PLAN STRATEGIQUE DE DEVELOPPEMENT DU RELAIS ECO- ECOLE

1. PLAN STRATEGIQUE DE
DEVELOPPEMENT DU RELAIS
ECO- ECOLE

2. • Un label qui valorise l’engagement des porteurs de projets
• Un large réseau d’établissements scolaires engagés
• Un accompagnement et des outils adaptés
• Des projets ouverts sur leur territoire
• L’implication des élèves, un axe clé
• Contexte national et international
Label international d’éducation
au développement durable (EDD)

3. Méthodologie en 7 étapes
• Former un comité de suivi
• Réaliser un diagnostic
• Définir et mettre en œuvre le plan d’action
• Contrôler et évaluer
• Etablir des liens avec les programmes scolaires
• Impliquer l’établissement et la communauté scolaire
• Créer un éco-code

4. Les partenaires nationaux
Les partenaires locaux

5. 6 Thématiques de Projet

6. Année scolaire 2013- 2014
SEPTEMBRE - DECEMBRE
• Contact et présentation La Case // ECO-ECOLE
• Signature des Convention de partenariat avec les institutions et
financeurs pour l’application du programme ECO-ECOLE
• FORMATION / Rencontre des partenaires réseau
• 1ere Rencontre des établissements labellisés
• Instruction projet d’établissements
• Recensement des acteurs et actions disponibles sur les thématiques
définies dans le programme ECO-ECOLE.
• Mise en place du comité de suivi de chaque établissement
• Définition du plan d’action et du programme pédagogique.

7. Perspective 2014
DECEMBRE
• 1er bilan intermédiaire d’activités
• B.A.S.E : Séances de découvertes et de sensibilisation thématique au sein des établissements
du territoire CAESM et CACEM.
• Proposition de formation pour 6 animateurs territoriaux dans l’objectif d’avoir un relais local sur
les collectivités et 6 professeurs des écoles ou professeurs dans l’objectif d’une cohérence réel
avec les programmes de l’éducation nationale
• Suivi des programmes d’activités des établissements scolaire
• Elaboration et accompagnement de relais pédagogique, culturel et sportif autour des
thématiques ECO-ECOLE.
JANVIER / FEVRIER / MARS
• Suivi des programmes d’activités des établissements scolaire
• 2eme bilan intermédiaire
• Réajustement des programme d’actions en fonction des avancés des établissements.
AVRIL / MAI / JUIN
• Suivi des programmes d’activités des établissements scolaire
• Validation et évaluation du programme d’activités et des résultats obtenus
• Elaboration du projet ECO-ECOLE 2014-2015