El documento describe los orígenes y objetivos de la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación en Chile a partir de 1996. Se destaca que las TIC permiten una enseñanza flexible y a distancia que fomenta el aprendizaje autónomo y las habilidades de comunicación. El objetivo es apoyar a las unidades académicas en impartir docencia no presencial y a distancia. También se menciona brevemente un posgrado en línea de la Universidad de Barcelona.

1. TICS En la Educación Integrantes: Carlos Suarez Gianni Pagella Leonardo Bahamondes Juan Vilasau Marcelo Santana Grupo Nº 4 Hanz San Martín

2. Universidad de Concepción online Sus inicios: Durante 1996 en la dirección de docencia y posteriormente en 1997 en la dirección de planificación e informática (DPI), nacen las primeras iniciativas por impulsar el uso de tecnología de información y comunicación en docencia. Algunas características: -facilidad de uso -flexibilidad en sus aplicaciones -estimular el desarrollo de habilidades de comunicación y capacidad de trabajo en línea a distancia -reforzar el aprendizaje autónomo en el alumno -acceso libre vía Internet desde cualquier punto Objetivo: Apoyar a todas las unidades académicas, para impartir docencia no presencial y a distancia a sus alumnos y de estimulo a las actividades de educación continua (perfeccionamiento, capacitación y postgrados). Carlos Suárez

6. http://opiniongrupo4ed-online.blogspot.com/