SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
ESTADOS UNIDOS
SRA. CARDONA
8VO GRADO
SE DESARROLLA ESTADOS UNIDOS
SITUACIÓN DE EU ENTRE EL SIGLO XVIII Y XIX:
• NUEVE ESTADOS SE UNIERON A LOS 13 ORIGINALES
• DIVISIONES ECONÓMICAS
• DIVISIÓN DEL PAÍS EN TRES REGIONES: NORTE, SUR Y OESTE
• VISIÓN DE LIDERES DIVIDIDA ENTRE THOMAS JEFFERSON QUE BUSCABA
IMPULSAR UNA NACIÓN DE AGRICULTORES Y ALEXANDER HAMILTON QUE
BUSCABA UN PAÍS INDUSTRIALIZADO.
• EL SUR POSEÍA UNA ECONOMÍA AGRÍCOLA.
• EL NORESTE POSEÍA UNA ECONOMÍA INDUSTRIAL.
NORTE VS SUR
NORTE
• ECONOMÍA INDUSTRIAL
• PRODUCCIÓN DE ZAPATOS, CORREAS,
BARCOS, COCHES Y CRISTALES
• APOYAN LA VISIÓN DE HAMILTON
• INVIERTEN EN INDUSTRIAS
• POSEÍAN LOS GRANDES PUERTOS QUE
RECIBÍAN PRODUCTOS DEL CENTRO Y SUR.
• CONTROL COMERCIAL DE PUERTOS Y
BANCOS.
• TRABAJO AGRÍCOLA, COMERCIAL E
INDUSTRIAL REALIZADO POR GENTE LIBRE
SUR
• ECONOMÍAAGRÍCOLA
• ECONOMÍA DE CULTIVOS DE
CEREALES, ALGODÓN, TABACO, AÑIL,
ARROZ Y GANADERÍA.
• TRABAJO REALIZADO POR
ESCLAVOS NEGROS EN MINAS,
TIERRA Y OTRAS ACTIVIDADES.
• PRODUCCIÓN DEL MAYOR INGRESO
ECONÓMICO PARA EU.
REGIÓN OESTE DE EU
• TERCERA REGIÓN QUE SE UNE EU
• DESPUÉS DE 1803 SE COMPRO LUISIANA HACIENDO AL OESTE MAS EXTENSO.
• SE LE LLAMA: EL LEJANO OESTE.
• POBLADA POR NACIONES INDÍGENAS FUERON FORZADAS A CEDER SUS
TIERRAS.
LA ESCLAVITUD
• ES UNA ACTIVIDAD SOCIAL CREADA POR LOS SERES HUMANOS HACE MUCHOS
SIGLOS POR DEUDAS, NECESIDAD, VIOLENCIA O CODICIA. EJERCICIO DE
PODER DE LOS MAS FUERTES CONTRA LOS MAS DÉBILES.
• EN AMÉRICA DESDE EL SIGLO XVI HUBO ESCLAVOS Y PARA EL S XVIII EXISTÍA
EN TODOS LOS TERRITORIOS DE AMÉRICA.
• APORTACIONES AFRICANAS:
• GENES, COSTUMBRES, MÚSICA, COMIDAS Y VISIÓN DE MUNDO.
• LA ESCLAVITUD EN NORTEAMÉRICA COMENZÓ EN 1619 CON UN BARCO
HOLANDÉS Y 90 ESCLAVOS, EN VIRGINIA.
PROBLEMÁTICA DE LA ESCLAVITUD
PROBLEMAS QUE PRESENTABA LA ESCLAVITUD:
• PROBLEMA MORAL EN UNA SOCIEDAD CRISTIANA
• VIOLABA EL PRINCIPIO DE IGUALDAD LIBERAL
• CREABA PROBLEMAS POLÍTICOS Y ECONÓMICOS A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL.
• PARA 1800 EL NORTE HABÍA ABOLIDO LA ESCLAVITUD POR LO QUE DIVERSOS GRUPOS
ODIABAN ESTA INSTITUCIÓN SOCIAL.
• LA CONSTITUCIÓN ESTABLECÍA QUE EN 1808 TERMINABA LA TRATA DE ESCLAVOS.
• EL CULTIVO DE ALGODÓN SEGUÍA CRECIENDO.
• AUNQUE EXISTÍAN 22 ESTADOS QUE BALANCEABAN AL NORTE Y AL SUR, EL SUR POSEÍA UNA
VENTAJA POLÍTICA CON MAYOR NUMERO DE GENERALES Y OFICIALES DE EJERCITO.
DOMINABAN COMISIONES.
ABOLICIONISTAS
• LA PRIMERA ORGANIZACIÓN CREADA PARA ACABAR CON LA ESCLAVITUD:
SOCIEDAD COLONIZADORAAMERICANA QUE BUSCABA LIBERAR A LOS
ESCLAVOS ENVIÁNDOLOS A ÁFRICA.
• SE FORMARON MAS DE 145 SOCIEDADES ABOLICIONISTAS EN EL NORTE.
• EN 1831 LOGRAN ENVIAR A 1,400 NEGROS A ÁFRICA Y FORMAN LA REPUBLICA
DE LIBERIA.
GEOGRAFÍA DE LA ESCLAVITUD
• EN 1763 MASON Y DIXON TRAZARON UNA FRONTERA ENTRE MARYLAND Y
PENNSYLVANIA. LA LÍNEA FRONTERIZA SEPARABA LA ESCLAVITUD DE LA LIBERTAD.
• EN OHIO SE PROHIBIÓ LA ESCLAVITUD, SE CREO KENTUCKY CON ESCLAVOS Y SE
FORMO UNA FRONTERA ENTRE ESTADOS ESCLAVISTAS Y ANTIESCLAVISTAS.
• ESCLAVISTAS: KENTUCKY
• NO ESCLAVISTAS: OHIO, INDIANA E ILLINOIS
• EN 1819 MISSOURI SOLICITO ADMISIÓN COMO ESTADO ESCLAVISTA.
• HENRY CLAY CONVENCIÓ AL CONGRESO DE ACEPTAR LA ENTRADA SI MAINE
ENTRABA COMO NO ESCLAVISTA.
• ESTABLECIÓ UNA LÍNEA PARA DEFINIR EL NORTE Y EL SUR EN LA LATITUD 36˚30
MINUTOS.
DOCTRINA MONROE
• EL PRESIDENTE MONROE FUE REELECTO EN 1820, TIEMPO QUE SE
CARACTERIZABA POR EL AUMENTO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN Y LA VENTA DE
PRODUCTOS AGRÍCOLAS.
• JACKSON TOMO A FLORIDA Y EU SE LA COMPRO A ESPAÑA POR 5 MILLONES.
• LOS PAÍSES DE SURAMÉRICA BUSCARON RECONOCIMIENTO DE EU Y SOLICITARON
A EU ASUMIR UNA POLÍTICA PARA ENFRENTAR LA AMENAZA EUROPEA.
• EXPUSO UNA POLÍTICA UNILATERAL DONDE EU NO ACEPTARÍA UNA INTERVENCIÓN
DE LOS EUROPEOS EN LAS TIERRAS DE AMÉRICA Y QUE NO APROBARÍA LA TOMA
DE TERRITORIOS AMERICANOS POR LOS EUROPEOS Y CUALQUIER INTENTO SERIA
TOMADO COMO UNA AMENAZA, A CAMBIO EU SE COMPROMETÍA A NO INTERVENIR
EN NINGUNA GUERRA EUROPEA.
ELECCIONES 1824-1832
• EN LAS ELECCIONES TODOS LOS CANDIDATOS PERTENECÍAN AL PARTIDO
DEMOCRÁTICO-REPUBLICANO.
• NO HUBO MAYORÍA DE VOTOS ELECTORALES. LA CONSTITUCIÓN ESTABLECE QUE
LA CÁMARA DEBE DE ESCOGER AL PRESIDENTE Y AUNQUE EL VOTO POPULAR
ESCOGÍA A ANDREW JACKSON, EL CONGRESO ESCOGIÓ A JOHN QUINCY ADAMS.
• ANDREW JACKSON HIZO EL PARTIDO DEMÓCRATA (GANA 1828)
• HENRY CLAY CREA EL PARTIDO WHIG.
• EN 1828 ANDREW JACKSON FUE ELECTO Y ERA EL PRIMER PRESIDENTE NACIDO
EN LOS ESTADOS DEL OESTE Y VEÍA EL INTERIOR DE EU COMO POTENCIAL PARA
EL FUTURO. ECHO A LOS ESPAÑOLES DE FLORIDA Y VENDEN EL TERRITORIO POR 5
MILLONES.
ANDREW JACKSON
• EN 1830, LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL NORTE ELIMINABA A LOS PEQUEÑOS
AGRICULTORES.
• EN EL SUR, LOS PEQUEÑOS AGRICULTORES BLANCOS LUCHABAN POR ADQUIRIR
MAS TIERRAS.
• LOS AGRICULTORES PENSABAN QUE EL GOBIERNO DEBÍA SER CONTROLADO POR
EL PUEBLO, POR LO QUE JACKSON ERA EL SÍMBOLO DE ESE MOVIMIENTO.
• LOGROS: MAYOR PARTICIPACIÓN ELECTORAL A LOS HOMBRES BLANCOS,
COMENZÓ EL SISTEMA DE REGALOS.
• EL VICE CALHOUN POSTULABA LA DOCTRINA DE DERECHO DE LOS ESTADOS QUE
ESTABLECÍA QUE LOS ESTADOS FORMARON AL GOBIERNO FEDERAL POR LO QUE
EL PODER ESTATAL ERA MAYOR AL NACIONAL. LOS DEMÁS APOYABAN LA
DOCTRINA POPULAR QUE DECÍA QUE NO ERAN LOS ESTADOS SINO EL PUEBLO.
• JACKSON DECRETO LA LEY DE REMOCIÓN DE INDIOS QUE PERMITÍA OCUPAR LAS
TIERRAS DE LAS NACIONES INDÍGENAS ENTRE GEORGIA Y MISSISSIPPI Y HACIA
QUE LOS INDIOS FUERAN LLEVADOS AL OESTE A UN TERRITORIO INDIO
SENDERO DE LAS LÁGRIMAS
• LOS CHOCTAW FUERON EXPULSADOS DE SUS TIERRAS Y FIRMARON UN
TRATADO. UNA CUARTA PARTE MURIÓ EN EL CAMINO.
• LOS CREEK SE RESISTIERON PERO LOS CAPTURAN Y LOS LLEVAN.
• LOS CHICKASAW LOGRAN UN TRATO PERO MUERE GRAN PARTE EN EL
CAMINO.
• LOS CHEROKEE AL DESCUBRIR ORO EN SUS TIERRAS VAN A CORTE LA CUAL
LOS DECLARA NACIÓN INDEPENDIENTE Y LOS PROTEGEN, PERO JACKSON NO
HACE CASO Y LOS FORZÓ A EVACUAR EL ÁREA EN EL SENDERO DE LAS
LAGRIMAS Y DE 18,000 LLEGARON 2/3 PARTES.
EXPANSIÓN AL OESTE E IMPERIALISMO
• LOS EUROPEOS CODICIABAN LAS PIELES DE NORTEAMÉRICA.
• EL COMERCIO DE PIELES FUE IMPORTANTE EN LAS ROCOSAS DONDE MUCHOS
SE DEDICABAN A LA CAZA, ALQUILABAN A LOS INDIOS Y SE CASABAN CON LAS
INDIAS.
• EN 1811, JOHN ASTOR TENIA UNA COMPAÑÍA PELETELERA Y FUNDO UNA
COMPAÑÍA LLAMADA ASTORIA.
• LEWIS Y CLARK ESTUVIERON A CARGO DE UNA EXPEDICIÓN QUE CREO UNA
RUTA HACIA EL OESTE QUE LLAMARON EL SENDERO DE OREGON.
ANEXIONES
• MEXICO PERMITIA A LOS AMERICANOS ESTABLECERSE EN TEXAS POR SU
POTENCIAL AGRICOLA. EN 1837 LOS NORTEAMERICANOS SOBREPASABAN A
LOS MEXICANOS 10 A 1. LOS COLONOS HABIAN INTRODUCIDO ESCLAVOS PARA
EL ALGODON.
• EN 1833 EL GOBIERNO MEXICANO INTENTO CENTRALIZAR SU PODER Y HACER
VALER LAS LEYES NACIONALES. ANTONIO SANTA ANA ABOLE LA ESCLAVITUD E
IMPIDE LA INMIGRACION Y LOS COLONOS SE REBELAN. SAM HOUSTON ATACA
Y RECONOCEN LA INDEPENDENCIA DE TEXAS, LA CUAL ES ADMITIDA COMO
ESTADO EN 1845.
GUERRA CON MEXICO
• JAMES K. POLK BUSCABA: CONSOLIDAR EL DOMINIO DE EU EN OREGON,
ADQUIRIR A CALIFORNIA Y FIJAR LA FRONTERA DE TEXAS EN MEXICO. TRATA
DE COMPRAR A CALIFORNIA POR 25 MILLONES.
• UNOS SOLDADOS MEXICANOS ATACAN A ZACHARY TAYLOR ENVIADO DE POLK
PARA PROVOCAR, LOS AMERICANOS CRUZAN LA FRONTERA LO QUE MEXICO
TOMA COMO DECLARACION DE GUERRA Y EN 1846 POLK MUEVE A LAS TROPAS
A MEXICO Y EN 1848 TOMAN LA CIUDAD A TRAVES DEL TRATADO GUADALUPE-
HIDALGO. MEXICO CEDE A CALIFORNIA, NEW MEXICO, UTAH, ARIZONA, NEVADA
Y COLORADO.
DESTINO MANIFIESTO
• EL HOMBRE BLANCO Y CIVILIZADO ESTABA OBLIGADO A EXTENDER U
CIVILIZACION SOBRE EL RESTO DE AMERICA.
• OBLIGACION DE EXPANDIRSE PARA IMPONER LA CIVILIZACION A TERRITORIOS
NUEVOS.
• EL PROYECTO DE CIVILIZACION SUPERIOR DE LOS ESTADOS LIBRES ERA
DIFERENTE AL DE LOS ESCLAVISTAS.
• LOS NORTENOS NO QUERIAN LA EXTENSION DE LA ESCLAVITUD A NUEVOS
TERRITORIOS.
• EL SUR QUERIA IMPONER LA ESCLAVITUD Y GANAR TERRENO EN LOS
ESTADOS LIBRES.
GUERRA CIVIL
• KANSAS (ESTADO 1855) EL GOBIERNO HABIA DEJADO LA EXISTENCIA DE LA
ESCLAVITUD EN MANO DE LOS VOTANTES. LOS ESCLAVISTAS Y ABOLICIONISTAS SE
APRESURAN EN OCUPAR A KANSAS PARA VOTAR Y COMIENZA UN CONFLICTO
ARMADO.
• HUBO OBRAS QUE REFLEJAN ESTA REALIDAD:
• LA CABANA DEL TIO TOM (1852) HARRIET BEECHER EXPONE LA ESCLAVITUD COMO
ALGO ABOBINABLE.
• EL SUR GANO EN 1857 EL CASO DE DRED SCOTT DONDE EL ALEGA QUE SU DUENO
LO LLEVA A UN TERRITORIO LIBRE POR LO CUAL HABIA GANADO SU LIBERTAD Y SE
DETERMINA QUE LOS ESCLAVOS ERAN PROPIEDAD Y QUE LA CONSTITUCION
PROHIBE AL GOBIERNO QUITAR LOS BIENES SIN CAUSA JUSTA.
GUERRA CIVIL
• JOHN BROWN- ABOLICIONISTA, PLANTEO QUE LA GUERRA ERA LA UNICA
ALTERNATIVA.
• EN OCTUBRE 1859 TOMA UN ARSENAL FEDERAL EN VIRGINIA PARA ARMAR A
LOS ESCLAVOS, PERO FUE DERROTADO Y AHORCADO POR LOS VIRGINIANOS.
• BROWN ERA UN SIMBOLO DE LOS ESTADOS LIBRES.
• EN 1860 GANA EL PARTIDO REPUBLICANO CON ABRAHAM LINCOLN APOYADO
POR OREGON, CALIFORNIA, EL NORDESTE Y GRACIAS A LA DIVISION DE VOTOS
DEL SUR.
• LINCOLN PROHIBE LA EXPANSION DE LA ESCLAVITUD A LOS TERRITORIOS
RECIEN ADQUIRIDOS.
GUERRA CIVIL
• LOS ESCLAVISTAS OPTARON POR LA SEPARACION Y DESTRUCCION DEL
GOBIERNO FEDERAL.
• ALABAMA, MISSISIPPI, LUISIANA, TEXAS, GEORGIA, CAROLINA DEL SUR Y
FLORIDA ROMPEN SUS LAZOS CON LA UNION Y CREAN LA CONFEDERACION.
• EN ABRIL 12 DE 1861: ARKANSAS, TENESSE, CAROLINA DEL NORTE Y VIRGINIA
SE INCORPORARON.
• LOS ESTADOS LIBRES NO RECONOCIERON LA CONFEDERACION Y LA
CONDENARON COMO UN ACTO DE SEDICION.
CONFLICTOS DE LA GUERRA CIVIL
• 12 ABRIL 1861- CONFEDERADOS BOMBARDEAN FUERTE SUMTER ULTIMO BASTION FEDERAL
EN EL SUR.
• PRESIDENTE SOLICITA PERMISO DEL CONGRESO PARA LANZAR UNA GUERRA EN CONTRA DE
LA CONFEDERACION.
• 22 SEPTIEMBRE 1862- PRESENTA LINCOLN LA PROCLAMA DE EMANCIPACION DE ESCLAVOS Y
SE ABOLIO LA ESCLAVITUD.
• 3 JULIO 1863- BATALLA DE GETTYSBURG (50,000 MUERTOS)
• 1864- ULISES GRANT & WILLIAM SHERMAN DECLARAN UNA GUERRA TOTAL Y DESTRUYEN
LAS CIUDADES Y ZONAS AGRICOLAS DEL ENEMIGO IMPIDIENDO REABASTECER A LOS
CONFEDERADOS.
• 9 ABRIL 1865- ROBERT E. LEE SE RINDIO. MUEREN 600,000 A 1 MILLON DE HOMBRES
RECONSTRUCCIÓN
• EL 14 DE ABRIL 1865 ABRAHAM LINCOLN MUERE DE UN DISPARO A LA CABEZA EN EL
TEATRO POR JOHN WILKES BOOTH.
• LA GUERRA ESTIMULO LA ECONOMIA NORTENA PERO DESTRUYO LA SURENA. LOS
IMPORTADORES DE ALGODON COMO INGLATERRA HABIAN ENCONTRADO NUEVOS
SUPLIDORES.
• LOS NORTENOS BUSCABAN CASTIGAR AL SUR. EN 1870 EL NORTE COMIENZA A
INVERTIR EN EL SUR. EN 1890 EL FLUJO DE CAPITAL HABIA AYUDADO AL
CRECIMIENTO DE LA MANUFACTURA, AL TABACO Y AL ALGODON.
• LA LEGISLADURA APRUEBA LA 13 Y 14 ENMIENDA QUE OTORGA LA CIUDADANIA A
LOS LIBERADOS E IGUALDAD JURIDICA CON DERECHO AL VOTO Y A PERTENECER
AL CONGRESO.
IMPERIALISMO
• LAS LEGISLATURAS SURENAS CREARON CODIGOS NEGROS
• SE ORGANIZAN SOCIEDADES SECRETAS COMO EL KU KLUX KLAN
• QUE REFORZAN LA SEGREGACION RACIAL Y DESATAN UNA OLA DE VIOLENCIA.
• EU ADOPTA EL IMPERIALISMO COMO UNA POLITICA DE ESTADO BUSCANDO
ESTABLECER COLONIAS GARANTIZANDO LOS MERCADOS PARA SU ECONOMIA
Y ESTABLECIENDO ALLI BASES MILITARES.
• WILLIAM MC KINLEY EXPONE QUE EL GOBIERNO INTENTABA EDUCAR A
AUTOGOBERNAR A PUEBLOS MENOS AFORTUNADOS.
CUBA Y PR
• CUBA Y PR ERAN LAS ULTIMAS COLONIAS DE ESPANA EN AMERICA. CON LA
SALIDA DE ESPANA EL PODER AMERICANO AUMENTARIA EN ESTA REGION.
• EU DESEABA CONSTRUIR UN CANAL EN CENTROAMERICA QUE FACILITARA LAS
COMUNICACIONES POR MAR ENTRE ESTE Y OESTE.
• ALFRED T. MAHAN EXPONIA QUE LAS POTENCIAS BASABAN SU PODER EN
PODEROSAS FLOTAS NAVALES, POR LO QUE EL CONGRESO CREA UNA MARINA
DE GUERRA Y LAS MISMAS NECESITABAN COLONIAS CARBONERAS.
POLITICA DEL GARROTE
• DESDE 1895 LOS CUBANOS LUCHABAN POR SU INDEPENDENCIA, ESTO AFECTABA LOS
INTERESES AMERICANOS.
• EL PRESIDENTE MCKINLEY PIDE A ESPANA SU RETIRO Y EN FEBRERO 1898 EXPLOTA EL
MAINE EN HABANA
• EN ABRIL SE DECLARA LA GUERRA Y LA FLOTA US DESTRUYE LA ESPANOLA Y EN 1898 EU
OBTIENE A PR, GUAM, FILIPINAS Y CUBA.
• SE ESTABLECE LA ENMIENDA PLATT QUE UNA ENMIENDAA LA CONTITUCION CUBANA QUE
PERMITE LA INTERVENCION DE EU EN ASUNTOS INTERNOS DE LA ISLA.
• MEXICO, RD (1916-1924), NICARAGUA(1912-1933), HAITI (1915-1934), VENEZUELA Y PANAMA
SON OTROS PAISES INTERVENIDOS.
LA GRAN DEPRESION
• LA DEPRESION COMIENZA EN LOS 1920’S PRODUCE LA PARALISIS DE LA ECONOMIA Y
CONFLICTOS SOCIALES. AMPLIA LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y ERA UNA CRISIS
GENERAL DEL SISTEMA CAPITALISTA.
• PARA SOLUCIONAR ESTA CRISIS SE BUSCABA: REFORMAR EL SISTEMA ECONOMICO,
REDEFINIR LAS RELACIONES ENTRE LAS CLASES SOCIALES Y EL PAPEL DEL ESTADO EN LA
SOCIEDAD. LAISSEZ FAIRE ES LA AUSENCIA DE RESTRICCIONES AL MERCADO.
FACTORES QUE RESTRINGEN LA DEMOCRACIA NORTEAMERICANA:
• LAS MUJERES VOTAN EN 1920
• EN EL SUR A LOS AFROAMERICANOS SE LE COARTABA SU DERECHO AL SUFRAGIO
UNIVERSAL.
• LOS GRANDES PODERES ECONOMICOS INFLUENCIABAN AL GOBIERNO.
NUEVO TRATO
• EN 1932 FRANKLIN D. ROOSEVELT ESTABLECE QUE EL ESTADO DEBIA DE
REGULAR LAS INVERSIONES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS.
• EL ESTADO DEBIA DE CONTRIBUIR A REDISTRIBUIR LA RIQUEZA.
• BUSCABA REESTRUCTURAR Y ESTABILIZAR LA ECONOMIA Y SOCORRER
FAMILIAS POBRES.
• FINANCIAR LA BANCA, INDUSTRIA Y AGRICULTURA.
• INVERTIR EN OBRAS PUBLICAS, INCENTIVAR LA ECONOMIA, MEJORAR
INFRAESTRUCTURAS Y OFRECER TRABAJOS.
• CREA EL SEGURO SOCIAL Y EL DESEMPLEO.
EU SIGLO XX
• EL INDUSTRIALISMO DE EU Y EL EXPANSIONISMO FUERON CARACTERISTICOS DE
LA EPOCA.
• EU SE CONVIERTE EN UNA POTENCIA CONTINENTAL. SE INTERESARON EN CUBA
(AZUCAR), LA ESPANOLA (RAZONES ESTRATEGICAS) Y PR
• EN 1898 INTERVIENE EN CUBA Y EN 1902 CUBA SE INDEPENDIZA. LOS
LATINOAMERICANOS SINTIERON DESCONFIANZA FRENTE A EU.
• EN 1903 EU PATROCINA LA SEPARACION DE PANAMA DE LA REPUBLICA DE
COLOMBIA, BUSCABA OBTENER EL CONTROL DEL CANAL. PANAMA CEDIO A EU LA
ZONA DEL CANAL A CAMBIO DE $10 MILLONES Y UNA RENTA DE $250,000. EN 1904
SE COMENZO EL CANAL QUE SE INAGURO EN 1914.
EU SIGLO XX
• ADEMAS DE LA MISION CIVILIZADORA Y DEL GARROTE EU USO LA DIPLOMACIA
DEL DOLAR QUE ERA LA DEFENSA DE LOS INTERESES ECONOMICOS
NORTEAMERICANOS.
• EN 1905 EU SE APODERO DE LAS ADUANAS DE RD PARA QUE RD PAGARA SU
DEUDA CON LOS AMERICANOS. EN 1916 OCUPAN EL PAIS MILITARMENTE
HASTA 1924 Y HAITI FUE OCUPADA EL 1915 HASTA 1934.
• CENTROAMERICA PADECIO DE ESTAS POLITICAS YA QUE ALLI FUERON
ESTABLECIDAS AGROEXPORTADORAS DE BANANAS QUE LLEVA A LOS
AGRICULTORES A PERDER SUS TIERRAS.
POLITICA DEL BUEN VECINO
• EU APOYO EL ASCENSO DE UNA SERIE DE POLITICOS EN LATINOAMERICA QUE
SE CONVIRTIERON EN TIRANOS Y DICTADORES.
• FRANKLIN D. ROOSEVELT BUSCO MEJORAR LA IMAGEN DE EU .
• LA POLITICA DEL BUEN VECINO: RETIRA FUERZAS ARMADAS DE NICARAGUA,
HAITI. DERROGA LA ENMIENDA PLATT, APOYAN GOBIERNOS
ANTIDEMOCRATICOS.
• EN 1930 ESTALLO LA 2NDA GUERRA MUNDIAL Y SE EVIDENCIO QUE EU
BUSCABA CREAR UN SISTEMA DE SEGURIDAD CONTINENTAL.
GUERRAS DE EU
• EU RECONOCIO LA NECESIDAD DE ESTABLECER RELACIONES CON AMERICA
LATINA Y AL TERMINAR LA 2NDA GUERRA MUNDIAL SE CREA LA ORGANIZACION DE
ESTADOS AMERICANOS (OEA)1948. SIRVE COMO FORO PARA RESOLVER ASUNTOS
DE INTERES ENTRE PAISES AMERICANOS.
• EN LOS 1940’S EU ENTRA A LA GUERRA MUNDIAL II. EN ESTE CONFLICTO SE
ENFRENTARON LAS POTENCIAS FASCISTAS- ALEMANIA, ITALIA Y JAPON VS. PAISES
DEMOCRATICOS- GB, FRANCIA Y EU. COMO RESULTADO EU SE CONVIRTIO EN UNA
POTENCIA MUNDIAL. SU RIVAL ERA RUSIA DEFENSORA DEL COMUNISMO.
• EL ENFRENTAMIENTO IDEOLOGICO Y POLITICO DE ESTAS POTENCIAS SE CONOCE
COMO LA GUERRA FRIA.
GUERRA DE VIETNAM
• EN LA GUERRA FRIA MAS BIEN PELEABAN LOS CONFLICTOS OTRAS NACIONES
QUE ERAN AYUDADAS POR UNA U OTRA NACION.
• GENERARON UN CLIMA DE DESCONFIANZA Y SOSPECHA EN EU.
• VIETNAM ES UN PEQUENO PAIS DEL SURESTE ASIATICO, FUE UNA COLONIA
FRANCESA PERO SALEN YA QUE HUBO UN MOVIMIENTO DE LIBERACION
NACIONALISTA APOYADA POR COMUNISTAS. EN 1965 EU EMPIEZA A ENVIAR
TROPAS A VIETNAM. EU Y OTROS PAISES COMIENZAN A CONDENAR LA
GUERRA Y EL MILITARISMO . LA OPOSICION FUE TAL QUE EU OPTA POR SALIR
DE VIETNAM EN 1975.
CRISIS PRESIDENCIAL
• ENTRE LOS ESCANDALOS PRESIDENCIALES QUE SE SUMARON FIGURA EL
ASESINATO DE KENNEDY
• ESCANDALO DE WATERGATE CON NIXON, DONDE FUNCIONARIOS FUERON
ACUSADOS DE ACTIVIDADES ILICITAS DE ESPIONAJE A MIEMBROS DEL OTRO
PARTIDO.
• NIXON RENUNCIO EN 1974 A LA PRESIDENCIA EU.
• EN 1976 LLEGA CARTER QUE BUSCO TRANSFORMAR LA IMAGEN DE EU EN EL
EXTRANJERO. DEFENDIO LOS DERECHOS CIVILES Y NO USO FUERZAS ARMADAS.
• EN 1980 LLEGA RONALD REAGAN QUIEN GOBERNO LA DECADA DE LOS 80’S.
“REAGANOMICS” DESMANTELA LOS PROGRAMAS SOCIALES DE AYUDA EN
AMERICA.

More Related Content

What's hot

Conquista del oeste.
Conquista del oeste.Conquista del oeste.
Conquista del oeste.emedeme
 
El lado Oculto del Presidente Mora 2
El lado Oculto del Presidente Mora 2El lado Oculto del Presidente Mora 2
El lado Oculto del Presidente Mora 2anthony20012
 
Primer militarismo
Primer militarismoPrimer militarismo
Primer militarismoKAtiRojChu
 
Presentación Aspectos Históricos de Cuba
Presentación Aspectos Históricos de CubaPresentación Aspectos Históricos de Cuba
Presentación Aspectos Históricos de CubaKrizianid
 
Politica y economia cuba
Politica y economia cubaPolitica y economia cuba
Politica y economia cubaCamila Bonet
 
Historia de los estados unidos de norteamérica
Historia de los estados unidos de norteaméricaHistoria de los estados unidos de norteamérica
Historia de los estados unidos de norteaméricadannamantilla03
 
Primer militarismo
Primer militarismoPrimer militarismo
Primer militarismoRonald
 
Guerra con la gran colombia
Guerra con la gran colombiaGuerra con la gran colombia
Guerra con la gran colombiajudithelenalva
 
Imperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseImperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseELIANA MOLINA
 
El lado oscuro del presidente mora
El lado oscuro del presidente moraEl lado oscuro del presidente mora
El lado oscuro del presidente moraPablo Vega Castro
 
UPSJB Realidad nacional
UPSJB Realidad nacional UPSJB Realidad nacional
UPSJB Realidad nacional Edward leyva
 
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)JesusDihogoRiosGaray
 

What's hot (19)

William Walker
William WalkerWilliam Walker
William Walker
 
Repaso historia
Repaso historiaRepaso historia
Repaso historia
 
Conquista del oeste.
Conquista del oeste.Conquista del oeste.
Conquista del oeste.
 
El lado Oculto del Presidente Mora 2
El lado Oculto del Presidente Mora 2El lado Oculto del Presidente Mora 2
El lado Oculto del Presidente Mora 2
 
Primer militarismo
Primer militarismoPrimer militarismo
Primer militarismo
 
Presentación Aspectos Históricos de Cuba
Presentación Aspectos Históricos de CubaPresentación Aspectos Históricos de Cuba
Presentación Aspectos Históricos de Cuba
 
Politica y economia cuba
Politica y economia cubaPolitica y economia cuba
Politica y economia cuba
 
Revolución Cubana
Revolución CubanaRevolución Cubana
Revolución Cubana
 
Ecuador.ppt
Ecuador.pptEcuador.ppt
Ecuador.ppt
 
Gobiernos de José de la Mar y Agustín Gamarra
Gobiernos de  José de la Mar y Agustín GamarraGobiernos de  José de la Mar y Agustín Gamarra
Gobiernos de José de la Mar y Agustín Gamarra
 
Historia de los estados unidos de norteamérica
Historia de los estados unidos de norteaméricaHistoria de los estados unidos de norteamérica
Historia de los estados unidos de norteamérica
 
Cuba
CubaCuba
Cuba
 
Primer militarismo
Primer militarismoPrimer militarismo
Primer militarismo
 
Guerra con la gran colombia
Guerra con la gran colombiaGuerra con la gran colombia
Guerra con la gran colombia
 
Imperialismo Estadounidense
Imperialismo EstadounidenseImperialismo Estadounidense
Imperialismo Estadounidense
 
El lado oscuro del presidente mora
El lado oscuro del presidente moraEl lado oscuro del presidente mora
El lado oscuro del presidente mora
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
UPSJB Realidad nacional
UPSJB Realidad nacional UPSJB Realidad nacional
UPSJB Realidad nacional
 
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)
Diapositiva vii corriente liberta del norte(ii)
 

Viewers also liked

CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS
CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS
CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS Gabi Kamacho Lopez
 
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Teresa Pérez
 
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016Ray Valenzuela Briones
 
27 historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01
27   historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v0127   historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01
27 historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01João Victor Sacramento
 
Reforma religiosa
Reforma religiosaReforma religiosa
Reforma religiosaKarina Lima
 
2º Civilización U6º VA: La reforma protestante
2º Civilización U6º VA: La reforma protestante2º Civilización U6º VA: La reforma protestante
2º Civilización U6º VA: La reforma protestanteebiolibros
 
Expansión Territorial de Estados Unidos
Expansión Territorial de Estados UnidosExpansión Territorial de Estados Unidos
Expansión Territorial de Estados Unidosanavalentina_96
 
La guerra civil, Estados Unidos
La guerra civil, Estados UnidosLa guerra civil, Estados Unidos
La guerra civil, Estados Unidosaidamuriel
 
La Construccion De Estados Unidos
La Construccion De Estados UnidosLa Construccion De Estados Unidos
La Construccion De Estados Unidosazueralumnos
 
PPT Revolución Industrial
PPT Revolución IndustrialPPT Revolución Industrial
PPT Revolución Industrialsaranismu
 
14. reforma protestante
14. reforma protestante14. reforma protestante
14. reforma protestantebatotario
 

Viewers also liked (20)

Sistemas de Gobierno Estados Unidos
Sistemas de Gobierno Estados UnidosSistemas de Gobierno Estados Unidos
Sistemas de Gobierno Estados Unidos
 
Estados Unidos: Una nación que crece
Estados Unidos: Una nación que creceEstados Unidos: Una nación que crece
Estados Unidos: Una nación que crece
 
CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS
CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS
CAMBIO EN LAS PRACTICAS ECLESIÁSTICAS
 
Yesmith freite
Yesmith freite Yesmith freite
Yesmith freite
 
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
 
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016
Reforma y contra reforma. expansion europea. 2016
 
PPT Reforma y contrareforma Historia
PPT Reforma y contrareforma HistoriaPPT Reforma y contrareforma Historia
PPT Reforma y contrareforma Historia
 
27 historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01
27   historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v0127   historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01
27 historia-reforma-protestante-e-contrarreforma-v01
 
Reforma religiosa
Reforma religiosaReforma religiosa
Reforma religiosa
 
2º Civilización U6º VA: La reforma protestante
2º Civilización U6º VA: La reforma protestante2º Civilización U6º VA: La reforma protestante
2º Civilización U6º VA: La reforma protestante
 
Reforma protestante
Reforma protestanteReforma protestante
Reforma protestante
 
Que es el_anglicanismo
Que es el_anglicanismoQue es el_anglicanismo
Que es el_anglicanismo
 
Reforma
ReformaReforma
Reforma
 
Expansión Territorial de Estados Unidos
Expansión Territorial de Estados UnidosExpansión Territorial de Estados Unidos
Expansión Territorial de Estados Unidos
 
La guerra civil, Estados Unidos
La guerra civil, Estados UnidosLa guerra civil, Estados Unidos
La guerra civil, Estados Unidos
 
La Construccion De Estados Unidos
La Construccion De Estados UnidosLa Construccion De Estados Unidos
La Construccion De Estados Unidos
 
Estados unidos
Estados unidosEstados unidos
Estados unidos
 
PPT Revolución Industrial
PPT Revolución IndustrialPPT Revolución Industrial
PPT Revolución Industrial
 
14. reforma protestante
14. reforma protestante14. reforma protestante
14. reforma protestante
 
EE.UU power point
EE.UU power pointEE.UU power point
EE.UU power point
 

Similar to Estados unidos 8vo

Procesos de independencia en américa
Procesos de independencia en américaProcesos de independencia en américa
Procesos de independencia en américajuancadnl
 
Independencia de Estados Unidos
Independencia de Estados UnidosIndependencia de Estados Unidos
Independencia de Estados UnidosDavidDaza31
 
Gobierno de antonio lopez de santa anna y la guerra con E.U
Gobierno de antonio lopez de santa anna   y la guerra con E.UGobierno de antonio lopez de santa anna   y la guerra con E.U
Gobierno de antonio lopez de santa anna y la guerra con E.UJavierRomero311149
 
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)UNAM
 
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)UNAM
 
Estados unidos mariela mata 2
Estados unidos mariela mata 2Estados unidos mariela mata 2
Estados unidos mariela mata 2juannoguerap
 
La guerra civil y la reconstrucción
La guerra civil y la reconstrucciónLa guerra civil y la reconstrucción
La guerra civil y la reconstrucciónFernando Garetto
 
Examen final pr aic modificado
Examen final pr aic modificadoExamen final pr aic modificado
Examen final pr aic modificadolorrimel
 
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptx
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptxDerechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptx
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptxssuser274f36
 
Unidad historia norteamerica ii
Unidad historia norteamerica iiUnidad historia norteamerica ii
Unidad historia norteamerica iiLorraine Cardona
 
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).ppt
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).pptREVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).ppt
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).pptFranciscoMarco13
 
Tema 18 la españa democrática
Tema 18   la españa democráticaTema 18   la españa democrática
Tema 18 la españa democráticalegio septima
 
Movimientos pre independentistas
Movimientos pre independentistasMovimientos pre independentistas
Movimientos pre independentistasgleyjhy
 
Tarea iii
Tarea iiiTarea iii
Tarea iiigleyjhy
 
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda Exposicion
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda ExposicionHistoria Economica / Estados Unidos / Segunda Exposicion
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda ExposicionAntonio Felipe
 

Similar to Estados unidos 8vo (20)

Procesos de independencia en américa
Procesos de independencia en américaProcesos de independencia en américa
Procesos de independencia en américa
 
Independencia de Estados Unidos
Independencia de Estados UnidosIndependencia de Estados Unidos
Independencia de Estados Unidos
 
Tema 1. a crise do antigo réxime
Tema 1. a crise do antigo réximeTema 1. a crise do antigo réxime
Tema 1. a crise do antigo réxime
 
Gobierno de antonio lopez de santa anna y la guerra con E.U
Gobierno de antonio lopez de santa anna   y la guerra con E.UGobierno de antonio lopez de santa anna   y la guerra con E.U
Gobierno de antonio lopez de santa anna y la guerra con E.U
 
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)
EL MÉXICO INDEPENDIENTE (1821-1855)
 
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)
ELMÉXICOINDEPENDIENTE(1821-1855)
 
Guerra civil 1948
Guerra civil 1948Guerra civil 1948
Guerra civil 1948
 
Estados unidos 1
Estados unidos 1Estados unidos 1
Estados unidos 1
 
Porfiriato
PorfiriatoPorfiriato
Porfiriato
 
Estados unidos mariela mata 2
Estados unidos mariela mata 2Estados unidos mariela mata 2
Estados unidos mariela mata 2
 
La guerra civil y la reconstrucción
La guerra civil y la reconstrucciónLa guerra civil y la reconstrucción
La guerra civil y la reconstrucción
 
Examen final pr aic modificado
Examen final pr aic modificadoExamen final pr aic modificado
Examen final pr aic modificado
 
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptx
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptxDerechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptx
Derechos humanos. Unidad N° 1. Lucha por los derechos civiles en EEUU.pptx
 
Unidad historia norteamerica ii
Unidad historia norteamerica iiUnidad historia norteamerica ii
Unidad historia norteamerica ii
 
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).ppt
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).pptREVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).ppt
REVOLUCION_FRANCESA_LIBERALISMO_NACIONALISMO(1).ppt
 
Tema 18 la españa democrática
Tema 18   la españa democráticaTema 18   la españa democrática
Tema 18 la españa democrática
 
Movimientos pre independentistas
Movimientos pre independentistasMovimientos pre independentistas
Movimientos pre independentistas
 
Tarea iii
Tarea iiiTarea iii
Tarea iii
 
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda Exposicion
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda ExposicionHistoria Economica / Estados Unidos / Segunda Exposicion
Historia Economica / Estados Unidos / Segunda Exposicion
 
Bloque 4 sociales 6
Bloque 4 sociales 6Bloque 4 sociales 6
Bloque 4 sociales 6
 

Estados unidos 8vo

  • 2. SE DESARROLLA ESTADOS UNIDOS SITUACIÓN DE EU ENTRE EL SIGLO XVIII Y XIX: • NUEVE ESTADOS SE UNIERON A LOS 13 ORIGINALES • DIVISIONES ECONÓMICAS • DIVISIÓN DEL PAÍS EN TRES REGIONES: NORTE, SUR Y OESTE • VISIÓN DE LIDERES DIVIDIDA ENTRE THOMAS JEFFERSON QUE BUSCABA IMPULSAR UNA NACIÓN DE AGRICULTORES Y ALEXANDER HAMILTON QUE BUSCABA UN PAÍS INDUSTRIALIZADO. • EL SUR POSEÍA UNA ECONOMÍA AGRÍCOLA. • EL NORESTE POSEÍA UNA ECONOMÍA INDUSTRIAL.
  • 3. NORTE VS SUR NORTE • ECONOMÍA INDUSTRIAL • PRODUCCIÓN DE ZAPATOS, CORREAS, BARCOS, COCHES Y CRISTALES • APOYAN LA VISIÓN DE HAMILTON • INVIERTEN EN INDUSTRIAS • POSEÍAN LOS GRANDES PUERTOS QUE RECIBÍAN PRODUCTOS DEL CENTRO Y SUR. • CONTROL COMERCIAL DE PUERTOS Y BANCOS. • TRABAJO AGRÍCOLA, COMERCIAL E INDUSTRIAL REALIZADO POR GENTE LIBRE SUR • ECONOMÍAAGRÍCOLA • ECONOMÍA DE CULTIVOS DE CEREALES, ALGODÓN, TABACO, AÑIL, ARROZ Y GANADERÍA. • TRABAJO REALIZADO POR ESCLAVOS NEGROS EN MINAS, TIERRA Y OTRAS ACTIVIDADES. • PRODUCCIÓN DEL MAYOR INGRESO ECONÓMICO PARA EU.
  • 4. REGIÓN OESTE DE EU • TERCERA REGIÓN QUE SE UNE EU • DESPUÉS DE 1803 SE COMPRO LUISIANA HACIENDO AL OESTE MAS EXTENSO. • SE LE LLAMA: EL LEJANO OESTE. • POBLADA POR NACIONES INDÍGENAS FUERON FORZADAS A CEDER SUS TIERRAS.
  • 5. LA ESCLAVITUD • ES UNA ACTIVIDAD SOCIAL CREADA POR LOS SERES HUMANOS HACE MUCHOS SIGLOS POR DEUDAS, NECESIDAD, VIOLENCIA O CODICIA. EJERCICIO DE PODER DE LOS MAS FUERTES CONTRA LOS MAS DÉBILES. • EN AMÉRICA DESDE EL SIGLO XVI HUBO ESCLAVOS Y PARA EL S XVIII EXISTÍA EN TODOS LOS TERRITORIOS DE AMÉRICA. • APORTACIONES AFRICANAS: • GENES, COSTUMBRES, MÚSICA, COMIDAS Y VISIÓN DE MUNDO. • LA ESCLAVITUD EN NORTEAMÉRICA COMENZÓ EN 1619 CON UN BARCO HOLANDÉS Y 90 ESCLAVOS, EN VIRGINIA.
  • 6. PROBLEMÁTICA DE LA ESCLAVITUD PROBLEMAS QUE PRESENTABA LA ESCLAVITUD: • PROBLEMA MORAL EN UNA SOCIEDAD CRISTIANA • VIOLABA EL PRINCIPIO DE IGUALDAD LIBERAL • CREABA PROBLEMAS POLÍTICOS Y ECONÓMICOS A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL. • PARA 1800 EL NORTE HABÍA ABOLIDO LA ESCLAVITUD POR LO QUE DIVERSOS GRUPOS ODIABAN ESTA INSTITUCIÓN SOCIAL. • LA CONSTITUCIÓN ESTABLECÍA QUE EN 1808 TERMINABA LA TRATA DE ESCLAVOS. • EL CULTIVO DE ALGODÓN SEGUÍA CRECIENDO. • AUNQUE EXISTÍAN 22 ESTADOS QUE BALANCEABAN AL NORTE Y AL SUR, EL SUR POSEÍA UNA VENTAJA POLÍTICA CON MAYOR NUMERO DE GENERALES Y OFICIALES DE EJERCITO. DOMINABAN COMISIONES.
  • 7. ABOLICIONISTAS • LA PRIMERA ORGANIZACIÓN CREADA PARA ACABAR CON LA ESCLAVITUD: SOCIEDAD COLONIZADORAAMERICANA QUE BUSCABA LIBERAR A LOS ESCLAVOS ENVIÁNDOLOS A ÁFRICA. • SE FORMARON MAS DE 145 SOCIEDADES ABOLICIONISTAS EN EL NORTE. • EN 1831 LOGRAN ENVIAR A 1,400 NEGROS A ÁFRICA Y FORMAN LA REPUBLICA DE LIBERIA.
  • 8. GEOGRAFÍA DE LA ESCLAVITUD • EN 1763 MASON Y DIXON TRAZARON UNA FRONTERA ENTRE MARYLAND Y PENNSYLVANIA. LA LÍNEA FRONTERIZA SEPARABA LA ESCLAVITUD DE LA LIBERTAD. • EN OHIO SE PROHIBIÓ LA ESCLAVITUD, SE CREO KENTUCKY CON ESCLAVOS Y SE FORMO UNA FRONTERA ENTRE ESTADOS ESCLAVISTAS Y ANTIESCLAVISTAS. • ESCLAVISTAS: KENTUCKY • NO ESCLAVISTAS: OHIO, INDIANA E ILLINOIS • EN 1819 MISSOURI SOLICITO ADMISIÓN COMO ESTADO ESCLAVISTA. • HENRY CLAY CONVENCIÓ AL CONGRESO DE ACEPTAR LA ENTRADA SI MAINE ENTRABA COMO NO ESCLAVISTA. • ESTABLECIÓ UNA LÍNEA PARA DEFINIR EL NORTE Y EL SUR EN LA LATITUD 36˚30 MINUTOS.
  • 9. DOCTRINA MONROE • EL PRESIDENTE MONROE FUE REELECTO EN 1820, TIEMPO QUE SE CARACTERIZABA POR EL AUMENTO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN Y LA VENTA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS. • JACKSON TOMO A FLORIDA Y EU SE LA COMPRO A ESPAÑA POR 5 MILLONES. • LOS PAÍSES DE SURAMÉRICA BUSCARON RECONOCIMIENTO DE EU Y SOLICITARON A EU ASUMIR UNA POLÍTICA PARA ENFRENTAR LA AMENAZA EUROPEA. • EXPUSO UNA POLÍTICA UNILATERAL DONDE EU NO ACEPTARÍA UNA INTERVENCIÓN DE LOS EUROPEOS EN LAS TIERRAS DE AMÉRICA Y QUE NO APROBARÍA LA TOMA DE TERRITORIOS AMERICANOS POR LOS EUROPEOS Y CUALQUIER INTENTO SERIA TOMADO COMO UNA AMENAZA, A CAMBIO EU SE COMPROMETÍA A NO INTERVENIR EN NINGUNA GUERRA EUROPEA.
  • 10. ELECCIONES 1824-1832 • EN LAS ELECCIONES TODOS LOS CANDIDATOS PERTENECÍAN AL PARTIDO DEMOCRÁTICO-REPUBLICANO. • NO HUBO MAYORÍA DE VOTOS ELECTORALES. LA CONSTITUCIÓN ESTABLECE QUE LA CÁMARA DEBE DE ESCOGER AL PRESIDENTE Y AUNQUE EL VOTO POPULAR ESCOGÍA A ANDREW JACKSON, EL CONGRESO ESCOGIÓ A JOHN QUINCY ADAMS. • ANDREW JACKSON HIZO EL PARTIDO DEMÓCRATA (GANA 1828) • HENRY CLAY CREA EL PARTIDO WHIG. • EN 1828 ANDREW JACKSON FUE ELECTO Y ERA EL PRIMER PRESIDENTE NACIDO EN LOS ESTADOS DEL OESTE Y VEÍA EL INTERIOR DE EU COMO POTENCIAL PARA EL FUTURO. ECHO A LOS ESPAÑOLES DE FLORIDA Y VENDEN EL TERRITORIO POR 5 MILLONES.
  • 11. ANDREW JACKSON • EN 1830, LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL NORTE ELIMINABA A LOS PEQUEÑOS AGRICULTORES. • EN EL SUR, LOS PEQUEÑOS AGRICULTORES BLANCOS LUCHABAN POR ADQUIRIR MAS TIERRAS. • LOS AGRICULTORES PENSABAN QUE EL GOBIERNO DEBÍA SER CONTROLADO POR EL PUEBLO, POR LO QUE JACKSON ERA EL SÍMBOLO DE ESE MOVIMIENTO. • LOGROS: MAYOR PARTICIPACIÓN ELECTORAL A LOS HOMBRES BLANCOS, COMENZÓ EL SISTEMA DE REGALOS. • EL VICE CALHOUN POSTULABA LA DOCTRINA DE DERECHO DE LOS ESTADOS QUE ESTABLECÍA QUE LOS ESTADOS FORMARON AL GOBIERNO FEDERAL POR LO QUE EL PODER ESTATAL ERA MAYOR AL NACIONAL. LOS DEMÁS APOYABAN LA DOCTRINA POPULAR QUE DECÍA QUE NO ERAN LOS ESTADOS SINO EL PUEBLO. • JACKSON DECRETO LA LEY DE REMOCIÓN DE INDIOS QUE PERMITÍA OCUPAR LAS TIERRAS DE LAS NACIONES INDÍGENAS ENTRE GEORGIA Y MISSISSIPPI Y HACIA QUE LOS INDIOS FUERAN LLEVADOS AL OESTE A UN TERRITORIO INDIO
  • 12. SENDERO DE LAS LÁGRIMAS • LOS CHOCTAW FUERON EXPULSADOS DE SUS TIERRAS Y FIRMARON UN TRATADO. UNA CUARTA PARTE MURIÓ EN EL CAMINO. • LOS CREEK SE RESISTIERON PERO LOS CAPTURAN Y LOS LLEVAN. • LOS CHICKASAW LOGRAN UN TRATO PERO MUERE GRAN PARTE EN EL CAMINO. • LOS CHEROKEE AL DESCUBRIR ORO EN SUS TIERRAS VAN A CORTE LA CUAL LOS DECLARA NACIÓN INDEPENDIENTE Y LOS PROTEGEN, PERO JACKSON NO HACE CASO Y LOS FORZÓ A EVACUAR EL ÁREA EN EL SENDERO DE LAS LAGRIMAS Y DE 18,000 LLEGARON 2/3 PARTES.
  • 13. EXPANSIÓN AL OESTE E IMPERIALISMO • LOS EUROPEOS CODICIABAN LAS PIELES DE NORTEAMÉRICA. • EL COMERCIO DE PIELES FUE IMPORTANTE EN LAS ROCOSAS DONDE MUCHOS SE DEDICABAN A LA CAZA, ALQUILABAN A LOS INDIOS Y SE CASABAN CON LAS INDIAS. • EN 1811, JOHN ASTOR TENIA UNA COMPAÑÍA PELETELERA Y FUNDO UNA COMPAÑÍA LLAMADA ASTORIA. • LEWIS Y CLARK ESTUVIERON A CARGO DE UNA EXPEDICIÓN QUE CREO UNA RUTA HACIA EL OESTE QUE LLAMARON EL SENDERO DE OREGON.
  • 14. ANEXIONES • MEXICO PERMITIA A LOS AMERICANOS ESTABLECERSE EN TEXAS POR SU POTENCIAL AGRICOLA. EN 1837 LOS NORTEAMERICANOS SOBREPASABAN A LOS MEXICANOS 10 A 1. LOS COLONOS HABIAN INTRODUCIDO ESCLAVOS PARA EL ALGODON. • EN 1833 EL GOBIERNO MEXICANO INTENTO CENTRALIZAR SU PODER Y HACER VALER LAS LEYES NACIONALES. ANTONIO SANTA ANA ABOLE LA ESCLAVITUD E IMPIDE LA INMIGRACION Y LOS COLONOS SE REBELAN. SAM HOUSTON ATACA Y RECONOCEN LA INDEPENDENCIA DE TEXAS, LA CUAL ES ADMITIDA COMO ESTADO EN 1845.
  • 15. GUERRA CON MEXICO • JAMES K. POLK BUSCABA: CONSOLIDAR EL DOMINIO DE EU EN OREGON, ADQUIRIR A CALIFORNIA Y FIJAR LA FRONTERA DE TEXAS EN MEXICO. TRATA DE COMPRAR A CALIFORNIA POR 25 MILLONES. • UNOS SOLDADOS MEXICANOS ATACAN A ZACHARY TAYLOR ENVIADO DE POLK PARA PROVOCAR, LOS AMERICANOS CRUZAN LA FRONTERA LO QUE MEXICO TOMA COMO DECLARACION DE GUERRA Y EN 1846 POLK MUEVE A LAS TROPAS A MEXICO Y EN 1848 TOMAN LA CIUDAD A TRAVES DEL TRATADO GUADALUPE- HIDALGO. MEXICO CEDE A CALIFORNIA, NEW MEXICO, UTAH, ARIZONA, NEVADA Y COLORADO.
  • 16. DESTINO MANIFIESTO • EL HOMBRE BLANCO Y CIVILIZADO ESTABA OBLIGADO A EXTENDER U CIVILIZACION SOBRE EL RESTO DE AMERICA. • OBLIGACION DE EXPANDIRSE PARA IMPONER LA CIVILIZACION A TERRITORIOS NUEVOS. • EL PROYECTO DE CIVILIZACION SUPERIOR DE LOS ESTADOS LIBRES ERA DIFERENTE AL DE LOS ESCLAVISTAS. • LOS NORTENOS NO QUERIAN LA EXTENSION DE LA ESCLAVITUD A NUEVOS TERRITORIOS. • EL SUR QUERIA IMPONER LA ESCLAVITUD Y GANAR TERRENO EN LOS ESTADOS LIBRES.
  • 17. GUERRA CIVIL • KANSAS (ESTADO 1855) EL GOBIERNO HABIA DEJADO LA EXISTENCIA DE LA ESCLAVITUD EN MANO DE LOS VOTANTES. LOS ESCLAVISTAS Y ABOLICIONISTAS SE APRESURAN EN OCUPAR A KANSAS PARA VOTAR Y COMIENZA UN CONFLICTO ARMADO. • HUBO OBRAS QUE REFLEJAN ESTA REALIDAD: • LA CABANA DEL TIO TOM (1852) HARRIET BEECHER EXPONE LA ESCLAVITUD COMO ALGO ABOBINABLE. • EL SUR GANO EN 1857 EL CASO DE DRED SCOTT DONDE EL ALEGA QUE SU DUENO LO LLEVA A UN TERRITORIO LIBRE POR LO CUAL HABIA GANADO SU LIBERTAD Y SE DETERMINA QUE LOS ESCLAVOS ERAN PROPIEDAD Y QUE LA CONSTITUCION PROHIBE AL GOBIERNO QUITAR LOS BIENES SIN CAUSA JUSTA.
  • 18. GUERRA CIVIL • JOHN BROWN- ABOLICIONISTA, PLANTEO QUE LA GUERRA ERA LA UNICA ALTERNATIVA. • EN OCTUBRE 1859 TOMA UN ARSENAL FEDERAL EN VIRGINIA PARA ARMAR A LOS ESCLAVOS, PERO FUE DERROTADO Y AHORCADO POR LOS VIRGINIANOS. • BROWN ERA UN SIMBOLO DE LOS ESTADOS LIBRES. • EN 1860 GANA EL PARTIDO REPUBLICANO CON ABRAHAM LINCOLN APOYADO POR OREGON, CALIFORNIA, EL NORDESTE Y GRACIAS A LA DIVISION DE VOTOS DEL SUR. • LINCOLN PROHIBE LA EXPANSION DE LA ESCLAVITUD A LOS TERRITORIOS RECIEN ADQUIRIDOS.
  • 19. GUERRA CIVIL • LOS ESCLAVISTAS OPTARON POR LA SEPARACION Y DESTRUCCION DEL GOBIERNO FEDERAL. • ALABAMA, MISSISIPPI, LUISIANA, TEXAS, GEORGIA, CAROLINA DEL SUR Y FLORIDA ROMPEN SUS LAZOS CON LA UNION Y CREAN LA CONFEDERACION. • EN ABRIL 12 DE 1861: ARKANSAS, TENESSE, CAROLINA DEL NORTE Y VIRGINIA SE INCORPORARON. • LOS ESTADOS LIBRES NO RECONOCIERON LA CONFEDERACION Y LA CONDENARON COMO UN ACTO DE SEDICION.
  • 20. CONFLICTOS DE LA GUERRA CIVIL • 12 ABRIL 1861- CONFEDERADOS BOMBARDEAN FUERTE SUMTER ULTIMO BASTION FEDERAL EN EL SUR. • PRESIDENTE SOLICITA PERMISO DEL CONGRESO PARA LANZAR UNA GUERRA EN CONTRA DE LA CONFEDERACION. • 22 SEPTIEMBRE 1862- PRESENTA LINCOLN LA PROCLAMA DE EMANCIPACION DE ESCLAVOS Y SE ABOLIO LA ESCLAVITUD. • 3 JULIO 1863- BATALLA DE GETTYSBURG (50,000 MUERTOS) • 1864- ULISES GRANT & WILLIAM SHERMAN DECLARAN UNA GUERRA TOTAL Y DESTRUYEN LAS CIUDADES Y ZONAS AGRICOLAS DEL ENEMIGO IMPIDIENDO REABASTECER A LOS CONFEDERADOS. • 9 ABRIL 1865- ROBERT E. LEE SE RINDIO. MUEREN 600,000 A 1 MILLON DE HOMBRES
  • 21. RECONSTRUCCIÓN • EL 14 DE ABRIL 1865 ABRAHAM LINCOLN MUERE DE UN DISPARO A LA CABEZA EN EL TEATRO POR JOHN WILKES BOOTH. • LA GUERRA ESTIMULO LA ECONOMIA NORTENA PERO DESTRUYO LA SURENA. LOS IMPORTADORES DE ALGODON COMO INGLATERRA HABIAN ENCONTRADO NUEVOS SUPLIDORES. • LOS NORTENOS BUSCABAN CASTIGAR AL SUR. EN 1870 EL NORTE COMIENZA A INVERTIR EN EL SUR. EN 1890 EL FLUJO DE CAPITAL HABIA AYUDADO AL CRECIMIENTO DE LA MANUFACTURA, AL TABACO Y AL ALGODON. • LA LEGISLADURA APRUEBA LA 13 Y 14 ENMIENDA QUE OTORGA LA CIUDADANIA A LOS LIBERADOS E IGUALDAD JURIDICA CON DERECHO AL VOTO Y A PERTENECER AL CONGRESO.
  • 22. IMPERIALISMO • LAS LEGISLATURAS SURENAS CREARON CODIGOS NEGROS • SE ORGANIZAN SOCIEDADES SECRETAS COMO EL KU KLUX KLAN • QUE REFORZAN LA SEGREGACION RACIAL Y DESATAN UNA OLA DE VIOLENCIA. • EU ADOPTA EL IMPERIALISMO COMO UNA POLITICA DE ESTADO BUSCANDO ESTABLECER COLONIAS GARANTIZANDO LOS MERCADOS PARA SU ECONOMIA Y ESTABLECIENDO ALLI BASES MILITARES. • WILLIAM MC KINLEY EXPONE QUE EL GOBIERNO INTENTABA EDUCAR A AUTOGOBERNAR A PUEBLOS MENOS AFORTUNADOS.
  • 23. CUBA Y PR • CUBA Y PR ERAN LAS ULTIMAS COLONIAS DE ESPANA EN AMERICA. CON LA SALIDA DE ESPANA EL PODER AMERICANO AUMENTARIA EN ESTA REGION. • EU DESEABA CONSTRUIR UN CANAL EN CENTROAMERICA QUE FACILITARA LAS COMUNICACIONES POR MAR ENTRE ESTE Y OESTE. • ALFRED T. MAHAN EXPONIA QUE LAS POTENCIAS BASABAN SU PODER EN PODEROSAS FLOTAS NAVALES, POR LO QUE EL CONGRESO CREA UNA MARINA DE GUERRA Y LAS MISMAS NECESITABAN COLONIAS CARBONERAS.
  • 24. POLITICA DEL GARROTE • DESDE 1895 LOS CUBANOS LUCHABAN POR SU INDEPENDENCIA, ESTO AFECTABA LOS INTERESES AMERICANOS. • EL PRESIDENTE MCKINLEY PIDE A ESPANA SU RETIRO Y EN FEBRERO 1898 EXPLOTA EL MAINE EN HABANA • EN ABRIL SE DECLARA LA GUERRA Y LA FLOTA US DESTRUYE LA ESPANOLA Y EN 1898 EU OBTIENE A PR, GUAM, FILIPINAS Y CUBA. • SE ESTABLECE LA ENMIENDA PLATT QUE UNA ENMIENDAA LA CONTITUCION CUBANA QUE PERMITE LA INTERVENCION DE EU EN ASUNTOS INTERNOS DE LA ISLA. • MEXICO, RD (1916-1924), NICARAGUA(1912-1933), HAITI (1915-1934), VENEZUELA Y PANAMA SON OTROS PAISES INTERVENIDOS.
  • 25. LA GRAN DEPRESION • LA DEPRESION COMIENZA EN LOS 1920’S PRODUCE LA PARALISIS DE LA ECONOMIA Y CONFLICTOS SOCIALES. AMPLIA LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y ERA UNA CRISIS GENERAL DEL SISTEMA CAPITALISTA. • PARA SOLUCIONAR ESTA CRISIS SE BUSCABA: REFORMAR EL SISTEMA ECONOMICO, REDEFINIR LAS RELACIONES ENTRE LAS CLASES SOCIALES Y EL PAPEL DEL ESTADO EN LA SOCIEDAD. LAISSEZ FAIRE ES LA AUSENCIA DE RESTRICCIONES AL MERCADO. FACTORES QUE RESTRINGEN LA DEMOCRACIA NORTEAMERICANA: • LAS MUJERES VOTAN EN 1920 • EN EL SUR A LOS AFROAMERICANOS SE LE COARTABA SU DERECHO AL SUFRAGIO UNIVERSAL. • LOS GRANDES PODERES ECONOMICOS INFLUENCIABAN AL GOBIERNO.
  • 26. NUEVO TRATO • EN 1932 FRANKLIN D. ROOSEVELT ESTABLECE QUE EL ESTADO DEBIA DE REGULAR LAS INVERSIONES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS. • EL ESTADO DEBIA DE CONTRIBUIR A REDISTRIBUIR LA RIQUEZA. • BUSCABA REESTRUCTURAR Y ESTABILIZAR LA ECONOMIA Y SOCORRER FAMILIAS POBRES. • FINANCIAR LA BANCA, INDUSTRIA Y AGRICULTURA. • INVERTIR EN OBRAS PUBLICAS, INCENTIVAR LA ECONOMIA, MEJORAR INFRAESTRUCTURAS Y OFRECER TRABAJOS. • CREA EL SEGURO SOCIAL Y EL DESEMPLEO.
  • 27. EU SIGLO XX • EL INDUSTRIALISMO DE EU Y EL EXPANSIONISMO FUERON CARACTERISTICOS DE LA EPOCA. • EU SE CONVIERTE EN UNA POTENCIA CONTINENTAL. SE INTERESARON EN CUBA (AZUCAR), LA ESPANOLA (RAZONES ESTRATEGICAS) Y PR • EN 1898 INTERVIENE EN CUBA Y EN 1902 CUBA SE INDEPENDIZA. LOS LATINOAMERICANOS SINTIERON DESCONFIANZA FRENTE A EU. • EN 1903 EU PATROCINA LA SEPARACION DE PANAMA DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA, BUSCABA OBTENER EL CONTROL DEL CANAL. PANAMA CEDIO A EU LA ZONA DEL CANAL A CAMBIO DE $10 MILLONES Y UNA RENTA DE $250,000. EN 1904 SE COMENZO EL CANAL QUE SE INAGURO EN 1914.
  • 28. EU SIGLO XX • ADEMAS DE LA MISION CIVILIZADORA Y DEL GARROTE EU USO LA DIPLOMACIA DEL DOLAR QUE ERA LA DEFENSA DE LOS INTERESES ECONOMICOS NORTEAMERICANOS. • EN 1905 EU SE APODERO DE LAS ADUANAS DE RD PARA QUE RD PAGARA SU DEUDA CON LOS AMERICANOS. EN 1916 OCUPAN EL PAIS MILITARMENTE HASTA 1924 Y HAITI FUE OCUPADA EL 1915 HASTA 1934. • CENTROAMERICA PADECIO DE ESTAS POLITICAS YA QUE ALLI FUERON ESTABLECIDAS AGROEXPORTADORAS DE BANANAS QUE LLEVA A LOS AGRICULTORES A PERDER SUS TIERRAS.
  • 29. POLITICA DEL BUEN VECINO • EU APOYO EL ASCENSO DE UNA SERIE DE POLITICOS EN LATINOAMERICA QUE SE CONVIRTIERON EN TIRANOS Y DICTADORES. • FRANKLIN D. ROOSEVELT BUSCO MEJORAR LA IMAGEN DE EU . • LA POLITICA DEL BUEN VECINO: RETIRA FUERZAS ARMADAS DE NICARAGUA, HAITI. DERROGA LA ENMIENDA PLATT, APOYAN GOBIERNOS ANTIDEMOCRATICOS. • EN 1930 ESTALLO LA 2NDA GUERRA MUNDIAL Y SE EVIDENCIO QUE EU BUSCABA CREAR UN SISTEMA DE SEGURIDAD CONTINENTAL.
  • 30. GUERRAS DE EU • EU RECONOCIO LA NECESIDAD DE ESTABLECER RELACIONES CON AMERICA LATINA Y AL TERMINAR LA 2NDA GUERRA MUNDIAL SE CREA LA ORGANIZACION DE ESTADOS AMERICANOS (OEA)1948. SIRVE COMO FORO PARA RESOLVER ASUNTOS DE INTERES ENTRE PAISES AMERICANOS. • EN LOS 1940’S EU ENTRA A LA GUERRA MUNDIAL II. EN ESTE CONFLICTO SE ENFRENTARON LAS POTENCIAS FASCISTAS- ALEMANIA, ITALIA Y JAPON VS. PAISES DEMOCRATICOS- GB, FRANCIA Y EU. COMO RESULTADO EU SE CONVIRTIO EN UNA POTENCIA MUNDIAL. SU RIVAL ERA RUSIA DEFENSORA DEL COMUNISMO. • EL ENFRENTAMIENTO IDEOLOGICO Y POLITICO DE ESTAS POTENCIAS SE CONOCE COMO LA GUERRA FRIA.
  • 31. GUERRA DE VIETNAM • EN LA GUERRA FRIA MAS BIEN PELEABAN LOS CONFLICTOS OTRAS NACIONES QUE ERAN AYUDADAS POR UNA U OTRA NACION. • GENERARON UN CLIMA DE DESCONFIANZA Y SOSPECHA EN EU. • VIETNAM ES UN PEQUENO PAIS DEL SURESTE ASIATICO, FUE UNA COLONIA FRANCESA PERO SALEN YA QUE HUBO UN MOVIMIENTO DE LIBERACION NACIONALISTA APOYADA POR COMUNISTAS. EN 1965 EU EMPIEZA A ENVIAR TROPAS A VIETNAM. EU Y OTROS PAISES COMIENZAN A CONDENAR LA GUERRA Y EL MILITARISMO . LA OPOSICION FUE TAL QUE EU OPTA POR SALIR DE VIETNAM EN 1975.
  • 32. CRISIS PRESIDENCIAL • ENTRE LOS ESCANDALOS PRESIDENCIALES QUE SE SUMARON FIGURA EL ASESINATO DE KENNEDY • ESCANDALO DE WATERGATE CON NIXON, DONDE FUNCIONARIOS FUERON ACUSADOS DE ACTIVIDADES ILICITAS DE ESPIONAJE A MIEMBROS DEL OTRO PARTIDO. • NIXON RENUNCIO EN 1974 A LA PRESIDENCIA EU. • EN 1976 LLEGA CARTER QUE BUSCO TRANSFORMAR LA IMAGEN DE EU EN EL EXTRANJERO. DEFENDIO LOS DERECHOS CIVILES Y NO USO FUERZAS ARMADAS. • EN 1980 LLEGA RONALD REAGAN QUIEN GOBERNO LA DECADA DE LOS 80’S. “REAGANOMICS” DESMANTELA LOS PROGRAMAS SOCIALES DE AYUDA EN AMERICA.