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Graduação em Design
Direção Acadêmica de curso
1
PROGRAMA
Disciplina: Linguagem Visual
Semestre: 1º Carga Horária: 72 h/a
Chefe Depto: Ana Lúcia G. R. Lupinacci
Professor: Ana Lúcia G. R. Lupinacci
Revisão:
Ementa
Elementos básicos da linguagem visual. Relações de composição. Relação espaço
bidimensional e espaço tridimensional.
Objetivo Geral
Apresentar os elementos básicos da linguagem visual: ponto, linha, plano, volume,
cor, forma e suas relações de composição.
Desenvolver noções de percepção por escala, proporção, ritmo.
Conhecer características plásticas de materiais.
Conhecer fundamentos de percepção visual/ Gestalt.
Desenvolver o vocabulário pessoal dos alunos por exercícios práticos e
conhecimento de procedimentos visuais de artistas e designers.
Linguagem visual para o entendimento da comunicação multisensorial.
Metodologia
Aulas práticas, com propostas de exercícios individuais.
Aulas expositivo-dialógicas, com ênfase em recursos visuais para apresentação e
demonstração dos fundamentos da linguagem visual.
Seminários em grupo para estudos particularizados de artistas e posterior
reinterpretação de obras visuais.
Referência de Avaliação
0-6pt – exercícios individuais
0-4pt - exercícios em grupo
Bibliografia Básica
DONDIS, A Donis. Sintaxe da Linguagem Visual, São Paulo: Martins Fontes, 1991.
GOMES FILHO, João. Gestalt do Objeto, São Paulo, Escrituras Editora, 2000.
PEDROSA, Israel. Da cor à cor inexistente, RJ: leo Christiano, 1982.
Graduação em Design
Direção Acadêmica de curso
2
Bibliografia Complementar
ARNHEIM, Rudolf. Arte e Percepção Visual, São Paulo: Pioneira Edit., 1996.
KANDINSKY, Wassily. Ponto e Linha sobre Plano, São Paulo: Martins Fontes, 1998.
PEDROSA, Israel. O Universo da Cor, Rio de Janeiro: Senac, 2003.

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  • 2. Graduação em Design Direção Acadêmica de curso 2 Bibliografia Complementar ARNHEIM, Rudolf. Arte e Percepção Visual, São Paulo: Pioneira Edit., 1996. KANDINSKY, Wassily. Ponto e Linha sobre Plano, São Paulo: Martins Fontes, 1998. PEDROSA, Israel. O Universo da Cor, Rio de Janeiro: Senac, 2003.