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Diseñar con retícula
Diseño 3
+



Es un principio enraizado en las
más antiguas sociedades del
planeta



Todas las culturas… china,
japonesa, grecorromana, inca….
Actuaban de acuerdo a ideas
estructurales a la hora de trazar sus
ciudades, de dirigir sus guerras,
definir la posición de imágenes,
entre otros.



En muchos casos, esta estructura
estaba implícita en la noción de los
ejes cruzados que corresponden a
la intersección del cielo y la tierra.

¿Qué es retícula?
+

Ciudades inca, romana, actual
Y hoy en día…


La retícula instituida por la modernidad reafirmó
este sentido del orden largamente arraigado, lo
formalizó aún más y lo transformó en una parte
sustancial del diseño.

 Es

un sistema ortogonal de
planificación que parcela la
información en fragmentos
manejables

+

Este sistema parte de la base de que las relaciones
entre ubicación y escala que se establecen entre los
elementos que transmiten información ayudan a los
lectores a comprender el significado de dichos
elementos
+



Ejemplo de la
retícula de una
página de revista
+



Vista de la página
de revista
+
¿Cómo funciona?


Los objetos semejantes se disponen de una
manera parecida, para que sus semejanzas
resulten más evidentes.



La retícula sitúa los elementos en un área espacial
dotada de regularidad.



Esto hace que los lectores sepan dónde encontrar
la información que buscan, porque las uniones
entre las divisiones verticales y horizontales
actúan como señales indicativas para su
localización.



Es como una especie de archivador visual.
+
Beneficios
de trabajar
con retícula
Claridad, eficacia,
economía, continuidad
+



Aporta a la maquetación un orden sistematizado.



Permite que un diseñador pueda diagramar grandes
cantidades de información en un tiempo más corto.



Porque muchas de las cuestiones que afectan el diseño ya se
habrán resuelto en el momento de construir la retícula.



La retícula también permite que personas diferentes
trabajen en un mismo proyecto o en una serie de proyectos
relacionados, a lo largo del tiempo sin que las características
visuales se vean afectadas por ello.
+

Anatomía de una retícula
Las partes básicas de una página
Columnas:
Alineaciones
verticales de
tipografía que
crean
divisiones
horizontales

Módulos:
Son unidades
individuales de
espacio
separados por
intervalos
regulares

Márgenes:
Espacios
negativos entre
el borde del
formato y el
contenido, que
rodean y
definen la caja
de texto

Excesos:
Imágenes o
colores que se
salen del arte
para evitar
bordes blancos
Foliación:
Número de
cada página
+



Consta de dos fases:

 Crear

la retícula





Cómo hacer una
retícula

Tomando en cuenta el tipo de producto,
la cantidad de información de texto e
imágenes.
Adelantarse a problemas de diseño
como existencia de titulares largos o
tipo de encuadernación

 Diagramar


el material

Distribuir el texto e imágenes en el
documento
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

El diseñador NO debe tenerle miedo a
su propia retícula, sino forzarla para
poner a prueba sus límites.



Todos los problemas de diseño son
distintos y cada uno exige una
estructura reticular según las
necesidades específicas del proyecto.
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Clase 3 principios de reticula

  • 2. +  Es un principio enraizado en las más antiguas sociedades del planeta  Todas las culturas… china, japonesa, grecorromana, inca…. Actuaban de acuerdo a ideas estructurales a la hora de trazar sus ciudades, de dirigir sus guerras, definir la posición de imágenes, entre otros.  En muchos casos, esta estructura estaba implícita en la noción de los ejes cruzados que corresponden a la intersección del cielo y la tierra. ¿Qué es retícula?
  • 4. Y hoy en día…  La retícula instituida por la modernidad reafirmó este sentido del orden largamente arraigado, lo formalizó aún más y lo transformó en una parte sustancial del diseño.  Es un sistema ortogonal de planificación que parcela la información en fragmentos manejables + Este sistema parte de la base de que las relaciones entre ubicación y escala que se establecen entre los elementos que transmiten información ayudan a los lectores a comprender el significado de dichos elementos
  • 5. +  Ejemplo de la retícula de una página de revista
  • 6. +  Vista de la página de revista
  • 7. + ¿Cómo funciona?  Los objetos semejantes se disponen de una manera parecida, para que sus semejanzas resulten más evidentes.  La retícula sitúa los elementos en un área espacial dotada de regularidad.  Esto hace que los lectores sepan dónde encontrar la información que buscan, porque las uniones entre las divisiones verticales y horizontales actúan como señales indicativas para su localización.  Es como una especie de archivador visual.
  • 8. + Beneficios de trabajar con retícula Claridad, eficacia, economía, continuidad
  • 9. +  Aporta a la maquetación un orden sistematizado.  Permite que un diseñador pueda diagramar grandes cantidades de información en un tiempo más corto.  Porque muchas de las cuestiones que afectan el diseño ya se habrán resuelto en el momento de construir la retícula.  La retícula también permite que personas diferentes trabajen en un mismo proyecto o en una serie de proyectos relacionados, a lo largo del tiempo sin que las características visuales se vean afectadas por ello.
  • 10. + Anatomía de una retícula Las partes básicas de una página
  • 11. Columnas: Alineaciones verticales de tipografía que crean divisiones horizontales Módulos: Son unidades individuales de espacio separados por intervalos regulares Márgenes: Espacios negativos entre el borde del formato y el contenido, que rodean y definen la caja de texto Excesos: Imágenes o colores que se salen del arte para evitar bordes blancos Foliación: Número de cada página
  • 12. +  Consta de dos fases:  Crear la retícula   Cómo hacer una retícula Tomando en cuenta el tipo de producto, la cantidad de información de texto e imágenes. Adelantarse a problemas de diseño como existencia de titulares largos o tipo de encuadernación  Diagramar  el material Distribuir el texto e imágenes en el documento
  • 13. +  El diseñador NO debe tenerle miedo a su propia retícula, sino forzarla para poner a prueba sus límites.  Todos los problemas de diseño son distintos y cada uno exige una estructura reticular según las necesidades específicas del proyecto.
  • 19. +