SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Jesús Andrés Aguilar Guía 
Grupo: 101 
Asistente Directivo
Competencias 
 
 Que son las competencias? 
 Son las habilidades, actitudes y aptitudes que un 
alumno va desarrollando en un periodo de tiempo, 
como seria un ciclo escolar.
Saber Conocer 
 
 Con este conocimiento, se busca que el alumno sea 
competente, no solo para recordar el conocimiento 
de memoria, sino de comprenderlo y aplicarlo.
Saber Hacer 
 
 Es la ejecución de procedimientos, estrategias, 
técnicas, habilidades, destrezas y métodos para que 
el alumno aprenda mediante la participación y 
asistencia continua.
Saber Ser 
 
 El alumno manifestara mayores aptitudes o gustos 
por una materia que por otra, y mayores dificultades 
en ciertas áreas, lo mas importante es que el alumno 
descubra todo el conocimiento adquirido.
Saber Convivir 
 
 En este punto se busca un aprendizaje humano, que 
englobe los puntos anteriores y que los lleve a 
mejorar la sociedad. (Saber Convivir).

More Related Content

Viewers also liked

Glosario terminado
Glosario terminadoGlosario terminado
Glosario terminadofernanramos1
 
Eduardo Fernández - Austrian Public Choice
Eduardo Fernández - Austrian Public ChoiceEduardo Fernández - Austrian Public Choice
Eduardo Fernández - Austrian Public Choicejuandemariana
 
Redes e internet
Redes e internetRedes e internet
Redes e internetnoeliacg12
 
Almacenamiento virtual
Almacenamiento virtualAlmacenamiento virtual
Almacenamiento virtuallcptinoco
 
Starting up - there's a book for that
Starting up - there's a book for thatStarting up - there's a book for that
Starting up - there's a book for thatHellraumprojektor
 
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión Pública
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión PúblicaBlue Double Check - WhatsApp / Final Opinión Pública
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión PúblicaSusanaCervantesG
 
SC Decision SET Case Grace Poe Lamanzares
SC Decision SET Case Grace Poe LamanzaresSC Decision SET Case Grace Poe Lamanzares
SC Decision SET Case Grace Poe LamanzaresDominic Gabriel Go
 
Scrum live erleben // ADC Wien
Scrum live erleben // ADC WienScrum live erleben // ADC Wien
Scrum live erleben // ADC WienHolger Wendel
 
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...Miguel Romero Jurado
 

Viewers also liked (20)

Glosario terminado
Glosario terminadoGlosario terminado
Glosario terminado
 
Grafos
GrafosGrafos
Grafos
 
Eduardo Fernández - Austrian Public Choice
Eduardo Fernández - Austrian Public ChoiceEduardo Fernández - Austrian Public Choice
Eduardo Fernández - Austrian Public Choice
 
Ofertas activas de empleo en Hybris. (Semana 17/2015)
Ofertas activas de empleo en Hybris. (Semana 17/2015)Ofertas activas de empleo en Hybris. (Semana 17/2015)
Ofertas activas de empleo en Hybris. (Semana 17/2015)
 
Redes e internet
Redes e internetRedes e internet
Redes e internet
 
Almacenamiento virtual
Almacenamiento virtualAlmacenamiento virtual
Almacenamiento virtual
 
Feliz
FelizFeliz
Feliz
 
Abstractions 1
Abstractions 1Abstractions 1
Abstractions 1
 
PI Retro Classics 2012.pdf
PI Retro Classics 2012.pdfPI Retro Classics 2012.pdf
PI Retro Classics 2012.pdf
 
Starting up - there's a book for that
Starting up - there's a book for thatStarting up - there's a book for that
Starting up - there's a book for that
 
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión Pública
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión PúblicaBlue Double Check - WhatsApp / Final Opinión Pública
Blue Double Check - WhatsApp / Final Opinión Pública
 
Comportamiento de la Secretaria en la empresa
Comportamiento de la Secretaria en  la empresaComportamiento de la Secretaria en  la empresa
Comportamiento de la Secretaria en la empresa
 
LoeweAufstelllösungen_de.pdf
LoeweAufstelllösungen_de.pdfLoeweAufstelllösungen_de.pdf
LoeweAufstelllösungen_de.pdf
 
After the draft
After the draftAfter the draft
After the draft
 
SC Decision SET Case Grace Poe Lamanzares
SC Decision SET Case Grace Poe LamanzaresSC Decision SET Case Grace Poe Lamanzares
SC Decision SET Case Grace Poe Lamanzares
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Scrum live erleben // ADC Wien
Scrum live erleben // ADC WienScrum live erleben // ADC Wien
Scrum live erleben // ADC Wien
 
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
 
Evidencias
EvidenciasEvidencias
Evidencias
 
Fremdenverkehr 2010.pdf
Fremdenverkehr 2010.pdfFremdenverkehr 2010.pdf
Fremdenverkehr 2010.pdf
 

Similar to Competencias y habilidades del aprendizaje estudiantil

Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docenteescuelafp7
 
Caso 4 presentación sesión 4
Caso 4 presentación sesión 4Caso 4 presentación sesión 4
Caso 4 presentación sesión 4ingmiguelgallardo
 
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxEstrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxYadiramc
 
Presentación power enseñanza tutoral
Presentación power enseñanza tutoralPresentación power enseñanza tutoral
Presentación power enseñanza tutoralMarcos
 
Diseño curricular 2015 - (por competencias)
Diseño curricular 2015 - (por competencias)Diseño curricular 2015 - (por competencias)
Diseño curricular 2015 - (por competencias)Juan Navarro Benito
 
Estrategias de desarrollo personal y social
Estrategias de desarrollo personal y socialEstrategias de desarrollo personal y social
Estrategias de desarrollo personal y sociallourdesbenalcazar
 
Induccion competencias
Induccion competenciasInduccion competencias
Induccion competenciasmfhernan
 
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]lmendi
 
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]lmendi
 
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteAprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteVerónica Duarte
 
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteAprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteVerónica Duarte
 
Aprender a aprender. Elena Martín
Aprender a aprender. Elena MartínAprender a aprender. Elena Martín
Aprender a aprender. Elena MartínIeduca Illes Balears
 
Toma de decisiones
Toma de decisiones Toma de decisiones
Toma de decisiones faty Torres
 
Tecnicas Didácticas.pdf
Tecnicas Didácticas.pdfTecnicas Didácticas.pdf
Tecnicas Didácticas.pdfssuserf226c0
 
Luz angela castro monento 4
Luz angela castro monento 4Luz angela castro monento 4
Luz angela castro monento 4luzcatica
 
Modelo educativo por competencias.
Modelo educativo por competencias.Modelo educativo por competencias.
Modelo educativo por competencias.DaniaPenagos
 

Similar to Competencias y habilidades del aprendizaje estudiantil (20)

Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Educación por Competencias
Educación por CompetenciasEducación por Competencias
Educación por Competencias
 
E&a
E&aE&a
E&a
 
Caso 4 presentación sesión 4
Caso 4 presentación sesión 4Caso 4 presentación sesión 4
Caso 4 presentación sesión 4
 
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxEstrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
 
Presentación power enseñanza tutoral
Presentación power enseñanza tutoralPresentación power enseñanza tutoral
Presentación power enseñanza tutoral
 
Diseño curricular 2015 - (por competencias)
Diseño curricular 2015 - (por competencias)Diseño curricular 2015 - (por competencias)
Diseño curricular 2015 - (por competencias)
 
Estrategias de desarrollo personal y social
Estrategias de desarrollo personal y socialEstrategias de desarrollo personal y social
Estrategias de desarrollo personal y social
 
Induccion competencias
Induccion competenciasInduccion competencias
Induccion competencias
 
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
 
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Dinamicas de grupo
Dinamicas de grupoDinamicas de grupo
Dinamicas de grupo
 
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteAprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
 
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarteAprendizaje colaborativo verónica duarte
Aprendizaje colaborativo verónica duarte
 
Aprender a aprender. Elena Martín
Aprender a aprender. Elena MartínAprender a aprender. Elena Martín
Aprender a aprender. Elena Martín
 
Toma de decisiones
Toma de decisiones Toma de decisiones
Toma de decisiones
 
Tecnicas Didácticas.pdf
Tecnicas Didácticas.pdfTecnicas Didácticas.pdf
Tecnicas Didácticas.pdf
 
Luz angela castro monento 4
Luz angela castro monento 4Luz angela castro monento 4
Luz angela castro monento 4
 
Modelo educativo por competencias.
Modelo educativo por competencias.Modelo educativo por competencias.
Modelo educativo por competencias.
 

Recently uploaded

TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 

Recently uploaded (20)

TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 

Competencias y habilidades del aprendizaje estudiantil

  • 1. Jesús Andrés Aguilar Guía Grupo: 101 Asistente Directivo
  • 2. Competencias   Que son las competencias?  Son las habilidades, actitudes y aptitudes que un alumno va desarrollando en un periodo de tiempo, como seria un ciclo escolar.
  • 3. Saber Conocer   Con este conocimiento, se busca que el alumno sea competente, no solo para recordar el conocimiento de memoria, sino de comprenderlo y aplicarlo.
  • 4. Saber Hacer   Es la ejecución de procedimientos, estrategias, técnicas, habilidades, destrezas y métodos para que el alumno aprenda mediante la participación y asistencia continua.
  • 5. Saber Ser   El alumno manifestara mayores aptitudes o gustos por una materia que por otra, y mayores dificultades en ciertas áreas, lo mas importante es que el alumno descubra todo el conocimiento adquirido.
  • 6. Saber Convivir   En este punto se busca un aprendizaje humano, que englobe los puntos anteriores y que los lleve a mejorar la sociedad. (Saber Convivir).