5ο - 7ο Νηπιαγωγεία Τυρνάβου Πολιτιστικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Σχ. Έτος : 2014 -2015

3.  Να γνωρίσουν τα νήπια την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους.
 Να αναγνωρίσουν προϊόντα από διάφορες πηγές που αφορούν τον Τύρναβο.
 Να γνωρίσουν επαγγέλματα του παρελθόντος και να εξετάσουν ποια από αυτά
υπάρχουν σήμερα. Να γνωρίσουν την εξέλιξή τους μέσα στο χρόνο.
 Να αγαπήσουν τον τόπο τους.
 Να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη και διάθεση για εξερεύνηση.
 Να αναπτύξουν ερευνητικό πνεύμα και κριτική διάθεση και να διαμορφώσουν
προσωπική άποψη.
 Να αποκτήσουν τη συνείδηση – ευαισθητοποίηση ενός υπεύθυνου πολίτη , που θα
βοηθήσουν με τον τρόπο τους στην βελτίωση και στην ανάπτυξη της πόλης τους
μελλοντικά.
 Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους.
 Να μάθουν να συνεργάζονται και να δουλεύουν ομαδικά καλλιεργώντας την
αυτοπεποίθησή τους.
 Να εκφραστούν δημιουργικά.
 Να ενισχυθεί η συνεργασία με το Δημοτικό και να γίνει ομαλά η μετάβασή τους σε
αυτό.

4.  ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
 ΓΛΩΣΣΑ
 ΤΠΕ
 ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 ΤΕΧΝΕΣ
 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

5. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε τέσσερα στάδια:
 1ο: Προετοιμασία των μαθητών με το περιεχόμενο και την διαδικασία
υλοποίησης του προγράμματος - Χωρισμός ομάδων. Ευαισθητοποίηση των
νηπίων.
 2ο: Συλλογή και καταγραφή των πληροφοριών( Γνωριμία με την ιστορία και
τον πολιτισμό της πόλης)
 3ο: Ενεργή και βιωματική συμμετοχή των νηπίων
 4ο: Παρουσίαση των αποτελεσμάτων στο νηπιαγωγείο. Συμπεράσματα,
προτάσεις και μηνύματα για το θέμα του προγράμματος
Συνεργασία με:
 Δήμο Τυρνάβου
 Δημοτική Βιβλιοθήκη
 Τοπικούς φορείς – Επαγγελματίες
 Πολιτιστικούς Συλλόγους
 Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων
 Την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων
 4ο Δημοτικό Σχολείο

14.  Το όνομα Τύρναβος προήλθε από τη λέξη τούρνα που στα
Τουρκικά σημαίνει το ψάρι λαβράκι ( τα ψάρια δηλαδή που
υπήρχαν στο ποτάμι.)

15.  Αναγνώριση των λέξεων Τύρναβος και τούρνα ανάμεσα σε άλλες - Αρίθμηση

16.  Γλώσσα. Μαζεύουμε τα ψάρια που πάνω τους έχουν τα γράμματα που σχηματίζουν τις λέξεις Τύρναβος και τούρνα

27.  Κύρια ασχολία των κατοίκων είναι η γεωργία και η
κτηνοτροφία .
Τοπικά προιόντα :
 Φρούτα ( σταφύλια , ροδάκινα , αχλάδια, κεράσια ,
καρπούζια)
 Κρασί , τσίπουρο, ούζο
 Λαχανικά( μαρούλια , λάχανα , καρότα , μελιτζάνες ,
πιπεριές , ντομάτες, σπανάκια….)
 Σιτηρά ( σιτάρι , καλαμπόκι ,)
 Τυροκομικά ( τυρί, κασέρι, κεφαλοτύρι, γιαούρτι, βούτυρο )
 Πτηνοτροφικά ( αυγά , πουλερικά)
 Μέλι
 Ελιές

42.  Καροποιός.
 Αλμπάνης ή Πεταλωτής
 Γανωτάς
 Βαρελάς
 Κουλουρτζής
 Μαχαιροποιός
 Ντελάλης
 Σαμαράς
 Σιδεράς
 Τενεκετζής
 Τσαρουχάς
 Φωτογράφος
 Χαμουρτζής
 Παπλωματάς
 Τσουκαλάς
 Υφάντρα
 Σταμπωτά

53.  Επίσκεψη στο σπίτι της τελευταίας υφάντρας του Τυρνάβου

58.  Επίσκεψη στο σχολείο του δασκάλου του Πολιτιστικού Συλλόγου Τυρνάβου και εκμάθηση παραδοσιακών
χορών της περιοχής μας

59.  Στην Οικία Παπαγιάννη όπου σήμερα στεγάζεται ο Σύλλογος “ ΕΛΠΙΣ”

60.  Στην οικία Δημήτρη Ψαθά

61.  Στις οικίες Καλακαλά και Σαμολαδά όπου στεγάζεται ο σύλλογος Πολυτέκνων

62.  Σχολή του Τυρνάβου (Ελληνομουσείο) 17ος – 18ος αιώνας
 Παλιό Γυμνάσιο
 Σήμερα ο Τύρναβος έχει:
 7 Νηπιαγωγεία
 5 Δημοτικά Σχολεία
 2 Γυμνάσια
 1 Ενιαίο Λύκειο
 1 ΕΠΑΛ

63.  Στο 1ο Γυμνάσιο Τυρνάβου “ Αχιλλέας Τζάρτζανος”
 Στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου

69.  Στον Άγιο Παντελεήμονα
 Στην Αγία Λαύρα

71.  Άγιο Νικόλαο Τουραχάν
 Αγία Παρασκευή

72.  Αχιλλέας Τζάρτζανος
 Δημοσθένης Ανδρεάδης
 Σταύρος Καράσσος
 Νικόλαος Εμμανουήλ
 Ευθυμία Γουνιτσιώτου
 Δανιήλ Δανιήλ
 Αλέξανδρος Τυρναβίτης
 Ιωάννης Πέζαρος
 Ευγενία Δημουλά

82.  Πιρπιρίτσα
 Έθιμα Χριστουγέννων
 Έθιμα της Αποκριάς (Καρναβάλι , Γαιτανάκι,
Μπαρμπαριές , Χάσκα)
 Μπουρανί
 Έθιμα Πάσχα
 Κουμ- παζάρ

85.  Φτιάχνουμε μελομακάρονα

86.  Τυρναβίτικο Καρναβάλι
 Μπουρανί
 Γαϊτανάκι
 Μπαρμπαριές
 Χάσκα

98.  Συμπληρώνω τα κομμάτια που λείπουν

99.  Παραδοσιακά Αποκριάτικα τραγούδια του Τυρνάβου

102.  Φτιάχνουμε πασχαλινά κουλούρια

103.  Βάφουμε κόκκινα αυγά περδίκες

111.  Ο Αραμπάς
 Η Γαϊδούρα
 Τα γκίλια
 Η γλίστρα
 Η Κεραμίδα
 Κλέφτες και χωροφύλακες
 Κουκουναροπόλεμος
 Το Κουτσό και Το Κρυφτό
 Η τσιλίκα
 Το μπίζ ή νταμπαζούζ
 Τα σκαμνάκια
 Ο μπίτσκας
 Τα φίτσια

112.  Μπίζ ή νταμπαζούζ  Τα σκαμνάκια
 Κουτσό
 Περνάει – περνάει η μέλισσα

113.  Η Αφίσα μας

124.  Σχετικά με την αξιολόγηση του προγράμματος μπορούμε να πούμε
ότι οι στόχοι που θέσαμε επιτεύχθηκαν .
 Τα νήπια συμμετείχαν σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος με
μεγάλο ενδιαφέρον.
 Τα νήπια απέκτησαν νέες γνώσεις , εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους ,
μίλησαν για τις εμπειρίες τους , αντάλλαξαν απόψεις ,
εκφράστηκαν, συνεργάστηκαν μεταξύ τους , έπαιξαν , διασκέδασαν
, πειραματίστηκαν .
 Απέκτησαν περισσότερες γνώσεις ,εκφράστηκαν δημιουργικά και
προβληματίστηκαν.
 Υπήρξε άριστη συνεργασία με το Δήμο Τυρνάβου , τη Δημοτική
Βιβλιοθήκη, τους Πολιτιστικούς συλλόγους,τους τοπικούς φορείς -
επαγγελματίες το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων , το 4ο Δημοτικό
σχολείο ,την υπεύθυνη των σχολικών προγραμμάτων αλλά και
μεταξύ των συναδέλφων .
 Επίσης δημιουργήθηκε από τις νηπιαγωγούς για καλύτερη
εκμάθηση των εννοιών εποπτικό υλικό και φύλλα εργασίας .

126.  https://www.youtube.com/watch?v=p3ZqPSnxKHs
 https://www.youtube.com/watch?v=hmMm3iV4wGk
 https://www.youtube.com/watch?v=LtS6Xk35lD4
 https://www.youtube.com/watch?v=tMLywlxbMog
 https://www.youtube.com/watch?v=u2ierg-4ug4
 https://www.youtube.com/watch?v=jyOjuvBq5Vo
 https://www.youtube.com/watch?v=v5wf-z0tq70
 https://www.youtube.com/watch?v=nJ0koKnsP_k
 https://www.youtube.com/watch?v=CHbY3z9YNe8
 https://www.youtube.com/watch?v=IypRLcYqGcQ
 https://www.youtube.com/watch?v=fBKpSw1AnPY

127.  http://www.tirnavos.gr/
 http://www.tirnavos.gr/culture/dimotikes-vivliothikes
 http://carnival.tirnavos.gr/
 http://www.tirnavosnews.gr/
 http://paidis.com/
 http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CF%8D%CF%81
%CE%BD%CE%B1%CE%B2%CE%BF%CF%82
 http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%87%CE%B9
%CE%BB%CE%BB%CE%AD%CE%B1%CF%82_%CE
%A4%CE%B6%CE%AC%CF%81%CF%84%CE%B6%C
E%B1%CE%BD%CE%BF%CF%82
 http://filoi-vivliwn.blogspot.gr/
 http://protogymtyrnefimerida.blogspot.gr/
 http://www.tirnavoswinery.gr/

128.  Όλες οι δραστηριότητες και τα φύλλα εργασίας που χρησιμοποιήθηκαν
βρίσκονται στην ιστοσελίδα των νηπιαγωγείων μας .
http://5o-7oniptyrnavou.blogspot.gr/