Presentation VILÄR 2014 i Kalmar

1. Attitudes towards IT and use of LMS
in teacher education. A case study
Karin Ekman, Chalmers tekniska högskola;
Johan Lundin, Göteborgs universitet
Lars Svensson, Högskolan Väst

2. Lärande i och för det nya arbetslivet
• LINA – vital miljö på Högskolan Väst
• 50 forskare i informatik, pedagogik och andra
samhällsvetenskaper
• 15 doktorander

3. Samarbete med IT-fakulteten på GU
(VGR)
• Kompetens i förändring
• Utmaningar i välfärden

4. IT i högre utbildning
• NUDEL-projektet
• Lärares IT-användning och attityd till IT
• E-post, Lärplattform, “Övrig IT”
• Enkät till samtliga lärare GU & HV 2012
• 20 intervjuer
• Enkät till alla lärare

6. Attitydscore

7. Några resultat
• Attityd påverkar inte användning
• Ålder påverkar inte attityd
• Könsskillnader varierar över fakultet
• Lärarprogrammet signifikant mer positivt till IT
• Förvånansvärt liten skillnad mellan
Distans och Campus

9. Framtidens klassrum
• Undervisa i molnet
• Utveckla en pedagogisk idé med stöd av
forskare och IT-studenter
• Lärarstudenter, lärare och arbetslag

10. Perspektivförändringar på IT i skolan…
• Från top-down
Till bottom-up

11. Perspektivförändringar på IT i skolan…
• Från generisk förmåga
Till ämnesdidaktisk kompetens

12. Perspektivförändringar på IT i skolan…
• Från teknik till praktik

13. Perspektivförändringar på IT i skolan…
• Från lärplattform till Personal
Learning Networks

14. Perspektivförändringar på IT i skolan…
• Från individuell kompetensutveckling
Till kollektiv verksamhetsutveckling

15. Skolans digitalisering
Elevers
Personliga IT
Nationella
direktiv
Av läraren vald IT
Skolledning
Målsmän
Kommunal infrastruktur

16. Kontakt
lars.svensson@hv.se