Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
PROIECT DIDACTIC
ŞCOALA CU CLASELE I-VIII BIRDA
CLASA: a VI-a
DATA: 16.10.2008
DISCIPLINA :Biologie
SUBIECTUL: Locomoţia
T...
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
NR.
CRT.
ETAPELE
LECŢIEI
OB.
OP.
CONŢINUTUL ACTIVITĂŢII METODE RESURSE
ACTIVITATEAPROFESORULUI ACTIVI...
O2
O3
O4
O5
totalitatea oaselor din organism.
Scheletul corpului cuprinde:
1.Scheletul capului-cutia craniană
-oasele feţe...
Schema tablei
LOCOMOŢIA
Locomoţia este mişcarea efectuată cu scopul deplasarii animalului dintr-un loc în altul.
Sistemul ...
FIŞĂ DE ACTIVITATE
CLASA a VI-a
LOCOMOŢIA
Citiţi cu atenţie textul următor. Notaţi cu semnul V informatiile cunoscute până...
FIŞĂ DE ACTIVITATE
CLASA a VI-a
LOCOMOŢIA
Citiţi cu atenţie textul următor. Notaţi cu semnul V informatiile cunoscute până...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

proiect de lectie locomotia la animale si plante

2,203 views

Published on

este un proiect de lectie util tuturor profesorilor de biologie. locomotia inseamna miscare si miscarea inseamna sanatate gratuita. ca si omul si animalele sunt intr-o continua miscare.
ma bucur ca am descoperit acest site care este extrem de util tuturor persoanelor.

Published in: Education
  • DOWNLOAD THE BOOK INTO AVAILABLE FORMAT (New Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://urlzs.com/UABbn } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THE can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THE is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBOOK .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, CookBOOK, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, EBOOK, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THE Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THE the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THE Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

proiect de lectie locomotia la animale si plante

  1. 1. PROIECT DIDACTIC ŞCOALA CU CLASELE I-VIII BIRDA CLASA: a VI-a DATA: 16.10.2008 DISCIPLINA :Biologie SUBIECTUL: Locomoţia TIPUL LECTIEI: Lecţie de predare-învăţare-evaluare SCOPUL LECTIEI: Formarea unui sistem de cunoştinţe despre sistemul osos şi sistemul muscular OBIECTIVE OPERAŢIONALE: O1: să definească locomoţia; O2: să descrie alcătuirea scheletului la iepure; O3: să recunoască părţile componente ale scheletului la iepure; O4: să enumere rolul oaselor; O5: să precizeze rolul muşchilor în mişcare METODE SI PROCEDEE: conversaţia, observaţia, demonstraţia, problematizarea, SINELG MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: creta,tabla,manualul, scheletul de iepure, fişe de activitate ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII: frontală, individuală, pe grupe BIBLIOGRAFIE: Sarivan L., …-Predarea interactivă centrată pe elev, Ed 2000+, Bucureşti, 2005 Brânduşoiu M.,Biologie-Manual pentru clasa a VI-a, EDP.Bucureşti 1999 Feider Z., Zoologia vertebratelor, EDP. Bucureşti 1976
  2. 2. DESFĂŞURAREA LECŢIEI NR. CRT. ETAPELE LECŢIEI OB. OP. CONŢINUTUL ACTIVITĂŢII METODE RESURSE ACTIVITATEAPROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVILOR 1. Moment organizatoric •face prezenţa •se pregătesc pentru desfăşurarea lecţiei conversaţia timp:2 min. 2. Reactualizarea cunoştinţelor •adresează întrebări referitoare la lecţia Organizarea generală a unui mamifer- iepurele de câmp: -Unde trăieşte iepurele de câmp? -Ce aspect exterior are iepurele de câmp? -Din ce este alcătuit corpul? -Care sunt organele din cavitatea toracică? Dar cele din cavitatea abdominală? -Argumentaţi că iepurele de câmp este mamifer! •răspund la întrebările adresate; conversaţia timp:15 min. 3. Trecerea la lecţia nouă •anunţă obiectivele lecţiei noi; •notează titlul lecţiei la tablă •sunt atenţi la obiectivele lecţiei; •notează titlul lecţiei în caiete; explicaţia timp:3 min. 4. Comunicarea noilor conţinuturi O1 O2 • iniţiază discuţii referitoare la organele cu ajutorul carora se realizeaza mişcarea; •defineşte locomoţia Locomotia este mişcarea efectuată cu scopul deplasarii animalului dintr-un loc în altul. • distribuie elevilor fişe cu textul referitor la sistemul osos • centralizează informaţiile la tablă, într-un tabel Sistemul osos este alcătuit din •precizeaza că miscarea se realizează cu ajutorul muşchilor şi oaselor; •sunt atenţi şi notează în caiete; •vor citi textul individual şi vor marca informaţiile din text folosind semnele: -V-cunoştinţe confirmate de text; -+-cunoştinţe noi, neîntâlnite până acum informaţiile obţinute individual vor conversaţia, observaţia, demonstraţia, problematizarea, SINELG timp:20 minute, creta, tabla, manualul, schelet de iepure, fişe de activitate
  3. 3. O2 O3 O4 O5 totalitatea oaselor din organism. Scheletul corpului cuprinde: 1.Scheletul capului-cutia craniană -oasele feţei 2.Scheletul trunchiului -coloana vertebrală alcătuită din vertebre; -coaste; -sternul (osul pieptului) 3. Scheletul membrelor -scheletul membrelor anterioare; -scheletul membrelor posterioare Rolul oaselor -dau forma corpului -protejează organele interne -mişcarea corpului •Defineşte sistemul muscular Sistemul muscular este alcătuit din totalitatea muşchilor din organism. Muşchii se prind de oase prin tendoane. •Precizeaza rolul muşchilor în mişcare Mişcarea se face prin contracţia muşchilor fixaţi pe oase. fi discutate în perechi, apoi în grupe de câte patru elevi; •observă părţile componente ale scheletului la iepure; • participă la discuţii referitoare la rolul oaselor şi al muşchilor în mişcare 5. Fixarea şi sistematizarea cunoştinţelor O2 O5 •adresează elevilor întrebări referitoare la sistemul osos şi sistemul muscular; •solicită elevilor să indice părţile componente ale scheletului la iepure; •răspund la întrebări; •indică părţile componente ale scheletului la iepure conversaţia; demonstratia timp:10 minute schelet de iepure
  4. 4. Schema tablei LOCOMOŢIA Locomoţia este mişcarea efectuată cu scopul deplasarii animalului dintr-un loc în altul. Sistemul osos: V (informaţii cunoscute) + (informatii noi) Sistemul osos este alcătuit din totalitatea oaselor din organism. Scheletul corpului cuprinde 1. Scheletul capului 2. Scheletul trunchiului 3. Scheletul membrelor Rolul oaselor -mişcarea corpului 1.Scheletul capului-cutia craniană -oasele feţei 2.Scheletul trunchiului -coloana vertebrală alcătuită din vertebre; -coaste; -sternul (osul pieptului) 3. Scheletul membrelor -scheletul membrelor anterioare; -scheletul membrelor posterioare Rolul oaselor -dau forma corpului -protejează organele interne Sistemul muscular este alcătuit din totalitatea muşchilor din organism. Muşchii se prind de oase prin tendoane Mişcarea se face prin contracţia muşchilor fixaţi pe oase.
  5. 5. FIŞĂ DE ACTIVITATE CLASA a VI-a LOCOMOŢIA Citiţi cu atenţie textul următor. Notaţi cu semnul V informatiile cunoscute până în prezent, iar cu semnul +, informatiile noi! Sistemul osos Sistemul osos este alcătuit din totalitatea oaselor din organism. Scheletul corpului cuprinde 1.Scheletul capului 2.Scheletul trunchiului 3.Scheletul membrelor 1.Scheletul capului-cutia craniană -oasele feţei 2.Scheletul trunchiului -coloana vertebrală alcătuită din vertebre; -coaste; -sternul (osul pieptului) 3. Scheletul membrelor -scheletul membrelor anterioare; -scheletul membrelor posterioare Rolul oaselor -dau forma corpului -protejează organele interne -mişcarea corpului
  6. 6. FIŞĂ DE ACTIVITATE CLASA a VI-a LOCOMOŢIA Citiţi cu atenţie textul următor. Notaţi cu semnul V informatiile cunoscute până în prezent, iar cu semnul +, informatiile noi! Sistemul osos Sistemul osos este alcătuit din totalitatea oaselor din organism. Scheletul corpului cuprinde 1.Scheletul capului 2.Scheletul trunchiului 3.Scheletul membrelor 1.Scheletul capului-cutia craniană -oasele feţei 2.Scheletul trunchiului -coloana vertebrală alcătuită din vertebre; -coaste; -sternul (osul pieptului) 3. Scheletul membrelor -scheletul membrelor anterioare; -scheletul membrelor posterioare Rolul oaselor -dau forma corpului -protejează organele interne -mişcarea corpului

×