En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
Vilär2014 larssvenssonnudel
1. Attitudes towards IT and use of LMS
in teacher education. A case study
Karin Ekman, Chalmers tekniska högskola;
Johan Lundin, Göteborgs universitet
Lars Svensson, Högskolan Väst
2. Lärande i och för det nya arbetslivet
• LINA – vital miljö på Högskolan Väst
• 50 forskare i informatik, pedagogik och andra
samhällsvetenskaper
• 15 doktorander
4. IT i högre utbildning
• NUDEL-projektet
• Lärares IT-användning och attityd till IT
• E-post, Lärplattform, “Övrig IT”
• Enkät till samtliga lärare GU & HV 2012
• 20 intervjuer
• Enkät till alla lärare
5. 2 dimensioner av användning
• Att använda IT mycket eller att använda
mycket IT
• Magnitud (hur ofta, hur länge)
• Bredd (hur många olika funktioner, syften,
verktyg)
• Användningsarea?
8. Några resultat
• Attityd påverkar inte användning
• Ålder påverkar inte attityd
• Könsskillnader varierar över fakultet
• Lärarprogrammet signifikant mer positivt till IT
• Förvånansvärt liten skillnad mellan
Distans och Campus
9.
10. Framtidens klassrum
• Undervisa i molnet
• Utveckla en pedagogisk idé med stöd av
forskare och IT-studenter
• Lärarstudenter, lärare och arbetslag