SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Теоретический материал к
Теоретический материал к

      зачету по теме
      зачету по теме

«Причастие. Деепричастие».
«Причастие. Деепричастие».

        26.01.2013
        26.01.2013
Вопросы к теоретическому зачету по теме
                 «Причастие. Деепричастие»
1.    Признаки ИП и глагола у причастия.
2.    Признаки глагола и наречия у деепричастия.
3.    Как отличить причастие от деепричастия? (4 признака)
4.    Суффиксы причастий и деепричастий.
5.    Признаки краткого причастия (6 признаков).
6.    Как отличить краткое причастие от краткого ИП.
7.    Орфограмма: «НН в страдательных причастиях и отглагольных ИП».
8.    Орфограмма: «Гласные перед суффиксами -ВШ в причастии и -В/-
      ВШИ в деепричастии».
9.    Орфограмма: «Гласные в суффиксах -УЩ(-ЮЩ)/-АЩ(-ЯЩ)
      действительных причастий».
10.   Орфограмма «Правописание НЕ с причастиями и деепричастиями».
11.   Орфограмма «Гласные перед НН в страдательных причастиях».
12.   Пунктограмма «Обособление определений». Схемы.
13.   Морфологический разбор причастий и деепричастий.
14.   Грамматические нормы: «Построение предложений с ДО».
ПРИЧАСТИЕ
1. Вопрос КАКОЙ по действию? от ИС

                   Действительны Страдательны
2. Суффиксы:        е причастия   е причастия
               Н   -УЩ-(-ЮЩ-);      -ЕМ -,      Н
                    -АЩ-(-ЯЩ-)       -ИМ-

               П      -ВШ- ,       -ЕНН-,       П
                        -Ш-         -НН-,
                                     -Т-

3. Образуется от глагола
4. Является определением
Х ИС         (какая по д.?)


    мама улыбавшаяся
(от гл. улыбаться,
суффикс -ВШ- => действ. ПРИЧ. пр.
времени)

     ОБРАЗЕЦ записи доказательства
Морфологический разбор причастий
Под развалившимся³ навесом женщины качали
Под развалившимся³ навесом женщины качали
воду из колодца.
воду из колодца.

(Под) развалившимся (навесом) –
 (Под) развалившимся (навесом) –
(каким по действию?) – причастие, так как
 (каким по действию?) – причастие, так как
обозначает признак предмета по действию
 обозначает признак предмета по действию
I. Н.ф. развалившийся
 I. Н.ф. развалившийся
Исх.ф. развалиться
 Исх.ф. развалиться
II. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех.
 II. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех.
Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п.
 Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п.

III. под навесом (каким?) развалившимся
 III. под навесом (каким?) развалившимся
Какие формы причастий от каких форм глаголов образуются
Какие формы причастий от каких форм глаголов образуются



                 Д                  С
 Н      НВ        НВ                             Н
                  ПЕРЕХ
 П      ОТ ЛЮБОГО СВ                             П
        ГЛАГОЛА   ПЕРЕХ
Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ»
Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ»
(причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами):
 (причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами):

    1) Х ,, ||
    1) Х                  || ,,   /постпозиция/
                                   /постпозиция/


    2) _ ||
    2) _               || _ Х
                          _Х      /препозиция/
                                   /препозиция/

    3) ИСКЛ. ,, ||
    3) ИСКЛ.                   || ,, Х
                                     Х
                                    Л. М.
                                    Л. М.
      || Взволнованный || ,, он
         Взволнованный               он
                                    Л.М.
                                    Л.М.
    4) Х ,, ||
    4) Х               |_ и _ ||
                        |_ и _              || ,,
               (если однородные!)
                (если однородные!)
Безударные гласные в окончаниях и
        Безударные гласные в окончаниях и
         суффиксах глаголов, причастий и
          суффиксах глаголов, причастий и
                  деепричастий
                  деепричастий

ОТ СПРЯЖЕНИЯ              ОТ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД -ТЬ
1. Личные       1. Глаголы в прош. клеИл <= клеИТЬ
   окончания    времени (перед – Л)
   глаголов     2. Перед -ВШ-       клеИвший <= клеИТЬ
2. -УЩ-ЮЩ = >   (в причастиях)
       I спр.            -В-        клеИв <= клеИТЬ
-АЩ-ЯЩ = >      (в деепричастиях)   склеИвшись<=
   II спр.               -ВШИ-      склеИТЬся
3. -ЕМ-ОМ = >   (в деепричастиях)
       I спр.   3. А- НН (А- ТЬ) посеЯнный <= посеЯТЬ
-ИМ = >             Я- НН (Я- ТЬ) склеЕННый<= склеИТЬ
   II спр.          -ЕНН (И- ТЬ)
1
В |искусственно возвышенных|
  Х ИС

стойлах стояло около тридцати
  Х ИС
                   2
лошадей, | выхоленных | и
 2
|вычищенных на славу |.
  1.     _|         |_Х
  2.     Х,|       |_ и _ |   |,
НН в причастиях и отглагольных ИП
     НН в причастиях и отглагольных ИП

1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!)
1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!)
Пример: СклеЕННый
Пример: СклеЕННый
2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово
2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово
Пример: глажЕННый МАМОЙ
Пример: глажЕННый МАМОЙ
3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА-
3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА-
Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый
Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый
4. Если образовано от глагола СОВ. вида
4. Если образовано от глагола СОВ. вида
Пример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?)
Пример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?)
         куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?)
          куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?)
НАДО ЗАПОМНИТЬ!!!
         НАДО ЗАПОМНИТЬ!!!
                Н
   посажеНый отец, смышлеНый сын,
   назваНый брат, кончеНый человек,
незваНый гость, непрошеНый, придаНое,
     тружеНик, вареНик, мучеНик,
      бессребреНик, морожеНое…
                 НН
неждаННый, негадаННый, невидаННый,
 неслыхаННый, нечаяННый, желаННый,
  свящеННый, золотопромышлеННик,
     ставлеННик, беспридаННица…
«НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ
           «НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ

РАЗДЕЛЬНО:
РАЗДЕЛЬНО:
а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/
а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/
б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/
б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/
в) с краткими причастиями /земля НЕ
в) с краткими причастиями /земля НЕ
вспахана/
вспахана/

СЛИТНО:
СЛИТНО:
а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/
а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/
б) одиночное полное причастие
б) одиночное полное причастие
/НЕумытые дети/
/НЕумытые дети/
КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ
             КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ

1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию?
1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию?
2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ
2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ
причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т)
 причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т)
3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н»
3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н»
4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО
4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО
5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ
5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ
6. Изменяются по родам и числам
6. Изменяются по родам и числам

                Х
                Х        какова по д? => кр. прич.
                         какова по д? => кр. прич.
                земля вспахана
                земля вспахана
       от гл. вспахать
       от гл. вспахать
Образец записи:
              Образец записи:
      (из романа В. Скотта «Айвенго»)
       (из романа В. Скотта «Айвенго»)

            х какова по д?
            х какова по д?
  Его речь была прервана Вамбой.
  Его речь была прервана Вамбой.
1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное --
1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное
  ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.)
   ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.)
2. Можно заменить гл.: Его речь прервал
2. Можно заменить гл.: Его речь прервал
  Вамба.
   Вамба.
3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.:
3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.:
  Вамбой
   Вамбой
       => ПРЕРВАНА -- краткое причастие
       => ПРЕРВАНА краткое причастие
КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ
КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ
       Краткие ИП              Краткие причастия
1. Можно заменить на       1. Можно заменить на
   полное ИП                  глагол
2. Подставить наречие      2. Подставить
   «ОЧЕНЬ»                    местоимение «МНОЙ»
                              или ИС в Тв. п.
                  ОЧЕНЬ
                  ОЧЕНЬ             ОЧЕНЬ
                                    ОЧЕНЬ
кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа.
кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа.
                   = воспитаннАЯ и образованнАЯ
                   = воспитаннАЯ и образованнАЯ

                           преподавателями (ИС в Тв. п.)
                           преподавателями (ИС в Тв. п.)
кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе.
кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе.
                 = -у воспитываЛи (гл.)
                 = -у воспитываЛи (гл.)
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
                ДЕЕПРИЧАСТИЕ

1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?
1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?
2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА
2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА
3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ-
3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ-
4.Является обстоятельством
4.Является обстоятельством
5.Всегда выделяется запятыми
5.Всегда выделяется запятыми

         Образец записи доказательств
         Образец записи доказательств

       что сделав? ДО
        что сделав? ДО                Х (гл.)
                                      Х (гл.)
     IПодъехав к крыльцуI, он остановился.
      IПодъехав к крыльцуI, он остановился.
                  ,I _ .ДО._ ._ I, Х
                   ,I _ .ДО._ ._ I, Х
Морфологический разбор деепричастия
      Морфологический разбор деепричастия

 Рип ван Винкль стоял и смотрел вокруг, ничего не узнавая³.


не узнавая – что делая? – Д.,
 не узнавая – что делая? – Д.,
т.к. обозначает добавочное действие
 т.к. обозначает добавочное действие
I.Исх.ф. – узнавать
 I.Исх.ф. – узнавать
II.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех.
 II.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех.
     Непост. пр.: неизменяемая ч.р.
     Непост. пр.: неизменяемая ч.р.
III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|,
 III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|,
Построение
 Построение
предложений с
предложений с
деепричастным
деепричастным
  оборотом
  оборотом
Правило №1:
               Правило №1:
   Субъект, совершающий основное и
   Субъект, совершающий основное и
   добавочное действие, должен быть
   добавочное действие, должен быть
             один и тот же.
              один и тот же.
 добавочное
  действие    Употребляя слова-паразиты,
              Употребляя слова-паразиты,

основное действие  ВЫ производите на
                    ВЫ производите на
              собеседника неблагоприятное
              собеседника неблагоприятное
                      впечатление.
                      впечатление.
 ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное
 ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное
   действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете
    действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете
ПОМНИТЕ:
           ПОМНИТЕ:
  2. Субъект (подлежащее) должен быть
  2. Субъект (подлежащее) должен быть
 выражен или именем существительным
 выражен или именем существительным
  в Им.п. или личным местоимением (я,
  в Им.п. или личным местоимением (я,
      ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п.
      ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п.



          Употребляя слова-паразиты,
          Употребляя слова-паразиты,
ИС в
Им.п.   люди производят на собеседника
        люди производят на собеседника
         неблагоприятное впечатление.
         неблагоприятное впечатление.
3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или
        3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или
 личным местоимением в Им.п., то надо искать
 личным местоимением в Им.п., то надо искать
 ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда
 ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда
 можно было бы подставить
 можно было бы подставить
 Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ.
 Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ.


           Исследуя творчество Державина,
           Исследуя творчество Державина,
   ТЫ       удивляЕШЬся разнообразности
            удивляЕШЬся разнообразности
                   таланта поэта.
                    таланта поэта.
подлежащего нет, так как предложение односоставное,
подлежащего нет, так как предложение односоставное,
но
но
можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами
 можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами
предложение, которое соответствует требованию№1:
предложение, которое соответствует требованию№1:
4. И только после того, как выяснится,
     4. И только после того, как выяснится,
    что варианты №2 и №3 отсутствуют,
     что варианты №2 и №3 отсутствуют,
необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ
необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ
предложение, в котором сказуемое выражено
предложение, в котором сказуемое выражено
              ИНФИНИТИВОМ
              ИНФИНИТИВОМ



      Обучив лошадь всем премудростям
       Обучив лошадь всем премудростям
                   выездки,
                    выездки,
безличное
           можно было выходить на
           можно было выходить на
                соревнования.
                 соревнования.

More Related Content

What's hot

грамматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахграмматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахинна ветрова
 
Сложносочинённое предложение
Сложносочинённое предложениеСложносочинённое предложение
Сложносочинённое предложениеSnezhana Pshenichnaya
 
10 класс зачет
10 класс зачет10 класс зачет
10 класс зачетEvgenia88
 
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийRoman-13
 
глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нёмSnezhanaP10
 
склонение существительных
склонение существительныхсклонение существительных
склонение существительныхElena Mahanova
 
Правописание Н и НН
Правописание Н и ННПравописание Н и НН
Правописание Н и ННTotalny Diktant
 
олимпиада 11 кл.
олимпиада 11 кл.олимпиада 11 кл.
олимпиада 11 кл.VFI130600
 
Suffixe der substantive und das grammatische geschlecht
Suffixe der substantive und das grammatische geschlechtSuffixe der substantive und das grammatische geschlecht
Suffixe der substantive und das grammatische geschlechtRuzana97
 
диагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэдиагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэEkaterina
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Roman-13
 
не с глаголами
не с глаголамине с глаголами
не с глаголамиSnezhanaP10
 
правописание глаголов
правописание глаголовправописание глаголов
правописание глаголовjamilaalisheva
 
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007 95с
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007  95срусский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007  95с
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007 95сpsvayy
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормыSnezhanaP10
 
2015 егэ задание №15_чекусова
2015  егэ  задание №15_чекусова2015  егэ  задание №15_чекусова
2015 егэ задание №15_чекусоваChekusova
 

What's hot (19)

грамматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемахграмматика русского языка в таблицах и схемах
грамматика русского языка в таблицах и схемах
 
Bashgram part7
Bashgram part7Bashgram part7
Bashgram part7
 
10.1 - Презентация лекции
10.1 - Презентация лекции10.1 - Презентация лекции
10.1 - Презентация лекции
 
Сложносочинённое предложение
Сложносочинённое предложениеСложносочинённое предложение
Сложносочинённое предложение
 
10 класс зачет
10 класс зачет10 класс зачет
10 класс зачет
 
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
 
глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нём
 
склонение существительных
склонение существительныхсклонение существительных
склонение существительных
 
Правописание Н и НН
Правописание Н и ННПравописание Н и НН
Правописание Н и НН
 
олимпиада 11 кл.
олимпиада 11 кл.олимпиада 11 кл.
олимпиада 11 кл.
 
Suffixe der substantive und das grammatische geschlecht
Suffixe der substantive und das grammatische geschlechtSuffixe der substantive und das grammatische geschlecht
Suffixe der substantive und das grammatische geschlecht
 
диагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэдиагностика уровня подготовленности к егэ
диагностика уровня подготовленности к егэ
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12
 
не с глаголами
не с глаголамине с глаголами
не с глаголами
 
правописание глаголов
правописание глаголовправописание глаголов
правописание глаголов
 
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007 95с
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007  95срусский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007  95с
русский язык. весь курс школьн. прогр. в схемах и таблицах 2007 95с
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормы
 
2015 егэ задание №15_чекусова
2015  егэ  задание №15_чекусова2015  егэ  задание №15_чекусова
2015 егэ задание №15_чекусова
 

Viewers also liked

ประสบการณ์การเรียนรู้
ประสบการณ์การเรียนรู้ประสบการณ์การเรียนรู้
ประสบการณ์การเรียนรู้Na Tak
 
ปราการแห่งทิฐิ
ปราการแห่งทิฐิปราการแห่งทิฐิ
ปราการแห่งทิฐิNa Tak
 
Changing the culture of it
Changing the culture of itChanging the culture of it
Changing the culture of itMatt Mansell
 
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปัน
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปันข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปัน
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปันNa Tak
 
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013Na Tak
 
Operations Management briefing
Operations Management briefingOperations Management briefing
Operations Management briefingSandeep Premnath
 
Смотр войск на Дворцовой площади
Смотр войск на Дворцовой площадиСмотр войск на Дворцовой площади
Смотр войск на Дворцовой площадиkryljanauki
 
L3 homiletica o que isso
L3   homiletica o que issoL3   homiletica o que isso
L3 homiletica o que issoClaudinei Dias
 
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนัง
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนังกาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนัง
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนังNa Tak
 
Freindship
FreindshipFreindship
FreindshipNa Tak
 
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG Ahmedabad
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG AhmedabadKeynote - Devfest 2015 organized by GDG Ahmedabad
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG AhmedabadKetan Raval
 
กฎทองของสุนัข
กฎทองของสุนัขกฎทองของสุนัข
กฎทองของสุนัขNa Tak
 
ความสุขที่เรียบง่าย
ความสุขที่เรียบง่ายความสุขที่เรียบง่าย
ความสุขที่เรียบง่ายNa Tak
 
Instagram extension setup in Magento framework
Instagram extension setup in Magento frameworkInstagram extension setup in Magento framework
Instagram extension setup in Magento frameworkKetan Raval
 
How to manage cms pages in Magento
How to manage cms pages in MagentoHow to manage cms pages in Magento
How to manage cms pages in MagentoKetan Raval
 
Feasibility study
Feasibility  studyFeasibility  study
Feasibility studyjilly17
 
Facebook twitter-promo-extenstion-installation
Facebook twitter-promo-extenstion-installationFacebook twitter-promo-extenstion-installation
Facebook twitter-promo-extenstion-installationKetan Raval
 

Viewers also liked (20)

ประสบการณ์การเรียนรู้
ประสบการณ์การเรียนรู้ประสบการณ์การเรียนรู้
ประสบการณ์การเรียนรู้
 
ปราการแห่งทิฐิ
ปราการแห่งทิฐิปราการแห่งทิฐิ
ปราการแห่งทิฐิ
 
Changing the culture of it
Changing the culture of itChanging the culture of it
Changing the culture of it
 
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปัน
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปันข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปัน
ข้อคิดดีๆมีไว้แบ่งปัน
 
3. .xiaofei li 1
3. .xiaofei li 13. .xiaofei li 1
3. .xiaofei li 1
 
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013
วีซ่าเพื่อชีวิต.....9/12/2013
 
Operations Management briefing
Operations Management briefingOperations Management briefing
Operations Management briefing
 
Смотр войск на Дворцовой площади
Смотр войск на Дворцовой площадиСмотр войск на Дворцовой площади
Смотр войск на Дворцовой площади
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
L3 homiletica o que isso
L3   homiletica o que issoL3   homiletica o que isso
L3 homiletica o que isso
 
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนัง
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนังกาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนัง
กาแฟแก้วหนึ่ง บนฝาผนัง
 
Freindship
FreindshipFreindship
Freindship
 
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG Ahmedabad
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG AhmedabadKeynote - Devfest 2015 organized by GDG Ahmedabad
Keynote - Devfest 2015 organized by GDG Ahmedabad
 
กฎทองของสุนัข
กฎทองของสุนัขกฎทองของสุนัข
กฎทองของสุนัข
 
ความสุขที่เรียบง่าย
ความสุขที่เรียบง่ายความสุขที่เรียบง่าย
ความสุขที่เรียบง่าย
 
Instagram extension setup in Magento framework
Instagram extension setup in Magento frameworkInstagram extension setup in Magento framework
Instagram extension setup in Magento framework
 
How to manage cms pages in Magento
How to manage cms pages in MagentoHow to manage cms pages in Magento
How to manage cms pages in Magento
 
Feasibility study
Feasibility  studyFeasibility  study
Feasibility study
 
Facebook twitter-promo-extenstion-installation
Facebook twitter-promo-extenstion-installationFacebook twitter-promo-extenstion-installation
Facebook twitter-promo-extenstion-installation
 
Amy Long
Amy LongAmy Long
Amy Long
 

Similar to для зачета по теме п и д

материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классkryljanauki
 
Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1nikaHB
 
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"metodist4560
 
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастийПравописание окончаний глаголов и суффиксов причастий
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастийTotalny Diktant
 
Нормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаНормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаozlmgouru
 
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96сpsvayy
 
лексика лексическое значение
лексика лексическое значениелексика лексическое значение
лексика лексическое значениеSnezhana Pshenichnaya
 
Grammar support.ppt
Grammar support.pptGrammar support.ppt
Grammar support.pptlyudmila1205
 
гласные буквы после шипящих
гласные буквы после шипящихгласные буквы после шипящих
гласные буквы после шипящихserge_luch
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»20051980olga
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеSvetlana Gracheva
 
How To Conjugate Verbs In Russian
How To Conjugate Verbs In RussianHow To Conjugate Verbs In Russian
How To Conjugate Verbs In RussianEugenia Vlasova
 
593831.pptx
593831.pptx593831.pptx
593831.pptxsooo10
 
593831.pptx
593831.pptx593831.pptx
593831.pptxsooo10
 

Similar to для зачета по теме п и д (20)

материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 класс
 
глагол всё о нём
глагол всё о нёмглагол всё о нём
глагол всё о нём
 
Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1Russkiy.nigar10r1
Russkiy.nigar10r1
 
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"
Словари, Максимова Е.С. МБОУ "СОШ № 10"
 
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастийПравописание окончаний глаголов и суффиксов причастий
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий
 
Нормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языкаНормы русского литературного языка
Нормы русского литературного языка
 
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с108  грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
108 грамматика русского языка в таблицах и схемах новичёнок и.к-2008 -96с
 
Урок №3
Урок №3Урок №3
Урок №3
 
лексика лексическое значение
лексика лексическое значениелексика лексическое значение
лексика лексическое значение
 
Grammar support.ppt
Grammar support.pptGrammar support.ppt
Grammar support.ppt
 
гласные буквы после шипящих
гласные буквы после шипящихгласные буквы после шипящих
гласные буквы после шипящих
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»
 
Bashgram part3
Bashgram part3Bashgram part3
Bashgram part3
 
Bashgram part3
Bashgram part3Bashgram part3
Bashgram part3
 
Incl
InclIncl
Incl
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
 
How To Conjugate Verbs In Russian
How To Conjugate Verbs In RussianHow To Conjugate Verbs In Russian
How To Conjugate Verbs In Russian
 
12
1212
12
 
593831.pptx
593831.pptx593831.pptx
593831.pptx
 
593831.pptx
593831.pptx593831.pptx
593831.pptx
 

More from kryljanauki

Улицы и площади
Улицы и площадиУлицы и площади
Улицы и площадиkryljanauki
 
Об индейцах
Об индейцахОб индейцах
Об индейцахkryljanauki
 
кен кизи
кен кизи кен кизи
кен кизи kryljanauki
 
художественная речь
художественная   речьхудожественная   речь
художественная речьkryljanauki
 
Слово о полку Игореве
Слово о полку ИгоревеСлово о полку Игореве
Слово о полку Игоревеkryljanauki
 
классицизм в архитектуре ксенофонтов
классицизм в архитектуре ксенофонтовклассицизм в архитектуре ксенофонтов
классицизм в архитектуре ксенофонтовkryljanauki
 
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2kryljanauki
 
классицизм в живописи
классицизм в живописиклассицизм в живописи
классицизм в живописиkryljanauki
 
для 5в класса
для 5в классадля 5в класса
для 5в классаkryljanauki
 
структура сказки для 5 класса
структура сказки для 5 классаструктура сказки для 5 класса
структура сказки для 5 классаkryljanauki
 
заполнение бланков
заполнение бланковзаполнение бланков
заполнение бланковkryljanauki
 
Futurizm kartinki
Futurizm kartinkiFuturizm kartinki
Futurizm kartinkikryljanauki
 
футуризм [стельмах11а]
футуризм [стельмах11а]футуризм [стельмах11а]
футуризм [стельмах11а]kryljanauki
 
футуризм минеева а. 11а
футуризм минеева а. 11афутуризм минеева а. 11а
футуризм минеева а. 11аkryljanauki
 
маяковский By пельшер
маяковский By пельшермаяковский By пельшер
маяковский By пельшерkryljanauki
 
нормы построения предложений с до
нормы построения предложений с донормы построения предложений с до
нормы построения предложений с доkryljanauki
 
термины литер в презентации
термины литер в презентациитермины литер в презентации
термины литер в презентацииkryljanauki
 
блок темченко
блок темченкоблок темченко
блок темченкоkryljanauki
 

More from kryljanauki (20)

Улицы и площади
Улицы и площадиУлицы и площади
Улицы и площади
 
Об индейцах
Об индейцахОб индейцах
Об индейцах
 
кен кизи
кен кизи кен кизи
кен кизи
 
художественная речь
художественная   речьхудожественная   речь
художественная речь
 
Слово о полку Игореве
Слово о полку ИгоревеСлово о полку Игореве
Слово о полку Игореве
 
классицизм в архитектуре ксенофонтов
классицизм в архитектуре ксенофонтовклассицизм в архитектуре ксенофонтов
классицизм в архитектуре ксенофонтов
 
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2
классицизм в архитектуре санкт петербурга болонова №2
 
классицизм в живописи
классицизм в живописиклассицизм в живописи
классицизм в живописи
 
для 5в класса
для 5в классадля 5в класса
для 5в класса
 
структура сказки для 5 класса
структура сказки для 5 классаструктура сказки для 5 класса
структура сказки для 5 класса
 
бурлаки
бурлакибурлаки
бурлаки
 
заполнение бланков
заполнение бланковзаполнение бланков
заполнение бланков
 
Лагеря
ЛагеряЛагеря
Лагеря
 
Futurizm kartinki
Futurizm kartinkiFuturizm kartinki
Futurizm kartinki
 
футуризм [стельмах11а]
футуризм [стельмах11а]футуризм [стельмах11а]
футуризм [стельмах11а]
 
футуризм минеева а. 11а
футуризм минеева а. 11афутуризм минеева а. 11а
футуризм минеева а. 11а
 
маяковский By пельшер
маяковский By пельшермаяковский By пельшер
маяковский By пельшер
 
нормы построения предложений с до
нормы построения предложений с донормы построения предложений с до
нормы построения предложений с до
 
термины литер в презентации
термины литер в презентациитермины литер в презентации
термины литер в презентации
 
блок темченко
блок темченкоблок темченко
блок темченко
 

для зачета по теме п и д

  • 1. Теоретический материал к Теоретический материал к зачету по теме зачету по теме «Причастие. Деепричастие». «Причастие. Деепричастие». 26.01.2013 26.01.2013
  • 2. Вопросы к теоретическому зачету по теме «Причастие. Деепричастие» 1. Признаки ИП и глагола у причастия. 2. Признаки глагола и наречия у деепричастия. 3. Как отличить причастие от деепричастия? (4 признака) 4. Суффиксы причастий и деепричастий. 5. Признаки краткого причастия (6 признаков). 6. Как отличить краткое причастие от краткого ИП. 7. Орфограмма: «НН в страдательных причастиях и отглагольных ИП». 8. Орфограмма: «Гласные перед суффиксами -ВШ в причастии и -В/- ВШИ в деепричастии». 9. Орфограмма: «Гласные в суффиксах -УЩ(-ЮЩ)/-АЩ(-ЯЩ) действительных причастий». 10. Орфограмма «Правописание НЕ с причастиями и деепричастиями». 11. Орфограмма «Гласные перед НН в страдательных причастиях». 12. Пунктограмма «Обособление определений». Схемы. 13. Морфологический разбор причастий и деепричастий. 14. Грамматические нормы: «Построение предложений с ДО».
  • 3. ПРИЧАСТИЕ 1. Вопрос КАКОЙ по действию? от ИС Действительны Страдательны 2. Суффиксы: е причастия е причастия Н -УЩ-(-ЮЩ-); -ЕМ -, Н -АЩ-(-ЯЩ-) -ИМ- П -ВШ- , -ЕНН-, П -Ш- -НН-, -Т- 3. Образуется от глагола 4. Является определением
  • 4. Х ИС (какая по д.?) мама улыбавшаяся (от гл. улыбаться, суффикс -ВШ- => действ. ПРИЧ. пр. времени) ОБРАЗЕЦ записи доказательства
  • 5. Морфологический разбор причастий Под развалившимся³ навесом женщины качали Под развалившимся³ навесом женщины качали воду из колодца. воду из колодца. (Под) развалившимся (навесом) – (Под) развалившимся (навесом) – (каким по действию?) – причастие, так как (каким по действию?) – причастие, так как обозначает признак предмета по действию обозначает признак предмета по действию I. Н.ф. развалившийся I. Н.ф. развалившийся Исх.ф. развалиться Исх.ф. развалиться II. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех. II. Пост. пр.: действ., прош. в., СВ, возвр., неперех. Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п. Непост. пр.: в форме ед. ч., м. р., Тв. п. III. под навесом (каким?) развалившимся III. под навесом (каким?) развалившимся
  • 6. Какие формы причастий от каких форм глаголов образуются Какие формы причастий от каких форм глаголов образуются Д С Н НВ НВ Н ПЕРЕХ П ОТ ЛЮБОГО СВ П ГЛАГОЛА ПЕРЕХ
  • 7.
  • 8.
  • 9. Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ» Пунктограмма: «ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ» (причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами): (причастие /ПО /ИП /ИП с зависимыми словами): 1) Х ,, || 1) Х || ,, /постпозиция/ /постпозиция/ 2) _ || 2) _ || _ Х _Х /препозиция/ /препозиция/ 3) ИСКЛ. ,, || 3) ИСКЛ. || ,, Х Х Л. М. Л. М. || Взволнованный || ,, он Взволнованный он Л.М. Л.М. 4) Х ,, || 4) Х |_ и _ || |_ и _ || ,, (если однородные!) (если однородные!)
  • 10. Безударные гласные в окончаниях и Безударные гласные в окончаниях и суффиксах глаголов, причастий и суффиксах глаголов, причастий и деепричастий деепричастий ОТ СПРЯЖЕНИЯ ОТ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД -ТЬ 1. Личные 1. Глаголы в прош. клеИл <= клеИТЬ окончания времени (перед – Л) глаголов 2. Перед -ВШ- клеИвший <= клеИТЬ 2. -УЩ-ЮЩ = > (в причастиях) I спр. -В- клеИв <= клеИТЬ -АЩ-ЯЩ = > (в деепричастиях) склеИвшись<= II спр. -ВШИ- склеИТЬся 3. -ЕМ-ОМ = > (в деепричастиях) I спр. 3. А- НН (А- ТЬ) посеЯнный <= посеЯТЬ -ИМ = > Я- НН (Я- ТЬ) склеЕННый<= склеИТЬ II спр. -ЕНН (И- ТЬ)
  • 11. 1 В |искусственно возвышенных| Х ИС стойлах стояло около тридцати Х ИС 2 лошадей, | выхоленных | и 2 |вычищенных на славу |. 1. _| |_Х 2. Х,| |_ и _ | |,
  • 12. НН в причастиях и отглагольных ИП НН в причастиях и отглагольных ИП 1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!) 1. Если есть ПРИСТАВКА (кроме НЕ !!!) Пример: СклеЕННый Пример: СклеЕННый 2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово 2. Если есть ЗАВИСИМОЕ слово Пример: глажЕННый МАМОЙ Пример: глажЕННый МАМОЙ 3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА- 3. Если есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА- Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый Пример: расквартир + ОВА+ НН+ ый 4. Если образовано от глагола СОВ. вида 4. Если образовано от глагола СОВ. вида Пример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?) Пример: решЕННый ← решить (что СДЕЛАТЬ?) куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?) куплЕННый ← купить (что СДЕЛАТЬ?)
  • 13. НАДО ЗАПОМНИТЬ!!! НАДО ЗАПОМНИТЬ!!! Н посажеНый отец, смышлеНый сын, назваНый брат, кончеНый человек, незваНый гость, непрошеНый, придаНое, тружеНик, вареНик, мучеНик, бессребреНик, морожеНое… НН неждаННый, негадаННый, невидаННый, неслыхаННый, нечаяННый, желаННый, свящеННый, золотопромышлеННик, ставлеННик, беспридаННица…
  • 14. «НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ «НЕ» с ПРИЧАСТИЯМИ РАЗДЕЛЬНО: РАЗДЕЛЬНО: а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/ а) ↔ с союзом А /НЕ умытые, А грязные/ б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/ б) если есть зависимые слова /НЕ взятая ЕЩЁ/ в) с краткими причастиями /земля НЕ в) с краткими причастиями /земля НЕ вспахана/ вспахана/ СЛИТНО: СЛИТНО: а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/ а) без НЕ не употребляется /НЕнавидимый/ б) одиночное полное причастие б) одиночное полное причастие /НЕумытые дети/ /НЕумытые дети/
  • 15. КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ КРАТКИЕ ПРИЧАСТИЯ 1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию? 1. Отвечают на вопрос: КАКОВ по действию? 2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ 2. Являются формой полных СТРАДАТЕЛЬНЫХ причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т) причастий (-ЕМ, -ОМ, -ИМ, -ЕН, -Н, -Т) 3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н» 3. ВСЕГДА пишутся с одной «Н» 4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО 4. С частицей «НЕ» пишутся РАЗДЕЛЬНО 5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ 5. В предложении являются СКАЗУЕМЫМИ 6. Изменяются по родам и числам 6. Изменяются по родам и числам Х Х какова по д? => кр. прич. какова по д? => кр. прич. земля вспахана земля вспахана от гл. вспахать от гл. вспахать
  • 16. Образец записи: Образец записи: (из романа В. Скотта «Айвенго») (из романа В. Скотта «Айвенго») х какова по д? х какова по д? Его речь была прервана Вамбой. Его речь была прервана Вамбой. 1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное -- 1.Образовано от гл. ПРЕРВАТЬ, полное ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.) ПРЕРВАННАЯ (С., пр.в.) 2. Можно заменить гл.: Его речь прервал 2. Можно заменить гл.: Его речь прервал Вамба. Вамба. 3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.: 3. Есть (или можно подставить!) ИС в Тв. п.: Вамбой Вамбой => ПРЕРВАНА -- краткое причастие => ПРЕРВАНА краткое причастие
  • 17. КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ КАК отличить краткое ИП от краткого ПРИЧАСТИЯ Краткие ИП Краткие причастия 1. Можно заменить на 1. Можно заменить на полное ИП глагол 2. Подставить наречие 2. Подставить «ОЧЕНЬ» местоимение «МНОЙ» или ИС в Тв. п. ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа. кр. ИП: Девушка воспитаННа и образоваННа. = воспитаннАЯ и образованнАЯ = воспитаннАЯ и образованнАЯ преподавателями (ИС в Тв. п.) преподавателями (ИС в Тв. п.) кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе. кр. прич.: Девушка воспитаНа в пансионе. = -у воспитываЛи (гл.) = -у воспитываЛи (гл.)
  • 18. ДЕЕПРИЧАСТИЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ 1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? 1.Отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? 2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА 2.Вопрос задается от ГЛАГОЛА 3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ- 3.Имеет суффиксы -А-,-Я-, -В-,-ВШИ- 4.Является обстоятельством 4.Является обстоятельством 5.Всегда выделяется запятыми 5.Всегда выделяется запятыми Образец записи доказательств Образец записи доказательств что сделав? ДО что сделав? ДО Х (гл.) Х (гл.) IПодъехав к крыльцуI, он остановился. IПодъехав к крыльцуI, он остановился. ,I _ .ДО._ ._ I, Х ,I _ .ДО._ ._ I, Х
  • 19. Морфологический разбор деепричастия Морфологический разбор деепричастия Рип ван Винкль стоял и смотрел вокруг, ничего не узнавая³. не узнавая – что делая? – Д., не узнавая – что делая? – Д., т.к. обозначает добавочное действие т.к. обозначает добавочное действие I.Исх.ф. – узнавать I.Исх.ф. – узнавать II.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех. II.Пост.пр.: НВ, невозвр., перех. Непост. пр.: неизменяемая ч.р. Непост. пр.: неизменяемая ч.р. III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|, III. стоял и смотрел (как?) ,|ничего не узнавая|,
  • 20. Построение Построение предложений с предложений с деепричастным деепричастным оборотом оборотом
  • 21. Правило №1: Правило №1: Субъект, совершающий основное и Субъект, совершающий основное и добавочное действие, должен быть добавочное действие, должен быть один и тот же. один и тот же. добавочное действие Употребляя слова-паразиты, Употребляя слова-паразиты, основное действие ВЫ производите на ВЫ производите на собеседника неблагоприятное собеседника неблагоприятное впечатление. впечатление. ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное ВЫ – субъект, совершающий основное и добавочное действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете действие: ВЫ производите и ВЫ употребляете
  • 22. ПОМНИТЕ: ПОМНИТЕ: 2. Субъект (подлежащее) должен быть 2. Субъект (подлежащее) должен быть выражен или именем существительным выражен или именем существительным в Им.п. или личным местоимением (я, в Им.п. или личным местоимением (я, ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п. ты, мы, вы, они, он, она) в Им.п. Употребляя слова-паразиты, Употребляя слова-паразиты, ИС в Им.п. люди производят на собеседника люди производят на собеседника неблагоприятное впечатление. неблагоприятное впечатление.
  • 23. 3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или 3. Если нет варианта с ИС в Им.п. или личным местоимением в Им.п., то надо искать личным местоимением в Им.п., то надо искать ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда ОДНОСОСТАВНОЕ предложение, такое, куда можно было бы подставить можно было бы подставить Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ. Я, ТЫ, МЫ, ВЫ, ОНИ. Исследуя творчество Державина, Исследуя творчество Державина, ТЫ удивляЕШЬся разнообразности удивляЕШЬся разнообразности таланта поэта. таланта поэта. подлежащего нет, так как предложение односоставное, подлежащего нет, так как предложение односоставное, но но можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами можно подставить местоимение ТЫ, то есть перед нами предложение, которое соответствует требованию№1: предложение, которое соответствует требованию№1:
  • 24. 4. И только после того, как выяснится, 4. И только после того, как выяснится, что варианты №2 и №3 отсутствуют, что варианты №2 и №3 отсутствуют, необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ необходимо найти односоставное БЕЗЛИЧНОЕ предложение, в котором сказуемое выражено предложение, в котором сказуемое выражено ИНФИНИТИВОМ ИНФИНИТИВОМ Обучив лошадь всем премудростям Обучив лошадь всем премудростям выездки, выездки, безличное можно было выходить на можно было выходить на соревнования. соревнования.