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2008年7月2日に実施した、岡山県立大学情報工学部情報通信工学科1年次生向けの講義「フレッシュマンセミナー」の講演スライド
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20080702フレッシュマンセミナー
1.
フレッシュマンセミナー 国島丈生 知能メディア工学研究室
2.
経 歴 1985-1994 1994-1997
1997-2008
3.
担 当 講
義 情報通信工学実験1B(2年) プログラミング言語Ⅱ(2年) コンパイラ(3年) プログラミング言語Ⅲ(3年) 形式言語理論(修士1年)
4.
ソフトに興味あり データベース テキスト処理、文書(XML)処理 プログラミング言語 Web 2.0(ブログ、SNSなど) オートマトン理論
5.
6.
今日の内容 高校・大学時代の体験談 高校数学から情報科学へ そしてプログラミングへ
7.
高校・大学時代の 体験談
8.
高校時代は •コンピュータとは無縁 •数学が好き •物理・化学は… •英語や国語の方が得意だったかも
9.
大学選びは安直… •数学を生かしたい •理学部数学科…就職に困りそう •工学部 {数理, 情報}工学科…偏差値で情 報工学科を選択 •コンピュータはあまり意識せず
10.
パソコンは高嶺の花 NEC PC-9801VX01 (1987年) CPU 8MHz HDDなし(FDのみ) Windows
なし 353,000円(今だと50 万円以上?)
11.
関数電卓? ポケットコンピュー タ(ポケコン) メモリ2~16KB ディスクなし BASICのプログラム が動いた
12.
Internet 黎明期 1984 東大、東工 大、慶応大 1988 大学・企業 の研究所間 1992以降 個人へ 普及
13.
1985年 京都大学工学部情報工学科入学
14.
数学を生かして コンピュータの勉強を
15.
いろいろと誤算があった
16.
誤算その1 物理が結構必要だった…
17.
誤算その2 •微分や積分はあま り使わない • 独自の理論 • ブール代数etc. •
パズルに近い
18.
結果オーライ? もともとパズルは好き 数学よりプログラムの 方が合っていたらしい 大学の数学の講義は難 しかったし…
19.
卒論でやったこと C, C++で1,500行程度のプログラミング
20.
誤解しないように •プログラミングの達人では決してない •同期にももっと凄いのがいた •皆さんの中の凄腕プログラマのほうが 実力は私より上のはず
21.
高校数学から 情報工学へ
22.
今にして思えば •情報工学の二面性 •コンピュータ上で問題を解く…計算 手順、アルゴリズム •コンピュータを作る・動かす…物理 現象が関わる
23.
情報工学の数学 •「0/1の土俵」の上で計算の手順を考え るための道具=離散系の数学 •集合、剰余系、場合の数、数学的帰納 法、数列、etc. と近い •微分、積分は連続系の数学→やや遠 い
24.
25.
ケーニヒスベルクの橋 図の7つの橋を各1度ずつ 通って元の場所に戻ってく ることができるか。ただし、 同じ橋を2度以上通っては ならない。(ケーニヒスベ ルクの橋) 関連:グラフ理論
26.
ハノイの塔 台の上に3本の棒A, B, Cがあり、Aに
n 枚の円 盤がはまっている。円盤は下ほど半径が大きい。 次のルールを満たしながら、円盤をすべてBに 移すのに必要な手数を n で表せ。 • 一度に一枚の円盤しか移動できない • 途中で円盤の大小を逆にしてはいけない 関連:再帰
27.
そして プログラミングへ
28.
誰だって難しい
29.
まず敵(味方?)を知る •コンピュータは •複雑な処理は苦手 •単純な処理の繰り返しが得意 •中間結果をたくさん覚えても平気
30.
例:定積分 •人間は不定積分から計算
31.
例:定積分 •コンピュータは不定積分のような式変 形は苦手 •区分求積法 n = 1000
で 0.3338335
32.
プログラムの例 S = 0; for
(k = 1; k <= n; k ++) { S = S + k * k; } S = S / (n * n * n);
33.
法則を見つけよ •今日は日曜日です。100日後は何曜日? •1日後は月、2日後は火、…100日後 は火
34.
法則を見つけよ •今日は日曜日。1億日後は何曜日? •とても数えられません •7の倍数日後はいつも日曜日。1億÷7 = 14285714 あまり
2。∴火曜日
35.
法則を見つけよ •今日は日曜日。10100日後は何曜日? •10100なんて計算できない •10100を7で割った余りも計算できな い •10nを7で割った余りを、n=1, 2, … で計算してみよう
36.
すると •100%7=1, 101%7=3, 102%7=2, 103%7=6,
104%7=4, 105%7=5, 106%7=1, 107%7=3, … •%:剰余を表す演算子 •周期6で同じ数が出る(1, 3, 2, 6, 4, 5) •100 % 6 = 4 ∴木曜日
37.
プログラムにすると void nannyoubi(int n) { if
(n%6 == 0) { printf(“月曜日¥n”); } else if (n%6 == 1) { printf(“水曜日¥n”); } else if (n%6 ==2) { /* 以下省略 */ }
38.
自分の経験から •まず真似から始めよ •人のコードを読んで引出しを増やせ •読むときは結果より過程を理解せよ •紙とエンピツ、重要 •最初は細かく分けて、段々大きく
39.
Cと相性が悪くても •プログラミング言語が変わればアルゴ リズムも変わる •プログラミングの根は共通 •一つ言語をマスターすれば、他の言 語に応用が利く
40.
諸君の健闘を祈る
41.
レポート課題 •以下の2点についてA4用紙1枚程度に まとめ、7/8(火)17:00までに提出せ よ。(提出場所:2610) •ケーニヒスベルクの橋、もしくはハノ イの塔(解に至る経過も含めて) •今日の講義の感想
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