SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Calidad de Software
DANIEL REMONDEGUI
DA N I E L . R E M O N D E G U I @ G M A I L . C O M
H T T P S : / / W W W. L I N K E D I N . C O M / I N / DA N I E L R E M O N D E G U I /
“El cambio es la única constante en la vida.” – Heráclito, filósofo griego
Que es ITIL ?
Es un conjunto de conceptos y mejores prácticas referentes a la gestión de servicios de tecnologías de la
información (TI), y cómo puede alinearse mejor con los procesos empresariales. Describe detalladamente
un extenso conjunto de funciones y procesos ideados para ayudar a las organizaciones a lograr calidad y
eficiencia en las operaciones de TI. ITIL es actualmente el marco de referencia más aceptado y utilizado en
el mundo de la gestión de servicios de TI.
Algunas de las formas en que TI puede generar valor para la organización son las siguientes:
1. Proporcionando servicios a los clientes finales que no podrían ser proporcionados sin ayuda de las TI.
2. Optimizando la operativa de negocio, ya sea mejorando la calidad de la atención que la organización
presta a sus clientes, ya sea reduciendo el coste que le cuesta a la organización llevar a cabo sus actividades.
3. Proporcionando ventajas competitivas. Por ejemplo, dando un servicio diferenciado de la competencia o ayudando
a posicionar a la empresa donde quiere estar (low cost, experta en un determinado tema, innovadora…).
El departamento de TI normalmente no genera beneficios por sí mismo. Es por eso que no es fácil cuantificar su valor
y en ocasiones se acaba percibiendo como un generador de costes.
Llegados a este punto la única forma que tiene de demostrar valor es a través de la reducción de costes.
¡Y este es un camino que tarde o temprano se acaba agotando!
Procesos TI para el negocio
¿Qué otra forma tiene TI de demostrar valor?
Una manera sería a través de las actividades de negocio a las que da servicio, que son las que finalmente
realizan el valor esperado por la organización.
Por lo tanto, para determinar el valor que TI aporta debe ser capaz de identificar las actividades que
realiza la organización y vincularlas con las actividades que realiza TI.
Una forma de hacer esto es definir qué servicios ofrece TI y relacionarlos con los productos o servicios
que ofrece la organización.
ITIL, Conceptos y principios
ITIL es un marco de referencia que nos ofrece una serie de buenas prácticas a aplicar en la gestión de
servicios de TI. Algunos de los principales conceptos y principios que maneja ITIL son los siguientes:
Alineación de TI con el negocio
La razón de ser de TI debe ser apoyar al negocio en la consecución de sus objetivos. Este es el concepto
principal de ITIL y prueba de ello es que introduce procesos cuya única misión es mantener alineado lo
que TI entrega (o entregará) con lo que el negocio necesita (o necesitará).
Servicio
ITIL agrupa lo que TI ofrece al negocio en Servicios. Un Servicio es un medio para entregar valor a los
clientes, facilitando los resultados que los clientes quieren lograr y sin que éstos tengan que asumir los
costes y riesgos asociados a la consecución de dichos resultados.
La palabra clave aquí es resultado, que es lo que permitirá al negocio alcanzar sus metas. Los cliente
pagan por unos resultados, es decir, el QUÉ y no el CÓMO.
Un Servicio ha de proporcionar una utilidad y una garantía.
ITIL, Conceptos y principios
Un proceso es un conjunto de actividades interrelacionadas orientadas a cumplir un objetivo específico.
Todos los procesos presentan las siguientes características:
• Tienen unas entradas, unas salidas y unos resultados específicos.
• Se inician como respuesta a un evento.
• Son medibles.
Tienen un receptor del resultado del proceso.
Un rol es un conjunto de responsabilidades, actividades y autorizaciones asignadas a una persona o un
equipo. En ITIL se definen una serie de roles para cada proceso con la finalidad de garantizar que se
realizan todas las tareas necesarias dentro del proceso.
Una persona puede tener varios roles asignados.
Funciones, Procesos y Roles
ITIL, Conceptos y principios
 No se puede gestionar lo que no se puede controlar.
 No se puede controlar lo que no se puede medir.
 No se puede medir lo que no se puede definir.
La medición es un concepto fundamental dentro de ITIL, ya que nos sirve tanto para identificar áreas de
mejora, como para validar si una mejora ha cumplido las expectativas, como para avisarnos con antelación
de un problema potencial.
Medir para poder gestionar
ITIL, Conceptos y principios
ITIL define un ciclo de vida para la Gestión de Servicios que nos permite considerar los servicios de una
forma global: justificación, diseño, construcción, pruebas, despliegue, mejora y retirada.
Las fases del ciclo de vida son las siguientes:
Estrategia: Promueve la visión de la gestión de servicios como un activo estratégico. Entre otras
funciones, define las políticas a seguir e identifica, selecciona y prioriza los servicios que se ofrecerán a
los clientes.
Diseño: Su principal objetivo es diseñar los servicios, de forma alineada con los objetivos de negocio y las
políticas establecidas en la Estrategia.
Transición: Es la responsable de construir, probar y desplegar en el entorno productivo los servicios
diseñados.
Operación: Realiza todas las actividades necesarias para mantener los servicios ejecutándose dentro de
los parámetros de calidad acordados con el cliente. Es la fase del ciclo de vida donde se realiza el valor de
los Servicios.
Mejora continua: Trabaja con el resto de fases del ciclo de vida, y es la responsable de garantizar que
estamos continuamente mejorando.
Ciclo de vida
ITIL, Mejora continua del servicio
El principal objetivo de ITIL mejora continua del servicio es mantener alineados los Servicios con las
necesidades cambiantes del negocio. Para ello, se relaciona con el resto de fases del ciclo de vida con el
propósito de identificar e implementar mejoras tanto en los servicios como en los procesos de gestión de
los mismos.
Una cultura de mejora continua implica la búsqueda constante de formas de mejorar la efectividad y la
eficiencia de las actividades que se realizan en el ámbito del Servicio.
ITIL, Mejora continua del servicio
Los procesos de gestión del Servicio en las diferentes fases del ciclo de vida deben ser implementados y
gestionados definiendo claramente sus metas y objetivos, y estableciendo métricas para validar que
éstos son alcanzados.
Si no usamos métricas el negocio puede verse perjudicado de diferentes formas: pérdida de horas de
trabajo, incremento de costes, pérdida de reputación…
Necesitamos las métricas tanto para controlar como para mejorar. Las métricas identificarán áreas de
mejora y alertarán de problemas potenciales.
Medir, medir y medir
ITIL, Mejora continua del servicio
El enfoque de la mejora continua se puede expresar como un conjunto de 6 preguntas y es fundamental involucrar
al negocio en las respuestas.
Pregunta 1: ¿Cuál es la visión?
Entender los objetivos a medio/largo plazo del negocio.
Pregunta 2: ¿Dónde estamos?
Evaluar la situación actual respecto a los objetivos planteados en la visión del negocio. Será el punto de referencia
para medir la efectividad del conjunto de cambios que se implementen.
Pregunta 3: ¿Dónde queremos estar?
Priorizar las mejoras conjuntamente con el negocio. Se definen objetivos concretos en un tiempo limitado.
El enfoque de la mejora continua
Pregunta 4: ¿Cómo llegaremos?
Elaborar un plan detallado que nos permita cumplir lo establecido en el punto anterior.
Pregunta 5: ¿Hemos llegado?
Medir para determinar si se han alcanzado los objetivos previstos.
Pregunta 6: ¿Cómo podemos mantener el impulso?
Consolidar los cambios y asegurar que se inicia un nuevo ciclo de mejora.
ITIL, Mejora continua del servicio
El proceso de mejora continua del servicio es una implementación particular en 7 pasos del Ciclo de
Deming (planifica / prueba / valida / actúa).
Paso 1. Identificar la estrategia de mejora
Antes de iniciar cualquier proceso de mejora, hemos de tener claro qué es lo que queremos conseguir.
Para eso pueden ser útiles las siguientes preguntas:
– Qué necesita el negocio?
– Cómo los servicios TI pueden cubrir esas necesidades?
Paso 2. Definir lo que se ha de medir
Aquí nos debemos preguntar qué deberíamos medir y qué podemos medir, y llevar a cabo un análisis de
las carencias que nos ha de conducir a un plan de métricas.
ITIL, Mejora continua del servicio
El proceso de mejora de 7 pasos
ITIL, Mejora continua del servicio
Paso 3. Obtener la información
Normalmente la información se recoge en la fase de operación del servicio mediante los elementos de
monitorización definidos en la fase de diseño del Servicio.
Paso 4. Procesar la información
La información recogida en la monitorización se procesa para obtener los indicadores definidos.
Paso 5. Analizar la información
Se valida que el valor de los indicadores es el adecuado para la consecución de los objetivos.
Se estudian tendencias.
Paso 6. Presentar y utilizar la información
La información se ha de formatear y comunicar a todos los actores clave, de forma que la puedan entender
y les sirva para la toma de decisiones.
Paso 7. Implementar la mejora
La información obtenida se usa para definir qué se ha de corregir, optimizar o mejorar. Es decir, se
establecen y priorizan las mejoras a implementar.
Las mejoras se implementan en orden de prioridad.
Después de esta fase se crea un nuevo punto de referencia para la evaluación de posteriores mejoras.
ITIL, Mejora continua del servicio
 No puedes gestionar lo que no puedes controlar.
 No puedes controlar lo que no puedes medir.
 No puedes medir lo que no puedes definir.
¡¡MUCHAS GRACIAS!!

Más contenido relacionado

Similar a ITIL

Conferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquil
Conferencia Ing. Msc. Nidia GuayaquilConferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquil
Conferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquilpuceing
 
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TI
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TIImportancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TI
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TIJoshua Rreal
 
Itil v3 1 - estrategia
Itil v3    1 - estrategiaItil v3    1 - estrategia
Itil v3 1 - estrategiaS
 
Como implementar-itil v040811
Como implementar-itil v040811Como implementar-itil v040811
Como implementar-itil v040811faau09
 
Ciclo de vida del servicio itil (operación del servicio-)
Ciclo de vida del servicio   itil  (operación del servicio-)Ciclo de vida del servicio   itil  (operación del servicio-)
Ciclo de vida del servicio itil (operación del servicio-)jr_palaciosg
 
ITIL_eBook1_Spanish_v1
ITIL_eBook1_Spanish_v1ITIL_eBook1_Spanish_v1
ITIL_eBook1_Spanish_v1Diego Aldao
 
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...PMI Capítulo México
 
Calidad en Gestión de Servicios de TI
Calidad en Gestión de Servicios de TICalidad en Gestión de Servicios de TI
Calidad en Gestión de Servicios de TIPMConsultant Latam SAC
 
Servicio De Mejoras De Procesos De Ti
Servicio De Mejoras De Procesos De TiServicio De Mejoras De Procesos De Ti
Servicio De Mejoras De Procesos De TiPablo Grizzuti
 
Semana Cinco Gestion De Procesos
Semana Cinco Gestion  De ProcesosSemana Cinco Gestion  De Procesos
Semana Cinco Gestion De Procesosmalcocer
 
Indicador clave de rendimiento kpi
Indicador clave de rendimiento  kpiIndicador clave de rendimiento  kpi
Indicador clave de rendimiento kpikathia1320
 
Sonda curso itil service management
Sonda   curso itil service managementSonda   curso itil service management
Sonda curso itil service managementAngela Carrasco
 
ITIL ss y Objetivos Estratégicos
ITIL ss y Objetivos EstratégicosITIL ss y Objetivos Estratégicos
ITIL ss y Objetivos EstratégicositService ®
 

Similar a ITIL (20)

Conferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquil
Conferencia Ing. Msc. Nidia GuayaquilConferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquil
Conferencia Ing. Msc. Nidia Guayaquil
 
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TI
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TIImportancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TI
Importancia de la utilización de métricas en la gestión de servicios de TI
 
Tema 3.3y3.4
Tema 3.3y3.4Tema 3.3y3.4
Tema 3.3y3.4
 
Auditoria ITIL
Auditoria ITILAuditoria ITIL
Auditoria ITIL
 
Itil v3 1 - estrategia
Itil v3    1 - estrategiaItil v3    1 - estrategia
Itil v3 1 - estrategia
 
Como implementar-itil v040811
Como implementar-itil v040811Como implementar-itil v040811
Como implementar-itil v040811
 
Ciclo de vida del servicio itil (operación del servicio-)
Ciclo de vida del servicio   itil  (operación del servicio-)Ciclo de vida del servicio   itil  (operación del servicio-)
Ciclo de vida del servicio itil (operación del servicio-)
 
ITIL_eBook1_Spanish_v1
ITIL_eBook1_Spanish_v1ITIL_eBook1_Spanish_v1
ITIL_eBook1_Spanish_v1
 
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...
La Planeación Estratégica y sus proyectos (Ajustes necesarios para la Transfo...
 
Calidad en Gestión de Servicios de TI
Calidad en Gestión de Servicios de TICalidad en Gestión de Servicios de TI
Calidad en Gestión de Servicios de TI
 
Servicio De Mejoras De Procesos De Ti
Servicio De Mejoras De Procesos De TiServicio De Mejoras De Procesos De Ti
Servicio De Mejoras De Procesos De Ti
 
Cobit4
Cobit4Cobit4
Cobit4
 
RESUMEN COBIT
RESUMEN COBITRESUMEN COBIT
RESUMEN COBIT
 
ITIL
ITILITIL
ITIL
 
Semana Cinco Gestion De Procesos
Semana Cinco Gestion  De ProcesosSemana Cinco Gestion  De Procesos
Semana Cinco Gestion De Procesos
 
Kpi (key performance indicator) final
Kpi (key performance indicator) finalKpi (key performance indicator) final
Kpi (key performance indicator) final
 
Indicador clave de rendimiento kpi
Indicador clave de rendimiento  kpiIndicador clave de rendimiento  kpi
Indicador clave de rendimiento kpi
 
Sonda curso itil service management
Sonda   curso itil service managementSonda   curso itil service management
Sonda curso itil service management
 
ITIL ss y Objetivos Estratégicos
ITIL ss y Objetivos EstratégicosITIL ss y Objetivos Estratégicos
ITIL ss y Objetivos Estratégicos
 
1 res
1 res1 res
1 res
 

Más de Daniel Remondegui

Calidad de sw 2c - 2018 mindset
Calidad de sw  2c - 2018 mindsetCalidad de sw  2c - 2018 mindset
Calidad de sw 2c - 2018 mindsetDaniel Remondegui
 
Ingeniería de Calidad -Apunte calidad en las metodologias agiles
Ingeniería de Calidad -Apunte  calidad en las metodologias agilesIngeniería de Calidad -Apunte  calidad en las metodologias agiles
Ingeniería de Calidad -Apunte calidad en las metodologias agilesDaniel Remondegui
 
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017Daniel Remondegui
 
Ejemplo de Técnica de Resolución de Problemas
Ejemplo de Técnica de Resolución de ProblemasEjemplo de Técnica de Resolución de Problemas
Ejemplo de Técnica de Resolución de ProblemasDaniel Remondegui
 
La batalla de las metodologías de mejora Gil Lugo
La batalla de las metodologías de mejora   Gil LugoLa batalla de las metodologías de mejora   Gil Lugo
La batalla de las metodologías de mejora Gil LugoDaniel Remondegui
 
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel Firka
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel FirkaSameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel Firka
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel FirkaDaniel Remondegui
 
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six Sigma
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six SigmaConferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six Sigma
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six SigmaDaniel Remondegui
 
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosby
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosbyLos mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosby
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosbyDaniel Remondegui
 
Practica n#2 - Ingeniería de Calidad
Practica n#2 - Ingeniería de CalidadPractica n#2 - Ingeniería de Calidad
Practica n#2 - Ingeniería de CalidadDaniel Remondegui
 
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel Remondegui
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel RemondeguiHistoria de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel Remondegui
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel RemondeguiDaniel Remondegui
 
Práctica N°1 - Ingeniería de Calidad
Práctica N°1 - Ingeniería de CalidadPráctica N°1 - Ingeniería de Calidad
Práctica N°1 - Ingeniería de CalidadDaniel Remondegui
 
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000Daniel Remondegui
 

Más de Daniel Remondegui (20)

LEANMANUFACTURING.pptx
LEANMANUFACTURING.pptxLEANMANUFACTURING.pptx
LEANMANUFACTURING.pptx
 
Calidad de sw 2c - 2018 mindset
Calidad de sw  2c - 2018 mindsetCalidad de sw  2c - 2018 mindset
Calidad de sw 2c - 2018 mindset
 
Six sigma
Six sigmaSix sigma
Six sigma
 
Itil
ItilItil
Itil
 
ISO 9000 - Normas
ISO 9000 - Normas ISO 9000 - Normas
ISO 9000 - Normas
 
Ingeniería de Calidad -Apunte calidad en las metodologias agiles
Ingeniería de Calidad -Apunte  calidad en las metodologias agilesIngeniería de Calidad -Apunte  calidad en las metodologias agiles
Ingeniería de Calidad -Apunte calidad en las metodologias agiles
 
Indicadores
Indicadores Indicadores
Indicadores
 
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017
Guia de trabajos prácticos N°1 - Ingeniería de Calidad 2017
 
F00 proceso
F00 procesoF00 proceso
F00 proceso
 
Examen multiple choice
Examen multiple choiceExamen multiple choice
Examen multiple choice
 
Ejemplo de Técnica de Resolución de Problemas
Ejemplo de Técnica de Resolución de ProblemasEjemplo de Técnica de Resolución de Problemas
Ejemplo de Técnica de Resolución de Problemas
 
La batalla de las metodologías de mejora Gil Lugo
La batalla de las metodologías de mejora   Gil LugoLa batalla de las metodologías de mejora   Gil Lugo
La batalla de las metodologías de mejora Gil Lugo
 
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel Firka
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel FirkaSameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel Firka
Sameco 2014. Los 7 magnificos. Daniel Firka
 
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six Sigma
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six SigmaConferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six Sigma
Conferencia de Daniel Firka - Mejores Prácticas en Six Sigma
 
Mapeo de procesos
Mapeo de procesosMapeo de procesos
Mapeo de procesos
 
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosby
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosbyLos mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosby
Los mitos de la calidad o los 5 supuestos erróneos de crosby
 
Practica n#2 - Ingeniería de Calidad
Practica n#2 - Ingeniería de CalidadPractica n#2 - Ingeniería de Calidad
Practica n#2 - Ingeniería de Calidad
 
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel Remondegui
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel RemondeguiHistoria de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel Remondegui
Historia de la calidad (ASQ)- Texto traducido por Daniel Remondegui
 
Práctica N°1 - Ingeniería de Calidad
Práctica N°1 - Ingeniería de CalidadPráctica N°1 - Ingeniería de Calidad
Práctica N°1 - Ingeniería de Calidad
 
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000
Ficha presentacion de proyectos Ultra House 3000
 

Último

El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 

Último (20)

Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 

ITIL

  • 1. Calidad de Software DANIEL REMONDEGUI DA N I E L . R E M O N D E G U I @ G M A I L . C O M H T T P S : / / W W W. L I N K E D I N . C O M / I N / DA N I E L R E M O N D E G U I / “El cambio es la única constante en la vida.” – Heráclito, filósofo griego
  • 2. Que es ITIL ? Es un conjunto de conceptos y mejores prácticas referentes a la gestión de servicios de tecnologías de la información (TI), y cómo puede alinearse mejor con los procesos empresariales. Describe detalladamente un extenso conjunto de funciones y procesos ideados para ayudar a las organizaciones a lograr calidad y eficiencia en las operaciones de TI. ITIL es actualmente el marco de referencia más aceptado y utilizado en el mundo de la gestión de servicios de TI.
  • 3. Algunas de las formas en que TI puede generar valor para la organización son las siguientes: 1. Proporcionando servicios a los clientes finales que no podrían ser proporcionados sin ayuda de las TI. 2. Optimizando la operativa de negocio, ya sea mejorando la calidad de la atención que la organización presta a sus clientes, ya sea reduciendo el coste que le cuesta a la organización llevar a cabo sus actividades. 3. Proporcionando ventajas competitivas. Por ejemplo, dando un servicio diferenciado de la competencia o ayudando a posicionar a la empresa donde quiere estar (low cost, experta en un determinado tema, innovadora…). El departamento de TI normalmente no genera beneficios por sí mismo. Es por eso que no es fácil cuantificar su valor y en ocasiones se acaba percibiendo como un generador de costes. Llegados a este punto la única forma que tiene de demostrar valor es a través de la reducción de costes. ¡Y este es un camino que tarde o temprano se acaba agotando! Procesos TI para el negocio
  • 4. ¿Qué otra forma tiene TI de demostrar valor? Una manera sería a través de las actividades de negocio a las que da servicio, que son las que finalmente realizan el valor esperado por la organización. Por lo tanto, para determinar el valor que TI aporta debe ser capaz de identificar las actividades que realiza la organización y vincularlas con las actividades que realiza TI. Una forma de hacer esto es definir qué servicios ofrece TI y relacionarlos con los productos o servicios que ofrece la organización.
  • 5. ITIL, Conceptos y principios ITIL es un marco de referencia que nos ofrece una serie de buenas prácticas a aplicar en la gestión de servicios de TI. Algunos de los principales conceptos y principios que maneja ITIL son los siguientes: Alineación de TI con el negocio La razón de ser de TI debe ser apoyar al negocio en la consecución de sus objetivos. Este es el concepto principal de ITIL y prueba de ello es que introduce procesos cuya única misión es mantener alineado lo que TI entrega (o entregará) con lo que el negocio necesita (o necesitará). Servicio ITIL agrupa lo que TI ofrece al negocio en Servicios. Un Servicio es un medio para entregar valor a los clientes, facilitando los resultados que los clientes quieren lograr y sin que éstos tengan que asumir los costes y riesgos asociados a la consecución de dichos resultados. La palabra clave aquí es resultado, que es lo que permitirá al negocio alcanzar sus metas. Los cliente pagan por unos resultados, es decir, el QUÉ y no el CÓMO. Un Servicio ha de proporcionar una utilidad y una garantía.
  • 6. ITIL, Conceptos y principios Un proceso es un conjunto de actividades interrelacionadas orientadas a cumplir un objetivo específico. Todos los procesos presentan las siguientes características: • Tienen unas entradas, unas salidas y unos resultados específicos. • Se inician como respuesta a un evento. • Son medibles. Tienen un receptor del resultado del proceso. Un rol es un conjunto de responsabilidades, actividades y autorizaciones asignadas a una persona o un equipo. En ITIL se definen una serie de roles para cada proceso con la finalidad de garantizar que se realizan todas las tareas necesarias dentro del proceso. Una persona puede tener varios roles asignados. Funciones, Procesos y Roles
  • 7. ITIL, Conceptos y principios  No se puede gestionar lo que no se puede controlar.  No se puede controlar lo que no se puede medir.  No se puede medir lo que no se puede definir. La medición es un concepto fundamental dentro de ITIL, ya que nos sirve tanto para identificar áreas de mejora, como para validar si una mejora ha cumplido las expectativas, como para avisarnos con antelación de un problema potencial. Medir para poder gestionar
  • 8. ITIL, Conceptos y principios ITIL define un ciclo de vida para la Gestión de Servicios que nos permite considerar los servicios de una forma global: justificación, diseño, construcción, pruebas, despliegue, mejora y retirada. Las fases del ciclo de vida son las siguientes: Estrategia: Promueve la visión de la gestión de servicios como un activo estratégico. Entre otras funciones, define las políticas a seguir e identifica, selecciona y prioriza los servicios que se ofrecerán a los clientes. Diseño: Su principal objetivo es diseñar los servicios, de forma alineada con los objetivos de negocio y las políticas establecidas en la Estrategia. Transición: Es la responsable de construir, probar y desplegar en el entorno productivo los servicios diseñados. Operación: Realiza todas las actividades necesarias para mantener los servicios ejecutándose dentro de los parámetros de calidad acordados con el cliente. Es la fase del ciclo de vida donde se realiza el valor de los Servicios. Mejora continua: Trabaja con el resto de fases del ciclo de vida, y es la responsable de garantizar que estamos continuamente mejorando. Ciclo de vida
  • 9. ITIL, Mejora continua del servicio El principal objetivo de ITIL mejora continua del servicio es mantener alineados los Servicios con las necesidades cambiantes del negocio. Para ello, se relaciona con el resto de fases del ciclo de vida con el propósito de identificar e implementar mejoras tanto en los servicios como en los procesos de gestión de los mismos. Una cultura de mejora continua implica la búsqueda constante de formas de mejorar la efectividad y la eficiencia de las actividades que se realizan en el ámbito del Servicio.
  • 10. ITIL, Mejora continua del servicio Los procesos de gestión del Servicio en las diferentes fases del ciclo de vida deben ser implementados y gestionados definiendo claramente sus metas y objetivos, y estableciendo métricas para validar que éstos son alcanzados. Si no usamos métricas el negocio puede verse perjudicado de diferentes formas: pérdida de horas de trabajo, incremento de costes, pérdida de reputación… Necesitamos las métricas tanto para controlar como para mejorar. Las métricas identificarán áreas de mejora y alertarán de problemas potenciales. Medir, medir y medir
  • 11. ITIL, Mejora continua del servicio El enfoque de la mejora continua se puede expresar como un conjunto de 6 preguntas y es fundamental involucrar al negocio en las respuestas. Pregunta 1: ¿Cuál es la visión? Entender los objetivos a medio/largo plazo del negocio. Pregunta 2: ¿Dónde estamos? Evaluar la situación actual respecto a los objetivos planteados en la visión del negocio. Será el punto de referencia para medir la efectividad del conjunto de cambios que se implementen. Pregunta 3: ¿Dónde queremos estar? Priorizar las mejoras conjuntamente con el negocio. Se definen objetivos concretos en un tiempo limitado. El enfoque de la mejora continua
  • 12. Pregunta 4: ¿Cómo llegaremos? Elaborar un plan detallado que nos permita cumplir lo establecido en el punto anterior. Pregunta 5: ¿Hemos llegado? Medir para determinar si se han alcanzado los objetivos previstos. Pregunta 6: ¿Cómo podemos mantener el impulso? Consolidar los cambios y asegurar que se inicia un nuevo ciclo de mejora. ITIL, Mejora continua del servicio
  • 13. El proceso de mejora continua del servicio es una implementación particular en 7 pasos del Ciclo de Deming (planifica / prueba / valida / actúa). Paso 1. Identificar la estrategia de mejora Antes de iniciar cualquier proceso de mejora, hemos de tener claro qué es lo que queremos conseguir. Para eso pueden ser útiles las siguientes preguntas: – Qué necesita el negocio? – Cómo los servicios TI pueden cubrir esas necesidades? Paso 2. Definir lo que se ha de medir Aquí nos debemos preguntar qué deberíamos medir y qué podemos medir, y llevar a cabo un análisis de las carencias que nos ha de conducir a un plan de métricas. ITIL, Mejora continua del servicio El proceso de mejora de 7 pasos
  • 14. ITIL, Mejora continua del servicio Paso 3. Obtener la información Normalmente la información se recoge en la fase de operación del servicio mediante los elementos de monitorización definidos en la fase de diseño del Servicio. Paso 4. Procesar la información La información recogida en la monitorización se procesa para obtener los indicadores definidos. Paso 5. Analizar la información Se valida que el valor de los indicadores es el adecuado para la consecución de los objetivos. Se estudian tendencias. Paso 6. Presentar y utilizar la información La información se ha de formatear y comunicar a todos los actores clave, de forma que la puedan entender y les sirva para la toma de decisiones. Paso 7. Implementar la mejora La información obtenida se usa para definir qué se ha de corregir, optimizar o mejorar. Es decir, se establecen y priorizan las mejoras a implementar. Las mejoras se implementan en orden de prioridad. Después de esta fase se crea un nuevo punto de referencia para la evaluación de posteriores mejoras.
  • 15. ITIL, Mejora continua del servicio  No puedes gestionar lo que no puedes controlar.  No puedes controlar lo que no puedes medir.  No puedes medir lo que no puedes definir.