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Maestría en Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Nacional Abierta Por: Héctor Rubio, Jesús Chacón y Yudelys García UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
Tecnología y Educación Avances Tecnológicos Mundo de la Educación Poco estudio referido a su impacto Impacto 1830 1894 1876 1935 Teletipo Presencial No Presencial 1910 2400 a C. 1714 1940
Implementación de la Tecnología Procesos  Formativos Otros campos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Modo de enseñanza aprendizaje de millones de personas Según Garrison, 1985 Tres Generaciones o Etapas Educación No Presencial 1. Correspondencia 2. Telecomunicaciones 3. Telemática Finales del Siglo XIX y principios del XX Década de los ´60 del siglo XX. Mediados de la década de los ´80 del siglo XX.
1ra. Generación o Etapa “ Correspondencia” ,[object Object],A principios: ,[object Object],A finales: De carácter asíncrona y horizontal La lección oral del profesor se reemplaza por una lección escrita donde el alumno aprende y aplica Paradigma Currículo Cerrado Muchas Instituciones de Educación a Distancia en el mundo no han traspasado aun esta primera generación Etapa de Mayor duración
2da. Generación o Etapa “ Telecomunicación” Utiliza múltiples medios como recursos audiovisuales para la adquisición de los aprendizajes Audio Casetes Diapositivas Video Casetes Tyler Skiner Dewey Tutor Alumna Concepciones
3ra. Generación o Etapa “ Telemática” Integración de las Telecomunicaciones con otros medios educativos mediante la Informática Apoyo en el uso de Ordenador y Sistemas Multimedia Emisoras de Radio Emisiones de TV Audio Tele Conferencias Audio Tele Conferencias Comunicación sincrónica y asincrónica Profesor y alumnos y estos entre sí Inmediatez Agilidad Verticalidad Horizontalidad
Taylor, 1995 4ta. Generación o Etapa “ Modelo de Aprendizaje Flexible” Comunicación Educativa a través de Internet Redes de Conferencias Asincrónica Sincrónica Campus - Virtual Feed - Back Facilidad Viabilidad Mediados de los ´90 del Siglo XX Un avance indudable que refuerza la modalidad a Distancia
Taylor, 1999 5ta. Generación o Etapa “ Aprendizaje Flexible Inteligente” Sistemas de respuestas automatizadas Bases de datos inteligentes Internet Abaratar costes de Personal Simulación de Intervenciones de Tutores y Compañeros
4ta. y 5ta. Generación dentro de las posibilidades de enseñar y aprender a distancia Internet Celulares Agendas Electrónicas Tecnologías UMTS y 3G Propuestas de interés para el mundo de la Educación Diversas denominaciones Educación objeto de la Economía Educación como negocio
Protagonización del Sector Privado asociados con: Proveedores de contenidos educativos Instituciones Educativas Organizaciones Profesionales Software
Concepciones actuales: Red Social Cooperación Colaboración Web 2.0 Genera Aprendizajes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación a Distancia Por medio impreso y unidireccional Por correspondencia Audiovisual Informática Telemática Las tecnologías utilizadas en esta última era Auténtica revolución en la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],Enseñar y aprender: A manera de resumen:
Referencias: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Realizado como requisito de la Unidad Curricular: Tecnologías en Educación Abierta y a Distancia de la Maestría en Educación Abierta y a Distancia. Octubre – Noviembre 2008.

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  • 2. Tecnología y Educación Avances Tecnológicos Mundo de la Educación Poco estudio referido a su impacto Impacto 1830 1894 1876 1935 Teletipo Presencial No Presencial 1910 2400 a C. 1714 1940
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  • 4. Modo de enseñanza aprendizaje de millones de personas Según Garrison, 1985 Tres Generaciones o Etapas Educación No Presencial 1. Correspondencia 2. Telecomunicaciones 3. Telemática Finales del Siglo XIX y principios del XX Década de los ´60 del siglo XX. Mediados de la década de los ´80 del siglo XX.
  • 5.
  • 6. 2da. Generación o Etapa “ Telecomunicación” Utiliza múltiples medios como recursos audiovisuales para la adquisición de los aprendizajes Audio Casetes Diapositivas Video Casetes Tyler Skiner Dewey Tutor Alumna Concepciones
  • 7. 3ra. Generación o Etapa “ Telemática” Integración de las Telecomunicaciones con otros medios educativos mediante la Informática Apoyo en el uso de Ordenador y Sistemas Multimedia Emisoras de Radio Emisiones de TV Audio Tele Conferencias Audio Tele Conferencias Comunicación sincrónica y asincrónica Profesor y alumnos y estos entre sí Inmediatez Agilidad Verticalidad Horizontalidad
  • 8. Taylor, 1995 4ta. Generación o Etapa “ Modelo de Aprendizaje Flexible” Comunicación Educativa a través de Internet Redes de Conferencias Asincrónica Sincrónica Campus - Virtual Feed - Back Facilidad Viabilidad Mediados de los ´90 del Siglo XX Un avance indudable que refuerza la modalidad a Distancia
  • 9. Taylor, 1999 5ta. Generación o Etapa “ Aprendizaje Flexible Inteligente” Sistemas de respuestas automatizadas Bases de datos inteligentes Internet Abaratar costes de Personal Simulación de Intervenciones de Tutores y Compañeros
  • 10. 4ta. y 5ta. Generación dentro de las posibilidades de enseñar y aprender a distancia Internet Celulares Agendas Electrónicas Tecnologías UMTS y 3G Propuestas de interés para el mundo de la Educación Diversas denominaciones Educación objeto de la Economía Educación como negocio
  • 11. Protagonización del Sector Privado asociados con: Proveedores de contenidos educativos Instituciones Educativas Organizaciones Profesionales Software
  • 12.
  • 13.
  • 14.