Docente tecnologico

1. Prof. María del Carmen Reinoso
Proyecto final de:
Maestro Tecnológico

2. 1.Es posible la Revolución Educativa sin la integración
de herramientas tecnológicas al aula?

3. • 2. No, ya que los medios tecnológicos son
herramientas a requerimiento de la
globalización y necesidad de la población e
importancia en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, permitiendo enseñar la realidad
para mejorar los procesos propuestos.

4. 3. Estos objetivos propuestos no son exclusivos del profesor, sino también del
alumno, desarrollando en el estudiante aprendizajes significativos.

5. • 4. La revolución educativa sin el uso de
herramientas tecnológicas sería un fracaso
adjunto de los contenidos actitudinales y
procedimentales de valores y actitudes,
haciendo adaptaciones a estos contenidos.

6. 5. Las herramientas son: diapositivas, proyectores, redes de comunicación,
memorias, computadoras, entre otros, facilitando tanto al maestro como al
estudiante el logro en los aprendizajes y la realización de las tareas.

7. • 6. Siendo esto un desafío para los profesores
ya , que es imprescindible la formación de los
profesores para que dispongan de las
competencias necesarias para adaptarse de
forma natural en su práctica pedagógica.

8. • 7. La educación debe ir al compás de los
avances y los nuevos contextos sociales
teniendo la incorporación de las nuevas
tecnologías a los procesos de enseñanza
aprendizaje y el uso de nuevos materiales
didácticos

9. • 8. La preparación de profesionales de la
tecnología, el replanteamiento de los
objetivos y estrategias de enseñanzas como
también la reestructuración del sistema
educativo diseño del nuevo currículo y las
prácticas de enseñanzas donde la educación
en general de paso a la revolución, para que
todos los alumnos y alumnas aprendan y se
integren de forma activa en la sociedad
educativa.

10. • 9. Es un proceso lograr que los alumnos
mejoren sus aprendizajes con la utilización de
la tecnología de la información, donde debe
existir una gran relación entre los profesores y
los alumnos (as).

11. • 10. Es muy difícil la revolución educativa sin la
integración de herramientas tecnológicas. El
uso de las tic en los centros educativos
plantea nuevos retos siendo de vital
importancia integrarlo en la planificación.