2. Las palabras de moda este 2016: big data,
industria 4.0, machine learning, inteligencia
artificial, bots...
3. Empecemos con una pregunta provocadora:
¿creéis que los robots podrían sustituir al profesorado?
4. Os presento a Xiaomei ("Hermosita"), primera
docente robótica en la Universidad Jiujiang (China)
5. Entrevista a José Luis Alonso. Profesor de Mondragon Unibertsitatea
“Nuestro nuevo rol como docentes: ser directores/as de
orquesta. El conocimiento que existe fuera de nosotros es
muy superior al que está dentro de nosotros. Ayudar a los
estudiantes a encontrar el camino.”
6. Un profesor me dijo durante la carrera: “En la
universidad solo os abrimos puertas. El pasillo lo
tenéis que recorrer vosotros y vosotras”
7.
8. Internet te da acceso a un mar de
información de un
centímetro de profundidad
10. La tecnología ha modificado cómo
abordamos las tareas, nuestra atención, nos
da velocidad, nos satura en ocasiones, nos
enseña a leer en diagonal...
13. Sócrates otorgaba a la
escritura la propiedad de
destrucción de la memoria
y debilitamiento del
pensamiento
14. En 1477, no muchos años después de la invención de la imprenta,
Hieronimo Squarciafico, humanista y conocido editor veneciano, expresó
una preocupación semejante respecto a este nuevo invento: «La
abundancia de libros hará a los hombres menos estudiosos»
15. Pero también nos empodera y nos hace
protagonistas de nuestro proceso de aprendizaje
16. El aprendizaje es siempre social y ahora existen multitud de
herramientas tecnológicas para canalizar esa sociabilidad y
trabajar coordinadamente con otras personas
17. SOLE (Self Organised Learning Environments), iniciado por
Dr. Sugata Mitra. Objetivo: construir espacios de aprendizaje
auto-organizados, en los que un grupo de niños deben
responder a una pregunta, exclusivamente con la ayuda de
un ordenador con conexión a internet.
Proyecto Hole-in-the-Wall.
18. Revolución educativa que pasa por acabar con los
exámenes, los programas académicos, por su
acreditación y estandarización, para situar a Internet y
a la personalización en el centro del aprendizaje
25. El Big Data también gana protagonismo en la educación
26. Learning Analytics
La educación acumula muchos datos de la actividad diaria y digital
de estudiantes que no se debería perder sino formar parte del
análisis personalizado de cada uno para adaptar el proceso de
aprendizaje.
36. Empresas tecnológicas son los “camellos” de la
transformación digital. Regalan primero la droga en los
entornos educativos para conseguir adictos en los
entornos empresariales
38. Uno de los grandes debates de la transformación digital:
el futuro de la certificación
39. La transformación digital es como un ciclón.
“Cuando soplan los vientos de tempestad unos corren a
refugiarse… y otros construyen molinos”
40. Que la utopía nos ayude a no parar de caminar
“La utopía está en el
horizonte. Camino dos
pasos, ella se aleja dos
pasos y el horizonte se
corre diez pasos más allá.
¿Entonces para qué sirve la
utopía? Para eso, sirve
para caminar.”
Eduardo Galeano