SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Тема. Кристалічні
ґратки.
Атоми, молекули, йони - відносно проста форма організації
речовини. У стандартних умовах ці частинки, як правило,
індивідуально не існують. За допомогою різних типів хімічних
зв'язків вони об'єднуються й утворюють вищу форму
організації речовини — хімічні сполуки, що поділяються на
прості і складні речовини, які існують у твердому, рідкому та
газуватому стані.
А –твердий. Б – рідкий. В - газоподібний.
Гази характеризуються
повною невпорядкованістю
розташування молекул одна
відносно одної.
В рідинах спостерігається
деяка впорядкованість
частинок. Адже для рідин
характерна наявність
певного об'єму, хоча й
відсутня певна форма.
Рідини займають проміжне
місце між газами і
твердими тілами, яким
властивий суворий порядок
розташування частинок, що
утворюють речовину.
У твердих речовинах частинки розташовані у просторі суворо закономірно
для кожної речовини.
Щоб якось уявити цю закономірність, у
тривимірному просторі подумки
об'єднай центри молекул прямими
лініями, які перетинаються. При
цьому утвориться просторовий каркас,
який називають кристалічними
ґратками. Місця, в яких лінії
перетинаються, називають вузлами
кристалічних ґраток.
Висновок. Кристалічні ґратки – впорядковане розташування
атомів, молекул, йонів у суворо певних місцях простору
кристалічні
вузли
Залежно від природи частинок, що містяться у
вузлах кристалічних ґраток, розрізняють:
Йонні Атомні Молекулярні Металеві
Йонні кристалічні ґратки
У вузлах йонних кристалічних ґраток розміщені йони.
Йони утримуються один з одним силами притягання, і кристал є ніби
єдиним цілим.
Йонні кристалічні гратки мають солі деякі оксиди та гідроксиди
металів.
Речовини з йонним зв'язком за стандартної температури — тверді
(кристалічні), з досить високою температурою плавлення і ще вищою
— кипіння.
Типовим представником сполук з
йонним типом кристалічних ґраток є
натрій хлорид NaCl. Йони Натрію Na+ та
йониХлору Сl-, почергово розміщуються
у вузлах ґраток
Молекул у йонних кристалах немає, є
тільки йони. Лише у газуватому стані (пара)
натрій хлорид існує у вигляді молекул
NaCl.
Наприклад, згідно з формулою
йонного кристала CaF2 співвідношення
позитивно заряджених йонів Са2+ і
негативно заряджених йонів F- у
ґратках дорівнює 1:2. Оскільки кожні
два позитивні заряди Са2+
нейтралізуються двома негативними
зарядами 2F-,
то речовина CaF2 —
електронейтральна.
Хімічні формули йонних сполук передають лише співвідношення
позитивно і негативно заряджених йонів у кристалічних ґратках.
Йонні сполуки в цілому електронейтральні.
Са2+
F-
F-
Йонні кристалічні ґратки
Хоча реальних молекул у йонних
кристалах не існує, для однаковості з
ковалентними речовинами прийнято за
допомогою формул NaCl, CaF2 тощо
передавати найпростіший склад йонної
речовини та характеризувати її також
певним значенням відносної
молекулярної (формульної) маси на
підставі її формульного складу. А
поняття про валентність як певне число
ковалентних зв'язків до йонних сполук
застосувати неможливо (тому й будемо
говорити про ступінь окиснення
елементів).
ЗВЕРНІТЬ
УВАГУ
Такі кристалічні ґратки має алмаз. У його кристалі
кожний атом Карбону сполучений ковалентними
зв'язками з чотирма сусідніми атомами Карбону,
тобто утворює чотири спільні електронні пари.
Ось чому можна говорити, що Карбон —
чотиривалентний елемент.
Атомні кристалічні ґратки.
У вузлах атомних кристалічних ґраток містяться окремі атоми,
сполучені між собою ковалентними зв'язками.
Речовини, які мають атомні кристалічні ґратки в природі зустрічаються
мало, вони характеризуються великою твердістю, дуже високими
температурами плавлення і кипіння, вони практично не розчиняються в
жодних розчинниках, не проводять електричний струм, оскільки вільних
електронів немає, всі 4 валентні електрони беруть участь в утворенні
ковалентних зв'язків.
Атомні ґратки мають лише деякі речовини у твердому стані
(силіцій , бор, силіцій(IV) оксид SiO2- кварц, силіцій(ІV)
карбід SiC, германій).
Алмаз
Сили міжмолекулярної взаємодії, так звані сили Ван-дер-Ваальса,
значно слабкіші за сили ковалентного зв'язку. Тому речовини з
молекулярними ґратками мають невелику твердість, вони легкоплавкі і
леткі.
Молекулярні кристалічні ґратки
У вузлах молекулярних кристалічних ґраток містяться молекули як
неполярні, так і полярні.
Наприклад, у
вузлах
кристалічних
ґраток йоду
містяться
молекули
йодуІ2
До речовин, що мають молекулярні кристалічні ґратки
належать,також, бром, вода, спирт, хлор, амоніак NH3, метан СН4.
Металеві кристалічні ґратки
У вузлах металевих кристалічних ґраток містяться атоми й йони металів
Кристалічні ґратки заліза Fe2+
Для металів характерними є фізичні властивості: пластичність,
металевий блиск, висока електро- і теплопровідність
Тип
кристалічних
ґраток
Характеристика
Загальна
схема
Приклади
речовин
Фізичні властивості
Молекулярний У вузлах кристалічних
ґраток знаходяться
полярні або неполярні
молекули, зв’язані між
собою слабкими силами
електростатичного
притягання
Вода, амоніак,
більшість
органічних
сполук
Невисокі температури
плавлення й кипіння, нетверді,
діелектрики, розчинні (з
полярним типом зв’язку) і
нерозчинні (з неполярним
типом зв’язку)
Атомний У вузлах атомних ґраток
розміщені атоми, зв’язані
між собою спільними
електронними парами
Алмаз Високі температури
плавлення й кипіння, тверді,
крихкі, діелектрики або
напівпровідники, нерозчинні
Йонний У вузлах іонних ґраток
почергово розташовані
позитивно й негативно
заряджені іони
Більшість
солей, оксидів
та основ
Високі температури
плавлення, кипіння, тверді,
крихкі, діелектрики, у водних
розчинах або розплавах —
провідники, розчинні
Металевий У вузлах металевих
ґраток поряд з
нейтральними атомами
розміщаються позитивно
заряджені іони металів
Метали,
сплави
Різні температури плавлення й
кипіння, переважно високі,
тверді, пластичні, провідники,
нерозчинні у воді
Речовина
Вид
хімічного
зв’язку
Тип
кристалічн
их Ґраток
Структурні
частинки
Сили
взаємодії
Фізичні
властивості
NaCl
Н₂О
N₂
Cu
ЗАКРІПИМО
1.За якими ознаками можна віднести до речовин з молекулярними
кристалічними ґратками лід?
2. Молекулярні кристалічні ґратки можуть мати речовини з хімічним
зв'язком
(а) йонним; (в) ковалентним полярним;
(б) металічним; (г) ковалентним неполярним.
3. Речовини з молекулярними кристалічними ґратками
(а) легкоплавкі; (в) добре проводять електричний струм;
(б) леткі; (г) мають низьку теплопровідність.
4. Речовина, що має найвищу температуру плавлення, — це
(а) йод; (б) лід; (в) кальцій флуорид.
Додаткові завдання
5*. Речовина, хімічні зв'язки в якій сформовані між атомами елементів
із зарядами ядер +1 і +16, у твердому стані має кристалічні ґратки
(а) йонні; (б) молекулярні; (в) атомні.
6*. Речовина, утворена елементами із скороченими електронними
конфігураціями атомів ...3s13p0 і ...3s23p5, має кристалічні ґратки
(а) атомні; (б) йонні; (в) молекулярні.
ЗАКРІПИМО
Домашнє завдання : опрацювати
§36 №307 сторінка 214

More Related Content

What's hot

Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріотVera Chepizhak
 
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінюванняпоглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінюванняЕвгения Сажнева
 
Масова частка елемента в речовині.
Масова частка елемента в речовині.Масова частка елемента в речовині.
Масова частка елемента в речовині.labinskiir-33
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класуtatyana6221310
 
паспорт твору
паспорт творупаспорт твору
паспорт творуHelen Golovina
 
Алкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 класАлкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 класssuser90b404
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниssuser90b404
 
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокПроцес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокЕлена Мешкова
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач DascaluIngulcik
 
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формулиГомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формулиOleksandr Ponedilnyk
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Daria_Mykolenko
 
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptxВикористання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptxOlegovna
 
властивості неметалів
властивості неметаліввластивості неметалів
властивості неметалівSvetlana Motchana
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.labinskiir-33
 
Іонний зв'язок
Іонний зв'язокІонний зв'язок
Іонний зв'язокlabinskiir-33
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.labinskiir-33
 
Будова атома.
Будова атома.Будова атома.
Будова атома.labinskiir-33
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Lesia Gunaza
 

What's hot (20)

Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінюванняпоглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання
поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання
 
Масова частка елемента в речовині.
Масова частка елемента в речовині.Масова частка елемента в речовині.
Масова частка елемента в речовині.
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класу
 
паспорт твору
паспорт творупаспорт твору
паспорт твору
 
Алкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 класАлкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 клас
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіни
 
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокПроцес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формулиГомологи метану. молекулярні та структурні формули
Гомологи метану. молекулярні та структурні формули
 
Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів" Презентація на тему: "Використання оксидів"
Презентація на тему: "Використання оксидів"
 
Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
 
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptxВикористання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
 
властивості неметалів
властивості неметаліввластивості неметалів
властивості неметалів
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
 
Іонний зв'язок
Іонний зв'язокІонний зв'язок
Іонний зв'язок
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
 
Будова атома.
Будова атома.Будова атома.
Будова атома.
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
 
Рух електронів в атомі
Рух електронів в атоміРух електронів в атомі
Рух електронів в атомі
 

Viewers also liked

Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.
Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.
Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.labinskiir-33
 
Основи фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивостіОснови фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивостіlabinskiir-33
 
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. МенделєєваПеріодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєваlabinskiir-33
 
Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.labinskiir-33
 
Таблиці хіміка
Таблиці хімікаТаблиці хіміка
Таблиці хімікаlabinskiir-33
 
Значення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїЗначення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїlabinskiir-33
 
Окисно-відновні реакції
Окисно-відновні реакціїОкисно-відновні реакції
Окисно-відновні реакціїlabinskiir-33
 
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементівІсторичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементівlabinskiir-33
 
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...labinskiir-33
 
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 класАлександр Гергардт
 
Хімічні властивості солей
Хімічні властивості солейХімічні властивості солей
Хімічні властивості солейЕлена Мешкова
 
Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Елена Мешкова
 
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидівДобування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидівЕлена Мешкова
 
Основи назви, класифікація
Основи назви, класифікаціяОснови назви, класифікація
Основи назви, класифікаціяЕлена Мешкова
 

Viewers also liked (20)

Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.
Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.
Стан електронів у атомі. Будова електронних оболонок атомів.
 
Основи фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивостіОснови фізичні і хімічні властивості
Основи фізичні і хімічні властивості
 
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. МенделєєваПеріодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва
 
Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.Солі. Їх склад і назви.
Солі. Їх склад і назви.
 
Кислоти.
Кислоти.Кислоти.
Кислоти.
 
Таблиці хіміка
Таблиці хімікаТаблиці хіміка
Таблиці хіміка
 
Значення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїЗначення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хімії
 
Окисно-відновні реакції
Окисно-відновні реакціїОкисно-відновні реакції
Окисно-відновні реакції
 
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементівІсторичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
 
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...
Характеристика хімічних елементів за положенням у періодичній системі хімічни...
 
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
 
Хімічні властивості солей
Хімічні властивості солейХімічні властивості солей
Хімічні властивості солей
 
Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль.
 
Закон Авогадро
Закон АвогадроЗакон Авогадро
Закон Авогадро
 
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидівДобування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
Добування основ, кислот, амфотерних гідроксидів
 
Амфотерні основи
Амфотерні основиАмфотерні основи
Амфотерні основи
 
Молярна маса
Молярна масаМолярна маса
Молярна маса
 
Добування солей
Добування солейДобування солей
Добування солей
 
Відносна густина газів
Відносна густина газівВідносна густина газів
Відносна густина газів
 
Основи назви, класифікація
Основи назви, класифікаціяОснови назви, класифікація
Основи назви, класифікація
 

Similar to Кристалічні ґратки.

кристалічні решітки
кристалічні решіткикристалічні решітки
кристалічні решіткиltasenko
 
кристалічні та аморфні тіла
кристалічні та аморфні тілакристалічні та аморфні тіла
кристалічні та аморфні тілаDNZ_UPAL
 
прості й складні речовини
прості й складні речовинипрості й складні речовини
прості й складні речовиниАнна Борисяк
 
Prosti y skladni_rechovini
Prosti y skladni_rechoviniProsti y skladni_rechovini
Prosti y skladni_rechoviniZSchool1
 
7 клас атоми молекули символи елементів
7 клас атоми молекули символи елементів7 клас атоми молекули символи елементів
7 клас атоми молекули символи елементівЕвгений Козырев
 
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природіМетан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природіOleksandr Ponedilnyk
 
атоми молекули 25
атоми молекули 25атоми молекули 25
атоми молекули 25zero1996
 
загальна характеристика неметалічних елементів
загальна характеристика неметалічних елементівзагальна характеристика неметалічних елементів
загальна характеристика неметалічних елементівSvetlana Lyubareva
 
будова металів та фізичні властивості
будова металів та фізичні властивостібудова металів та фізичні властивості
будова металів та фізичні властивостіSvetlana Lyubareva
 
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...Евгений Козырев
 
метали
метали метали
метали lubavina
 
алотропні модифікації неметалів
алотропні модифікації неметалівалотропні модифікації неметалів
алотропні модифікації неметалівOksanaMelnik
 
багатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинбагатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинIngulcik
 

Similar to Кристалічні ґратки. (20)

кристалічні решітки
кристалічні решіткикристалічні решітки
кристалічні решітки
 
кристалічні гратки
кристалічні граткикристалічні гратки
кристалічні гратки
 
кристалічні та аморфні тіла
кристалічні та аморфні тілакристалічні та аморфні тіла
кристалічні та аморфні тіла
 
прості й складні речовини
прості й складні речовинипрості й складні речовини
прості й складні речовини
 
Prosti y skladni_rechovini
Prosti y skladni_rechoviniProsti y skladni_rechovini
Prosti y skladni_rechovini
 
7 клас атоми молекули символи елементів
7 клас атоми молекули символи елементів7 клас атоми молекули символи елементів
7 клас атоми молекули символи елементів
 
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природіМетан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі
Метан. молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі
 
Будова речовин
Будова речовинБудова речовин
Будова речовин
 
атоми молекули 25
атоми молекули 25атоми молекули 25
атоми молекули 25
 
загальна характеристика неметалічних елементів
загальна характеристика неметалічних елементівзагальна характеристика неметалічних елементів
загальна характеристика неметалічних елементів
 
урок семінар 10кл.
урок семінар 10кл.урок семінар 10кл.
урок семінар 10кл.
 
будова металів та фізичні властивості
будова металів та фізичні властивостібудова металів та фізичні властивості
будова металів та фізичні властивості
 
у вигляді презентації
у вигляді презентаціїу вигляді презентації
у вигляді презентації
 
у вигляді презентації
у вигляді презентаціїу вигляді презентації
у вигляді презентації
 
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...
10 клас Загальна характеристика неметалічних елементів. неметали як прості ре...
 
Метали
МеталиМетали
Метали
 
Prezentacyya do uroku2
Prezentacyya do uroku2Prezentacyya do uroku2
Prezentacyya do uroku2
 
метали
метали метали
метали
 
алотропні модифікації неметалів
алотропні модифікації неметалівалотропні модифікації неметалів
алотропні модифікації неметалів
 
багатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинбагатоманітність+речовин
багатоманітність+речовин
 

More from labinskiir-33

Хордові. Загальна характеристика.
Хордові. Загальна характеристика.Хордові. Загальна характеристика.
Хордові. Загальна характеристика.labinskiir-33
 
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.labinskiir-33
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.labinskiir-33
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.labinskiir-33
 
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...labinskiir-33
 
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.labinskiir-33
 
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.labinskiir-33
 
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.labinskiir-33
 
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2labinskiir-33
 
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиПерша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиlabinskiir-33
 
Україна від "А" до "Я"
Україна від "А" до "Я"Україна від "А" до "Я"
Україна від "А" до "Я"labinskiir-33
 
Новорічна гра "Хто зверху?"
Новорічна гра "Хто зверху?"Новорічна гра "Хто зверху?"
Новорічна гра "Хто зверху?"labinskiir-33
 
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканини
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканиниЗначення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканини
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканиниlabinskiir-33
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...labinskiir-33
 
Будова кровоносних судин людини.
Будова кровоносних судин людини.Будова кровоносних судин людини.
Будова кровоносних судин людини.labinskiir-33
 
Заходи проведені з 26 по 30 вересня
Заходи проведені з 26 по 30 вересняЗаходи проведені з 26 по 30 вересня
Заходи проведені з 26 по 30 вересняlabinskiir-33
 
Заходи проведені з 19 по 23 вересня
Заходи проведені з 19 по 23 вересняЗаходи проведені з 19 по 23 вересня
Заходи проведені з 19 по 23 вересняlabinskiir-33
 
Відвідування будинку людей похилого віку
Відвідування будинку людей похилого вікуВідвідування будинку людей похилого віку
Відвідування будинку людей похилого вікуlabinskiir-33
 
Екскурсія в світ комах
Екскурсія в світ комахЕкскурсія в світ комах
Екскурсія в світ комахlabinskiir-33
 
Вибори президента школи
Вибори президента школиВибори президента школи
Вибори президента школиlabinskiir-33
 

More from labinskiir-33 (20)

Хордові. Загальна характеристика.
Хордові. Загальна характеристика.Хордові. Загальна характеристика.
Хордові. Загальна характеристика.
 
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.
Статеве розмноження. Будова і утворення статевих клітин.
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.
 
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.
 
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...
Принцип функціонування клітини прокаріотів як цілісної системи. Поділ клітин ...
 
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
 
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.
Транспорт речовин у тварин. Кровоносні системи тварин.
 
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.
Поняття про оксиди. Умови виникнення й припинення горіння.
 
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
Історія життя Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
 
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиПерша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
 
Україна від "А" до "Я"
Україна від "А" до "Я"Україна від "А" до "Я"
Україна від "А" до "Я"
 
Новорічна гра "Хто зверху?"
Новорічна гра "Хто зверху?"Новорічна гра "Хто зверху?"
Новорічна гра "Хто зверху?"
 
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканини
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканиниЗначення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканини
Значення опорно - рухової системи людини. Кісткова та хрящова тканини
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
 
Будова кровоносних судин людини.
Будова кровоносних судин людини.Будова кровоносних судин людини.
Будова кровоносних судин людини.
 
Заходи проведені з 26 по 30 вересня
Заходи проведені з 26 по 30 вересняЗаходи проведені з 26 по 30 вересня
Заходи проведені з 26 по 30 вересня
 
Заходи проведені з 19 по 23 вересня
Заходи проведені з 19 по 23 вересняЗаходи проведені з 19 по 23 вересня
Заходи проведені з 19 по 23 вересня
 
Відвідування будинку людей похилого віку
Відвідування будинку людей похилого вікуВідвідування будинку людей похилого віку
Відвідування будинку людей похилого віку
 
Екскурсія в світ комах
Екскурсія в світ комахЕкскурсія в світ комах
Екскурсія в світ комах
 
Вибори президента школи
Вибори президента школиВибори президента школи
Вибори президента школи
 

Recently uploaded

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 

Кристалічні ґратки.

  • 2. Атоми, молекули, йони - відносно проста форма організації речовини. У стандартних умовах ці частинки, як правило, індивідуально не існують. За допомогою різних типів хімічних зв'язків вони об'єднуються й утворюють вищу форму організації речовини — хімічні сполуки, що поділяються на прості і складні речовини, які існують у твердому, рідкому та газуватому стані. А –твердий. Б – рідкий. В - газоподібний.
  • 3. Гази характеризуються повною невпорядкованістю розташування молекул одна відносно одної. В рідинах спостерігається деяка впорядкованість частинок. Адже для рідин характерна наявність певного об'єму, хоча й відсутня певна форма. Рідини займають проміжне місце між газами і твердими тілами, яким властивий суворий порядок розташування частинок, що утворюють речовину.
  • 4. У твердих речовинах частинки розташовані у просторі суворо закономірно для кожної речовини. Щоб якось уявити цю закономірність, у тривимірному просторі подумки об'єднай центри молекул прямими лініями, які перетинаються. При цьому утвориться просторовий каркас, який називають кристалічними ґратками. Місця, в яких лінії перетинаються, називають вузлами кристалічних ґраток. Висновок. Кристалічні ґратки – впорядковане розташування атомів, молекул, йонів у суворо певних місцях простору кристалічні вузли
  • 5. Залежно від природи частинок, що містяться у вузлах кристалічних ґраток, розрізняють: Йонні Атомні Молекулярні Металеві
  • 6. Йонні кристалічні ґратки У вузлах йонних кристалічних ґраток розміщені йони. Йони утримуються один з одним силами притягання, і кристал є ніби єдиним цілим. Йонні кристалічні гратки мають солі деякі оксиди та гідроксиди металів. Речовини з йонним зв'язком за стандартної температури — тверді (кристалічні), з досить високою температурою плавлення і ще вищою — кипіння. Типовим представником сполук з йонним типом кристалічних ґраток є натрій хлорид NaCl. Йони Натрію Na+ та йониХлору Сl-, почергово розміщуються у вузлах ґраток
  • 7. Молекул у йонних кристалах немає, є тільки йони. Лише у газуватому стані (пара) натрій хлорид існує у вигляді молекул NaCl. Наприклад, згідно з формулою йонного кристала CaF2 співвідношення позитивно заряджених йонів Са2+ і негативно заряджених йонів F- у ґратках дорівнює 1:2. Оскільки кожні два позитивні заряди Са2+ нейтралізуються двома негативними зарядами 2F-, то речовина CaF2 — електронейтральна. Хімічні формули йонних сполук передають лише співвідношення позитивно і негативно заряджених йонів у кристалічних ґратках. Йонні сполуки в цілому електронейтральні. Са2+ F- F- Йонні кристалічні ґратки
  • 8. Хоча реальних молекул у йонних кристалах не існує, для однаковості з ковалентними речовинами прийнято за допомогою формул NaCl, CaF2 тощо передавати найпростіший склад йонної речовини та характеризувати її також певним значенням відносної молекулярної (формульної) маси на підставі її формульного складу. А поняття про валентність як певне число ковалентних зв'язків до йонних сполук застосувати неможливо (тому й будемо говорити про ступінь окиснення елементів). ЗВЕРНІТЬ УВАГУ
  • 9. Такі кристалічні ґратки має алмаз. У його кристалі кожний атом Карбону сполучений ковалентними зв'язками з чотирма сусідніми атомами Карбону, тобто утворює чотири спільні електронні пари. Ось чому можна говорити, що Карбон — чотиривалентний елемент. Атомні кристалічні ґратки. У вузлах атомних кристалічних ґраток містяться окремі атоми, сполучені між собою ковалентними зв'язками. Речовини, які мають атомні кристалічні ґратки в природі зустрічаються мало, вони характеризуються великою твердістю, дуже високими температурами плавлення і кипіння, вони практично не розчиняються в жодних розчинниках, не проводять електричний струм, оскільки вільних електронів немає, всі 4 валентні електрони беруть участь в утворенні ковалентних зв'язків. Атомні ґратки мають лише деякі речовини у твердому стані (силіцій , бор, силіцій(IV) оксид SiO2- кварц, силіцій(ІV) карбід SiC, германій). Алмаз
  • 10. Сили міжмолекулярної взаємодії, так звані сили Ван-дер-Ваальса, значно слабкіші за сили ковалентного зв'язку. Тому речовини з молекулярними ґратками мають невелику твердість, вони легкоплавкі і леткі. Молекулярні кристалічні ґратки У вузлах молекулярних кристалічних ґраток містяться молекули як неполярні, так і полярні. Наприклад, у вузлах кристалічних ґраток йоду містяться молекули йодуІ2 До речовин, що мають молекулярні кристалічні ґратки належать,також, бром, вода, спирт, хлор, амоніак NH3, метан СН4.
  • 11. Металеві кристалічні ґратки У вузлах металевих кристалічних ґраток містяться атоми й йони металів Кристалічні ґратки заліза Fe2+ Для металів характерними є фізичні властивості: пластичність, металевий блиск, висока електро- і теплопровідність
  • 12. Тип кристалічних ґраток Характеристика Загальна схема Приклади речовин Фізичні властивості Молекулярний У вузлах кристалічних ґраток знаходяться полярні або неполярні молекули, зв’язані між собою слабкими силами електростатичного притягання Вода, амоніак, більшість органічних сполук Невисокі температури плавлення й кипіння, нетверді, діелектрики, розчинні (з полярним типом зв’язку) і нерозчинні (з неполярним типом зв’язку) Атомний У вузлах атомних ґраток розміщені атоми, зв’язані між собою спільними електронними парами Алмаз Високі температури плавлення й кипіння, тверді, крихкі, діелектрики або напівпровідники, нерозчинні Йонний У вузлах іонних ґраток почергово розташовані позитивно й негативно заряджені іони Більшість солей, оксидів та основ Високі температури плавлення, кипіння, тверді, крихкі, діелектрики, у водних розчинах або розплавах — провідники, розчинні Металевий У вузлах металевих ґраток поряд з нейтральними атомами розміщаються позитивно заряджені іони металів Метали, сплави Різні температури плавлення й кипіння, переважно високі, тверді, пластичні, провідники, нерозчинні у воді
  • 14. 1.За якими ознаками можна віднести до речовин з молекулярними кристалічними ґратками лід? 2. Молекулярні кристалічні ґратки можуть мати речовини з хімічним зв'язком (а) йонним; (в) ковалентним полярним; (б) металічним; (г) ковалентним неполярним. 3. Речовини з молекулярними кристалічними ґратками (а) легкоплавкі; (в) добре проводять електричний струм; (б) леткі; (г) мають низьку теплопровідність. 4. Речовина, що має найвищу температуру плавлення, — це (а) йод; (б) лід; (в) кальцій флуорид. Додаткові завдання 5*. Речовина, хімічні зв'язки в якій сформовані між атомами елементів із зарядами ядер +1 і +16, у твердому стані має кристалічні ґратки (а) йонні; (б) молекулярні; (в) атомні. 6*. Речовина, утворена елементами із скороченими електронними конфігураціями атомів ...3s13p0 і ...3s23p5, має кристалічні ґратки (а) атомні; (б) йонні; (в) молекулярні. ЗАКРІПИМО
  • 15. Домашнє завдання : опрацювати §36 №307 сторінка 214