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TALLER DE MARCO DE
REFERENCIA
LINA ALEMAN
Taller de marco  de referencia
TALLER :MARCO DE
REFERENCIA:
MARIA DEL PILAR ACUÑA
TALLER MARCO DE
REFERENCIA
ANGELA ARIZA
REFERENCIA
DALIA RODRIGUEZ
Rapidez = Distancia recorrida
por unidad de tiempo
TALLER DE MARCO DE
REFERENCIA
DANIELA VARGAS
El avión está en movimiento, el
paracaidista cae en línea recta
En el suelo: el paracaidista cae en
línea curva, por el viento hace su
trayectoria
Al lado de la carrilera el
observador ve más rápido el tren
Dentro del tren el movimiento
disminuye
: Diana Mendoza 10-01
TALLER: MARCO DE
REFERENCIA
Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y
movimiento de un paracaidista que se deja caer desde un
avión en movimiento con velocidad constante, cuando:
a. usted se encuentra dentro del avión:
Respuesta:
Se observa que la caída libre dura 1 minuto de un total de 7
que transcurren hasta que se hace contacto con tierra firme,
se observa que se encuentra en movimiento La caída libre en
paracaídas y también se observa que consiste en realizar un
salto desde un avión que sobrevuela los 4.000 metros de
altura, Su trayectoria es curvilínea.
b. cuando usted se encuentra en el suelo:
Respuesta:
Se observa que el cuerpo se mueve, todas las personas lo
pueden ver, pero no ven la caída de la misma manera, su
trayectoria es curvilínea
2. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y
movimiento de un tren con velocidad constante, cuando
usted a se encuentra:
a. A la acera paralela a la carrilera del tren
Respuesta:
El movimiento al lado de la carrilera se observaría, todo en
movimiento, pero puede que por su velocidad se mire todo
borroso, su trayectoria es rectilínea
b. Dentro del tren:
Se observan las personas rápidamente, y se ven
en movimiento pero desde otro punto de vista, su
trayectoria es rectilínea.
3. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y
movimiento de una pelota de tenis, cuando usted es:
a. Un observador
Respuesta:
Se observa la trayectoria, un movimiento uniforme
rectilíneo.
b. uno de los jugadores:
Respuesta:
Movimiento cambia, dependiendo de la
posición del atleta en la cancha y como el
rival haga su tiro, su trayectoria es errática.
4. Describa en forma grafica y escrita la
trayectoria y movimiento de una pelota que
es lanzada por un niño dentro de un tren en
movimiento, cuando usted es:
a. a la orilla de la carrilera del tren
Respuesta:
Se observa a un niño en movimiento, y su
pelota moverse rápidamente la trayectoria
es rectilínea.
b.dentro del tren:
Respuesta:
Se observa a un niño moverla
rápidamente, aparte del movimiento del
tren , no se observa en reposo, su
trayectoria es curvilínea.
TALLER DE MARCO DE
REFERENCIA
JHON FREDY GOMEZ
CONCLUSION
Aprendimos a ver desde diferentes puntos de vista diversos
movimientos en diferentes casos.
1. La Caída De Un Paracaidista desde un avión.
2.. Cómo observa el paso del
tren
3 .Que trayectoria observa usted el
lanzamiento de una pelota en un tren en
movimiento.
4 .Que trayectoria observa
usted de una pelota de tenis en
movimiento.
TALLER MARCO DE
REFERENCIA
KATIETH MELENDEZ
Cuando se lanza la
pelota se observa que
su trayectoria es un
movimiento con
trayectoria parabólica y
al igual cuando la
persona observa la
trayectoria.
Cuando un
hombre se tira
desde un avión
con un
paracaídas se
observa una
trayectoria
rectilínea ya
que el cuerpo
sigue una
línea recta
durante mucho
tiempo y al
igual lo
observa
cuando una
persona esta
mirando
cuando el
paracaidista
cae.
Cuando lo
estoy
mirando a la
orilla de la
carrilera
observo que
el niño que
está tirando
la
pelota, obser
vo una
trayectoria
rectilínea.
Cuando los
pasajeros
van en el
bus ellos se
siente en
movimiento
con respecto
a todo lo que
ven y
sienten.
Cuando yo
estoy dentro
también
observo una
trayectoria
rectilínea
con respecto
al
movimiento
que observo
con respecto
al
movimiento
del tren
TALLER DE MARCO DE
REFERENCIA
KELLY FONTECHA
1. Describa en forma grafica y
escrita la trayectoria y
movimiento de un paracaidista
que se deja caer desde un avión
en movimiento con velocidad
constante, cuando:
a. usted se encuentra dentro del
avión
RESPUESTA:
EL PARAIDISTA LO VERIA
COMO ALGO QUE SE
ALEJARA DE MI HACIA UNA
MENOR ALTITUD, PERO
CUANDO ESTE CAE
DISMINUYE ABRE EL
PARACAIDAS Y VERA QUE SU
CAIDA NO SERA RECTA
b. cuando usted se encuentra en
el suelo
RESPUESTA: YO VERIA AL
PARACAIDISTA CON UN
MOVIMIENTO DESCENDIENTE
2. Describa en
forma grafica y
escrita la
trayectoria y
movimiento de
un tren con
velocidad
constante,
cuando usted a
se encuentra:
a. a la acera
paralela a la
carrilera del
tren:
RESPUESTA:P
ASA CON UNA
VELOCIDAD
CONSTANTE
dentro del tren:
RESPUESTA: VERIA ALEJAMIENTO DEL
CIERTO PUNTO DE DONDE NOS
ENCONTRAMOS
3. Describa en forma
grafica y escrita la
trayectoria y
movimiento de una
pelota de tenis,
cuando usted es:
a. un observador:
RESPUESTA: UN
MOVIMIENTO
RECTILINEO,
RECTA LOGRANDO
EL OBJETIVO UY
QUE AVANZA
RAPIDO
b. uno de los
jugadores:
RESPUESTA: UN
MOVIMIENTO DE
IGUAL FORMA
PERO MAS LENTO
TALLER MARCO DE
REFERENCIA
LAURA BELTRAN
Taller de marco  de referencia
Taller de marco  de referencia
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TALLER DE MARCO DE
REFERENCIA
LORENA OVIEDO
Desde el
suelo: se ve
el
paracaidista
que va
cayendo en
una recta
curvilínea
Desde el
avión: se ve
el
paracaidista
que va
cayendo en
línea recta
porque el
avión va en
movimiento
Se ve todo
lo que está
dentro del
tren en
movimiento
Dentro del
tren veo que
los objetos
que están
afuera están
en
movimiento
y los que
están dentro
del tren los
veo en
reposo.
Al ir
caminando y
tirar la pelota
veo que la
trayectoria
de la pelota
es solo de
arriba hacia
abajo lo cual
parece que
no hay
desplazamie
nto
Al ir caminando y tirar
la pelota veo que la
trayectoria de la pelota
es solo de arriba hacia
abajo lo cual parece
que no hay
desplazamiento.
Como observador se
ve bien toda la
trayectoria de la pelota
tanto de ida como de
vuelta.
Como jugador veo la
pelota que va en una
recta curvilinea.
REFERENCIA
LUISA FERNANDA PATIÑO
CHAVES
La caída de un
paracaidista
Desde Un
Avión Si Usted
Está Dentro
Del Avión.
R- El Que Esta
Arriba Observa
Que Esta
Descendiendo
A Una
Velocidad
Constante
El Que Esta
Abajo Observa
Que Se Acerca
A Una
Velocidad
Constante.
Como Observa
El Paso Del
Tren Si Usted
Está Al Lado De
La Carrilera, Si
Esta Como
Pasajero
Al Lado De La
Carrilera Lo
Vemos
Alejándose A
Una Velocidad
Constante En
Movimiento
Y cuando Esta
Como Pasajero
Lo Vemos En
Reposo Y Las
Personas Afuera
Se Ven En
Movimiento.
Como Observa Usted A
Un Pasajero Cuando En
Una Buseta Cuando
Estan En Competencia
Una Con Otra, Como La
Veo Con Respecto A
Usted Con Respecto A la
Buseta, Con Respecto A
La Buseta De Alado
R- Lo Observo En
Reposo Por Que Vamos
A La Misma Velocidad.
- Lo Veo En Reposo Por
Que Vamos A La Misma
Velocidad Que La
Buseta.
4-Que
Trayectoria
Observa
Usted En El
Lanzamiento
De Una
Pelota En
Un Tren En
Movimiento
R-La Misma
Trayectoria
Que
Observa El
Tren
5- Que
Trayectoria
Observa Usted
De Una Pelota
De Tenis En
Moviento
Cuando Usted
Esta De
Observador,
Cuando Usted
Esta De
Jugador.
R-Cuando Estoy
De Observador
La Trayectoria
Es De Un Lado
A otro
Cuando Estoy
De Jugador La
Observo De
Arriba A Bajo.
TALLER MARCO DE
REFERENCIA
DIANA PAOLA LAYTON
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Taller de marco de referencia

  • 1. TALLER DE MARCO DE REFERENCIA LINA ALEMAN
  • 5. REFERENCIA DALIA RODRIGUEZ Rapidez = Distancia recorrida por unidad de tiempo
  • 6. TALLER DE MARCO DE REFERENCIA DANIELA VARGAS El avión está en movimiento, el paracaidista cae en línea recta En el suelo: el paracaidista cae en línea curva, por el viento hace su trayectoria
  • 7. Al lado de la carrilera el observador ve más rápido el tren Dentro del tren el movimiento disminuye
  • 8. : Diana Mendoza 10-01 TALLER: MARCO DE REFERENCIA Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de un paracaidista que se deja caer desde un avión en movimiento con velocidad constante, cuando: a. usted se encuentra dentro del avión: Respuesta: Se observa que la caída libre dura 1 minuto de un total de 7 que transcurren hasta que se hace contacto con tierra firme, se observa que se encuentra en movimiento La caída libre en paracaídas y también se observa que consiste en realizar un salto desde un avión que sobrevuela los 4.000 metros de altura, Su trayectoria es curvilínea. b. cuando usted se encuentra en el suelo: Respuesta: Se observa que el cuerpo se mueve, todas las personas lo pueden ver, pero no ven la caída de la misma manera, su trayectoria es curvilínea
  • 9. 2. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de un tren con velocidad constante, cuando usted a se encuentra: a. A la acera paralela a la carrilera del tren Respuesta: El movimiento al lado de la carrilera se observaría, todo en movimiento, pero puede que por su velocidad se mire todo borroso, su trayectoria es rectilínea b. Dentro del tren: Se observan las personas rápidamente, y se ven en movimiento pero desde otro punto de vista, su trayectoria es rectilínea.
  • 10. 3. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de una pelota de tenis, cuando usted es: a. Un observador Respuesta: Se observa la trayectoria, un movimiento uniforme rectilíneo. b. uno de los jugadores: Respuesta: Movimiento cambia, dependiendo de la posición del atleta en la cancha y como el rival haga su tiro, su trayectoria es errática. 4. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de una pelota que es lanzada por un niño dentro de un tren en movimiento, cuando usted es: a. a la orilla de la carrilera del tren Respuesta: Se observa a un niño en movimiento, y su pelota moverse rápidamente la trayectoria es rectilínea. b.dentro del tren: Respuesta: Se observa a un niño moverla rápidamente, aparte del movimiento del tren , no se observa en reposo, su trayectoria es curvilínea.
  • 11. TALLER DE MARCO DE REFERENCIA JHON FREDY GOMEZ CONCLUSION Aprendimos a ver desde diferentes puntos de vista diversos movimientos en diferentes casos. 1. La Caída De Un Paracaidista desde un avión. 2.. Cómo observa el paso del tren
  • 12. 3 .Que trayectoria observa usted el lanzamiento de una pelota en un tren en movimiento. 4 .Que trayectoria observa usted de una pelota de tenis en movimiento.
  • 13. TALLER MARCO DE REFERENCIA KATIETH MELENDEZ Cuando se lanza la pelota se observa que su trayectoria es un movimiento con trayectoria parabólica y al igual cuando la persona observa la trayectoria.
  • 14. Cuando un hombre se tira desde un avión con un paracaídas se observa una trayectoria rectilínea ya que el cuerpo sigue una línea recta durante mucho tiempo y al igual lo observa cuando una persona esta mirando cuando el paracaidista cae.
  • 15. Cuando lo estoy mirando a la orilla de la carrilera observo que el niño que está tirando la pelota, obser vo una trayectoria rectilínea.
  • 16. Cuando los pasajeros van en el bus ellos se siente en movimiento con respecto a todo lo que ven y sienten.
  • 17. Cuando yo estoy dentro también observo una trayectoria rectilínea con respecto al movimiento que observo con respecto al movimiento del tren
  • 18. TALLER DE MARCO DE REFERENCIA KELLY FONTECHA 1. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de un paracaidista que se deja caer desde un avión en movimiento con velocidad constante, cuando: a. usted se encuentra dentro del avión RESPUESTA: EL PARAIDISTA LO VERIA COMO ALGO QUE SE ALEJARA DE MI HACIA UNA MENOR ALTITUD, PERO CUANDO ESTE CAE DISMINUYE ABRE EL PARACAIDAS Y VERA QUE SU CAIDA NO SERA RECTA b. cuando usted se encuentra en el suelo RESPUESTA: YO VERIA AL PARACAIDISTA CON UN MOVIMIENTO DESCENDIENTE
  • 19. 2. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de un tren con velocidad constante, cuando usted a se encuentra: a. a la acera paralela a la carrilera del tren: RESPUESTA:P ASA CON UNA VELOCIDAD CONSTANTE dentro del tren: RESPUESTA: VERIA ALEJAMIENTO DEL CIERTO PUNTO DE DONDE NOS ENCONTRAMOS
  • 20. 3. Describa en forma grafica y escrita la trayectoria y movimiento de una pelota de tenis, cuando usted es: a. un observador: RESPUESTA: UN MOVIMIENTO RECTILINEO, RECTA LOGRANDO EL OBJETIVO UY QUE AVANZA RAPIDO b. uno de los jugadores: RESPUESTA: UN MOVIMIENTO DE IGUAL FORMA PERO MAS LENTO
  • 25. TALLER DE MARCO DE REFERENCIA LORENA OVIEDO Desde el suelo: se ve el paracaidista que va cayendo en una recta curvilínea Desde el avión: se ve el paracaidista que va cayendo en línea recta porque el avión va en movimiento
  • 26. Se ve todo lo que está dentro del tren en movimiento Dentro del tren veo que los objetos que están afuera están en movimiento y los que están dentro del tren los veo en reposo.
  • 27. Al ir caminando y tirar la pelota veo que la trayectoria de la pelota es solo de arriba hacia abajo lo cual parece que no hay desplazamie nto
  • 28. Al ir caminando y tirar la pelota veo que la trayectoria de la pelota es solo de arriba hacia abajo lo cual parece que no hay desplazamiento. Como observador se ve bien toda la trayectoria de la pelota tanto de ida como de vuelta. Como jugador veo la pelota que va en una recta curvilinea.
  • 29. REFERENCIA LUISA FERNANDA PATIÑO CHAVES La caída de un paracaidista Desde Un Avión Si Usted Está Dentro Del Avión. R- El Que Esta Arriba Observa Que Esta Descendiendo A Una Velocidad Constante El Que Esta Abajo Observa Que Se Acerca A Una Velocidad Constante.
  • 30. Como Observa El Paso Del Tren Si Usted Está Al Lado De La Carrilera, Si Esta Como Pasajero Al Lado De La Carrilera Lo Vemos Alejándose A Una Velocidad Constante En Movimiento Y cuando Esta Como Pasajero Lo Vemos En Reposo Y Las Personas Afuera Se Ven En Movimiento.
  • 31. Como Observa Usted A Un Pasajero Cuando En Una Buseta Cuando Estan En Competencia Una Con Otra, Como La Veo Con Respecto A Usted Con Respecto A la Buseta, Con Respecto A La Buseta De Alado R- Lo Observo En Reposo Por Que Vamos A La Misma Velocidad. - Lo Veo En Reposo Por Que Vamos A La Misma Velocidad Que La Buseta.
  • 32. 4-Que Trayectoria Observa Usted En El Lanzamiento De Una Pelota En Un Tren En Movimiento R-La Misma Trayectoria Que Observa El Tren
  • 33. 5- Que Trayectoria Observa Usted De Una Pelota De Tenis En Moviento Cuando Usted Esta De Observador, Cuando Usted Esta De Jugador. R-Cuando Estoy De Observador La Trayectoria Es De Un Lado A otro Cuando Estoy De Jugador La Observo De Arriba A Bajo.