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Aplicaciones de la
derivada.
G. Edgar Mata Ortiz
licmata@hotmail.com
http://www.forismagna.com/
Máximos y mínimos relativos
Ejemplo 4.1. Proceso de solución iniciando con una
aproximación sin cálculo, empleando primero aritmética y
geometría, luego geometría analítica y finalmente la derivada.
Enunciado del problema
Enunciado del problema




• La figura muestra la forma en que se
  construirá la caja una vez recortados los
  cuadrados en las esquinas.
Análisis del problema
• Observa el diagrama que representa el
  problema planteado.
• ¿Crees que el tamaño del cuadrado que se
  recorta haga que cambie el volumen de la
  caja?
Procedimiento de solución
• Para ver si el volumen cambia, vamos a
  probar con diferentes medidas del
  cuadrado que se recorta.

 Si se recortan
 cuadrados de 2
 cm por lado,
 ¿cuáles serán las
 dimensiones de
 la caja
 resultante?
Procedimiento de solución
• Para ver si el volumen cambia, vamos a
  probar con diferentes medidas del
  cuadrado que se recorta.

 En la figura
 podemos
 observar las
 dimensiones:
 longitud (36) y
 ancho (26) de la
 caja.
Procedimiento de solución
• La longitud y ancho de la caja ya los
  conocemos, ¿y la altura? ¿cuánto será?
Procedimiento de solución
• Una vez determinadas las dimensiones,
  calculamos el volumen.
Procedimiento de solución
• Si se recortan cuadrados de 3 cm por lado
  las dimensiones y el volumen cambian.
Procedimiento de solución
• Ya vimos que al aumentar el tamaño del
  cuadrado que se recorta, el volumen aumenta.
• Vamos a probar con otros valores.
• Para facilitar el proceso organizaremos la
  información en una tabla con valores.
  Tamaño      Longitud     Ancho de   Altura de   Volumen
  del recorte de la caja   la caja    la caja     de la caja
      2           36          26          2         1872
      3           34          24          3
      4           32          22
Procedimiento de solución




• Probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
Procedimiento de solución




                                                         El volumen de
                                                          la caja sigue
                                                         aumentando,
                                                         pero cada vez
                                                             menos.
• Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
Procedimiento de solución




                                                           El volumen
                                                            de la caja
                                                           disminuyó…


• Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
Procedimiento de solución




• Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
Procedimiento de solución




• Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
Procedimiento de solución




• Podemos concluir que el volumen máximo se
  obtiene cuando el cuadrado que se recorta mide
  6 cm por lado.
Procedimiento de solución
                            • Podemos concluir
                              que el volumen
                              máximo se obtiene
                              cuando el cuadrado
                              que se recorta mide 6
                              cm por lado.

• Las dimensiones de la caja son:
• Longitud = 28 cm
• Ancho = 18 cm
• Altura = 6 cm
• Volumen = 3024 cm3
Procedimiento de solución
                            • Podemos concluir
                              que el volumen
                              máximo se obtiene
                              cuando el cuadrado
                              que se recorta mide 6
                              cm por lado.

• Las dimensiones de la caja son:
• Longitud = 28 cm
• Ancho = 18 cm
• Altura = 6 cm
• Volumen = 3024 cm3
Procedimiento de solución
• Las dimensiones de la caja son:
• Longitud = 28 cm
• Ancho = 18 cm
• Altura = 6 cm
• Volumen = 3024 cm3

• ¿Estamos seguros de este resultado?
• Hemos tomado solamente valores enteros para
  el tamaño del cuadrado que se recorta
• ¿No puede ser un valor decimal?
Procedimiento de solución




                                                 Volumen máximo
• Encontramos un tamaño de recorte que aumenta le volumen.
Procedimiento de solución
• Las dimensiones de la caja son:
• Longitud = 29 cm
• Ancho = 19 cm
• Altura = 5.5 cm
• Volumen = 3030.5 cm3

• ¿Estamos seguros de este resultado?
• Hemos tomado algunos decimales, pero…
• ¿No puede ser un valor con dos o tres
  decimales?
Procedimiento de solución
•   Las dimensiones de la caja son:
•   Longitud = 29 cm
•   Ancho = 19 cm
•   Altura = 5.5 cm
•   Volumen = 3030.5 cm3



• Está claro que no podemos obtener la solución
  exacta.
• Siempre habrá la posibilidad de que existan
  medidas de cuadrados que mejoren más el
  volumen.
• Tal vez debemos considerar otras herramientas.
Procedimiento de solución
•   Las dimensiones de la caja son:
•   Longitud = 29 cm
•   Ancho = 19 cm
•   Altura = 5.5 cm
•   Volumen = 3030.5 cm3



• La geometría y la búsqueda de mayor exactitud
  aumentando el número de decimales no es
  suficiente
• Vamos a trazar la gráfica con los datos obtenidos
  en la tabulación.
Procedimiento de solución
Procedimiento de solución
Procedimiento de solución




             Volumen máximo
Procedimiento de solución
                           En la gráfica se
                           observa que la
                             solución está
                              entre 5 y 6,
          Volumen máximo        pero no
                               podemos
                              obtener un
                            resultado más
                                exacto.
                           Aparentemente
                           se trata de una
                              parábola…
Procedimiento de solución
• Si podemos determinar que se trata de
  una parábola, será sencillo encontrar la
  solución, ya que el volumen máximo se
  encontraría en el vértice de la parábola.
• Vamos a determinar la ecuación que
  describe el volumen en función del
  tamaño del cuadrado que se recorta para
  construir la caja.
Procedimiento de solución




• Las dimensiones de la caja tomando la medida del
  cuadrado que se recorta como “x”.
Procedimiento de solución



• El volumen se obtiene multiplicando longitud
  por ancho por altura.
Procedimiento de solución




• No es una parábola, ya que la ecuación de esta
  curva es de segundo grado y se obtuvo una
  cúbica.
• La estrategia de determinar el punto máximo
  mediante el vértice no puede aplicarse en este
  problema.
Procedimiento de solución
                        Trazando la
                      curva sobre los
                        puntos que
                      tenemos como
                      datos podemos
                       observar que,
                      efectivamente
                       no se trata de
                       una parábola,
                       ya que no es
                         simétrica.
Procedimiento de solución
                       Quitando los
                        puntos se
                      observa mejor
                      que no se trata
                          de una
                      parábola, sólo
                       para verificar
                         seguimos
                     graficando para
                     valores mayores
                      de equis en la
                         siguiente
                        diapositiva
Procedimiento de solución
                     Esta es la gráfica
                      de una función
                      cúbica con tres
                        soluciones
                     reales distintas.
                     Observa en qué
                         puntos la
                      gráfica corta el
                     eje de las equis.
                           x1 = ?
                           x2 = ?
                           x3 = ?
Procedimiento de solución
                     Esta es la gráfica
                      de una función
                      cúbica con tres
                        soluciones
                     reales distintas.
                     Observa en qué
                         puntos la
                      gráfica corta el
                     eje de las equis.
                           x1 = 0
                          x2 = 15
                          x3 = 20
Procedimiento de solución
                     Soluciones de la
                     función cúbica.
                            x1 = 0
                           x2 = 15
                           x3 = 20
                     ¿Qué significan,
                     en el problema
                     de la caja, estos
                          valores?
                     Recuerda que x
                     es la medida del
                      cuadrado que
                        se recorta.
Procedimiento de solución
                           x1 = 0
                         Significa no
                      recortar nada, no
                      se forma ninguna
                             caja

                          x2 = 15
                      Significa recortar
                      15 cm, se termina
                            la hoja

                          x3 = 20
                      Significa recortar
                      20 cm, se termina
                      la hoja en el otro
                            lado…
Procedimiento de solución
                   •   Las dimensiones de la caja son:
                   •   Longitud = 29 cm
                   •   Ancho = 19 cm
                   •   Altura = 5.5 cm
                   •   Volumen = 3030.5 cm3

• El uso de la función cúbica nos ha permitido
  entender más el problema, pero no lo hemos
  resuelto.
• Todavía tenemos solamente una solución
  aproximada que, en ocasiones, pude ser útil,
  pero no es suficiente para nosotros.
Procedimiento de solución
• Comenzamos planteando el problema con
  las herramientas básicas; aritmética y
  geometría.
• Después tratamos de usar funciones y
  gráficas y algo de geometría analítica, pero
  no se obtuvo una ecuación de segundo
  grado.
• Necesitamos otra herramienta: El cálculo
  diferencial.
Procedimiento de solución
• El procedimiento para resolver este
  problema mediante derivadas recibe el
  nombre de máximos y mínimos relativos.
• Es un proceso sencillo:
 1. Obtener la función que describe el
    fenómeno en estudio
 2. Determinar la primera derivada
 3. Igualar a cero la derivada
 4. Resolver la ecuación obtenida
Procedimiento de solución
1. Obtener la función que describe el
   fenómeno en estudio.
 • Este paso ya lo realizamos, se trata de la
   función que expresa el volumen en función
   de la medida del cuadrado que se va a
   recortar:

 • y = 4x3 – 140x2 + 1200x
Procedimiento de solución
2. Determinar la primera derivada.
 • Aplicando las fórmulas obtenemos:
            3           2
  y    4x       140 x       1200 x
  dy            2
       12 x         280 x    1200
  dx

 • La derivada también puede representarse
   como y’ (ye prima).
Procedimiento de solución
3. Igualar a cero la derivada
 • Al igualar a cero la derivada estamos
   tratando de encontrar los puntos críticos de
   las función.

           dy
                      0
           dx
                  2
           12 x           280 x   1200   0
Procedimiento de solución
4. Resolver la ecuación obtenida
 • La ecuación obtenida es una ecuación de
   segundo grado que podemos resolver
   mediante la fórmula general.
          2                                   2
   12 x           280 x       1200   0   ax        bx    c   0
                                         a        12

              b      b
                          2
                              4 ac       b         280
   x
                     2a                  c        1200
Procedimiento de solución
4. Resolver la ecuación obtenida
 • Sustituyendo en la fórmula general
          2
   12 x        280 x   1200   0


                                  2
              ( 280)    ( 280)        4(12)(1200)
   x
                          2(12)
Procedimiento de solución
4. Resolver la ecuación obtenida
 • Efectuando operaciones
                                 2
           ( 280)       ( 280)       4(12)(1200)
       x
                            2(12)

           280        78400   57600
       x
                       24
           280        20800
       x
                 24
           280   144.22205
       x
                 24
Procedimiento de solución
4. Resolver la ecuación obtenida
 • Dos soluciones.         Este resultado necesita ser
                                  interpretado.
       280    144.22205
  x                       ¿Por qué hay dos soluciones?
              24
                          ¿Cuál solución es la correcta?
        280   144.22205      ¿Ambas son correctas?
  x1
               24            Si solo una solución es
  x1   17.675918792439               correcta:
        280   144.22205     ¿Por qué aparecen dos?
  x2                       ¿Qué significa la que no es
               24
  x2   5.6574145408933
                                    correcta?
Procedimiento de solución
• Hemos resuelto la ecuación y obtuvimos
  dos resultados, para entender por qué es
  necesario observar la gráfica.
• Específicamente debemos observar,
  ¿dónde se encuentran las soluciones
  encontradas en la gráfica?
 x1   17.675918792439    x2   5.6574145408933
Procedimiento de solución


                       x1   17.6759




         x2   5.6574
Procedimiento de solución
                 Para entender mejor el
                 resultado que nos da la
                    derivada debemos
                 recordar que aplicamos
                 una herramienta que se
                          llama:
                   “Máximos y mínimo
                        relativos”
                 Nosotros buscábamos el
                 volumen máximo, pero
                    el método nos da
                   también el mínimo.
Procedimiento de solución
                           Para entender mejor el
                           resultado que nos da la
                              derivada debemos
                           recordar que aplicamos
                           una herramienta que se
                                    llama:
                            “Máximos y mínimos
                                  relativos”
                           Nosotros buscábamos el
La solución a nuestro      volumen máximo, pero
problema es el valor que      el método nos da
maximiza el volumen: x2      también el mínimo.
Respuesta al problema
• Lo que nos preguntan es:
• ¿Cuánto deben medir los cuadrados que
  se recorten?
• ¿Cuáles deben ser las dimensiones de la
  caja?
• ¿Cuánto es el volumen máximo?
• El valor de x2 responde solamente a la
  primera pregunta.
Respuesta al problema
• Se deben recortar cuadrados que midan
  5.65741454 cm por lado.
• Las dimensiones de la caja serán:
• Longitud = 28.6851709
• Ancho = 18.6851709
• Altura = 5.65741454
• Para un volumen máximo de:
• 3032.3024606
PBL – Problem Based Learning
Es una técnica consistente en iniciar el tema de interés con un
problema que conduzca al alumno a la necesidad de
aprender dicho tema.

El objetivo del presente material es abordar el tema de
derivadas a partir de un problema.
Dicho problema es irresoluble por métodos analíticos previos
al cálculo.
Se muestran soluciones aproximadas logradas mediante estas
herramientas y finalmente se plantea la solución mediante
máximos y mínimos relativos.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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Derivada volumen caja

  • 1. Aplicaciones de la derivada. G. Edgar Mata Ortiz licmata@hotmail.com http://www.forismagna.com/
  • 2. Máximos y mínimos relativos Ejemplo 4.1. Proceso de solución iniciando con una aproximación sin cálculo, empleando primero aritmética y geometría, luego geometría analítica y finalmente la derivada.
  • 4. Enunciado del problema • La figura muestra la forma en que se construirá la caja una vez recortados los cuadrados en las esquinas.
  • 5. Análisis del problema • Observa el diagrama que representa el problema planteado. • ¿Crees que el tamaño del cuadrado que se recorta haga que cambie el volumen de la caja?
  • 6. Procedimiento de solución • Para ver si el volumen cambia, vamos a probar con diferentes medidas del cuadrado que se recorta. Si se recortan cuadrados de 2 cm por lado, ¿cuáles serán las dimensiones de la caja resultante?
  • 7. Procedimiento de solución • Para ver si el volumen cambia, vamos a probar con diferentes medidas del cuadrado que se recorta. En la figura podemos observar las dimensiones: longitud (36) y ancho (26) de la caja.
  • 8. Procedimiento de solución • La longitud y ancho de la caja ya los conocemos, ¿y la altura? ¿cuánto será?
  • 9. Procedimiento de solución • Una vez determinadas las dimensiones, calculamos el volumen.
  • 10. Procedimiento de solución • Si se recortan cuadrados de 3 cm por lado las dimensiones y el volumen cambian.
  • 11. Procedimiento de solución • Ya vimos que al aumentar el tamaño del cuadrado que se recorta, el volumen aumenta. • Vamos a probar con otros valores. • Para facilitar el proceso organizaremos la información en una tabla con valores. Tamaño Longitud Ancho de Altura de Volumen del recorte de la caja la caja la caja de la caja 2 36 26 2 1872 3 34 24 3 4 32 22
  • 12. Procedimiento de solución • Probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
  • 13. Procedimiento de solución El volumen de la caja sigue aumentando, pero cada vez menos. • Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
  • 14. Procedimiento de solución El volumen de la caja disminuyó… • Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
  • 15. Procedimiento de solución • Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
  • 16. Procedimiento de solución • Resultados al probar con otras medidas del cuadrado que se recorta.
  • 17. Procedimiento de solución • Podemos concluir que el volumen máximo se obtiene cuando el cuadrado que se recorta mide 6 cm por lado.
  • 18. Procedimiento de solución • Podemos concluir que el volumen máximo se obtiene cuando el cuadrado que se recorta mide 6 cm por lado. • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 28 cm • Ancho = 18 cm • Altura = 6 cm • Volumen = 3024 cm3
  • 19. Procedimiento de solución • Podemos concluir que el volumen máximo se obtiene cuando el cuadrado que se recorta mide 6 cm por lado. • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 28 cm • Ancho = 18 cm • Altura = 6 cm • Volumen = 3024 cm3
  • 20. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 28 cm • Ancho = 18 cm • Altura = 6 cm • Volumen = 3024 cm3 • ¿Estamos seguros de este resultado? • Hemos tomado solamente valores enteros para el tamaño del cuadrado que se recorta • ¿No puede ser un valor decimal?
  • 21. Procedimiento de solución Volumen máximo • Encontramos un tamaño de recorte que aumenta le volumen.
  • 22. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 29 cm • Ancho = 19 cm • Altura = 5.5 cm • Volumen = 3030.5 cm3 • ¿Estamos seguros de este resultado? • Hemos tomado algunos decimales, pero… • ¿No puede ser un valor con dos o tres decimales?
  • 23. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 29 cm • Ancho = 19 cm • Altura = 5.5 cm • Volumen = 3030.5 cm3 • Está claro que no podemos obtener la solución exacta. • Siempre habrá la posibilidad de que existan medidas de cuadrados que mejoren más el volumen. • Tal vez debemos considerar otras herramientas.
  • 24. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 29 cm • Ancho = 19 cm • Altura = 5.5 cm • Volumen = 3030.5 cm3 • La geometría y la búsqueda de mayor exactitud aumentando el número de decimales no es suficiente • Vamos a trazar la gráfica con los datos obtenidos en la tabulación.
  • 27. Procedimiento de solución Volumen máximo
  • 28. Procedimiento de solución En la gráfica se observa que la solución está entre 5 y 6, Volumen máximo pero no podemos obtener un resultado más exacto. Aparentemente se trata de una parábola…
  • 29. Procedimiento de solución • Si podemos determinar que se trata de una parábola, será sencillo encontrar la solución, ya que el volumen máximo se encontraría en el vértice de la parábola. • Vamos a determinar la ecuación que describe el volumen en función del tamaño del cuadrado que se recorta para construir la caja.
  • 30. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja tomando la medida del cuadrado que se recorta como “x”.
  • 31. Procedimiento de solución • El volumen se obtiene multiplicando longitud por ancho por altura.
  • 32. Procedimiento de solución • No es una parábola, ya que la ecuación de esta curva es de segundo grado y se obtuvo una cúbica. • La estrategia de determinar el punto máximo mediante el vértice no puede aplicarse en este problema.
  • 33. Procedimiento de solución Trazando la curva sobre los puntos que tenemos como datos podemos observar que, efectivamente no se trata de una parábola, ya que no es simétrica.
  • 34. Procedimiento de solución Quitando los puntos se observa mejor que no se trata de una parábola, sólo para verificar seguimos graficando para valores mayores de equis en la siguiente diapositiva
  • 35. Procedimiento de solución Esta es la gráfica de una función cúbica con tres soluciones reales distintas. Observa en qué puntos la gráfica corta el eje de las equis. x1 = ? x2 = ? x3 = ?
  • 36. Procedimiento de solución Esta es la gráfica de una función cúbica con tres soluciones reales distintas. Observa en qué puntos la gráfica corta el eje de las equis. x1 = 0 x2 = 15 x3 = 20
  • 37. Procedimiento de solución Soluciones de la función cúbica. x1 = 0 x2 = 15 x3 = 20 ¿Qué significan, en el problema de la caja, estos valores? Recuerda que x es la medida del cuadrado que se recorta.
  • 38. Procedimiento de solución x1 = 0 Significa no recortar nada, no se forma ninguna caja x2 = 15 Significa recortar 15 cm, se termina la hoja x3 = 20 Significa recortar 20 cm, se termina la hoja en el otro lado…
  • 39. Procedimiento de solución • Las dimensiones de la caja son: • Longitud = 29 cm • Ancho = 19 cm • Altura = 5.5 cm • Volumen = 3030.5 cm3 • El uso de la función cúbica nos ha permitido entender más el problema, pero no lo hemos resuelto. • Todavía tenemos solamente una solución aproximada que, en ocasiones, pude ser útil, pero no es suficiente para nosotros.
  • 40. Procedimiento de solución • Comenzamos planteando el problema con las herramientas básicas; aritmética y geometría. • Después tratamos de usar funciones y gráficas y algo de geometría analítica, pero no se obtuvo una ecuación de segundo grado. • Necesitamos otra herramienta: El cálculo diferencial.
  • 41. Procedimiento de solución • El procedimiento para resolver este problema mediante derivadas recibe el nombre de máximos y mínimos relativos. • Es un proceso sencillo: 1. Obtener la función que describe el fenómeno en estudio 2. Determinar la primera derivada 3. Igualar a cero la derivada 4. Resolver la ecuación obtenida
  • 42. Procedimiento de solución 1. Obtener la función que describe el fenómeno en estudio. • Este paso ya lo realizamos, se trata de la función que expresa el volumen en función de la medida del cuadrado que se va a recortar: • y = 4x3 – 140x2 + 1200x
  • 43. Procedimiento de solución 2. Determinar la primera derivada. • Aplicando las fórmulas obtenemos: 3 2 y 4x 140 x 1200 x dy 2 12 x 280 x 1200 dx • La derivada también puede representarse como y’ (ye prima).
  • 44. Procedimiento de solución 3. Igualar a cero la derivada • Al igualar a cero la derivada estamos tratando de encontrar los puntos críticos de las función. dy 0 dx 2 12 x 280 x 1200 0
  • 45. Procedimiento de solución 4. Resolver la ecuación obtenida • La ecuación obtenida es una ecuación de segundo grado que podemos resolver mediante la fórmula general. 2 2 12 x 280 x 1200 0 ax bx c 0 a 12 b b 2 4 ac b 280 x 2a c 1200
  • 46. Procedimiento de solución 4. Resolver la ecuación obtenida • Sustituyendo en la fórmula general 2 12 x 280 x 1200 0 2 ( 280) ( 280) 4(12)(1200) x 2(12)
  • 47. Procedimiento de solución 4. Resolver la ecuación obtenida • Efectuando operaciones 2 ( 280) ( 280) 4(12)(1200) x 2(12) 280 78400 57600 x 24 280 20800 x 24 280 144.22205 x 24
  • 48. Procedimiento de solución 4. Resolver la ecuación obtenida • Dos soluciones. Este resultado necesita ser interpretado. 280 144.22205 x ¿Por qué hay dos soluciones? 24 ¿Cuál solución es la correcta? 280 144.22205 ¿Ambas son correctas? x1 24 Si solo una solución es x1 17.675918792439 correcta: 280 144.22205 ¿Por qué aparecen dos? x2 ¿Qué significa la que no es 24 x2 5.6574145408933 correcta?
  • 49. Procedimiento de solución • Hemos resuelto la ecuación y obtuvimos dos resultados, para entender por qué es necesario observar la gráfica. • Específicamente debemos observar, ¿dónde se encuentran las soluciones encontradas en la gráfica? x1 17.675918792439 x2 5.6574145408933
  • 50. Procedimiento de solución x1 17.6759 x2 5.6574
  • 51. Procedimiento de solución Para entender mejor el resultado que nos da la derivada debemos recordar que aplicamos una herramienta que se llama: “Máximos y mínimo relativos” Nosotros buscábamos el volumen máximo, pero el método nos da también el mínimo.
  • 52. Procedimiento de solución Para entender mejor el resultado que nos da la derivada debemos recordar que aplicamos una herramienta que se llama: “Máximos y mínimos relativos” Nosotros buscábamos el La solución a nuestro volumen máximo, pero problema es el valor que el método nos da maximiza el volumen: x2 también el mínimo.
  • 53. Respuesta al problema • Lo que nos preguntan es: • ¿Cuánto deben medir los cuadrados que se recorten? • ¿Cuáles deben ser las dimensiones de la caja? • ¿Cuánto es el volumen máximo? • El valor de x2 responde solamente a la primera pregunta.
  • 54. Respuesta al problema • Se deben recortar cuadrados que midan 5.65741454 cm por lado. • Las dimensiones de la caja serán: • Longitud = 28.6851709 • Ancho = 18.6851709 • Altura = 5.65741454 • Para un volumen máximo de: • 3032.3024606
  • 55. PBL – Problem Based Learning Es una técnica consistente en iniciar el tema de interés con un problema que conduzca al alumno a la necesidad de aprender dicho tema. El objetivo del presente material es abordar el tema de derivadas a partir de un problema. Dicho problema es irresoluble por métodos analíticos previos al cálculo. Se muestran soluciones aproximadas logradas mediante estas herramientas y finalmente se plantea la solución mediante máximos y mínimos relativos. GRACIAS POR SU ATENCIÓN