2. Sectores económicos
Las actividades económicas se clasifican en tres
sectores:
primario,
secundario
y
terciario;
recientemente, debido a la enorme amplitud y
expansión del último, algunos autores han añadido el
sector «cuaternario».

3. Sectores Económicos
Los tres sectores que componen la economía
son:
Primarios
Secundario
Terciario
Comercio
Agricultura
 Industria
Transporte
Ganadería
Silvicultura
Turismo
 Mano de obras
Banca
Comunicación
Pesca
 Construcción
Minería
Educación
Salud
Electricidad

4. Sectores económicos

5. En la actualidad la economía dominicana descansa
más en el turismo que en la agricultura; en cuanto
a la agricultura sus principales rubros son:
-Arroz
-Cacao
-Café
-Tabaco
-Guineo
-Caña de azúcar
-Habichuela
-Tomate

7. Sector primario
El sector primario comprende todas las
actividades que se basan en la extracción de
bienes y recursos procedentes del medio
natural: la agricultura, la ganadería, la pesca,
la caza, la explotación forestal y la minería.

8. Sector primario
Muchos de los productos que se obtienen de estas
actividades no necesitan ninguna transformación o muy
poca antes de su consumo, como las naranjas, los
boquerones o la carne de vaca. Otros, sin embargo, se
utilizan como materias primas para diversas industrias,
como el algodón para fabricar tejidos, la bauxita para
obtener aluminio, las semillas oleaginosas para elaborar
pinturas o la celulosa de los árboles para fabricar papel.

9. Sector primario
Las actividades primarias se desarrollan en las zonas
rurales, marítimas y forestales, normalmente alejadas de
las grandes urbes.

10. Sector Primario.
Agricultura.
Ganadería.
Minería.
Silvicultura.
Pesca.

11. La agricultura es la actividad económica mas importante en la
historia de la humanidad y constituye la base alimentaria de la
población mundial.

12. La agricultura
Es una actividad económica primaria dedicada a la labranza o
cultivo de la tierra. Su propósito principal es la obtención
de alimentos para el hombre y proporcionar materias
primas a las industrias.
Durante la década de los ochenta, la agricultura mundial
atravesó por un proceso de transformación que cambió
sustancialmente el panorama que había prevalecido desde
la etapa de la posguerra. El eje central de este cambio lo
constituye el surgimiento de un nuevo orden agrícola
mundial que emerge en los años setenta, pero que se
consolida cabalmente en la década pasada.

13. Los sistemas agrarios
Según Butler ( 1998 ) hay tres tipos básicos de sistemas
agrícolas, que se clasifican según el uso que hacen de los
elementos fundamentales de la agricultura: La tierra, la mano
de obra y el capital. Estos son los cultivos de rosas, la
agricultura intensiva de subsistencia y los sistemas
desarrollados con alta concentración de capital.

14. Los cultivos de roza se caracterizan por la rotación de los
campos en lugar de los cultivos. En estos se tumban los
bosques, se quema el suelo y sobre las cenizas se cultiva.
Los sistemas de explotación intensiva se presentan en
zonas de alta densidad de población, donde existe una
escasez de tierra para cultivar. Estos utilizan una mano de
obra intensiva para sustituir una falta de tierra cultivable
y capital.
La agricultura con concentración de capital corresponde a
los países altamente desarrollados, en los cuales se aplican
técnicas de producción mecanizados y la mano de obra es
limitada, se obtienen amplios rendimientos.

15. Sistemas agrarios en RD.
En RD existen tres sistemas agrarios predominantes que son
comunes a casi todas las zonas tropicales del mundo; Estos son:
El sistema de agricultura de autoconsumo o subsistencia. Aquí,
la agricultura tiene un sentido de complemento de las actividades
productivas de los campesinos y campesinas y se caracteriza por
ocupar porciones de tierra pequeña y la producción es, como lo
indica su nombre, para consumo propio, donde los excedentes se
dedican al mercado local.
El sistema de plantación. Este sistema ocupa grandes porciones
de terreno que pueden ser propiedad de terratenientes locales o
compañías privadas en muchos casos multinacionales. Estos
agentes dedican la tierra al monocultivo, o al cultivo de especies
vegetales limitadas, las cuales se dedican por lo general al
mercado internacional.

16. La agricultura itinerante se basa en el cultivo de roza, los
agricultores se desplazan en el espacio buscando nuevas y mejores
aéreas de cultivo en la medida en que las zonas cultivadas …

17. Agricultura en República
Dominicana
La agricultura ha sido la base económica de la República Dominicana desde sus inicios,
pero esta forma de economía gracias a la globalización, el comercio exterior y el
empeño de satisfacer a la población de acuerdo con las nuevas
demandas internacionales ha hecho que los recientes gobiernos se hayan
encaminado hacia otras formas de finanzas, los ciudadanos también ha cooperado
intercambiando la agropecuaria, agricultura y demás trabajos menos sofisticados por
el comercio moderno, como son: negocios, tiendas, etc.
Esta razón no le quita la importancia que posee la agricultura, el sector agropecuario es el
responsable de suplir la mayor parte de alimentos a la población en la República
Dominicana; y este es suplido en más de un 80% por los pequeños y medianos
agricultores.
La agricultura tiene vital importancia en el desarrollo de un país sin excluir al nuestro, ya
que este formó parte de su economía desde los inicios de la República aunque
actualmente no sea tan empleado. La mayor fuente creadora de ingresos es la
producción de bienes que puede ser agrícola, ganadera, etc.

18. Principales cultivos por zona agricola segun la Secretaria de
Agricultura

19. La ganadería es una de las principales actividades en las zonas
rurales . Esta es la cría de animales domésticos con el propósito
de utilizar sus carnes, su leche o de comercialízalos
posteriormente .

20. La Ganadería
La actividad económica primaria que
consiste en un conjunto de
tareas aplicadas a la cría de
animales, con el fin de obtener
su beneficio, se denomina
ganadería.
Su importancia
radica en que asegura a gran
parte de la población alimentos
con alto valor proteico, como la
leche, carnes, huevos, etc.;
necesarios para la realización de
procesos físico- químicos que
permiten la vida. Sin embargo,
ofrece además materias primas
para las industrias, como la lana,
cueros, pieles, entre otros.

21. Los principales tipos de ganadería son:
Ganadería extensiva. Es la ganadería en la que la cantidad de tareas
en la cuales pasan los animales es alta en recreación en números de
animales.
Ganadería intensiva. Es la ganadería en que se concentran el ganado
en un área reducida, y se relaciona con técnicas de producción
modernas e inversiones de capital que la hace insostenibles.

22. La forma d guardar el ganado puede ser: Libre, estabulado y
semiestabulado. El ganado libre tiene la facilidad de pastar a través
de los predios, y puede ser pastoreado o no. El ganado
semiestabulado esta esta guardado una parte del tiempo, y otra es
sacado a pastar. El ganado tabulado esta confinado en los establos
la mayor parte del tiempo.

23. Tipos de ganados
Cuando se habla de ganado se tiene la creencia de que es solo
vacuno, pero existen otros tipos de ganado que son de
importancia : Porcino, Caprino, Ovino, Caballar, Apícola y Avícola.

24. Principales especies
• Ganado bovino
• Ganado ovino y caprino
• Ganado porcino
• Ganado avícola

25. Ganado bovino
La importancia de la producción
bovina radica en el mayor
número de cabezas y el alto
valor de producción que el
mismo tiene. Es así como el
bovino de mejor calidad, se
cría en ámbitos de relieve
llano y a su vez con un clima
templado. Tal es así, que los
países con mayor número de
cabezas de ganado son la
India, Brasil, Estados Unidos,
Argentina, Colombia,
Canadá, México y Rusia.

26. Ganado ovino
Este ganado es elegido porque presenta una
gran adaptabilidad a diversas situaciones,
por ejemplo puede resistir bien a la
escasez de agua, por lo que puede habitar
en ambientes con precipitaciones
inferiores a los 500 Mm. Caídos en un año
y a su vez alimentarse de pastos duros
propios de la estepa. Su importancia en el
mundo se explica a través de la práctica
que tiene la misma para transitar por los
relieves montañosos, lo cual proporciona
la trashumancia de este ganado.
La presencia de este ganado en su mayoría es
en Asia y Oceanía. Los países productores
más importantes son Australia, Rusia
China, Nueva Zelanda, India y también
Argentina.

27. Ganado porcino
Este ganado se localiza desde
los climas templados- fríos a
los cálidos, debido a la fácil
adaptabilidad del animal a
diversos ámbitos, por su
precocidad,
fecundidad,
rendimiento
y
fácil
alimentación. Sin embargo,
su limitada difusión se
puede explicar por los
motivos
religiosos
(musulmanes, budistas e
hinduistas), que prohíben su
consumo.

28. Ganado Equino
En principio, el caballo, originario de
Asia Central, tuvo su importancia
como animal de silla y de tiro por su
velocidad y resistencia.
Sin
embargo, su utilización disminuyó
tras el auge de la motorización
especialmente en los países
desarrollados, donde hoy su
finalidad es para los deportes. Los
países que tienen mayor cantidad
de este ganado son: China, México,
Brasil, Estados Unidos, Argentina,
entre otros.
Las razas principales son; para tiro
(percherón, frisón, shiro y belga),
para silla (árabe, andaluz, berberisco
y pura sangre inglés) y para carrera,
el pura sangre.

29. Ganado caprino
Este ganado se utiliza para la
carne, leche con la cual se
fabrican quesos. Y además
se aprovecha el cuero y los
pelos para otros trabajos
más artesanales por la
finura de alguno de ellos
(Razas
Angora
y
Cachemira). Este animal es
criado hasta las zonas
semidesérticas por la gran
rusticidad del mismo. Los
principales
productores
son India, China, Pakistán
Nigeria, Somalí, entre
otras.

30. Clasificación del ganado
Los animales que se utilizan para la actividad ganadera
podían agruparse en dos amplios grupos; por un lado el
ganado mayor, en donde encontramos a lo bovinos,
equinos, asnales y mulares. Y por el otro lado,
encontramos al ganado menor, compuesto por los:
ovinos, caprinos, porcinos, abejas, animales de granja y
las aves. Sin embargo, tenemos otros animales que se
emplean pero que no los agruparemos en ellos, y son
los auquénidos (llama, alpaca, vicuña) y los poríferos,
como, los visones, nutrias, zorros, etc.

31. Riesgos
Enfermedades producidas a personas a través
de infecciones y virus del ganado.
• Vacas locas
• Gripe aviar

32. El aprovechamiento de los minerales se hace a través de la minería, la
cual tiene como finalidad extraer minerales de la corteza terrestre
para su transformación en bienes industrializados.
La minería juega un papel muy importante en el empleo de diferentes
zonas del país, debido a la cantidad de puestos de trabajos directos e
indirectos que genera. En algunas provincias, la minería juega un papel
importante en el dinamismo de la economía local, como sucede en:
Sánchez Ramírez, Monseñor Nouel y Barahona.

33. LA MINERÍA
Conjunto de procesos para extraer los minerales del subsuelo
Las explotaciones mineras pueden ser:
 A cielo abierto
 Subterráneas: extracción más complicada, costosa y peligrosa
PRODUCCIÓN Y CONSUMO
Los países ricos e industriales son los grandes consumidores
 Los países pobres y poco desarrollados son grandes productores
 Grandes empresas nacionales e internacionales explotan y
comercializan los mejores yacimientos de los países pobres


34. Actualmente las explotaciones mineras mas rentables son :
El ferroníquel y el oro.
Otros productos minerales que se explotan en menor
proporción y valor son: la piedra caliza, el mármol y el yeso.
También existen explotaciones de piedras semi-preciosas,
como ámbar y larimar.

35. El hombre ha sido minero desde los albores de la
humanidad. Primero a través de las industrias líticas:
fragmentos de rocas o minerales más o menos
trabajados para su uso como herramientas o armas;
luego continuó con los metales, extrayéndolos desde
los minerales (Era del Cobre, Era del Bronce, Era del
Hierro), refinándolos y combinándolos en aleaciones a
medida que progresaba, de paso, inventando la
metalurgia. Esta es una historia de búsqueda de
recursos, de su minería, y de las aplicaciones
tecnológicas de los productos obtenidos.

36. El Potencial Minero de la República Dominicana, esta sustentado por diferentes
áreas concesionadas para minerales metálicos y no metálicos, muchas de
ellas en exploración y otras en explotación, las cuales demandan una
infraestructura conformadas por zonas industriales, para procesar dichos
minerales integrados a puertos que puedan soportar barcos de gran
capacidad, para lo cual se propone la creación de Parques Industriales
Mineros. Las características de estos parques serian poseer la infraestructura
que sirvan para tomar ventajas competitivas frente a los demás países de la
cuenca del Caribe. Para lo cual deben proveerse de servicios comunes, tales
como agua, energía eléctrica, planta de tratamiento de aguas residuales,
muelles y carreteras de comunicación.
Los recursos minerales industriales podrían aumentar su valor de exportación al
ser integrado al proceso de industrialización localmente, lo cual seria el
objetivo básico de las localizaciones de los parques.

37. La silvicultura (del latín Silva, selva, bosque, y
cultura, cultivo) es el cuidado de los bosques,
cerros o montes y también, por extensión, la
ciencia que trata de este cultivo; es decir, de
las técnicas que se aplican a las masas
forestales para obtener de ellas una producción
continua y sostenible de bienes y servicios
demandados por la sociedad. Estas técnicas se
pueden definir como tratamientos silvícolas,
cuyo objetivo es garantizar dos principios
básicos: la persistencia y mejora de la masa
(continuidad en el tiempo y aumento de su
calidad) y su uso múltiple.

38. Es la ciencia destinada a la formación y cultivo
de bosques. Es una ciencia hermana de la
agricultura. Ambas ciencias se diferencian en
varios aspectos, uno de los más notables es el
tiempo de espera para la cosecha. En el caso de
la agricultura, ésta obtiene sus frutos o cosechas
en meses.
En el caso de la silvicultura, las cosechas se
obtienen después de esperar decenas de años,
dependiendo de la especie que se trate.

39. El silvicultor emplea diferentes tratamientos silvícolas en función
de lo que quiera obtener, como madera, leña, frutos, calidad
ambiental. Por ello, la silvicultura siempre ha estado orientada a la
conservación del medio ambiente y de la naturaleza, a la
protección de cuencas hidrográficas, al mantenimiento de pastos
para el ganado y a la fruición pública de los bosques.

40. Características
La silvicultura debe adaptarse a los fines que se persiguen. Si el
objetivo principal es la función de producción, deben considerarse
por lo menos dos aspectos. Si lo que interesa es la cantidad, hay que
hacer todo lo posible para conseguir el máximo crecimiento anual. Si
se busca la calidad (carpintería, contrachapado, etc.), se aumentará
o reducirá el crecimiento, según sean las características del monte;
generalmente, en un monte espeso, se intentará favorecer la poda
natural (lo cual disminuirá el número y el diámetro de los futuros
nudos del árbol).

41. La pesca es la captura y extracción de su medio natural a los peces
u otras especies acuáticas como crustáceos, moluscos y otros
invertebrados. La pesca se ha convertido en una de las actividades
económicas mas importantes de muchos pueblos del mundo.
Hay dos tipos de pesca: en agua salada (mares, océanos) y en agua
dulce (ríos, embalses, lagos, lagunas).

42. LA PESCA
La pesca es, sin lugar a dudas, una de las primeras actividades del hombre
encaminada a satisfacer sus necesidades alimentarias. A lo largo del
tiempo y al igual que ocurrió con otras actividades de primera necesidad,
se derivaron actividades paralelas a la necesidad, actividades deportivas.
Podemos remontarnos a los inicios de la pesca marina bajo su forma más
simple, tal como se practicó en las costas europeas durante la Edad de
Piedra. En un principio la pesca se limitaba a una simple recolección,
principal actividad del hombre prehistórico, que durante la bajamar
recolectaba cangrejos, pequeños peces y bivalvos que encontraba al
descubierto. También se utilizaron los ingenios habituales de caza, tales
como la lanza, el arco y las flechas, tanto en las aguas continentales como
en el mar.

43. Existen varios tipos de pesca:
La pesca deportiva es la actividad pesquera que se realiza por ocio o
competencia
La pesca comercial es la actividad pesquera efectuada con fines de
beneficio comercial. Originariamente era el sustento de algunas
poblaciones costeras o isleñas
La pesca artesanal utiliza técnicas tradicionales con poco desarrollo
tecnológico. La practican pequeños barcos en zonas costeras a no más de
12 millas de distancia, dentro de lo que se llama mar territorial
La pesca industrial emplea las técnicas más avanzadas desde el punto
de vista tecnológico. Tiene como objetivo obtener un gran número de
capturas.

44. La pesca en República Dominicana
Entre las cálidas aguas del mar Caribe y el Océano Atlántico,
inmediatamente después de los 1,575 kilómetros de costas de
República Dominicana, habitan millones de peces ideales para el
consumo humano.
Pero la explotación de este recurso de la fauna animal por parte
de los dominicanos todavía no pasa de los niveles artesanal y semiindustrial.
El sector requiere de la inversión de importantes recursos
económicos para ir “mar adentro”.
Las zonas pesqueras más importantes del territorio nacional se
encuentran, por orden de productividad, en las aguas cercanas a
Puerto Plata, Pedernales, Sabana de la Mar y Samaná.

45. Actividad Pesquera
La pesca es la captura y extracción de su medio
natural de los peces u otras especies acuáticas
como crustáceos, moluscos y otros
invertebrados, además de mamíferos en el
caso de culturas orientales. Ancestralmente, la
pesca ha consistido en una de las actividades
económicas más tempranas de muchos
pueblos del mundo.

46. Explotación Pesquera
Son los esfuerzos organizados para capturar
peces u otras especies acuáticas mediante la
pesca. Generalmente las pesquerías tienen
por objeto la obtención de recursos
alimenticios para su comercialización. En la
pesca industrial se buscan también
subproductos como aceites y harinas que no
van destinados al consumo humano directo.

47. Las zonas de mayor producción pesquera de la Rep.Dom. Son:
La bahía de Samaná, Barahona y las áreas circundantes al Parque Nacional
Jaragua.
Las principales especies capturadas en las aguas dominicanas son:
Molusco y crustáceos, pargo, meros, bocayates, loros, robalos, sardinas,
machuelos, cojinúas, atunes, carites, dorados, entre otros.

49. Sector secundario

50. Sector secundario
El sector secundario agrupa las actividades económicas
encargadas de la transformación de los bienes y
recursos extraídos del medio natural (materias primas)
en productos elaborados. Las actividades esenciales del
sector son la construcción y la industria. Las industrias
suelen situarse en las ciudades y las áreas que están en
su proximidad.

52. Sector secundario
Hoy, el sector industrial se caracteriza por:
•El empleo de maquinaria cada vez más sofisticada.
•La reducción de la mano de obra como consecuencia del
uso de máquinas y robots.
•La mayor preparación y especialización de los
trabajadores.
•Los productos cada vez más personalizados. Hoy, el sector
industrial se caracteriza por:
•El empleo de maquinaria cada vez más sofisticada.
•La reducción de la mano de obra como consecuencia del
uso de máquinas y robots.
•La mayor preparación y especialización de los
trabajadores.
•Los productos cada vez más personalizados.

54. LAS MATERIAS PRIMAS
Necesarias para elaborar productos industriales
De origen animal


(RENOVABLES)
Procedentes de la ganadería (lana, pieles). Se usan en la I.Textil
Pescado se utiliza para fabricar conservas, aceites y harinas
De origen vegetal
(RENOVABLES)
Productos agrícolas (algodón)-tejidos
 Productos forestales (madera)-muebles
 Caucho-neumáticos

De origen mineral
(NO RENOVABLES)
Se extraen del subsuelo
 Se someten a una transformación previa
 Minerales metálicos: Base de las I. siderúrgica y metalúrgica.
• Metales preciosos (oro, plata, platino, etc.)
 Minerales no metálicos: sal, azufre, rocas industriales
 Minerales energéticos: para producir energía (carbón, petroleo,
gas natural y uranio)


55. LA INDUSTRIA
Conjunto de actividades necesarias para transformar las
materias primas en productos para el consumo.


Productos elaborados para consumir directamente.
Productos semielaborados para fabricar otros productos industriales
HISTORIA
El trabajo artesanal: elaboración manual.
 Inicios de la industrialización:Rev.industrial (XVIII-textil-Inglaterra)
Energía hidráulica y del carbón (máquina de vapor).
Más rapidez y eficacia=aumento productividad=precio más bajo
Las máquinas se instalaron en fábricas o factorías (ríos-ciudades)
 Industria actual:
 automatización y sofisticación de los procesos (informática-robótica)
 reducción de mano de obra
 productos cada vez más diversos (se exportan a cualquier parte)


56. Esquema de las
actividades industriales

57. CLASIFICACIÓN DE LAS INDUSTRIAS
Según el destino de los productos fabricados:
INDUSTRIAS DE BIENES DE PRODUCCIÓN
Productos semielaborados que son materia prima de otras industrias.
 Se denomina también industria pesada (siderurgia, cemento,…)
 Grandes instalaciones, mucha mano de obra e inversión de capital.
 Industrias de equipo: utilizan los productos de la industria de base
como materia prima (constructiva, mecánica,…)


58. INDUSTRIAS DE BIENES DE USO Y CONSUMO
Producen artículos destinados al mercado y a los consumidores.
 Se denomina también industrias ligeras (textil, alimentación,…)
 Instalaciones más pequeñas, menos mano de obra y capital que la
industria pesada. Los bienes que producen son de poco volumen.

Según su nivel técnico:
INDUSTRIAS PUNTA
Utilizan las tecnologías más avanzadas (microelectrónica, robótica,…)
 Personal muy preparado y especializado
 Equipos investigación=inversión capital/descubrimientos=beneficios
 Países ricos, cerca de grandes universidades.


59. CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS
La empresa es la unidad básica de la actividad industrial
Por el tamaño
 Pequeñas (hasta 50 trabajadores)
 Medianas (hasta 250 trabajadores)
 Grandes (más de 250 trabajadores)
Por la organización
 Sociedades limitadas (S.L.): uno o varios propietarios
 Sociedades anónimas (S.A.): propiedad dividida en acciones
Por la procedencia del capital
 Públicas: un Estado pone el capital y lo gestiona
 Privadas: el capital y la gestión en manos de un particular
Características de una gran empresa





Muchos propietarios
Mucho capital (acciones, créditos,…)
Consejo administración
Influencia económica y política




Muchos trabajadores
Comités de empresa
Desarrollo investigación
Estudios mercado para vender más
Localizadas en distintos lugares

60. CONCENTRACIÓN DE LA EMPRESA
Complejidad de la industria = división y especialización de la producción
Especialización = concentración de empresas para ser competitivas


Concentración horizontal: varias empresas de un mismo sector
Concentración vertical: distintos productos de un mismo sector
Resultado:
Grandes complejos
industriales que:
 Concentran la producción
 Reducen gastos como el
transporte
 Se reparten costes fijos
(mantenimiento, publicidad)


61. 7.EL PROCESO Y EL TRABAJO INDUSTRIAL
7.1. ELEMENTOS DEL PROCESO INDUSTRIAL
Materias primas y fuentes de energía.
 Fuerza de trabajo.
 El capital.
 La tecnología.
 La organización de la empresa.
Productos
industriales

Beneficios
Mercado
7.2. DIVISIÓN TÉCNICA Y SOCIAL DEL TRABAJO
La división técnica del trabajo.
 Impide que el trabajador inicie y acabe el proceso productivo.
 Se requiere el trabajo en equipo de los trabajadores y máquinas
 La división social del trabajo.
 Se establecen jerarquías de mando y de decisión.


62. LOCALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA EN EL MUNDO
8.1. FACTORES DE LOCALIZACIÓN
Objetivo de las empresas: aumentar ventas y reducir costos
 Calidad de los productos-competitividad-beneficios
 La localización influye en reducir gastos y aumentar beneficios
 S.XVIII y XIX localización junto a materias primas y fuentes de
energía (carbón y hierro) para reducir el coste del transporte.

Localización de la industria actual
Industrias que mantienen su localización tradicional
 Tienen buenas infraestructuras, industrias complementarias, …
 E y SE de EEUU y eje europeo
 Industrias que necesitan mucha mano de obra sin cualificar
 Países con mano de obra barata (confección-China)
 Industrias que necesitan tecnología e investigación
 Países con mano de obra especializada.
 Cerca de universidades o en parques tecnológicos.


63. Construcciones

64. construcción
Es
el arte o técnica
de
fabricar edificios e infraestructuras.
En un sentido más amplio, se
denomina construcción a todo
aquello que exige, antes de
hacerse, disponer de un proyecto y
una planificación predeterminada.
También se denomina construcción a
una obra ya construida o edificada,
además
a
la
edificación
o
infraestructura en proceso de
realización, e incluso a toda la zona
adyacente usada en la ejecución de
la misma.

65. Tipos de construcciones
Hay cinco tipos generales de
construcciones:
Residencial
 Comercial
 Industrial
 Obras públicas
 Obras Institucionales


66. El sector de la construcción
La podemos dividir en dos grandes grupos:
las de construcción y las metalúrgicas
de transformación, la primera se halla
bien desarrollada en nuestro país las
cuales se localizan en las principales
ciudades del país, la segunda no tiene
gran desarrollo.

67. El sector de construcción abarca desde la
construcción de viviendas hasta las grandes
infraestructura, como son: las carreteras y
autopista, puentes, centrales hidroeléctricas,
ferrocarriles, y otros, forman parte de estos la
fabricación de productos de cerámicas y de
vidrios.

68. Sector Terciario

69. EL SECTOR TERCIARIO EN EL MUNDO
DE HOY
CARACTERÍSTICAS:
• Heterogéneas por: variedad
de servicios,cualificación del
personal,tamaño de las
empresas que los ofrecen.
• Intangibles e inmateriales.
• Imposibles de almacenar.
• Cercanas al consumidor,
• Nivel de mecanización bajo.
• Expansión en todos los países.
• Desigualmente repartidas en
el mundo.
CLASIFICACIÓN:
• Servicios sociales:
Sanidad, educación, justicia,
seguridad.
• Servicios de distribución:
Transporte,comunicaciones.
• Servicios a las empresas:
Investigación,
publicidad,gestión.
• Servicios al consumidor:
Ocio, turismo, pequeño
comercio.

70. Sector terciario
El sector terciario se ha utilizado como una especie de
cajón de sastre en el que, por exclusión, se incluyen
todas aquellas actividades que no producen bienes
materiales de forma directa, y, por lo tanto, no encajan
dentro de los otros dos sectores económicos. Esas
actividades son conocidas como «servicios».

72. Sector terciario
Es necesario subrayar la heterogeneidad del sector terciario, en el que se incluyen
actividades muy diversas: desde el reparto de propaganda a domicilio hasta la
investigación científica.
Actualmente, bajo la denominación de servicios se agrupan: el comercio, la hostelería,
los transportes y las comunicaciones, las finanzas, un conjunto de actividades auxiliares
a las anteriores (asesoría, informática, etc.), los servicios sociales, las actividades
relacionadas con el ocio y otras actividades diversas.
Aunque los servicios están presentes en todo el territorio, son más característicos los
de las ciudades.

73. El turismo
Se define desde el punto de vista geográfico, como
el desplazamiento de personas desde un punto
a otro de la superficie terrestre. Dicho
desplazamiento puede estar motivado por
diversas razones, lo cuales explica la
heterogeneidad de la actividad.

74. EL TURISMO
•
•
El turismo es una actividad del sector terciario que crece debido:
- A una semana laboral de cinco días.
- Vacaciones pagadas al año.
- Pensiones de invalidez y vejez.
- Generalización del uso de los medios de transporte.
Los desplazamientos turísticos dependen de la distancia desde el centro
emisor, siendo CERCANOS, INTERMEDIOS Y LEJANOS,

75. LOS EFECTOS DEL TURISMO
•
El desarrollo del turismo
supone:
- Cambios en el país receptor,
diferentes, según sea
desarrollado o en vías de
desarrollo.
- Beneficios en la economía,
con la creación y expansión de
empresas y servicios, que
generan puestos de trabajo.
- Favorece el contacto entre
culturas
•
•
•
FACTORES NEGATIVOS
Aumento en los precios.
Impactos ambientales.
Trabajos temporales.

76. Turismo de República
Dominicana

77. La República Dominicana a nivel internacional es
conocida como “El paraíso del caribe”,y asi es,ya
que todo el país es bello tanto sus playas como
sus montañas,las cuales tienen un paisaje único y
natural

78. Dentro de los principales destinos
turistico tenemos





Bávaro
Punta cana
Bayahibe
La Romana
Altos de chavón



Isla Saona
Santo Domingo
Puerto Plata

79. Bávaro:está bella zona se encuentra situada en el
este de la República Dominicana ,en la provincia
la Altagracia.

80. Bávaro cuenta con hermosas playas
la cuales están consideradas entre las
10 mejores del mundo

81. Punta cana tambien cuenta con
lujosos hoteles

82. Los mejores hoteles de bayahibe
son

83. Hotel Catalonia Gran Dominicus

84. Oasis Canoa

85. Iberostar Hacienda

86. La Romana
La Romana es una de la opciones principales por
los turistas extranjeros,cuenta con hermosas
playas.

87. 
La Romana es un excelente lugar para los
amantes del golf, en ella se encuentran una de las
áreas más importante del golf de latinoamérica

88. Altos de Chavón
Alto de Chavón es una villa de tipo mediterráneo
construida en una altura sobre el rio Chavón. Es
sede de un
centro cultural, el Museo
Arqueológico nacional, y la llamada ciudad de
los artista. cuenta también con un anfiteatro
notable. allí se encuentra el famoso anfiteatro de
Altos de Chavón

90. Isla Saona
La isla Saona es considerada como uno de los viajes o
excursiones turística más importante del país. Es
considerada por el que la visita como un paraíso
natural. Esta paradisíaca isla ofrece, playas de arenas
blancas finas, aguas cristalinas, y miles de cocoteros que
la convierten en un destino encantador para el turista.
Uno de los mayores atractivos, es la “picina natural”, la
cual no tiene ni un metro de profundidad y se pueden
apreciar especies acuáticas como arrecifeles y coralinos,
praderas de mar, estrella de mar y peces.

92. Santo Domingo
Santo Domingo es un lugar bellísimo ,que al
recorrer su principal zona turística, la zona
colonial, el extranjero se da un baño de cultura,
ya que sus calles esconden grandes secretos, así
como también sus monumentos históricos los
cuales en su mayoría fueron construidos por lo
españoles.

93. Zona Colonial

94. Playa Boca Chica

95. Puerto Plata
El turismo es la actividad más destacada.

96. Atractivos turístico

97. EL TRANSPORTE
Es La Actividad por la cual una persona o
mercancía se traslada de un lugar a otro.
* SISTEMAS DE TRANSPORTE:
Terrestre , Aéreo y Marítimo.
* Los MEDIOS DE TRANSPORTE, necesitan
INFRAESTRUCTURAS ( red de carreteras,
puertos, vías férreas, aeropuertos...).
•
FUNCIÓN DEL TRANSPORTE ACTUAL.
- Desplazamiento cotidiano de la población.
- Desplazamiento a lugares lejanos.
- Distribuciones de bienes y servicios.
•
REVOLUCIÓN DE LOS TRANSPORTES
- Ínter modalidad.
- Aumenta de velocidad y mejoras
en infraestructuras y seguridad.
- Avances en telecomunicaciones.

98. Los transportes
Transporte
Terrestre
Por carretera
Marítimo
Ferroviario
Aéreo

99. Medios de transporte
Ferrocarril
barco
avión

100. TRANSPORTE AÉREO Y MARÍTIMO
AÉREO
* Grandes distancias.
* Pasajeros y mercancías ligeras.
* Precios altos.
* Los aeropuertos ocupan
grandes espacios.
* Importancia de las compañías
de “bajo coste.” (Low cost)
MARÍTIMO
* Grandes distancias.
* Mercancía pesada o peligrosa.
* Bajos precios.
* Se complementa con el fluvial.
* Es lento.
* Riesgo para el ecosistema
marino.

101. La comunicación
Existen diversos medios de comunicación los
cuales se clasifican en medios escritos o
impresos, medios electrónicos y de transporte
como los mencionados anterior mente.

102. Teléfono
El
teléfono es un dispositivo
diseñado para transmitir por medio
de
señales
eléctricas
la
conversación entre dos personas
a la vez en distintas partes. El
teléfono fue creado por Antonio
Meucci en 1877. Durante mucho
tiempo Alexander Graham Bell fue
considerado el inventor del
teléfono. Sin embargo Bell no fue
el inventor de este aparato, sino
solamente
el
primero
en
patentarlo.

103. Radio
La radio es una tecnología que posibilita la
transmisión de señales mediante la
modulación de ondas electromagnéticas. Por
su alcance electromagnético le era mucho
más fácil el poder llegar a lugares lejanos.
Corresponden al tipo sonoro. Es un medio
"solo-audio" que en la actualidad está
recobrando su popularidad.

104. Cine
El
cine
(abreviatura
de
cinematógrafo
o
cinematografía) es la técnica
de proyectar fotogramas de
forma rápida y sucesiva para
crear la impresión de
movimiento mostrando algún
vídeo (o película, o film, o
filme). La palabra «cine»
designa también las salas o
teatros en los cuales se
proyectan las películas.

105. Televisión
La palabra "televisión" es un híbrido de la
voz griega "Tele" (distancia) y la latina
"visio" (visión). El término televisión se
refiere a todos los aspectos de
transmisión y programación, que busca
entretener e informar al televidente
con una gran diversidad de programas.
La televisión enlaza diversos anuncios
que la población utiliza para
mantenerse informado de todo el
acontecer. esta también se utiliza para
dar a conocer algún producto o
servicio.

106. Internet
Es un método de interconexión
de redes de computadoras
implementado
en
un
conjunto
de protocolos llamados TCP/I
P y garantiza que redes
físicas heterogéneas funcione
n como una red (lógica)
única.

107. Fax
A veces llamado tele copia, es la
transmisión telefónica de
material escaneado impreso
(tanto texto como imágenes),
normalmente a un número de
teléfono conectado a una
impresora o a otro dispositivo
de salida.

108. Prensa escrita
Es
el
conjunto
de
publicaciones
impresas
que se diferencian en
función de su periodicidad,
que puede ser diaria (en
cuyo
caso
suele
llamarse diario), semanal
(semanario),
quincenal
(quincenario),
mensual
(mensuario),
o
anual
(anuario).

109. El propósito principal de los medios de
comunicación
es,
precisamente,
comunicar, pero según su tipo de
ideología pueden especializarse en:







informar
Educar
Transmitir
Entretener
formar opinión
Enseñar
controlar

110. El Banco
Es una empresa financiera que
se encarga de captar recursos
en la forma de depósitos, y
prestar dinero, así como la
prestación
de
servicios
financieros.

111. La banca, o el sistema bancario, es el conjunto de
entidades o instituciones que, dentro de una
economía determinada, prestan el servicio de
banco. La internalización y la globalización
promueven la creación de una Banca universal.

112. Operaciones bancarias típicas
Conformadas por aquellas operaciones por las que el
banco capta, recibe o recolecta dinero de las personas.
Las operaciones de captación de recursos, denominadas
operaciones de carácter pasivo se materializan a través
de los depósitos. Los depósitos bancarios pueden
clasificarse en tres grandes categorías:
1. Cuentas corrientes.
2. Cuenta de ahorro o libreta de ahorros.
3. Depósito a plazo fijo.

113. CLASES DE BANCO
Según el origen del capital:
• Banca pública: El capital es aportado por el
estado.
• Banca privada: El capital es aportado por
accionistas particulares.
• Banco mixto: Su capital se forma con aportes
privados y públicos.

114. La unidad monetaria de la República Dominicana es el
peso dominicano de 100 centavos (33 pesos equivalían
a 1 dólar estadounidense en 2006) hoy día 40 pesos
equivalen a 1 dólar estadounidense 2013. La República
cuenta con varios bancos comerciales; uno de ellos, el
Banco de Reservas, está controlado por el gobierno. El
Banco Central de la República Dominicana es el único
banco emisor de moneda.

115. El Comercio

116. El Comercio
Se denomina comercio a la actividad socio económica
consistente en los intercambios de algunos materiales
que sean libres en el mercado de compra y venta de
vienes.
La administración de una empresa y sobre todo del
estado es suma mente compleja, pues en el espacio se
conjugan una serie de variable de índole económica, lo
mas sencillo o aparente mente simple genera genera
trastorno en la economía y al mismo tiempo a grupos
económicos.

117. EL COMERCIO
Es la compra y venta de
MERCANCÍAS con el fin de
satisfacer las necesidades de
la población.
•
•
•
Se inicia con TREQUES: intercambio
de productos.
Se le da valor a la mercancía cuando
aparece la moneda.
Los ELEMENTOS DEL COMERCIO
son:
- Vendedor.
- Comprador.
- Mercancía.
- Mercado.

118. COMERCIO INTERIOR Y EXTERIOR
•
COMERCIO INTERIOR:
Se desarrolla dentro de un país.
Tipos: * Al por mayor.
- Por mayoristas.
- De grandes cantidades.
* Al por menor.
- Se venden al público
directamente.
- En pequeñas cantidades.
•
•
COMERCIO EXTERIOR:
Se desarrolla entre países, con:
EXPORTACIONES e IMPORTACIONES.
El valor del comercio se recoge en:
- Balanza comercial.
- Balanza de pagos.

119. EL COMERCIO INTERNACIONAL

120. COMERCIO INTERNACIONAL ACTUAL
A. Se caracteriza por:
FLUJOS Y BLOQUES
COMERCIALES.
B. Los intercambios comerciales
experimentan gran desarrollo,
desde la segunda mitad
del siglo XX.
Intercambios entre compradores y
vendedores.
Tipos:
- De materias primas.
- De productos manufacturados.
- De capitales.
•
La información y la comunicación,
expanden la noticia: flujo de
información.
•
- Mover enormes cantidades de
productos diferentes.
- Transporte de gran capacidad y
eficacia.
- Red de ámbito mundial.
- Proporciona puestos de trabajo.
- Implica a pocas empresas.
•
Los países se agrupan en bloques
comerciales:
- Proximidad espacial.
- Unión aduanera.
- Redistribución industrial.
- Frente común.
- Unión de esfuerzos.

121. Comercio
Se denomina comercio a la actividad
socioeconómica consistente en el intercambio de
algunos materiales que sean libres en el mercado
de compra y venta de bienes y servicios, sea para
su uso, para su venta o su transformación.
Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra
cosa de igual valor. Por actividades comerciales o
industriales entendemos tanto intercambio de
bienes o de servicios que se efectúan a través de
un comerciante o un mercader.

122. El comerciante
Es la persona física o jurídica que se dedica al
comercio en forma habitual, como las
sociedades mercantiles. También se utiliza la
palabra
comercio
para
referirse
a
un establecimiento comercial o tienda.

123. Historia del Comercio
Los orígenes del comercio se remontan a finales del Neolítico, cuando se descubrió
la agricultura. Al principio, la agricultura que se practicaba era una agricultura de
subsistencia, donde las cosechas obtenidas eran las justas para la población
dedicada a los asuntos agrícolas. Sin embargo, a medida que iban incorporándose
nuevos desarrollos tecnológicos al día a día de los agricultores, como por ejemplo
la fuerza animal, o el uso de diferentes herramientas, las cosechas obtenidas eran
cada vez mayores. Así llegó el momento propicio para el nacimiento del comercio,
favorecido por dos factores:
 Las cosechas obtenidas eran mayores que la necesaria para la subsistencia de la
comunidad.
 Ya no era necesario que toda la comunidad se dedicara a la agricultura, por lo
tanto parte de la población empezó a especializarse en otros asuntos, como
la alfarería o la siderurgia.
Por lo tanto, los excedentes de las cosechas empezaron a intercambiarse con otros
objetos en los que otras comunidades estaban especializadas. Normalmente estos
objetos eran elementos para la defensa de la comunidad (armas), depósitos para
poder transportar o almacenar los excedentes alimentarios (ánforas, etc.),
nuevos utensilios agrícolas (azadas de metal...), o incluso más adelante objetos
de lujo (espejos, pendientes, etc).

124. El trueque
El trueque era la manera en que las antiguas
civilizaciones empezaron a comerciar. Se trata de
intercambiar mercancías por otras mercancías de
igual valor. El principal inconveniente de este tipo
de comercio es que las dos partes involucradas en
la transacción comercial tenían que coincidir en la
necesidad de las mercancías ofertadas por la otra
parte. Para solucionar este problema surgieron una
serie de intermediarios que almacenaban las
mercancías involucradas en las transacciones
comerciales. Estos intermediarios muy a menudo
añadían un riesgo demasiado elevado en estas
transacciones, y por ello este tipo de comercio fue
dejado de lado rápidamente cuando apareció
la moneda.
El trueque lo conocemos como sistema de comercio y
fue cuando no existían los monedas ni los billetes.

125. Introducción de la moneda
La moneda, o dinero, en una definición más general, es un medio
acordado en una comunidad para el intercambio de mercancías y
bienes. El dinero, no sólo tiene que servir para el intercambio, sino
que también es una unidad de cuenta y una herramienta para
almacenar valor. Históricamente ha habido muchos tipos diferentes
de dinero, desde cerdos, dientes de ballena, cacao, o determinados
tipos de conchas marinas. Sin embargo, el más extendido sin duda a
lo largo de la historia es el oro.
El uso del dinero en las transacciones comerciales supuso un gran
avance en la economía. Ahora ya no hacía falta que las partes
implicadas en la transacción necesitaran las mercancías de la parte
opuesta. Civilizaciones más adelantadas, como los romanos,
extendieron este concepto y empezaron a acuñar monedas. Las
monedas eran objetos especialmente diseñados para este asunto.
Aunque estas primitivas monedas, al contrario de las monedas
modernas, tenían el valor de la moneda explícito en ella. Es decir,
que las monedas estaban hechas de metales como oro o plata y la
cantidad de metal que tenían era el valor nominal de la moneda.

126. Las rutas comerciales
A lo largo de la Edad Media, empezaron a surgir unas rutas comerciales
transcontinentales que intentaban suplir la alta demanda europea
de bienes y mercancías, sobre todo de lujo. Entre las rutas más
famosas destaca la Ruta de la Seda, pero también había otros
importantes como las rutas de importación de pimienta, de sal o
de tintes.
El comercio a través de estas rutas era un comercio directo. La mayor
parte de las mercancías cambiaban de propietario cada pocas
decenas de kilómetros, hasta llegar a las ricas cortes europeas. A
pesar de eso, estas primeras rutas comerciales ya empezaron a
hacer plantearse en los estados la regulación de la importación.
Incluso hubo momentos que se prohibió el uso de la seda para la
vestimenta en el sexo masculino, con el fin de rebajar el consumo
de este caro producto.

127. Tipos de comercio
El comercio es una fuente de
recursos tanto para el
empresario como para el país
en el que esté constituido:
entre más empresas vendan
el mismo producto o brinden
el mismo servicio se abaratan
los servicios.
A continuación detallaremos los
tipos de comercios:

128. 1- El comercio mayorista
Conocido también como «comercio
al por mayor» o «comercio al
mayor») es la actividad de
compra-venta de mercancías cuyo
comprador no es el consumidor
final de la mercancía: la compra
con el objetivo de vendérsela a
otro comerciante o a una empresa
manufacturera que la emplee
como materia prima para su
transformación en otra mercancía
o producto.

129. 2- El comercio minorista
Conocido también como «comercio al por menor», «comercio
al menor», «comercio detallista» o simplemente «al
detalle») es la actividad de compra-venta de mercancías
cuyo comprador es el consumidor final de la mercancía; es
decir, quien usa o consume la mercancía.

130. 3- El comercio interior
Es el que se realiza entre personas que se hallan
presentes en el mismo país, sujetos a la misma
jurisdicción.

131. 4- El comercio exterior
Es el que se efectúa entre personas de
un país y las que viven en otro. Se
mide por dos indicadores:
 La balanza comercial es la diferencia
entre el valor de lo que un país
vende (exportaciones) y de lo que
compra al exterior (importaciones).
 La balanza de pagos define el
estado de intercambios de un país.
Se compone de varias balanzas,
como la comercial, la de servicios y
la de capitales y transferencias.

132. 5- Comercio terrestre, comercio
marítimo, comercio aéreo y comercio
fluvial
Hacen referencia al
modo de transportar la
mercancía y cada uno
es propio de una rama
del derecho mercantil,
que lleva el mismo
nombre.

133. 6- El comercio por cuenta propia
Es el que se realiza por cuenta propia, para sí
mismo.

134. 7- El comercio por comisión
Es el que se realiza a
cuenta de otros.

135. Organización Mundial del Comercio
La Organización Mundial del Comercio (OMC) es
una organización internacional con sede
en Ginebra (Suiza), que vigila los tratados
comerciales entre sus miembros. Fue creada
en 1995 como un secretariado para
administrar los Acuerdos Generales de Tasas y
Comercio, unos tratados comerciales de
la posguerra mundial, el cual cedió muchos
intereses para lograr intercambios y abrir la
competencia desleal o monopolios.

136. La actividad comercial es una consecuencia del
principio de la división del trabajo en virtud
del cual ciertas personas, los comerciantes, se
especializan en la función de intermediación
entre el ofertante - sea este productor,
exportador, importador o mayorista - y el
minorista o hasta incluso el consumidor, con
una finalidad de lucro. Manejando, por ahora,
conceptos simplificados, no es comercial la
actividad de producción del agricultor o del
ganadero ni del industrial.

137. El comercio en la República
Dominicana
La República Dominicana se ha comprometido dentro de un
proceso de apertura de su economía desde el comienzo de los años
90, persiguiendo de esta forma su integración dentro del comercio
mundial. El gobierno de la República Dominicana se concentra
actualmente en la adopción de medidas modernas y de gran
alcance como política de modernización.
El comercio internacional juega un papel importante dentro de la
economía de la República Dominicana. Les bienes importados
representan el 60% del valor total de los bienes consumidos dentro
del mercado nacional. Por otro lado, las exportaciones han
aumentado considerablemente durante estos últimos años debido
principalmente al desarrollo de las zonas francas.

138. Importaciones
Las importaciones más importantes son:
 Los productos derivados del petróleo.
 Productos medicinales y farmacéuticos.
 Piezas de vehículos y maquinarias.
 Productos químicos inorgánicos.
 Productos para la industria textil.
 Materiales plásticos artificiales
 Leche

139. Las exportaciones a República
Dominicana
La República Dominicana exporta una gran variedad
de productos terminados y semiterminados. La
mayoría de las exportaciones se encuentran en el
sector de las zonas francas, las cuales
comprenden ropa, zapatos, artículos eléctricos,
medicamentos, cigarros, alimentos, entre otros.
Las exportaciones tradicionales comprenden :
azúcar, café, cacao y tabaco. El país exporta
también minerales como el oro, el aluminio, la
plata y el ferroníquel.

141. La Educación en República Dominicana está
regulada por el Ministerio de Educación,
conforme a la Ley General de Educación 66-97, la
cual garantiza el derecho de todos los habitantes
de República Dominicana a la educación.

142. Sistema Educativo de la República
Dominicana
De acuerdo con la Ley General de
Educación N° 66-97, aprobada el 9
de abril de 1997, la cual ha
sustituido a la ley 29-09 del año
1951, la educación inicial está
organizada en tres ciclos: el
primero atiende al grupo de edad
de hasta 2 años; el segundo, el
grupo de 2-4 años; y el tercero el
grupo de 4-6 años. La educación
inicial no es de carácter obligatorio
con excepción del último año.

143. La educación básica es obligatoria, atiende a la
población del grupo de edad 6-14 años y tiene
una duración de ocho años.
La educación media no es obligatoria, aunque es
deber del Estado ofrecerla gratuitamente.
Atiende al grupo de edad 14-18 años y está
organizada en un tronco común de cuatro años
de duración y tres modalidades de dos años de
estudio que ofrece tres diferentes opciones:
general o académica, técnico-profesional (sector
industrial, agropecuario y servicios) y artística.

144. Cada
estudiante
acumula
calificaciones
parciales, otorgadas sobre la base de las
actividades realizadas durante el proceso:
participación en clase, reporte de lecturas,
proyectos, informes, trabajos en grupo,
investigaciones, etc. Si el estudiante no
alcanzara por lo menos 70 sobre 100 puntos
en alguna asignatura, va a pruebas
completivas.

145. Educación Superior
El sistema de educación superior comprende los institutos de estudios
superiores (todos ellos privados) y universidades. Los institutos
ofrecen carreras a nivel de técnico superior. Las universidades
imparten carreras a nivel de técnico, de grado y de postgrado; estas
son reguladas por el ministerio Educación Superior, Ciencia y
Tecnología. Dicho Ministerio está encargado de fomentar,
reglamentar y administrar el Sistema Nacional de Educación
Superior, Ciencia y Tecnología conforme a la Ley 139-01.
El ministerio de Educación Superior es el encargado de: «Proveer
lineamientos de política, criterios técnicos y de gestión de procesos
requeridos para la conducción, administración, seguimiento y
evaluación del sub-sistema de educación superior».
La República Dominicana posee una gran cantidad de instituciones
dedicadas a la Educación Superior.

146. Educación
Es
un proceso de socialización y en do
culturalización de las personas a trabes del cual
se desarrollan capacidades física e intelectual .
Pueden ser publicas sumí-oficial y privadas, en esta
ultima la gestión es conducida y financiada por
el sector privado. existe una parte muy
significativa de los y las estudiantes dominicanos
en todos los niveles educativo. En el caso especial
del nivel superior representa alrededor del 50 %
en el 2005.

147. Pueden ser publicas sumíoficial y privadas, en esta
ultima la gestión
es
conducida y financiada por
el sector privado. existe una
parte muy significativa de los
las
estudiantes
Y
dominicanos en todos los
niveles educativo. En el caso
especial del nivel superior
representa alrededor del 50
% en el 2005.

148. La Salud
Es un estado de bienestar o de equilibrio que puede ser visto a nivel
subjetivo.la organización mundial de la salud (OMS) define el
conecto salud, como el estado completo de bienestar físico y
social, y no solo la ausencia de aficiones y enfermedades. Las
condiciones de salud de un pueblo es responsable del estado según
la (OMS), las 4 arias fundamentales de la salud son:
Fermento de la vitalidad y salud integrar.
 Prevención de lesiones y enfermedades infeccionas y no infecciosa.
 Provisión de servicios para el diagnostico y tratamiento de
enfermedades.
 Rehabilitación de personas enfermas o incapacitadas.

149. LA SALUD
La salud es un servicio social básico.
El nivel económico de un país, determina
el número y calidad de sus servicios
sanitarios. Se distinguen países:
- pobres.
- ricos.
El derecho a la salud lo garantiza el
Estado en muchos países.
La mejora de la esperanza de vida se
debe:
- Mejora de la alimentación.
- Mejora en la higiene.
- Avances en la medicina e
investigación.
La Organización Mundial de la
Salud(OMS)vela por la salud de todos
los países.

150. Tenemos buena salud cuando nuestro cuerpo
funciona correctamente y nos sentimos bien.
Sin embargo, cuando nuestro cuerpo empieza a
funcionar mal y deja de realizar correctamente
alguna de sus funciones, entonces se produce la
enfermedad .
Hay algunos signos que nos indican que nuestro
cuerpo empieza a funcionar mal. Son los síntomas
de las enfermedades, como por ejemplo: fiebre,
dolor, hinchazón, picor, mareo.

151. HIGIENE
Es una de las mejores formas de estar
saludables y sanos, pero para ello es necesario
prestar atención a los cambios corporales,
olores y sudor. Esta observación nos ayudará a
eliminar posibles gérmenes que provocan mal
olor en nuestros cuerpos.

153. Para tener una buena salud es
necesario practicar Hábitos Saludables.

154. La energía
La energía constituye una fuente vitar para el
desarrollo industrial, pues a partir de su uso
se a convertido en un elemento fundamental
para la humanidad, su consumo cada día es
mayor. Durante la época preindustrial la
fuente de energía eran renovables , ellas
fueron: las caudales de los ríos, el diento y los
animales (ejemplo) los primeros ingenios

155. FUENTES DE ENERGÍA
Recursos naturales que transformados permiten obtener
energía para la industria, el transporte y el uso doméstico.
Clasificación
Según la posibilidad de que se agoten
Renovables: son inagotables
 sol, agua o viento
 No renovables: están en cantidades limitadas
 carbón, petróleo, gas natural o uranio

En función de su importancia económica
Tradicionales:
 son las más utilizadas, cubren las necesidades de un país
 carbón, petróleo, gas natural, uranio y energía hidráulica
 Alternativas:
 en fase de investigación y desarrollo, difícil explotación
 solar, eólica, geotérmica y mareomotriz


156. FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
Carbón
Mineral combustible fósil originado por la descomposición de
vegetales sepultados durante millones de años.
 Energía más importante hasta la segunda mitad del S. XX
 En la actualidad se emplea para generar energía térmica.
 Ha sido superado en importancia por petróleo y gas natural.


157. FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
Petróleo
Combustible fósil originado por la descomposición de vegetales y
animales sepultados durante millones de años.
 Energía más utilizada: poder calorífico y fácil extraer y transportar
 Se utiliza para la producción de electricidad.
 Materia prima para la industria química (plástico, pintura, fibras,...)


158. FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
Gas natural




Origen y formación parecidos al petróleo. Juntos en los yacimientos
Se usa como combustible (calefacción y generación electricidad)
Se utiliza como materia prima en la industria química.
Menos contaminante que petróleo y carbón = mayor consumo.

159. FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
Energía hidráulica




Energía del agua acumulada en los embalses para obtener electricidad
Se produce en las centrales hidroeléctricas
Valles de ríos con caudal abundante y regular durante todo el año.
No contamina pero su construcción causa impactos medioambientales.

160. FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
Energía nuclear



Se utilizan combustibles nucleares como el uranio.
Los reactores de las centrales nucleares generan electricidad.
El mayor problema que plantea son los residuos radioactivos.

161. LOCALIZACIÓN DE LAS FUENTES DE
ENERGÍA TRADICIONALES
Carbón


Muy abundante en la naturaleza
EEUU y Unión Europea
Petróleo



Principal fuente de energía en la actualidad
Oriente Medio, EEUU, Rusia, México, Venezuela, …
Europa apenas tiene recursos: Noruega y Reino Unido
Gas natural

Países del Golfo Pérsico, EEUU, Rusia, Canadá.
Energía nuclear



Modesta participación en la energía mundial
Canadá y EEUU
Problemas de residuos/alternativa a la dependencia del petróleo
Hidroelectricidad


Muy desarrollada en los países más industriales
Canadá, China, EEUU, Noruega, Japón

162. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
Renovables y poco contaminantes. Solar y eólica las más desarrolladas
Solar o fotovoltaica
A favor: abundante, inagotable y no contamina.
 En contra: variación radiación solar a lo largo del día, de las
estaciones y de distintas zonas de la Tierra.
 Aplicaciones industriales y domésticas (agua caliente, electricidad)
 Paneles solares fotovoltaicos convierten la energía solar en eléctrica.


163. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
Eólica
Aprovechamiento de la fuerza del viento para obtener electricidad.
 A favor: renovable y no contamina la atmósfera.
 En contra: muy localizada e irregular (el viento no es constante).
Impacto paisajístico y contaminación acústica.
 Molinos de viento deben situarse en espacios abiertos con una
fuerza continua del aire.


164. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
Otras no tan importantes son: geotérmica, mareomotriz y bioenergía.
Geotérmica
Aprovecha el calor del interior de la tierra.
 Zonas de intensa actividad volcánica.

Mareomotriz
Aprovecha el movimiento del agua de mar.
 Mareas, olas y corrientes marinas.

Bioenergía o biomasa
Combustión de materia vegetal o animal.
 La leña de los bosques/países más pobres.
 Biogás: fermentación de estiércol animal.


165. Problemas causados por el
sector terciario
Problemas
Medioambientales
sociales
económicos
Contaminación: visual,
Atmosférica,
Del agua y del suelo y
acustica
Desplazamientos: atascos
Y accidentes
De trafico
Paro cuando no es
temporada