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.El aprendizaje significativo es un proceso
activo, ya que el sujeto no puede limitarse a
registrar los conocimientos mecánicamente
en su memoria, sino que debe realizar una
serie de actividades para comprometerlos,
asimilarlos <<significativamente>>, y
organizarlos en estructuras cognitivas.
Estilos de Aprendizaje.
Nuevo paradigma basado en el
aprendizaje.
Rasgos de la educación centrada
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El estilo de aprendizaje está relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (interés por el contenido de una
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se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad.
•Dar a los estudiantes una responsabilidad creciente
en el proceso de aprendizaje.
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.
La cultura y el cambio del Aprendizaje
El nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige
un cambio cultural de los protagonistas del proceso
educativo. ¿Cómo se consigue modificar sus
comportamientos, actitudes y valores para asumir el
nuevo sistema de aprendizaje? Hay cuatro puntos
críticos para el desarrollo de una cultura de este tipo:
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Estrategias Inteligentes
Estrategias inteligentes, compartir historias de éxito
generadas por escuelas reales y personas en ellas
implicadas, observar diferentes modelos de éxito para
alcanzar una visión compartida y crear equipos de
apoyo positivos que vayan mas allá de las paredes de la
escuela, son maneras eficaces de generar y suscitar
esperanza.
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Prac2 9

  • 1.
  • 2. .El aprendizaje significativo es un proceso activo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecánicamente en su memoria, sino que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos, asimilarlos <<significativamente>>, y organizarlos en estructuras cognitivas.
  • 3. Estilos de Aprendizaje. Nuevo paradigma basado en el aprendizaje. Rasgos de la educación centrada en el aprendizaje.
  • 4. El estilo de aprendizaje está relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (interés por el contenido de una materia) suele ir asociada con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el estilo superficial, y el miedo al fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad.
  • 5.
  • 6.
  • 7. •Dar a los estudiantes una responsabilidad creciente en el proceso de aprendizaje. •Suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de los estudiantes más allá de la pura memorización. •Ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión usando las habilidades del pensamiento crítico. .
  • 8. La cultura y el cambio del Aprendizaje El nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un cambio cultural de los protagonistas del proceso educativo. ¿Cómo se consigue modificar sus comportamientos, actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje? Hay cuatro puntos críticos para el desarrollo de una cultura de este tipo: apertura generalizada, tensión creadora, implicación personal y mejora permanente.
  • 9. Estrategias Inteligentes Estrategias inteligentes, compartir historias de éxito generadas por escuelas reales y personas en ellas implicadas, observar diferentes modelos de éxito para alcanzar una visión compartida y crear equipos de apoyo positivos que vayan mas allá de las paredes de la escuela, son maneras eficaces de generar y suscitar esperanza.