SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
SEMANA:          FECHA:   23-Marzo/2012   Grupo:         8º1        Clases efectivas:    si

Temática:                     Metodología:

                              El profesor asigno el turno para los examenes durò toda la clase.
Evaluaciòn de los nùmeros y
Abecedario




RECURSOS:

EVALUACIÓN:

OBSERVACIONES: No se lograròn hacer todos.

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
SEMANA:            FECHA:   Marzo.23/2012   Grupo:        8ª1        Clases efectivas:    Si

Temática:                      Metodología:

Experimento de POMPAS           En cada mesa de trabajo se comenzò a pasar el experimento a
                               hojas de block y terminar de organizar la metodologìa,objetivos...

                               El Profesor dijo que pasaramos el experimento a digital y
                               pasaramos las evidencias fotograficas.




RECURSOS:Hojas de block,tablero computador

EVALUACIÓN:

OBSERVACIONES: El Profesor William no estaba asì que el profsor Alberto no indicò lo que
habìa que hacer.

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
SEMANA:           FECHA: Marzo.23//2012   Grupo:       8º1        Clases efectivas:    si

Temática:                    Metodología:

Caracteritìcas           del El profesor nos mostrò en la pàg. Web de èl una encuesta que
Emprendedor                  tenemos que hacer y luego nos mostrò 10 consejos de la 3ª
                             perosna mas rica del mundo y no lo explica de una manera que
                             personalmente me pareciò divertida y lugo seguimos
                             socializando las caracteristicas de el emprendedor y al final nos
                             puso una actividad en la cual hay que decir si tenemos las
                             caracteristicas del emprendedor.

                             .




RECURSOS:Tablero,computador ,carpeta de trabajo

EVALUACIÓN: Cuales son las caracteristicas del emprendedor

OBSERVACIONES:

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
SEMANA:          FECHA:   Marzo.23/2012   Grupo:      8º1       Clases efectivas:   Si

Temática:                    Metodología:

                              La profesora se presentò y nos pregunta que cual era nuestro
                             deporte favorito luego fuimos al coliseo y primero calentamos
                             luego jugamos ponchado despùes jugamso Boy y el que lo
                             poncharòn tenia que contar un chiste.




RECURSOS:Tizas,Balòn ,Coliseo

EVALUACIÓN:

OBSERVACIONES:

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
Bitácora marzo 23
Bitácora marzo 23
Bitácora marzo 23

More Related Content

What's hot

El diario de aprendizaje
El diario de aprendizajeEl diario de aprendizaje
El diario de aprendizajeanga
 
Mis recursos preferidos
Mis recursos preferidosMis recursos preferidos
Mis recursos preferidosmariavp8
 
Presentación en el primer día de clase
Presentación en el primer día de clasePresentación en el primer día de clase
Presentación en el primer día de claseIES Heliche
 
Junta con padres 2016 2017
Junta con padres 2016  2017Junta con padres 2016  2017
Junta con padres 2016 2017Patricia Junco
 
Proyecto de blog TP profilowana UJ
Proyecto de blog TP profilowana UJProyecto de blog TP profilowana UJ
Proyecto de blog TP profilowana UJProfes UJ 2.0
 
Junta con padres 2015 2016
Junta con padres 2015  2016Junta con padres 2015  2016
Junta con padres 2015 2016Patricia Junco
 
Canales de aprendizaje
Canales de aprendizajeCanales de aprendizaje
Canales de aprendizajeRoma29
 
Presentación del proyecto final
Presentación del proyecto final Presentación del proyecto final
Presentación del proyecto final Leticia González
 
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015nacholodi
 
Presentación 2º 2017 18
Presentación 2º 2017 18Presentación 2º 2017 18
Presentación 2º 2017 18Àngels Rotger
 
Presentación 1º ESO2017- 18
Presentación 1º ESO2017- 18Presentación 1º ESO2017- 18
Presentación 1º ESO2017- 18Àngels Rotger
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudiomarta marcos
 
Trabajo aprendizaje cooperativo def
Trabajo aprendizaje cooperativo defTrabajo aprendizaje cooperativo def
Trabajo aprendizaje cooperativo defMarcos_A
 
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
HhhhhhhhhhhhhhhhhhhHhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhhjb1395
 

What's hot (20)

El diario de aprendizaje
El diario de aprendizajeEl diario de aprendizaje
El diario de aprendizaje
 
Mis recursos preferidos
Mis recursos preferidosMis recursos preferidos
Mis recursos preferidos
 
O.presentacion del taller
O.presentacion del tallerO.presentacion del taller
O.presentacion del taller
 
Presentación en el primer día de clase
Presentación en el primer día de clasePresentación en el primer día de clase
Presentación en el primer día de clase
 
Junta con padres 2016 2017
Junta con padres 2016  2017Junta con padres 2016  2017
Junta con padres 2016 2017
 
informes para los padres
informes para los padresinformes para los padres
informes para los padres
 
Proyecto de blog TP profilowana UJ
Proyecto de blog TP profilowana UJProyecto de blog TP profilowana UJ
Proyecto de blog TP profilowana UJ
 
Junta con padres 2015 2016
Junta con padres 2015  2016Junta con padres 2015  2016
Junta con padres 2015 2016
 
Evalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aulaEvalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aula
 
Los apuntes
Los apuntesLos apuntes
Los apuntes
 
VI. Preparación de exámenes
VI. Preparación de exámenesVI. Preparación de exámenes
VI. Preparación de exámenes
 
Canales de aprendizaje
Canales de aprendizajeCanales de aprendizaje
Canales de aprendizaje
 
Presentación del proyecto final
Presentación del proyecto final Presentación del proyecto final
Presentación del proyecto final
 
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015
Tecnicas de estudio parte i jm 2014 2015
 
Presentación 2º 2017 18
Presentación 2º 2017 18Presentación 2º 2017 18
Presentación 2º 2017 18
 
Primer día de Clase
Primer día de ClasePrimer día de Clase
Primer día de Clase
 
Presentación 1º ESO2017- 18
Presentación 1º ESO2017- 18Presentación 1º ESO2017- 18
Presentación 1º ESO2017- 18
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Trabajo aprendizaje cooperativo def
Trabajo aprendizaje cooperativo defTrabajo aprendizaje cooperativo def
Trabajo aprendizaje cooperativo def
 
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
HhhhhhhhhhhhhhhhhhhHhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 

Viewers also liked (20)

Citas 21
Citas 21Citas 21
Citas 21
 
Ultimo dia de clase.
Ultimo dia de clase.Ultimo dia de clase.
Ultimo dia de clase.
 
Arreglos verdi
Arreglos verdiArreglos verdi
Arreglos verdi
 
Eldadellogro 130111162610-phpapp02
Eldadellogro 130111162610-phpapp02Eldadellogro 130111162610-phpapp02
Eldadellogro 130111162610-phpapp02
 
La semiosfera
La semiosferaLa semiosfera
La semiosfera
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del área
 
Monomios1
Monomios1Monomios1
Monomios1
 
Puerto wilches
Puerto wilchesPuerto wilches
Puerto wilches
 
Juan Manuel Sanchez Castillo - 32 -1101
Juan Manuel Sanchez Castillo - 32 -1101Juan Manuel Sanchez Castillo - 32 -1101
Juan Manuel Sanchez Castillo - 32 -1101
 
Articulo sena
Articulo sena Articulo sena
Articulo sena
 
La gran depresion de 1930 (ciencias politicas)
La gran depresion de 1930 (ciencias politicas)La gran depresion de 1930 (ciencias politicas)
La gran depresion de 1930 (ciencias politicas)
 
Corona
CoronaCorona
Corona
 
Técnicas de cierre 2013
Técnicas de cierre 2013Técnicas de cierre 2013
Técnicas de cierre 2013
 
02.ti.mat.iib.5°p.e gastón acurio
02.ti.mat.iib.5°p.e gastón acurio02.ti.mat.iib.5°p.e gastón acurio
02.ti.mat.iib.5°p.e gastón acurio
 
Comunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanzaComunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanza
 
Practica 12
Practica 12Practica 12
Practica 12
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Citas7
Citas7Citas7
Citas7
 
Presentación perros
Presentación perrosPresentación perros
Presentación perros
 
Pge 2013 cronica de la desesperanza (1)
Pge 2013 cronica de la desesperanza (1)Pge 2013 cronica de la desesperanza (1)
Pge 2013 cronica de la desesperanza (1)
 

Similar to Bitácora marzo 23 (20)

Bitácora marzo 27
Bitácora marzo 27Bitácora marzo 27
Bitácora marzo 27
 
Bitácora marzo 22
Bitácora marzo 22Bitácora marzo 22
Bitácora marzo 22
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacóras
Bitacóras Bitacóras
Bitacóras
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Autoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_esAutoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_es
 
Autoevaluacion final
Autoevaluacion finalAutoevaluacion final
Autoevaluacion final
 
Bitácora marzo 21 2012
Bitácora marzo 21 2012Bitácora marzo 21 2012
Bitácora marzo 21 2012
 
Ficha autoevaluación
Ficha autoevaluaciónFicha autoevaluación
Ficha autoevaluación
 
Autoevaluacion irene arias
Autoevaluacion irene ariasAutoevaluacion irene arias
Autoevaluacion irene arias
 
Formato bitácora
Formato bitácoraFormato bitácora
Formato bitácora
 
Formato bitácora
Formato bitácoraFormato bitácora
Formato bitácora
 
Autoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_esAutoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_es
 
Autoevaluación carmeniglesias4ªprimaria
Autoevaluación carmeniglesias4ªprimariaAutoevaluación carmeniglesias4ªprimaria
Autoevaluación carmeniglesias4ªprimaria
 
Autoevaluacion ev final_tice
Autoevaluacion ev final_ticeAutoevaluacion ev final_tice
Autoevaluacion ev final_tice
 
AUTOEVALUACIÓN FINAL
AUTOEVALUACIÓN FINALAUTOEVALUACIÓN FINAL
AUTOEVALUACIÓN FINAL
 
Actividades tutoria-2eso-segundo-trimestre
Actividades tutoria-2eso-segundo-trimestreActividades tutoria-2eso-segundo-trimestre
Actividades tutoria-2eso-segundo-trimestre
 
Autoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_esAutoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_es
 

More from Liseth Arrieta

Anteproyecto BIOACTIVE
Anteproyecto BIOACTIVEAnteproyecto BIOACTIVE
Anteproyecto BIOACTIVELiseth Arrieta
 
Book report "THE GIVER"
Book report "THE GIVER"Book report "THE GIVER"
Book report "THE GIVER"Liseth Arrieta
 
Taller sobre el mio cid
Taller sobre el mio cidTaller sobre el mio cid
Taller sobre el mio cidLiseth Arrieta
 
Reseña del libro el tùnel
Reseña del libro el tùnelReseña del libro el tùnel
Reseña del libro el tùnelLiseth Arrieta
 
LA INTEGRIDAD DE MONSANTO
LA INTEGRIDAD DE MONSANTOLA INTEGRIDAD DE MONSANTO
LA INTEGRIDAD DE MONSANTOLiseth Arrieta
 
Present continuous and present simple
Present continuous and present  simplePresent continuous and present  simple
Present continuous and present simpleLiseth Arrieta
 
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.Liseth Arrieta
 
Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Liseth Arrieta
 
Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Liseth Arrieta
 
Plan de apoyo de tercer periodo
Plan de apoyo de tercer periodoPlan de apoyo de tercer periodo
Plan de apoyo de tercer periodoLiseth Arrieta
 
Formato anteproyecto Ladri-Pet
Formato anteproyecto Ladri-PetFormato anteproyecto Ladri-Pet
Formato anteproyecto Ladri-PetLiseth Arrieta
 

More from Liseth Arrieta (20)

Tablas proyecto
Tablas proyectoTablas proyecto
Tablas proyecto
 
Anteproyecto BIOACTIVE
Anteproyecto BIOACTIVEAnteproyecto BIOACTIVE
Anteproyecto BIOACTIVE
 
Book report "THE GIVER"
Book report "THE GIVER"Book report "THE GIVER"
Book report "THE GIVER"
 
Taller sobre el mio cid
Taller sobre el mio cidTaller sobre el mio cid
Taller sobre el mio cid
 
Crònica
Crònica Crònica
Crònica
 
Taller graficos1
Taller graficos1Taller graficos1
Taller graficos1
 
Reseña del libro el tùnel
Reseña del libro el tùnelReseña del libro el tùnel
Reseña del libro el tùnel
 
LA INTEGRIDAD DE MONSANTO
LA INTEGRIDAD DE MONSANTOLA INTEGRIDAD DE MONSANTO
LA INTEGRIDAD DE MONSANTO
 
Present continuous and present simple
Present continuous and present  simplePresent continuous and present  simple
Present continuous and present simple
 
Valentine's day-
Valentine's day-Valentine's day-
Valentine's day-
 
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.
Conocimiento negado a la sociedad de la edad media.
 
Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.
 
Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.Simple presnte and present continuos.
Simple presnte and present continuos.
 
Introducing a friend
Introducing a friendIntroducing a friend
Introducing a friend
 
Literatura hebrea
Literatura hebreaLiteratura hebrea
Literatura hebrea
 
Escrito
Escrito Escrito
Escrito
 
Let me introduce
Let me introduceLet me introduce
Let me introduce
 
Plan de apoyo de tercer periodo
Plan de apoyo de tercer periodoPlan de apoyo de tercer periodo
Plan de apoyo de tercer periodo
 
Bitàcoras octubre
Bitàcoras  octubreBitàcoras  octubre
Bitàcoras octubre
 
Formato anteproyecto Ladri-Pet
Formato anteproyecto Ladri-PetFormato anteproyecto Ladri-Pet
Formato anteproyecto Ladri-Pet
 

Bitácora marzo 23

  • 1. SEMANA: FECHA: 23-Marzo/2012 Grupo: 8º1 Clases efectivas: si Temática: Metodología: El profesor asigno el turno para los examenes durò toda la clase. Evaluaciòn de los nùmeros y Abecedario RECURSOS: EVALUACIÓN: OBSERVACIONES: No se lograròn hacer todos. DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
  • 2. SEMANA: FECHA: Marzo.23/2012 Grupo: 8ª1 Clases efectivas: Si Temática: Metodología: Experimento de POMPAS En cada mesa de trabajo se comenzò a pasar el experimento a hojas de block y terminar de organizar la metodologìa,objetivos... El Profesor dijo que pasaramos el experimento a digital y pasaramos las evidencias fotograficas. RECURSOS:Hojas de block,tablero computador EVALUACIÓN: OBSERVACIONES: El Profesor William no estaba asì que el profsor Alberto no indicò lo que habìa que hacer. DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
  • 3. SEMANA: FECHA: Marzo.23//2012 Grupo: 8º1 Clases efectivas: si Temática: Metodología: Caracteritìcas del El profesor nos mostrò en la pàg. Web de èl una encuesta que Emprendedor tenemos que hacer y luego nos mostrò 10 consejos de la 3ª perosna mas rica del mundo y no lo explica de una manera que personalmente me pareciò divertida y lugo seguimos socializando las caracteristicas de el emprendedor y al final nos puso una actividad en la cual hay que decir si tenemos las caracteristicas del emprendedor. . RECURSOS:Tablero,computador ,carpeta de trabajo EVALUACIÓN: Cuales son las caracteristicas del emprendedor OBSERVACIONES: DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
  • 4. SEMANA: FECHA: Marzo.23/2012 Grupo: 8º1 Clases efectivas: Si Temática: Metodología: La profesora se presentò y nos pregunta que cual era nuestro deporte favorito luego fuimos al coliseo y primero calentamos luego jugamos ponchado despùes jugamso Boy y el que lo poncharòn tenia que contar un chiste. RECURSOS:Tizas,Balòn ,Coliseo EVALUACIÓN: OBSERVACIONES: DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: