Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой информационной культуры" за 2008 год

1. Повышение информационной культуры участников
образовательного процесса
Развитие образовательной среды
Развитие образовательного процесса на основе
использования дистанционных форм образования
Обобщение и распространение опыта использования ИКТ и
НИТ в педагогической практике (проведение конференций,
семинаров, мастер-классов)

2. Повышение информационной культуры участников
образовательного процесса через:
• использование лицензионного программного
обеспечения
• совершенствование системы фильтрации Интернет-
контента
• реализацию системы внутришкольной методической
поддержки учителей
• проведение образовательных событий, использования
передовых форм работы, формирующих социальный
опыт учащихся

3. Развитие образовательной среды через:
• оснащение рабочих мест учителей проекционным и
интерактивным оборудованием, интерактивными программами
• повышение эффективности ОП за счет использования ЦОР нового
поколения, интернет-видео, совершенствование технологий
доступа к этим ресурсам
• сайты и электронные лаборатории учителей как средств
расширения образовательного пространства, дидактических
инструментов
• оборудование и модернизация многофункциональных учебных
аудиторий
• включение всех компьютеров в локальную сеть
• использование web и других технологий, повышающих
эффективность использования возможностей локальной сети

4. Развитие образовательного процесса на основе
использования дистанционных форм образования
Обобщение и распространение опыта использования
ИКТ и НИТ в педагогической практике (проведение
конференций, семинаров, мастер-классов)

5. В ближайшее время в России будет принята
Национальная образовательная инициатива «Наша
новая школа», направленная на модернизацию и
развитие системы общего образования страны
из выступления Президента России Дмитрия Медведева
в Послании Федеральному Собранию (5 ноября 2008г)
1. Обновление образовательных стандартов
2. Система поддержки талантливых детей
3. Развитие учительского потенциала
4. Современная школьная инфраструктура
5. Здоровье школьников
В ходе реализации ФЦП развития образования, текущей деятельности
муниципалитетов предстоит разработать и внедрить:
•. . .
•модели дистанционного, заочного и очно-заочного образования учащихся
•модели использования современных информационных и
коммуникационных технологий в системе подготовки, переподготовки и
повышения квалификации педагогических кадров

6. •Разработать методики использования возможностей
поливалентного зала, полимедийного кабинета, интерактивных
программных средств
•Перенос опыта лучших учителей в практику каждого педагога
(ФЦИОР, потоковое видео, мобильный класс, цифровые
лаборатории)
•Сформировать опыт проведения лекций дистанционным
педагогом – ученым.
•Каждый педагог первой и высшей категории – педагог
дистанционный, осуществляющий эффективное взаимодействие с
обучающимися дистанционно

8. Обеспечена лицензионная чистота используемого
программного обеспечения
• По состоянию на 26.05.2008г. на всех 130 компьютерах
гимназии было установлено лицензионное программное
обеспечение
• сформировано нормативно - правовое обеспечение
деятельности по использованию СБППО «Первая помощь
1.0»

9. Действует эффективная система фильтрации Интернет-контента
Исключен доступ со всех рабочих мест, оснащенных Обеспечивается доступ в Интернет из внутренней сети
компьютером к Интернет-ресурсам, несовместимым Осуществляется авторизация и разграничение прав
с задачами обучения и воспитания, обеспечивается доступа пользователей
защита прав детей в соответствие с ФЗ от 24.07.1998 Осуществляется блокировка контента, не имеющего
№124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в отношения к образовательному процессу
Российской Федерации» Ведется учет и анализ сетевого трафика

10. Динамика Интернет-трафика Гимназии №6
(период: январь 2008 - март 2009; Среднемесячный трафик ~ 26,5Gb)
40.0
35.0
30.0
в урочное время
25.0
во внеурочное время
Гигабайт
20.0
15.0
10.0
5.0
0.0
месяц

11. проведение занятий с группами педагогов по совершенствованию и приобретению новых
компетенций в области ИКТ в рамках долгосрочных семинаров, в соответствии с
потребностями учителей
оказание индивидуальной методической и консультативной помощи педагогам по вопросам
использования средств информационно-коммуникационных технологий в своей деятельности –
в дни и часы, согласно утвержденному режиму работы кабинета информационных технологий
постоянное пополнение коллекции имеющихся ЦОР современными (преимущественно
интерактивными) разработками ФЦИОР, НФПК. Оказание технической и методической помощи
учителям в их освоении и использовании
сбор педагогической, нормативно-правовой и другой информации из разных источников, для
ознакомления и предоставления доступа к ней участникам образовательного процесса;
распространение имеющегося и приобретенного опыта применения ИК технологий в
образовательной деятельности путем организации и проведения методическими
объединениями, педагогами гимназии мастер-классов, деловых встреч, семинаров по вопросам
методики и практического применения ИКТ-технологий

12. Проведено два долгосрочных (32 часовых) семинара по вопросам технологии создании
сайта учителя и методики его использования как дидактического инструмента
Проведено 6 практико-ориентированных семинаров по темам:
•Методика использования ЦОР «Первая помощь 1.0» в образовательном процессе. Сайт поддержки
проекта. Правовые аспекты использования программного обеспечения в образовательных
учреждениях РФ. Законодательство в области защиты авторских прав
•Методика использования образовательных модульных мультимедиа-систем (ОММС) в составе СБППО
«Первая помощь 1.0»
•Цифровые образовательные ресурсы медиатеки и кабинета информационных технологий гимназии.
Обзор, технология и методика использования ресурсов при работе в сети и кабинете ИТ
•Cайт учителя-предметника. Дидактические возможности сайта гимназии и сайтов учителей-
предметников при организации дистанционного обучения
•Цифровые образовательные ресурсы НФПК. Инсталляция и методика использования ЦОР по
русскому языку
•Цифровые образовательные ресурсы НФПК. Инсталляция и методика использования ЦОР для
начальной школы.
Оказано свыше 350 индивидуальных консультаций учителям по вопросам
использования ИКТ в деятельности учителя-предметника, в т.ч. по вопросам использования
интерактивной доски, обработки графики, видео, технологиям сетевого
тестирования, оцифровки аудио-видеоматериалов
Оцифровано и размещено на сервере свыше 100 единиц учебных видеофильмов и
роликов
Оцифровано свыше 50 единиц учебных аудиоматериалов для цифровых лабораторий
учителей английского языка

14. Учитель знает основы работы компьютера и умеет пользоваться его
периферийным, мультимедийным и сетевым оборудованием; может оценить
возможности компьютерной системы по выполнению тех или иных
функций, дополнить компьютер необходимым оборудованием и программным
обеспечением. Он заботится о технике безопасности и гигиене на рабочем
месте, а также способен справиться с мелкими неполадками в работе
компьютера
31.12.2007г 31.12.2008г

15. Учитель расширяет свои профессиональные возможности посредством
использования ИТ в обработке разнообразной информации, сотрудничестве с
другими учителями, решении различных задач и проведении исследований
по своему предмету. Он постоянно развивает свои возможности в
использовании ИТ
31.12.2007г 31.12.2008г

16. Учителю известны возможности ИТ для помощи в процессе обучения и
разнообразия этого процесса. Если это приносит пользу ученикам, то учитель
пользуется ИТ во время занятий, оценивает пользу для процесса обучения от
использования ИТ
31.12.2007г 31.12.2008г

17. Учитель расширяет свою компетенцию в отношении преподаваемого
предмета, а также в области интеграции с другими предметами; знает основы
информатики и ИТ, методики их использования в процессе обучения всем
предметам
31.12.2007г 31.12.2008г

18. Интерактивные программные
комплексы «Интерактивная
алгебра 7-9», «Интерактивные
тренажеры по физике. Механика и
термодинамика»
Участие в проекте «Федеральное
собрание образовательных
материалов». Приобретено 200 DVD-
дисков «Содержание и методики.
Полная версия»

19. На рабочих местах учителей старшей и начальной школы
установлены ЦОР НФПК, ОММС нового поколения (поддержка ФЦИОР)

20. Сайт учителя как дидактический
инструмент
рекомендации учащимся
ссылки на рекомендуемые ЦОР
обсуждения на форумах
результаты выполнения проектов
(презентации, статьи)
дистанционное тестирование
фотоотчеты о событиях из жизни
классного коллектива
Расширение образовательного
Сайт учителя
пространства учителя
систематизированный и Формирует ИК-
структурированный материал на сайте компетентность, информационную
позволяет учителю всегда иметь его «под культуру самого учителя
рукой» вне зависимости от места Расширяет спектр используемых
нахождения образовательных технологий
материалы, методика и опыт работы Формирует положительный имидж
доступны коллегам, учащимся, родителям в глазах учеников, коллег, родителей

21. Сайт МОУ «Гимназия №6»
http://gimnazy6.3dn.ru - основной
http://gimnazy6.ifolder.ru
файлообменный
Посещений в месяц ~ 8900
Новостная лента – 220 материалов
165 зарегистрированных пользователей
Форум: 48 тем, свыше 500 ответов
978 фотографий в 50 альбомах
6 видеосюжетов
7 статей (по материалам конференций)
Наличие обратной связи с директором

22. Оборудование: Многовариативные функции зала:
система управления Crestron нестандартные формы обучения
нтерактивный дисплей Sympodium образовательные события
Плазменные панели 65’’ и 50’’ сцена для детского творчества
Система видеоконференцсвязи c 2 зал совещаний
управляемыми камерами конференционная комната
система спутникового телевидения (43 канала)
интерактивная доска
звуковое оборудование
документ-камера
центральный экран и мощный проектор

23. Оборудование: Многовариативные функции
система опроса и голосования на 24 пульта кабинета:
нтерактивный дисплей Sympodium нестандартные формы обучения
Плазменная панель 50’’ образовательные события
интерактивная доска проведение учебных занятий с
мощный проектор использованием ЦОР и Интернет по
рельсовые системы
любому предмету
документ-камера
мобильный класс Aquarius (12 ноутбуков, тележка-
сейф)
5 интерактивных графических планшетов
точка доступа, беспроводной Интернет

24. Обновлен парк компьютеров в кабинете
информационных технологий
Направления:
Проведение занятий по всем
учебным предметам
Педагогическое
сопровождение выполнения
учащимися заданий
дистанционных
олимпиад, конкурсов, проектов
Педагогическое
сопровождение проектной
деятельности учащихся
Подготовка учащихся к ЕГЭ с
использованием программ-
репетиторов, сайтов
Информационное обеспечение
внеклассных мероприятий
Проведение мастер-
классов, семинаров для
педагогов
Работа с электронными
учебниками
Работа с электронными
тренажерами

25. Изменена топология сети, возросла доля
компьютеров, подключенных по WiFi
2 сервера:
контроллер
домена, WEB-
сервер, сервер
потокового видео
Всего 154
компьютера
6 компьютерных
классов
136 компьютера в
локальной сети
Из них -47 по
беспроводной
технологии (34,5%)
в том числе 34
ноутбука (12- в 205
кабинете)
13 точек доступа
Здание начальной
школы подключено
по WiFi

26. Локальный сайт обеспечивает доступ к электронным
энциклопедиям, системам тестирования
и медиаконтенту гимназии через Web-интерфейс
Доступ через WEB:
«Рубрикон» – свыше 50 энциклопедий
 15 сайтов учителей (3 – в локальной сети)
Свыше 500 единиц видео на сервере
потокового видео
фотоальбомы образовательных событий
электронные учебные пособия
текущая успеваемость и посещаемость
сетевое тестирование
Архивные материалы по эвристическому
образованию ЦДО «Эйдос»

27. Обобщение и распространение опыта использования ИКТ
Мастер-классы в рамках окружного конкурса «Учитель года
ХМАО-Югры - 2008» (г. Лангепас, 10.04.08) 2 учителя
Мастер-классы, выступления на пленарной части в рамках
Всероссийской научной конференции «Информационные 10
технологии в высшей и средней школе»: учителей
(г. Нижневартовск, НГГУ, 22-23.04.08, 25.04.08, )
Открытые учебные занятия в рамках проведения экспертизы 6
реализации проекта «ШВИК» (НГГУ, Казиахмедов Т.Б.) учителей
Окружной практико-ориентированный семинар «Интеграция
информационных и педагогических технологий»: открытые 17
учебные занятия, мастер-классы, выступления на «круглом учителей
столе» (г. Лангепас, 12.03.08)
Мастер-классы, открытые учебные занятия учителей гимназии в
6
рамках обмена опытом с учителями МОСШ №14 г.
учителей
Нижневартовска

28. Обобщение и распространение опыта использования ИКТ
«Золотые уроки лучших учителей РФ» - видеосъемки
открытых занятий 2 учителя
(г. Лангепас, 12.04.08)
Окружной семинар в МОУ «Гимназия №6» НФПК (г.Москва),
ООО «Альянс-Консалтинг» (г. Тюмень) «Внедрение ИКТ в
13 учителей
образовательные учреждения в управление
образовательным процессом» (г. Лангепас, 8-10.12.2008)
Конкурсы:
- творческих лабораторий
9 учителей
- на получение денежного поощрения лучшим учителям
(грант Президента РФ)
Публикации статей:
- сборник материалов Всероссийская научная конференция 12 учителей
«Информационные технологии в высшей и средней
школе» (г.Нижневартовск, 22-23.04.08, 25.04.08)
2 учителя
- сборник материалов Региональной конференция
«Информационные технологии в высшей и средней
школе» (г.Нижневартовск, 22-23.04.08, 25.04.08) 2 учителя
- журнал «Образование Югории»

29. Общее число компьютеров – 154 (по состоянию на 01.04.2009г)
136 компьютеров подключены к локальной сети и Интернет
посредством проводной , в т.ч. 47 - по беспроводной технологии
100% рабочих мест учителей гимназии оснащены компьютерами
3 кабинета информатики (36 компьютеров)
поливалентный актовый зал и полимедийный учебный кабинет
( 3 и 13 компьютеров)
кабинет информационных технологий (12 компьютеров)
шахматный компьютерный класс (6 компьютеров).

30. За счет средств грантов Президента РФ, Губернатора ХМАО-Югры, средств
депутатов областной и окружной Думы, премии главы города Лангепаса
Гимназия №6 за 2008г. получила/приобрела:
Комплект лицензионного программного обеспечения «Первая помощь
1.0» на 56 дисках
7 интерактивных досок (общее количество - 9)
2 документ-камеры
7 плазменных панелей
1 мобильный компьютерный класс (12 ноутбуков 205 кабинет)
12 новых компьютеров в кабинете ИТ (207 кабинет)
2 цветных лазерных принтера
22 мультимедиа-проектора (общее количество - 33)
5 ноутбуков (общее количество 34)
200 DVD-дисков (участие в проекте «Федеральное собрание
образовательных материалов. Полная версия. Содержание и методики»
Пополнение коллекции ЦОР гимназии файл-образами дисков НФПК в
количестве 135 файл-образов, дисками предметного содержания – (файл-
образы) – 178 (общее количество – свыше 1300 единиц)

31. Уровень ИКТ-компетентности
педагогов гимназии (по материалам
экспертизы НГГУ)
более 50% учителей имеют высокий уровень информационной
компетентности, 45% – достаточный уровень информационной
компетентности
 используют ИКТ в образовательном процессе:
•начальная школа – 100%
•основная школа – 100%
•старшая школа – 100%
владение офисными программами
(Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Internet Explorer, Outlook
Express и др.)
•высокий уровень – 30 %
•средний уровень – 54%
•удовлетворительный уровень – 16%