1. TRICIDER
Creare discussioni, sondaggi, attraverso il
brainstorming.
Scambiare idee. Le idee possono anche essere
votate.
Non è richiesto registrarsi per rispondere. Si può anche
non registrarsi per creare domande. Se ci si registra si ha
la possibilità si inserire un logo e un background alle
domande.
Funziona da qualsiasi dispositivo.
Ottimo per l’apprendimento on-line interattivo.
https://www.tricider.com/
Effetti
• Mette in movimento la classe su un problema
disciplinare e/o sociale.
• Coinvolge gli studenti nell’approfondimento,
ricerca, documentazione.
• Crea soddisfazione nella partecipazione.
• Allena al dibattito.
USARE TRICIDER NELLA DAD (DIDATTICA A DISTANZA) E
NELLA DDI (DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA)
Per dare interattività e spessore mobile all’apprendimento.
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