PRESENTACION SOBRE TECNOLOGÍA Y EDUCACION

1. TECNOLOGIA Y EDUCACION
AUTOR: LAURA ESTIGARRIBIA
MÓDULO: INFORMÁTICA APLICADA A LA
EDUCACIÓN
AÑO: 2014

2. Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este
post se trata de desvincular la innovación basada en la
tecnología con el buen hacer del profesorado. Divide la
utilización en tres niveles. Los que usan las ultimísmas
tecnologías, los que usan únicamente las ya consolidadas
y los que no utilizan ninguna.

3. Tecnología Educativa. En este post se analizan las
características que tiene la innovación educativa basada
en tecnologías. Las características son las mismas que
tiene la innovación industrial basada en la incorporación de
nuevas tecnologías (tanto en los productos como en los
procesos).

4. Factor humanización. Se tiende a relacionar la introducción de nuevas
tecnologías con la automatización y por consiguiente con la deshumanización.
En ese post se remarca como la utilización de las tecnologías pueden
aumentar el factor humanización; siempre que se utilicen de forma adecuada.
¿Utilizar internet en formación a distancia es una innovación? Además de ser
mi primer post, se desvincula la innovación tecnológica con la modernización
de ciertos procesos.

5. Web 2.0 e innovación educativa ¿Una nueva oportunidad o una de marketing? Se trata de reflexionar
sobre la rapidez con la que cambia la tecnología, y como se suelen aprovechar esos cambios para
realizar innovación educativa. En muchas ocasiones la innovación educativa basada en la última
tecnología no es más que marketing que se sube al carro mediático de la nueva tecnología. Identifica
este aspecto como de los principales problemas con la incorporación real de la innovación educativa
basada en tecnologías.
Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.o a 4.0. En este post se trata de identificar la innovación basa en
los productos y en los procesos; o dicho de otra forma, a plantear la aplicación de la innovación
tecnológica en función de la metodología que mejora y no de la tecnología que utiliza.