La relación entre estudiante y profesor debe ser una de respeto mutuo y crecimiento, donde el estudiante es considerado un sujeto activo en la construcción de conocimiento con la guía del profesor como experto. El profesor debe considerar lo que el estudiante ya sabe para construir sobre su equipaje cultural e intelectual previo y así posibilitar el progreso del estudiante. El aprendizaje implica varias fases como la motivación, la adquisición de conocimiento a través de la clasificación y codificación de la información, el desempe