ประการ
เคล็ดลับ 13 ประการเคล็ดลับ 13 ประการ
เคล็ดลับ 13 ประการ
 
การศึกษาก..
การศึกษาก..การศึกษาก..
การศึกษาก..
 
การศึกษาก..
การศึกษาก..การศึกษาก..
การศึกษาก..
 
การศึกษาก..
การศึกษาก..การศึกษาก..
การศึกษาก..
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
การศึกษาก..
การศึกษาก..การศึกษาก..
การศึกษาก..
 

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

  • 1. บทเรียนสําเร็จรูป เรือง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน ่ วิชาภาษาอังกฤษพืนฐาน อ 41101 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ้ ์ เลมที่ 7 ต m ่ ซ o เรือง การถาม-บอกทิศทาง (Asking for and Giving Directions /locations) ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo แ r ย .k เผ w ww มาลี เพียรแกว นางสุ ตาแหนงครู วทยฐานะ ครูชานาญการ ํ  ิ ํ โรงเรียนรมยบุรีพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย เขต 1
  • 2. คํานํา บทเรียนสําเร็จรูป ชุดภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน เรื่อง การถาม-บอกทศทาง ิ (Asking for and Giving Directions /locations) ผูสอนไดจัดทําขึ้น เพื่อประกอบการเรียนรู ์ วชาภาษาองกฤษพ้ืนฐาน อ 41101 กลุมสาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ ิ ั ต m ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 เพื่อเปนคูมือใหนักเรียนไดเรียนรูดวยตนเอง ทั้งในและนอกหองเรียน ซ o เนนใหนักเรียนไดพัฒนาตนเอง ใหมีความรูความเขาใจ มีทักษะการนําไปใชใน ไ .c ชีวิตประจําวันไดอยางถูกตอง ็บ k เว o บทเรียนสําเร็จรูปนี้ จัดทําขึ้น จากสภาพปญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งครูพบวาเวลาทํากิจกรรมมีนอย ทําใหนักเรียนมีผลการเรียนต่ํา จงไดนํามาจัดทําในรูปแบบ ึ น nn ของบทเรียนสําเร็จรูปซึ่งประกอบไปดวยคําแนะนําการใชบทเรียนสําเร็จรูป สาระการเรยนรู ่บ a ี ร b แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน ทําใหนักเรียนมีโอกาสศึกษาบทเรียนดวยตนเองได  ี ั ี พ oo ทั้งในและนอกเวลาเรยน ี แ r บทเรียนสําเร็จรูปชุดนี้ สําเร็จไดดวยการชวยเหลือใหคําปรึกษา คําแนะนํา ย .k และใหกําลังใจอยางดีย่ิง จากผูเชี่ยวชาญหลายทาน จงขอขอบคณมา ณ โอกาสนี้ เผ w ึ ุ และ หวงเปนอยางยิ่งวา จะเปนประโยชนตอคณะครูและนักเรียนในการจัดการเรียนการสอน ตอไป  ั  ww สุมาลี เพียรแกว
  • 3. สารบัญ เรื่อง หนา คําชี้แจงสําหรับครู……………………………………… 1 ์ คําชี้แจงสําหรับนักเรียน………………………………… 2 ต m สาระสําคัญ……………………………………………… 3 ซ o ผลการเรียนรูที่คาดหวัง…………………………………. 4  ี ไ .c แบบทดสอบกอนเรยน………………………………………….. ็บ k เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน……………………………………..  ี 5 7 เว o กรอบท่ี 1 การถาม-บอกทศทาง น nn ิ (Asking for and Giving Directions /locations)……….. 8 ่บ a ร b กรอบท่ี 2 การบอกทศทาง (Giving for Directions /Locations) ิ 9 พ oo กรอบท่ี 3 Exercise 7.1……..…………………….……... 11 แ r กรอบท่ี 4 เฉลย Exercise 7.1…….……………….……... 13 ย .k กรอบท่ี 5 Exercise 7.2….…………………………….... เผ w กรอบท่ี 6 เฉลย Exercise 7.2…………………….……… แบบทดสอบหลงเรยน………………………………….……….. ั ี 14 15 16 w เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน…………………………….……….. ั ี 18 w บรรณานกรม…………………………………………………… ุ 19
  • 4. ต m ซ o ไ .c ็บ k บทเรียนสําเร็จรูป เลมที่ 7 เว o น nn เรื่อง การถาม-บอกทิศทาง ่บ a ร b Asking for and Giving Directions /locations พ oo แ r เวลา 60 นาที ย .k เผ w ww
  • 5. คําแนะนําในการใชบทเรียนสําเร็จรูป ์ ต m ซ o สําหรับครู ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo บทเรียนสําเร็จรูป ภาษาองกฤษ ชุด ภาษาองกฤษในชวตประจาวน ั ั ีิ ํ ั แ r เร่ือง การถาม-บอกทศทางAsking for and Giving Directions /locations ิ ื ย .k เพ่อประกอบการเรยนรวชาภาษาภาษาองกฤษพนฐาน รหัสวิชา อ 41101 เผ w ี ู ิ ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ใหปฏิบัติดังนี้ ั ้ื ww 1. บทเรียนสําเร็จรูปรูปเลมนี้ เปนบทเรียนสําเร็จรูปที่ใชเรียนรู ดวยความสามารถ ของตนเอง 2. ใหนักเรียนยืมเรียน และศึกษาดวยตนเอง 3. ครูเปนผูให คําแนะนํา ชวยเหลือ ชี้แนะ สงเสริมและสนับสนุนนักเรียน ในการคนควาแสวงหาความรู เพื่อนํานักเรียนไปสูความเปนผูมีความสามารถ สรางสรรคความรูดวยตนเอง โดยคํานึงถึง ความแตกตางระหวางบุคคล และวิธีการเรียนรูของนักเรียนในลักษณะที่แตกตางกัน
  • 6. คําแนะนําในการใชบทเรียนสําเร็จรูป สําหรับนักเรียน ์ ต m ซ o ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo แ r ย .k เผ w 1. อานจุดประสงคการเรียนรูใหเขาใจ 2. ตอบแบบทดสอบกอนเรยน (Pre-test) ตามความเขาใจของนกเรยนเองไปกอน  ี  ั ี  3. บทเรียนนี้เสนอเนื้อหาเปนสวนยอย ๆ เรยกวา “กรอบ” ตอเนื่องกันไป ี  w 4. บางกรอบ จะมีแบบทดสอบใหนักเรียนไดทดลองทํา w 5. ถาตอบคําถามไดถูกตอง แสดงวาทานเขาใจดีแลว ใหศึกษาเนื้อหาในกรอบ ตอไปได 6. แตถาเมื่อใดนักเรียนตอบคําถามไมถูกตอง ขอใหนักเรียนยอนกลับไปศึกษาเนื้อหา ใหเขาใจ แลวตอบคําถามอีกครั้ง จนตอบถกตอง ู  7. อยาอานขามกรอบ เพราะเนื้อหาจะไมตอเนื่องกัน 8. ตอบแบบทดสอบหลงเรยน (Post-test) ั ี 9. หากนักเรียนตอบไมถกตองเปนสวนมาก นักเรียนควรทบทวนบทเรยนทงหมด ู ี ้ั อีกครั้งหนึ่ง เพื่อประโยชนตอตัวนักเรียนเอง
  • 7. ต m ซ o ไ .c ็บ k เว o สาระสําคัญ น nn การสนทนา การอาน และการเขียนบอก ่บ a ทิศทางเพื่อใหผูอื่นเขาใจ เปนทักษะพื้นฐาน ร b ในการสื่อสารที่ซับซอน ผูเรียนจําเปนตองศึกษา พ oo คําศัพท สํานวน ตลอดจนโครงสรางทางภาษา แ r ย .k ที่เกี่ยวของ เพื่อใหสามารถสื่อสารได เผ w อยางมีประสิทธิภาพ ww
  • 8. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง ์ ต m ซ o สามารถพูดสื่อสารเพื่อบอกทิศทางใหผูอื่นเขาใจได ไ .c ็บ k เว o จุดประสงคการเรียนรู น nn ่บ a ร b 1. 1. ฟงบทสนทนาแลวบอกไดวาสถานที่ที่กําหนดใหอยูที่ใด 2. พ oo 2. ระบคาศพททเ่ี กยวกบทศทางจากการฟงได แ r ุ ํ ั  ่ี ั ิ  ย .k 3. 3. เขียนแผนที่แลวบอกทิศทางและที่ตั้งได เผ w 4. 4. บอกทิศทางจากสถานที่ที่กําหนดใหมายังบานของตนเองได 5. ww
  • 9. แบบทดสอบกอนเรยน Pre-test  ี Direction :Look at the map then Choose the correct answer. For “How do I get to the cinema?” (1-7) ์ ต m ซ o ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo 1. …………, how do I get to the cinema? แ r ย .k a. Sorry b. Pardon c. Excuse me d. welcome เผ w 2. Go………….. . a. down b. along c. straight on d. away 3. …………..at the corner. 4. ww a. Turn right b. Turn left c. go straight Then take the……………road on your…………… . a. first, right b. first, left c. second, left d. get to some d. second, right 5. Continue to the…………………of the road. a. first b. begin c. end d. side 6. ………..….. there. a. Turn right b. Turn left c. go straight d. go along 7. The cinema is on your…………., ………….the castle. a. left, opposite b. right, opposite c. left, beside d. right, beside
  • 10. “How do I get to the museum?” (8-10) MUSEUM ์ ต m ซ o START HERE ไ .c 8. Excuse me, ………………….. the museum? ็บ k เว o a. how is c. what about b. could you tell me how to get to d. what do you think about น nn 9. Go straight on, then …………………… ่บ a ร b a. turn left c. go ahead พ oo b. turn right d. take the first turning on the left แ r 10. Go down the road, until you come to an intersection, then……….. . The museum is ย .k on your…………….hand side. เผ w a. turn right, right b. turn left, right c. turn left, left d. turn right, left ww ดูแผนผังเปนหรือเปลาเพื่อนๆ ถายังไงก็ลองไปดูเฉลย แบบทดสอบ กันเลยนะคะ จะไดมั่นใจยิ่งขึ้น
  • 11. เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน Pre - test 1. c 2. c ์ ต m 3. 4. b d ซ o ไ .c 5. c ็บ k 6. b เว o 7. a น nn 8. b ่บ a 9. b ร b พ oo 10. c แ r ย .k เผ w ww ถูกกี่ขอเพื่อนๆ ถาไมมั่นใจก็ลองศึกษาวิธีการถาม-บอก ทิศทางในกรอบตอไปเลยคะ
  • 12. กรอบท่ี 1 การถาม-บอกทิศทาง Asking for and Giving Directions /locations ์ ต m นักเรียนควรจะไดมีพื้นฐานความรู ซ o (background knowledge) เสียกอนเกยวกบ ่ี ั ไ .c ลกษณะภาษาและคํา ที่ใชในการถาม และ ั ็บ k เว o บอกทศทาง ดังตอไปนี้ ิ d น nn ่บ a การถามทาง Asking for Directions Locations ร b พ oo แ r เราจะเห็นวาในการถามทิศทางนั้นมักจะใชคําวา Excuse me ขึ้นตนใน ย .k เผ w บทสนทนาเสมอ แลวตามดวย ประโยคตอไปนี้ Excuse me, could you tell me………………………………………? how to get to the post office ww how I can get to the way to the airport the hospital post office where the (nearest) hospital is clinic Excuse me, where is the police station? the museum? the market?
  • 13. กรอบท่ี 2 การบอกทิศทาง Giving for Directions /Locations ์ ต m ในการบอกทศทางนั้นเรามักจะใชคํา Prepositions เพอบอกทศทาง ซ o ิ ่ื ิ ไ .c ดังตอไปนี้ ็บ k Go straight ahead. เว o Carry straight on. น nn It’s the first turning on the left / right. ่บ a second ร b พ oo third next แ r ย .k Take a number…………bus and get off at…………………… เผ w Straight ahead till you come to the (traffic lights/ crossroads/ intersection). Turn left / right. ww แตถาไมรูจักสถานที่ก็ปฏิเสธอยางสุภาพ แลวบอกเหตุผล เชน - I’m sorry I don’t know (I have no idea) because I’m a stranger here. การบอกที่ตั้ง ใชบพบทบอกทต้ัง เชน on, under, in, over, above, between, next to, …..  ุ ่ี
  • 14. ตัวอยาง A : Excuse me, could you tell me how to get to the railway station? B : Yes, Go straight ahead till you come to the traffic light, turn left ์ there and it is the first turning on the right. ต m A : Thank you very much ซ o B : You’re welcome. ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo แ r ย .k เผ w ww ศึกษาเนื้อหาเสร็จแลว ทีนี้ก็ลองไปทําแบบฝกหัด ในกรอบตอไปดูนะคะ
  • 15. กรอบท่ี 3 Exercise 7.1 ์ Look at the map then write your answer “Where are you going? ต m ซ o ไ .c Tennis Courts ็บ k Bank The Mall เว o Post office Pet Shop น nn Bus Department store stop ่บ a Cinema ร b Library Market Super Market Hospital พ oo 4 stadium แ r Bus Stop ย .k Park เผ w station ww 1. When you come out of the park, turn right. Walk up on the road until you come to an intersection, then turn right. Then take the third turning on the left. The…………………………..is on your left hand side. 2. When you come out of the station, turn left. Walk up on the road until you come to a T- junction, then turn right. Then take the second turning on the right. The…………………………..is on your left hand side.
  • 16. 3. When you come out of the house 2, turn right. Walk up on the road until you come to a T-junction. Go straight, then turn left. Walk up the road. Then take the first turning on the right. The…………..is on your left hand side. 4. When you come out of the station, turn right. Walk up on the road until you get to ์ some traffic lights, then turn left. You go past a bus stop on you right. ต m Then turn left, Walk up on the road until you come to a T- junction. Go straight. ซ o The………………..is on your left hand side. ไ .c 5. When you come out of the house 4, turn right. Walk up on the road until you come ็บ k เว o to a T- junction. Then turn right. Go straight, then take the second turning on the left. น nn ่บ a The……………………..is on your left hand side. ร b 6. When you come out of the house 1, turn right. You come to a T- junction. Then พ oo turn right, you go past the bus stop on your left hand side. Walk up the road. แ r The ………………..……..…..is on your left hand side. ย .k เผ w 7. When you come out of the stadium, turn right. Walk up on the road until you come to a T-junction, then turn right. Then take the first turning on the right. Walk up the road until you come to a T- junction. Then turn left. Go down the road. ww The…………..is on your right hand side. 8. When you come out of the market, turn left. Walk up on the road until you come to an intersection, then turn right. Then take the first turning on the left. The……………..……………..is on your right hand side. อยางเพิ่งหลงทางนะคะ ไปดูเฉลยกันเลยคะวาทําถูกกี่ขอ
  • 17. กรอบท่ี 4 เฉลย Exercise 7.1 ์ ต m ซ o ไ .c 1. market ็บ k 2. department store เว o 3. cinema น nn 4. pet shop ่บ a 5. post office ร b พ oo 6. super Market แ r 7. the house 1 ย .k 8. bank เผ w ww แบบฝกยังไมหมดนะคะ ทีนี้ก็ลองไปทําแบบฝกหัดที่ 7.2 ในกรอบตอไปดูเลยคะ
  • 18. กรอบท่ี 5 Exercise 7.2 Look at the map then write your answer in each blank. ์ ต m Tennis Court ซ o ไ .c Bus stop ็บ k เว o Bank hospital น nn ่บ a ร b พ oo station แ r ย .k your right hand side the second turning Excuse me T- junction เผ w get to some right go past turn left turn right come to A : …………(1)………could you tell me the way to the Tennis Court? ww B : When you come out of the station…(2).…Walk up on the road until you …(3)….. the traffic light. Then…..(4)…. Walk up on the road. Then take …(5)...on the left. You…….(6)………the house one is on your right hand side. Then turn left at the ….(7)…Go along the road until you …..(8)…. a T-junction. Turn…(9)….,continue on the road. The Tennis Court is on……..(10)…….. . ทําไดไหมละคะ ไปดูเฉลยดีกวาคะ
  • 19. กรอบท่ี 6 เฉลย Exercise 7.2 ์ Tennis Court ต m Bus ซ o stop ไ .c ็บ k Bank Super เว o hospital market Bus stop น nn ่บ a ร b station พ oo your right hand side the second turning Excuse me T- junction แ r ย .k get to some right go past turn left turn right come to เผ w A : Excuse me , could you tell me the way to the Tennis Court? B : When you come out of the station turn right. Walk up on the road until you ww get to some the traffic light. Then turn left Walk up on the road. Then take the second turning on the left. You go past the house one is on your right hand side. Then turn left at the T- junction Go along the road until you come to a T-junction. Turn right , continue on the road. The Tennis Court is on your right hand side. งายละซิ ! ทําถูกหมดเลย
  • 20. แบบทดสอบหลงเรียน Post-test ั Direction :Look at the map then Choose the correct answer. For “How do I get to the cinema?” (1-7) ์ ต m ซ o ไ .c ็บ k เว o น nn ่บ a ร b พ oo 1. …………, how do I get to the cinema? แ r ย .k a. Excuse me d. welcome c. Sorry b. Pardon เผ w 2. Go………….. . a. along b. straight on c. away d. down 3. …………..at the corner. 4. ww a. go straight b. Turn left c. get to some Then take the……………road on your…………… . b. first, right b. first, left c. second, right d. Turn right d. second, left 5. Continue to the…………………of the road. a. begin b. first c. side d. end 6. ………..….. there. a. Turn left b. go straight c. go along d. Turn right 7. The cinema is on your…………., ………….the castle. a. right, opposite b. left, beside c. left, opposite d. right, beside
  • 21. “How do I get to the museum?” (8-10) MUSEUM ์ ต m ซ o START HERE ไ .c 8. Excuse me, ………………….. the museum? ็บ k เว o a. could you tell me how to get to c. what about b. how is d. what do you think about น nn 9. Go straight on, then …………………… ่บ a ร b a. go ahead c. turn left พ oo b. take the first turning on the left d. turn right แ r 10. Go down the road, until you come to an intersection, then……….. . ย .k The museum is on your…………….hand side. เผ w a. turn right, left b. turn left, right c. turn left, left d. turn right, right ww ดูแผนผังเปนหรือเปลาเพื่อนๆ ถายังไงก็ลองไปดูเฉลย แบบทดสอบ กันเลยนะคะ จะไดมั่นใจยิ่งขึ้น
  • 22. เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน ( Post-test) ั ี 1. a ์ 2. b ต m ซ o 3. b ไ .c 4. c ็บ k 5. d เว o 6. a น nn 7. c ่บ a 8. a ร b พ oo 9. d 10. c แ r ย .k เผ w wwเกงจัง ! ทําถูกทุกขอเลย
  • 23. บรรณานุกรม ไกรคุง อนัคฆกุล, กรรณิการ อนัคฆกุล . เทคนิคพิชิตการอาน Reading Techniques for Top Scores, ภูมิบัณฑิต แจมศรี เศรษฐวนกุล, จราพร พนธไพโรจน, ประไพพันธ ยกสาน. ิ ั  ์ ต m หนังสือแบบเรียน Speed up to the world outside. บริษัทพัฒนา คุณภาพ ซ o วิชาการ (พว.) จํากัด ไ .c พยุทธ เตียวรัตนกุล. คมภร ภาษาองกฤษ Entrance. พัฒนาศึกษา. ั ี ั ็บ k ปที่พิมพ: พฤศจกายน พ.ศ. 2550 ิ เว o วัฒนาพร ระงับทุกข และ สมพิศ ป. สัตยารักษ. Concentrate of critical Reading. น nn บริษัท วัฒนาพานิช จํากัด ่บ a จรญ กรงแกว และคณะ. คูมือเตรียมสอบ Modern Academic English ู ุ  ร b พ oo ภาษาองกฤษ ม. 4-5-6 .บรษท ไฮเอดพับลิชชิ่ง จํากัด ั ิ ั ็ แ r http://www.ego4u.com/en/cramup/vocabulary/directions/exercises?02 ย .k เผ w ww