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Problemas de razonamiento Recuerda amiguito: Para resolver problemas debes seguir los pasos vistos con anterioridad, recordemos por un momento los pasos aprendidos:
Problemas de razonamiento
Problemas de razonamiento Problema # 1: leamos con atención. Jorge tiene 6 cables de diferentes medidas 8  cm, 6cm, 10cm, 17cm, 19cm, 22m, 37cm. Si se le queda en su taller 1 cable y al unirlos  tiene 91 cm¿Cuál es la medida del cable que se le quedó en el taller?
Problemas de razonamiento ,[object Object],1.-Reconocer la pregunta del problema? ¿Cuál es la medida del cable que se quedó en el taller? 2.-Buscar alternativas de solución frente a un problema combinado.(suma y resta) En éste caso debes : Sumar las diferentes medidas de los cables que tenía Jorge.       8+10+17+19+22+37= 113
También puedes sumar de manera vertical.       8     17  + 19     22         37__   113
Problemas de razonamiento La suma en total dio como resultado 113 ,le vamos a restar la cantidad en centímetros que logró unir Jorge con los cables que le quedaron que es 91cm.       113     -     91_       022 El cable que perdió Jorge es el que medía 22 cm.
Problemas de razonamiento PROBLEMA # 2    Si en el tercer año básico hay 35 alumnos, en cuarto año básico 38 alumnos, en quinto año básico hay 32 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay en sexto y séptimo año básico, conociendo que en la primaria hay 186 alumnos.
Problemas de razonamiento ,[object Object],1.-Después de reconocer la pregunta del problema: ¿Cuántos alumnos hay en sexto y séptimo año básico? Debo analizar que el problema tiene implícito un total de alumnos,  que es de 286,por lo que: 2.-Sumo las cantidades dadas de cada año básico, como son :     35 + 38 + 32 = 105
También pudo hacerlo de forma vertical.                                            35                                         +38 32 105
La suma en total de los alumnos de tercero, cuarto y quinto año básico dio como resultado 105 alumnos. Si conocemos que en estos años básicos hay             105 alumnos  pero el total de la escuela es de  186
¿Qué operación debo realizar? Correcto debes hacer una resta. ¿Que vamos a restar?  menos 286  ¿está correcto? No. Debo ordenar las cantidades de tal manera que el número mayor esté  arriba y el menor abajo, así:                               186 -105                                081 En sexto y séptimo año básico hay 81 alumnos.

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Problemas 2 Mercy

  • 1. Problemas de razonamiento Recuerda amiguito: Para resolver problemas debes seguir los pasos vistos con anterioridad, recordemos por un momento los pasos aprendidos:
  • 3. Problemas de razonamiento Problema # 1: leamos con atención. Jorge tiene 6 cables de diferentes medidas 8 cm, 6cm, 10cm, 17cm, 19cm, 22m, 37cm. Si se le queda en su taller 1 cable y al unirlos tiene 91 cm¿Cuál es la medida del cable que se le quedó en el taller?
  • 4.
  • 5. También puedes sumar de manera vertical. 8 17 + 19 22 37__ 113
  • 6. Problemas de razonamiento La suma en total dio como resultado 113 ,le vamos a restar la cantidad en centímetros que logró unir Jorge con los cables que le quedaron que es 91cm. 113 - 91_ 022 El cable que perdió Jorge es el que medía 22 cm.
  • 7. Problemas de razonamiento PROBLEMA # 2 Si en el tercer año básico hay 35 alumnos, en cuarto año básico 38 alumnos, en quinto año básico hay 32 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay en sexto y séptimo año básico, conociendo que en la primaria hay 186 alumnos.
  • 8.
  • 9. También pudo hacerlo de forma vertical. 35 +38 32 105
  • 10. La suma en total de los alumnos de tercero, cuarto y quinto año básico dio como resultado 105 alumnos. Si conocemos que en estos años básicos hay 105 alumnos pero el total de la escuela es de 186
  • 11. ¿Qué operación debo realizar? Correcto debes hacer una resta. ¿Que vamos a restar? menos 286 ¿está correcto? No. Debo ordenar las cantidades de tal manera que el número mayor esté arriba y el menor abajo, así: 186 -105 081 En sexto y séptimo año básico hay 81 alumnos.