Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso para estudiar la Biblia. Los objetivos incluyen acercarse a la Biblia como la palabra de Dios, identificar sus partes principales, buscar libros bíblicos y citas, y descubrir sus enseñanzas. Los contenidos cubren conceptos como las dos partes de la Biblia, libros y personajes, y técnicas de estudio. El curso busca desarrollar competencias comunicativas y de aprendizaje a través del estudio y discusión de la Biblia.

1. 1ESO UD 1 VOY A ESTUDIAR LA BIBLIA
I. OBJETIVOS
1. Acercarse a la Biblia como el libro por medio del que Dios nos habla
2. Acercarse ala Biblia como un libro de estudio, técnicas y tipos de estudio
3. Comprender la Biblia como norma de fe y vida cristiana
4. Identificar las partes principales d la Biblia
5. Realizar la búsqueda de diferentes libros de la Biblia
6. Conocer el sistema de citación de la Biblia
7. Descubrir las principales enseñanzas bíblicas
8. Valorar y respetar la Biblia
II. COMPETENCIAS BÁSICAS
Las competencias que se pretenden desarrollar son las siguientes:
COMUNICACION LINGUISTICA
Escuchar, exponer y dialogar en torno a la Biblia
SOCIAL Y CIUDADANA
Aprender a expresar las conclusiones personales a partir de la lectura y meditación de textos
de la Biblia
CONOCIMIENTO E INTERACCION CON EL MUNDO FISICO
Valorar el conocimiento que van adquiriendo
CULTURAL Y ARTISTICA
Conocer el enriquecimiento cultural que ha supuesto la Biblia a nuestra civilización
MATEMATICA
Identificar elementos y razonamientos matemáticos en la biblia
TRATAMIENTO DE LA INFORMACION Y COMPETENCIA DIGITAL
Utilizar las tecnologías para informarnos en relación a la Biblia
APRENDER A APRENDER
Valorar el aprendizaje obtenido a través de la Biblia como un enriquecimiento personal
AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL
Ser capaz de emprender, desarrollar y evaluar acciones basadas en principios bíblicos
III. CONTENIDOS
CONCEPTOS
La biblia conjunto de libros
AT y NT
Zacarias, Mateo..........
Qué no es y qué es la Biblia
Técnicas de estudio: observación, interpretación y aplicación. El estudio de la Biblia: Un
tema(la lengua), un libro, un capítulo, un personaje

2. .
2. Materiales útiles para estudiar la Biblia: Concordancia, mapas, versiones, diccionario bíblico.
3. Concepto de revelación. Unidad y coherencia.
4. Composición y fuentes del Nuevo Testamento, su marco histórico‐geográfico y cultural.
5. De qué trata la Biblia: Dios: Su existencia, atributos y relación con el ser humano, el ser
humano, su naturaleza caída
6. Valoración de la autenticidad y autoridad de la Biblia.
7. Composición de cuadros esquemáticos en relación al estudio del Nuevo Testamento
PROCEDIMIENTOS
Manejo general
Manejo pormenorizado
Lectura de textos
Utilización del diccionario
Lectura y escritura de versículos
Aproximación a libros de consulta relacionados con el estudio de la Biblia: concordancia .... .
Elaborar esquemas y gráficos a partir de datos bíblicos o de informaciones de la Biblia
ACTITUDES
Valorar la Biblia como la palabra de Dios y fuente de fe para los cristianos
Interés por el manejo de la Biblia
Valoración de la vigencia y actualidad del mensaje bíblico
Curiosidad por la búsqueda de textos
IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica las dos partes principales en que se divide la Biblia
Realiza la búsqueda de diferentes libros de la biblia
Resuelve la búsqueda de citas bíblicas
V. TRANSVERSALES E INTERDISCIPLINARIEDAD
Se pretende motivar y fomentar el hábito y gusto por la lectura