1. numérisation et bibliothèque numérique
Luc Bellier, BnF
École de bibliothécaires documentalistes, Septembre-Octobre
2. Travaux pratiques : manipuler un
document numérique
Objectif : appréhender les différents composant le document
numérique
Télécharger un document PDF sur Gallica
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k145269m
Le manipuler (mode texte et mode image, appréhender les méta-données et
les qualifier)
Consulter le document sur Gallica et retrouver les éléments du document
numérique
Télécharger un ePub et le manipuler retrouver les mêmes éléments (
http://fr.feedbooks.com/book/16/bel-ami ou
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k145269m)
A la maison : consulter un document sur Google Books, athi trust ou autre
et décrire les services proposés par la bibliothèque numérique
Prendre quelques images et les passer à l’OCR (presse, patrimonial, illustré,
moderne) => préparer le dossier avec images concernées
3. Travaux pratiques : manipuler un
document numérique
•TéléchargerPDF
•Trouver le mode texte
•Télécharger l’ePub
•Changer le .ePub en .zip
•Ouvrir le dossier
4. Travaux pratiques : manipuler un
document numérique
•Le titre = métadonnées descriptives
•Les pages = métadonnées de structure
5. •
Les métadonnées
•Un document
numérique / électronique,
c’est une suite de fichiers
sans lien entre eux
• identifiant unique (localisation /
identification)
•?
•Métadonnées
descriptives
•rattacher le
document à
l’original /
différentes versions
d’un document
•donner accès à la
copie numérique /
électronique
•Métadonnées
de structure
•Métadonnées administratives
•rattacher les
fichiers entre eux
•gérer les droits d’accès
•reconstituer la
structure du
document
•gérer la collection, c’est-à-dire
•préserver les informations techniques
nécessaires à la lecture des fichiers
•garantir l ’intégrité des fichiers et le suivi
de leurs éventuelles modifications
10. •
Les métadonnées
•Un document
numérique / électronique,
c’est une suite de fichiers
sans lien entre eux
• identifiant unique (localisation /
identification)
•?
•Métadonnées
descriptives
•rattacher le
document à
l’original /
différentes versions
d’un document
•donner accès à la
copie numérique /
électronique
•Métadonnées
de structure
•Métadonnées administratives
•rattacher les
fichiers entre eux
•gérer les droits d’accès
•reconstituer la
structure du
document
•gérer la collection, c’est-à-dire
•préserver les informations techniques
nécessaires à la lecture des fichiers
•garantir l ’intégrité des fichiers et le suivi
de leurs éventuelles modifications
15. Fiche à faire à la maison
À compléter et à envoyer à lbellier@gmail.com
Présentation du site
Nom de la bibliothèque numérique
Nom de l’institution éditrice
Présentation des collections
Quantité estimée des documents
Nature des collections proposées par la bibliothèque
Autres informations
Services proposés par la bibliothèque numérique
Quels accès aux documents ?
Quels type de lecture est proposée ?
Autres informations
16. •
Les métadonnées
•Un document
numérique / électronique,
c’est une suite de fichiers
sans lien entre eux
• identifiant unique (localisation /
identification)
•?
•Métadonnées
descriptives
•rattacher le
document à
l’original /
différentes versions
d’un document
•donner accès à la
copie numérique /
électronique
•Métadonnées
de structure
•Métadonnées administratives
•rattacher les
fichiers entre eux
•gérer les droits d’accès
•reconstituer la
structure du
document
•gérer la collection, c’est-à-dire
•préserver les informations techniques
nécessaires à la lecture des fichiers
•garantir l ’intégrité des fichiers et le suivi
de leurs éventuelles modifications
20. Plan
Qu’est-ce qu’une bibliothèque numérique?
Des collections de documents
Sélectionner
Numériser
Décrire et organiser
Conserver et stocker
Un espace
Des publics
Des services
21. Qu’est-ce qu’une bibliothèque?
…qui ont besoin de
confort,
de lumière, d’espace,
d’outils pour lire,
écrire, discuter,
travailler etc...
un espace…
des outils de
référence
des livres
(sélectionnés
et classés)
des publics…
un public
22. La bibliothèque numérique : visite
Entrée
accès
services
Votre place
Le bureau de
Accès au moteur
accès
de recherche
La sélection
du
valorisation
bibliothécaire
accès
renseignements
Les actualités
valorisation
de la bibliothèque
La liste des nouveautés
valorisation
services
Les outils de fidélisation
et de communication
accès
Les rayonnages en libreaccès pour le butinage
24. La chaîne de numérisation : qu’est-ce que numériser ?
Sélectionner
Scanner :
72 dpi ? 300 ? 600 ?
Couleurs, niveaux de gris ou noir et blanc ?
Quels formats ? Tiff, jpeg etc.
Océriser
Pour afficher (faire correspondre texte et image => métadonnées)
Pour vocaliser (qualité optimum ou garantie => comment évaluer la qualité?)
Pour chercher (texte uniquement)
Pour transférer (le texte sans l’image , mais que le texte, sur un format portable)
Décrire et organiser
Le document (signalement)
Les images constituant le document
Les fichiers textes issus de l’ocr
26. •Estimation et analyse de
besoins
•Recherche et collecte
d’informations
•Sélection, acquisition des
documents
•Traitement des
documents
•Traitement matériel :
•Enregistrement du document
•Équipement, reproduction,
conservation (reliure etc.)
•Traitement intellectuel :
•Catalogage et
indexation
•Analyse, résumé etc.
•Enregistrement de
l’information
•Classemen
t
•Diffusion de l’information :
•Prêt
•Mise à disposition des produits
secondaires (catalogue,
bibliographies, revue de presse
etc.)
27. La chaîne de numérisation
Sélection
Sélection
Relecture
Relecture
Acquisition
Acquisition
Signalement
Signalement
Prestataire
encodage
encodage
En mode texte
En mode texte
Indexation
Indexation
Numérisation
Numérisation
Mise en
Mise en
ligne
ligne
En mode image
En mode image
structuration
structuration
Compétences
bibliothéconomiques
Compétences
techniques
Contrôle
Contrôle
transformation
transformation
Pas de compétences
particulières
28. La chaîne de numérisation, 1 : « sélection- acquisition»
Politique documentaire de la bibliothèque
Organisation logistique
Sélection
Sélection
Relecture
Relecture
Acquisition
Acquisition
Signalement
Signalement
encodage
encodage
En mode texte
En mode texte
Indexation
Indexation
Numérisation
Numérisation
En mode image
En mode image
structuration
structuration
Contrôle
Contrôle
transformation
transformation
Mise en
Mise en
ligne
ligne
29. « Sélection » : la politique documentaire
Numérisation de sauvegarde : les documents
fragiles, en danger?
Objectifs &
missions
Collections de la
bibliothèque
Numérisation à la demande des utilisateurs?
Numérisation pour la diffusion
Politique
documentaire
Public visé
Public de la bibliothèque?
Collection encyclopédique?
Public à distance?
Collection spécialisée?
Grand public, chercheurs, étudiants?
Types de supports
Types de documents
Contraintes
juridiques
et
techniques
Droits d’auteur
État physique des
documents
Programmes de numérisation
30. Les programmes de numérisation à la BnF
Collection encyclopédique
Documents libres de droits
Tout support
Pour un public de
Monographies, périodiques, images, son
Chercheurs, étudiants, érudits, « médiateurs » (enseignants, journalistes, associations)
Grand public de plus en plus ciblé
Grands axes :
le patrimoine national (somme des œuvres et des connaissances dans toutes les disciplines,
philosophie, histoire, littérature, religion, sciences,…),
des programmes à vocation internationale (rapprochement et confrontation de corpus
patrimoniaux portant sur le même sujet mais issus d’autres nationalités : presse quotidienne,
documentation juridique, histoire et sciences auxiliaires telles que la généalogie, les langues
et leur apprentissage,…)
un corpus d’œuvres et de documents consacrés spécifiquement à l’Europe dans tout ses
aspects (philosophie politique, identités nationales, histoire, économie, commerce, le travail,
les métiers les sciences et techniques, les questions sociales, les grands évènements culturels,
…).
31. La question des droits : considérer le contenu
auteur
Robert Doisneau (1912-1994)
Epouvantails, 1964
oeuvre
personne
auteur
Robert Doisneau (1912-1994)
SAVIGNAC aux échecs. Paris, 1950
32. La question des droits (http://print.google.com)
Recherche dans l’ensemble du texte, visualisation d’extraits
33. La question des droits (http://www.persee.fr)
Blocage des images
34. « Acquisition » : mettre à disposition les originaux?
Une fois la sélection faite, il faut se procurer les documents
C’est en partie une question technique et financière
Achat de document pour la numérisation
Ou numérisation des documents originaux
Numériser le papier ou le microfilm ?
Différence de prix, de rapidité et de qualité
Question de préservation du document original
Numériser des originaux
Le scanner tourne page ?
Dérelier ou massicoter ?
Différences de prix et de qualité
Problèmes logistiques liés à la numérisation patrimoniale
Sortir les ouvrages des magasins
Problèmes d’indisponibilité pour les lecteurs
Le transport et la livraison (conditions de conservation)
La numérisation sur site (coût)
35. « Acquisition » : mettre à disposition les originaux?
Filière Papier
Filière Microformes
Films
Reliés
Massicots
Fiches
36. « Acquisition » : mettre à disposition les originaux?
Les « objets » sont transportés dans des caisses scellées
38. La chaîne de numérisation, 2 : « signalement »
Sélection
Sélection
Relecture
Relecture
Acquisition
Acquisition
Signalement
Signalement
encodage
encodage
En mode texte
En mode texte
Indexation
Indexation
Numérisation
Numérisation
En mode image
En mode image
structuration
structuration
Contrôle
Contrôle
transformation
transformation
Mise en
Mise en
ligne
ligne
41. « Signalement » : la notion de métadonnées
Des données sur les données ...
– qui servent à organiser la connaissance et à utiliser et exploiter le
document
• Métadonnées descriptives, contextuelles et structurelles
–
Ex. : Notice bibliographique, indexation
–
Ex. : Date et formats de numérisation
–
Ex. : Données sur les fichiers pour reconstituer l’ouvrage (Cf. plus loin)
• initiales et ajoutées tout au long du cycle de vie du document numérisé
–
qui servent à le maintenir accessible dans le temps et à garantir et
contrôler cet accès
• Métadonnées administratives et techniques
–
Ex. : Droits de lecture en interne seulement ou droit sur Internet
• initiales et ajoutées tout au long du cycle de vie du document numérisé
–
Ex. : passage d’un document protégé dans le domaine public
43. « Signalement » : les métadonnées
Un livre numérisé, c’est une suite de
fichiers sans lien entre eux : la
numérisation déconstruit le livre
identifiant unique
?
Métadonnées
de structure
Métadonnées
descriptives
•rattacher les
fichiers entre eux
•rattacher le
document à
l’original
•reconstituer la
structure du
document
•donner accès à la
copie numérisée
Métadonnées
administratives
•gérer les droits d ’accès
•préserver les informations
techniques nécessaires à la
lecture des fichiers
44. Le document : notion de granularité
•
Notion de document complexe
•
Un document peut avoir plusieurs niveaux d’accès
•
Par ex. les périodiques :
Collection
Document
(notice
bibliographique)
Volume, tome,
fascicule...
Page
Vue de
détail
(article)
46. La chaîne de numérisation, 3 : « Numérisation »
Sélection
Sélection
Relecture
Relecture
Acquisition
Acquisition
Signalement
Signalement
encodage
encodage
En mode texte
En mode texte
Indexation
Indexation
Numérisation
Numérisation
En mode image
En mode image
structuration
structuration
Contrôle
Contrôle
transformation
transformation
Mise en
Mise en
ligne
ligne
47. Numériser en mode image
La numérisation en mode image
s’intéresse à la forme et donc à la
structure physique
Avantages :
un fac-similé
préserve l’intégrité de l’original
Inconvénients :
un seul point d ’accès : la notice
bibliographique
pas de possibilités de manipulation du
texte
poids des images > stockage, temps
de téléchargement
mise en place de chaînes de
numérisation complexes
48. Numériser en mode texte
La numérisation en mode texte
s’intéresse directement au
contenu et donc à la structure
logique
Avantages
souplesse et portabilité
recherche plein texte et autres
manipulations
Accessibilité pour les personnes
en situation de handicap visuel
Inconvénients
lourdeur de réalisation
coût
49. Numériser en mode texte
Il y a deux techniques de création du mode texte…
La reconnaissance automatique de caractères ou OCR
problèmes : caractères anciens, mal formés, caractères spéciaux, titres,
documents en mauvais état…
recherches en cours, amélioration des logiciels
fortement conditionnée par la qualité de numérisation
mais correction manuelle obligatoire pour une qualité à 100%
La saisie
saisie manuelle : coût en termes de ressources humaines
« double saisie manuelle comparée »
50. Numériser en texte et image
Il existe des solutions qui combinent les deux modes
Avantage
Combiner les avantages du texte et de l’image
Inconvénients
Difficulté de réalisation et de contrôle
Globalement, cela revient à numériser deux fois… donc deux fois plus
de travail, et coûts élevés
51. Numériser en texte et image
(http://www.bium.univ-paris5.fr/histmed/medica.htm)
Liste des chapitres en
mode texte
Pages en mode image
52. Numériser en texte et image
(http://www.persee.fr)
Mode image
Mode texte (OCR de très
bonne qualité,
documents récents)
53. Numériser en texte et image
Visualisation du mode image uniquement, mode texte
issu d’OCR en sous-couche permettant la recherche
plein texte et le surlignage des résultats de la
recherche
(http://books.google.fr/)
54. L’OCR
L’OCR est un processus automatique
La qualité comme la reconnaissance sont calculés
par des machines
C’est le nombre de caractères suspects divisés par le
nombre total de caractères sur une page.
Une page de dix caractères vaut autant qu’une page
de 10000 caractères dans un même ouvrage.
55. Numériser : l’équipement
Les ouvrages de la filière « reliés » sont numérisés soit…. Automatiquement
Numérisation à 90°
Kirtas APT 2400
56. Numériser : l’équipement
Les ouvrages de la filière « reliés » sont numérisés soit…. manuellement sur des scanners de livres
Numérisation à plat
Digibook 2000LC
Suprascan A0
Copybook
57. Numériser : l’équipement
Les microformes sont numérisées sur des scanners de microfilms et de microfiches
Microfiches
Microfilms
58. Numériser : l’équipement
Les ouvrages de la filière « massicots » sont numérisés sur des scanners de production grande vitesse
Docuscan 6000
Plus de 6000 pages/heure
59. Numériser : un exemple de traitement d’image
Un opérateur contrôle le traitement des images sur le logiciel SpiFactory
Redressement
Recadrage des pages
Illustrations
Binarisation
(transformation des images de
niveau de gris et couleur en
noir et blanc)
Filtrage des formes
(redressement des blancs, des
lignes, des caractères à l’intérieur
d’une image)
60. 4- La chaîne de numérisation :
décrire et organiser
61. La chaîne de numérisation, 4 : « indexation - mise en ligne »
Sélection
Sélection
Relecture
Relecture
Acquisition
Acquisition
Signalement
Signalement
encodage
encodage
En mode texte
En mode texte
Indexation
Indexation
Numérisation
Numérisation
En mode image
En mode image
structuration
structuration
Contrôle
Contrôle
transformation
transformation
Mise en
Mise en
ligne
ligne
62. « Indexation » : la création des accès
Le matériau indexable :
L’indexation permet de créer des accès aux documents
Via un catalogue
Via un moteur de recherche
le catalogue
les métadonnées – descriptives – structurées
le texte – en grande quantité – de qualité variable
adapté pour la recherche avancée
Classement par titre, auteur etc.
le moteur de recherche
recherche simple conforme aux habitudes du web
recherche fine (plein-texte)
classement des résultats par pertinence
63. « Mise en ligne » : la salle de lecture virtuelle
La « salle de lecture virtuelle » est un espace où l’on consulte les
collections
Elle met à disposition des lecteurs les instruments d’accès et de renseignement
bibliographique
Elle propose des outils de présentation des collections (mise en contexte,
valorisation) : pages éditoriales
Elle constitue un espace convivial (rencontres, expositions)
Elle constitue un espace de confort pour travailler (lecture du document)
Elle offre des services de valeur ajoutée pour aider les lecteurs dans leur travail
1. faire aussi bien que le livre
2. faire mieux que le livre
64. 5- La chaîne de numérisation :
stocker et conserver
65. La conservation
Une fois les documents numérisés, sont-il
vraiment en sécurité ? Pour combien de
temps ?
Sauvegarder n’est pas archiver
Surveiller et renouveler régulièrement les
supports (de façon préventive)
Collecter toutes les informations nécessaires
pour maîtriser le document (métadonnées)
Transformer le document dans une forme
plus facile à conserver dans le temps («
migration »)
Collecter des environnements et des
plateformes de références pour l’avenir («
émulation »)
67. Le partage des données : OAI et coopération
Interopérabilité des données (OAI-PMH, Entrepôts OAI)
Initiative OAI : Open Archive Initiative (1999)
Objectif : améliorer le signalement des e-prints, des publications
scientifiques et l’interopérabilité des bases d’archives ouvertes
Moyen : création d’un protocole technique de diffusion et de collecte de
métadonnées
OAI-PMH : Protocol for Metadata Harvesting
Intérêt dans le domaine culturel et patrimonial
Collections partagées dans des architectures réparties
Interrogation centralisée
Fournisseurs de données
Fournisseurs de services
68. OAI et coopération : Gallica
serveur OAI
serveur OAI
serveur OAI
serveur OAI
serveur OAI
CNUM
Syndicat
national de
l’édition
Library of
Congress
363 notices
Universités de
Strasbourg
5546 notices
435 notices
91 notices
serveur OAI
Bibliothèques
virtuelles
humanistes
186 notices
BIUM
3970 notices
Base de données
site SICD
Strasbourg
site LOC
Editeurs
site CNUM
site BIUM
Consultation de ces
documents sur les autres
sites
serveur OAI
site BVH
71. L’actualité en 2004-2005
Oct. 2004 : annonce du lancement de Google Print à la Foire de
Francfort (Google), rebaptisé Google Book Search/ Google Recherche
de livres en nov. 2005
Janv. 2005 : article de JN Jeanneney dans Le Monde lance l’idée d’une
Bibliothèque numérique européenne (BnF, Commission européenne)
Oct. 2005 : création du consortium Open Content Alliance (Internet
Archive, Yahoo!, MSN, Bibliothèques, archives anglophones etc.)
Nov. 2005 : partenariat Microsoft-Bristish Library pour numérisation
de 25 millions de pages ($2,5 M) et annonce MSN Live Search
Nov. 2005 : lancement de la World Digital Library par James Billington
(Library of Congress + UNESCO) avec l’aide de Google ($3 M)
72. L’actualité en 2006-2007
Sept. 2006 : réalisation par la BnF d’une maquette (Europeana)
préfigurant des accès et services pour une bibliothèque numérique
européenne
Déc. 2006 : lancement de MSN Live Search
Mars 2007 : lancement par la BnF du prototype Europeana au Salon
du livre (hors ligne depuis fin 2007)
Juillet 2007 : reprise du projet Europeana au niveau européen (géré par
EDL Foundation)
Oct. 2007 : lancement de Gallica 2
Mars 2010 : 1 millions de documents accessibles dans Gallica
73. Que sont devenus ces projets en 2013?
Google recherche de livres en 2012:
30 bibliothèques partenaires pour la numérisation de leurs collections
10 000 éditeurs et auteurs partenaires
Interface dans 35 langues
Pas de communication sur le nombre de documents (20 Millions évoqués)
Arrêt du programme de numérisation de livres de MSN en mai 2008
Open Content Alliance en novembre 2008 :
Open Library
Bibliothèques américaines (Boston Library consortium), canadiennes,
universités, Sociétés de l’Internet (une cinquantaine de partenaires)
19,401,009 titres de livres numérisés dont 340,083 en plein-texte
Documents également accessibles sur Internet Archive
http://www.hathitrust.org/ rassemble depuis 2008 les grandes
bibliothèques américaines (NYPL, Yale, Cornell, Columbia…)
10,556,750 volumes
5,556,767 livres
274,642 périodiques
3,694,862,850 pages
Dont
1 702 727 volumes dans le domaine public en 2010 et 1 437 886 en 2012
79. Principales différences entre
ces différents projets
Bibliothèque (Gallica, Europeana, WDL) versus Entrepôt (Google,
OCA)
Gouvernance centralisée (Google) versus Consortium ou Partenariats
(OCA, Europeana, WDL)
Financements majoritairement publics (Europeana, Gallica) versus
financements privés (Google, OCA)
Architecture centralisée (Google, OCA) versus architecture répartie
(Europeana)
L’utilisateur va vers la ressource (Gallica, Google, Europeana,
WDL) versus la ressource va vers l’utilisateur (OCA)
Modèles organisationnels et économiques différents
80. Les enjeux
Enjeux culturels
Enjeux technologiques
Le Web comme média principal pour la diffusion de l’information et de la
connaissance, enjeu de démocratisation culturelle
Nécessité de répondre aux attentes des utilisateurs, de s’adapter aux pratiques
des internautes (recherche plein texte)
Numérisation comme support de sauvegarde et de diffusion
machines pour la numérisation de masse
Mise en réseaux de ressources dispersées et nécessité d’interopérabilité
(coopération)
Enjeux économiques
Enjeu commercial : plus de contenu pour attirer plus d’internautes / Enjeu
culturel : mission de diffusion et de valorisation des institutions
Besoin de contenu/besoin de financement
Partenariats public/privé
83. Règle n° 1 : « Numériser, ce n’est pas éditer »
Numériser ce n’est pas
commenter
interpréter
améliorer
Numériser c’est
reproduire
donner à consulter
aider à lire
84. Règle n° 2 : « l’information n’est pas connaissance »
Une bibliothèque numérique ce n’est pas
Un entrepôt de données
Un moteur de recherche
Une librairie en ligne
Une bibliothèque numérique c’est
Un ensemble organisé
Des services
Des informations structurées et contextualisées
Un accès à toutes les informations contenues dans un
document
85. Règle n° 3 : « Numériser n’est pas seulement un acte technique »
Les choix techniques ne sont pas
Déterminés uniquement par les moyens financiers
Déterminés par le prestataire qui numérise
La première chose à décider
Les choix techniques sont
Déterminants pour les conditions de consultation
Déterminants pour l’interopérabilité
Déterminants pour la conservation à long terme
86. Sélection
Collecte / production
Préparation à la
Gestion d’une
collection
Acquisition
Description : Catalogage
00100000001000000010000000110001001100100011000000100000001
00000001000000010000000110101001110000010000000100000001101
01001000000010000000100000001100010011100100111000001100010
01011010011000000111001001011010011001100110000010101000011
00010011010000111010001100100011001000111010001100000011000
10010111000110110001100100011100101011010001000000010000000
10000000110011001110000011100100111000001011100011011100110
00000100000001000000010000000110010001100110011010100110010
00101110001101000011010100100000001000000010000000100000001
00000001011010011000100101110001101100011011000100000001000
00001000000010110100110111001011100110111001100100010000000
10000000101101001100010011100000101110001101100011000100100
00000100000001011010011100000110000001011000110000001100000
01000000010000000101101001110000011000000101110001100000011
00000010000000100000001000000011000100100000001000000011010
00011001100100000001000000010000000111001001000000010000000
10000000100000001110010011100000111001001011100011010000110
01000100000001000000010000000100000001000000011000100110110
00101110001100000011001000100000001000000010000000100000001
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Sélection
consultation : Équipement
Description : Métadonnées /
indexation
Préparation à la
consultation : Empaquetage
Gestion
Magasinage
Conservation
Communication
Valorisation
Consultation
d’une collection
Rangement et
conserrvatopn
d’une collection
Constitution
d’une collection
Bibliothèque physique et bibliothèque numérique
Préservation
Accès
Valorisation
87. Le rôle du bibliothécaire numérique
Ce qui ne change pas :
Il travaille à la constitution des collections et à l’élaboration des instruments
de référence qui permettent d’y accéder
Il gère physiquement la collection, veille à son organisation, à son bon état de
conservation
Il sert d’interface (au sens propre) entre le public et les collections, fait
fonctionner les services au public et la collection
Ce qui change
Il acquiert des compétences techniques en informatique (architecture Web,
capacité à rédiger à cahier des charges – même si ce n’est pas lui qui met en
œuvre)
Il comprend ce qu’est un document numérique, et la différence avec un
document bibliographique et un document analogique, il connaît
l’environnement juridique de la propriété intellectuelle
Il est capable de traduire en termes ergonomiques ses compétences de service
public pour s’adapter à un public distant
90. Quelques ressources
Sur le site Numérisation du patrimoine culturel du Ministère de la Culture :
La bibliographie : http://www.culture.gouv.fr/culture/mrt/numerisation/fr/f_06.htm,
Les fiches techniques : http://www.culture.gouv.fr/culture/mrt/numerisation/fr/f_04.htm
Figoblog http://www.figoblog.org/
Affordance : http://affordance.typepad.com/mon_weblog/
Silex : http://scinfolex.wordpress.com/
Tour de toile du BBF (bibliothèques numériques et numérisation) http://blogbbf.enssib.fr/?
Bib_num_numerisation
Bibliothèques sur le Web, BBF 2006 - Paris, t. 51, n° 3
Entretiens de la BnF, 7-8 décembre 2006 “Numérique et bibliothèques : le deuxième choc »
http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/jp_entretiens06.htm
Dico illustré du Web 2.0 http://www.journaldunet.com/diaporama/0610-dicoweb2/index.shtml
http://www.bnf.fr/pages/zNavigat/frame/infopro.htm : rubrique en cours de mise
à jour
Editor's Notes
http://print.google.com
http://www.persee.fr
Plusieurs niveaux d’accès => plusieurs niveaux de descriptions