2. El propósito de esta
presentación en el BLOG es
conocer algunas ideas que
apoyen a los padres y madres
de familia sobre cómo
orientar a nuestras hijas e
hijos, para realizar de mejor
manera las tareas escolares.
3. Algunas de las actividades que los padres y
las madres de familia podemos hacer para
apoyar a nuestras hijas e hijos en la
realización de las tareas son las siguientes:
4. * Revisar sus libros de texto y apuntes
en su cuaderno.
* Colaborar y consultar frecuentemente
a la maestra o maestro.
* Comunicarnos permanentemente con
ellos y ellas.
* Tratarlos siempre con respeto.
5. * Realizar las tareas en un clima
ameno y de confianza.
*Asignar un horario y lugar cómodo
para hacer las tareas.
*Apoyarlos en la medida de lo
posible para hacer consultas en
bibliotecas o internet.
6. Es importante estimular a niños,
niñas y adolescentes en la
realización de sus tareas, con
aceptación de su trabajo y con
palabras de afecto que los
impulsen a terminarlas.
Valorar el esfuerzo de niños,
niñas y adolescentes, los
fortalece y les crea confianza en
sí mismos, con lo cual pueden
enfrentar las dificultades que se
les presentan en sus actividades
escolares.
7. Cuando participamos con nuestros hijos e hijas en
la elaboración de sus tareas escolares:
Compartimos con ellos y ellas un momento
importante.
Apoyamos el esfuerzo que están realizando y su
aprendizaje.
Contribuimos a hacerlos responsables.
Impulsamos el inicio, transcurso y término de una
meta, su año escolar.
8. Para apoyar a nuestras hijas e hijos es
necesario comunicarnos con los maestros y
maestras. Se puede hablar con ellos en las
juntas de la escuela, pero igual es posible
verlos en otros momentos para preguntarles
cómo va nuestro hijo o hija, y también
enviarles recados para conocer más sobre sus
logros y avances.
9.
10. ES ASÍ COMO FINALIZO ESTA
PRESENTACIÓN DE POWER
POINT, INFORMATIVA PARA
LOS PADRES DE FAMILIA DE
CÓMO DEBEN APOYAR A SUS
HIJOS EN LA REALIZACIÓN DE
LAS TAREAS, YA QUE SIN EL
APOYO DE ELLOS NO PODRAN
SALIR ADELANTE, ESPERO LES
SEA DE SU AGRADO
