Análisis Transaccional

1. EL ESPACIO
TEMPORAL
RELATIVO A LA
SALUD
Dr. Luis Guillermo Del Pielago P.
Médico Cirujano

2. “Algún día nuestros descendientes
serán seres portentosos
a los que, en la actualidad,
solo los poetas pueden contemplar
vagamente”
Dr. Eric Berne.

3. ANÁLISIS TRANSACCIONAL
El Análisis Transaccional
Propone un esquema de la
personalidad (Padre,
Adulto y niño) para
explicar el comportamiento
del ser humano en la
sociedad.

4. ANÁLISIS
TRANSSACCIONAL
Se llama ANÁLISIS porque
fragmenta, divide o separa en tres
porciones la conducta de una
persona; y
TRANSACCIONAL
Porque estudia los intercambios de
estímulos y respuestas entre las personas.

5. Estados del
YO.
ADULT
O
NIÑO
Lo que
desea
hacer
Lo
que
debe
hacer
El
P.A.N.
PADR
E
Lo que
conviene
hacer

6. Según el modelo del Análisis Transaccional (AT) la
personalidad está constituida por 3 partes que las llamamos
«Estados del Yo» y los representamos por 3 círculos unidos
por su base, de la siguiente manera:
P
A
N
Estado del Yo Padre
Estado del Yo Adulto
Estado del Yo Niño
Estados del Yo

7. TRANSSACCIONESTRANSSACCIONES
PC
PN
A
NL
NA
PC
PN
A
NL
NA
FORMACIÓN DE LOS ESTADOS
DEL YO

8. Análisis
Estructural
y Funcional

9. - El YO PADRE: Contiene y transmite los
elementos culturales, las pautas sociales,
morales y religiosas, las reglas de
convivencia, el Padre tiene el concepto
Aprendido de la vida, por eso hace lo que
DEBE hacer
Análisis Estructural
- El YO ADULTO: Posee el razonamiento
lógico y el pensamiento racional, el
concepto razonado de la vida, el adulto
hace lo que le CONVIENE hacer.
- El YO NIÑO: En él residen las emociones
auténticas (alegría, afecto, tristeza, miedo,
rabia) la intuición, creatividad y
espontaneidad, el pensamiento mágico, el
concepto sentido de la vida, por eso hace lo
que le GUSTA hacer.

10. En relación con su
«Desarrollo en el Tiempo»
P
A
N
Aparece 2 años
Nace
8a M
Aparece a los 8 años
desarrollo

11. La mejor respuesta es la que sale
integrada de los 3 estados del Yo.
AUTONOMÍA VERDADERA
P
A
N
DEBE
CONVIENE
GUSTA
AA
UU
TT
OO
NN
OO
MM
ÍÍ
AA

12. Patologías Son 2:
a) Exclusión y
a) Exclusión: Es el empleo
rígido y constante de un
estado del YO que impide la
aparición de los 2 restantes,
en otros casos son 2 los
estados del Yo que funcionan.
Ejemplo:
b) Contaminación

13. EXCLUSIÓN -
BLOQUEO

14. PADREPADRE
CONSTANTECONSTANTE
x
x
conocimiento
razón
bloqueo
sentimiento
FANATICOFANATICO
Funciona con la MoralFunciona con la Moral
está lleno de prejuiciosestá lleno de prejuicios
Valores
- Padre Constante: Tiene
dificultad para dejar de
sermonear o criticar, dan
respuestas protectoras ante
cualquier situación Ejemplo:
los fanáticos religiosos,
políticos
P

15. x
x
Conocimiento
Conveniencia
Un constructor de armasUn constructor de armas
Un narcotraficanteUn narcotraficante
- Adulto Constante: Responde
en forma fría o racional cuando
debería mostrar emociones o
defender valores. Ejemplo:
Científicos, ingenieros,
matemáticos, etc.
ADULTOADULTO
CONSTANTECONSTANTE
A
bloqueo
bloqueo
No le importa los valores y elNo le importa los valores y el
sentimiento humano.sentimiento humano.
Todo lo puede comprar y loTodo lo puede comprar y lo
que no lo puede lo eliminaque no lo puede lo elimina..

16. x
instinto
sentimiento
Sociópata, PsicópataSociópata, Psicópata
X
-Niño Constante:
Manipula a los demás
ante cualquier situación
bromea, se retrae, pelea.
NIÑONIÑO
CONSTANTECONSTANTE
N
bloqueo
AbusadoresAbusadores ,,
transforman el amortransforman el amor
en violación.en violación.
AmenazanAmenazan
estabilidad socialestabilidad social ,,
actúan en bandasactúan en bandas
En enfermedades
psicopáticas graves

17. x
Cuando estamos en conflictosCuando estamos en conflictos
Padre Constante: Tienen
dificultad para contactar con la
realidad dan respuestas rígidas,
se maneja con prejuiciosse maneja con prejuicios
PADRE Y NIÑOPADRE Y NIÑO
CONSTANTECONSTANTE
P
N
Niño
constante:
No piensa, seNo piensa, se
maneja conmaneja con
impulsosimpulsos..

18. bloqueo
Tecnócrata insensibleTecnócrata insensible
X
Padre y Adulto Constante:
No se divierten ni muestran emociones,
prima la razón y el poder.la razón y el poder.
PADRE Y ADULTOPADRE Y ADULTO
CONSTANTECONSTANTE
P
A
Se ha eliminadoSe ha eliminado
el sentimiento.el sentimiento.
Mucha tecnología.Mucha tecnología.
No hay calor humanoNo hay calor humano ..

19. x debe
conviene
gusta
ARRIBISTAARRIBISTA
Hace lo que leHace lo que le
da la ganada la gana , todo, todo
vale con tal devale con tal de
conseguirloconseguirlo
Adulto y Niño
constante
No contactan con
la moral social
ADULTO Y NIÑOADULTO Y NIÑO
CONSTANTECONSTANTE
A
N

20. Es cuando la información del Padre o del Niño
se introducen en el adulto y son:
Prejuicios
P
A
N
Prejuicios:
Es la
contaminación
del Padre al
Adulto
b) Contaminación
Del Padre: Los prejuicios
Del Niño: Las ilusiones
Las supersticiones

21. De la contaminación del Niño al Adulto
resultan las Supersticiones y las ilusiones.
Ejemplo: “Tengo mala suerte”
“Me sacaré la lotería”
Supersticiones
P
A
N
CONTAMINACIÓN DEL NIÑOCONTAMINACIÓN DEL NIÑO
Ilusiones

22. Doble Contaminación:
Adulto contaminado por el
padre y por el niño
Prejuicios
P
AUTONOMÍA
N
Supersticiones
DOBLE CONTAMINACIÓNDOBLE CONTAMINACIÓN

23. LA AUTONOMÍA
PC+
PN+
A+
NL+
NAS+ NAR+
LA AUTONOMÍA
Es la ilusión mas
difícil de abandonar

24. PC
PN
A
NL
NA
Padre Crítico
ANALISIS FUNCIONAL DEL
YO
Adulto
Niño Libre
NO ESTAR
BIEN
ESTAR
BIEN
Padre Nutritivo
Niño Adaptado

25. ESTAR BIEN (positivo)
Adulto:
Es Ético, bien informado, autónomo,
responsable.
PC+
PN+
A+
NL+
NAS+ NAR+
El Niño Adaptado:
NAS: Obediente, disciplinado.
NAR: Rechaza injusticias y
arbitrariedades
Padre Crítico o Protector: Firme,
correcto, seguro ordenador, serio,
justo
Padre Nutritivo o Permisivo: Cálido,
afectuoso, nutritivo, permite vivir y
disfrutar.
Niño Libre: Siente las emociones
auténticas, es creativo, curioso,
intuitivo, alegre, afectuoso, quiere
vivir y disfrutar.

26. •¿PARA QUE SIRVE?:
PARA ESTAR BIEN

27. Utilizar el estado del Yo más
adecuado a la situación.
Es muy importante el saber que
«cada uno es responsable de sí
mismo, lo importante es mantenerse
en su propio ESTAR BIEN, hagan lo
que hagan los demás».
ESTAR BIEN

28. NO ESTAR BIEN (negativo)
NAR, agresivo, rencoroso,
desafiante.
PC-
PN-
A-
NL-
NAS- NAR-
Padre Crítico: «El Perseguidor»
es autoritario, agresor,
prejuicioso, desvalorizante
Padre Nutritivo: «El Salvador»
es sobreprotector, meloso
impide el desarrollo
El Adulto: Es no informado o mal
informado, es deshonesto,
robotizado
El Niño Libre: Egoísta, cruel,
brutal, manipulador, grosero.
NAS es temeroso, desvalorizado, ansioso.

29. NORMASNORMAS PC
PN
A
NL
NA
PC
PN
A
NL
NA
FORMACIÓN DE LOS ESTADOS
DEL YO

30. Diagnóstico
Se hace desde el punto de
vista:
- Cualitativo
- Cuantitativo
El diagnóstico CUALITATIVO se realiza en 4
niveles:
- Conductual - Social
- Histórico - Fenomenológico

31. Diagnóstico Conductual de los estados del Yo
SIGNOS DE CONDUCTA
ESTADOS
DEL YO
PALABRAS
TONOS DE
VOZ
EXPRESIÓN
FACIAL
GESTOS
POSTURA
CORPORAL
PADRE
CRITICO
Deberías...
Tienes...
Que Vergüenza
Es tu Obligación
Imperativo
Crítico...
Burlón
Ceño fruncido...
Comisuras de
labios hacia
abajo
Dedo acusador
Brazos cruzados
Puños en las
caderas.
Tronco
Erecto
(pomposo,
arrogante).
PADRE
NUTRICIO
Pobrecito...
Eres capaz...
Cuenta
conmigo...
Te felicito
Compasivo
Cariñoso
Cálido
Cordial
Sonriente
Comprensiva
Comisuras
hacia arriba
Brazos
abiertos
brazos que
rodean
Tronco
arqueado
hacia otros
ADULTO
Es correcto
¿Porqué?...
Los datos
indican que
Uniforme
Modulado
Serena, alerta
concentrada,
labios
mesurados
Mano sostiene
mentón.
Índice hacia
arriba.
Erguida,
natural.
NIÑO
LIBRE
Ufa!...
Que lindo...
Me gusta/
No me gusta
Quiero /
No Quiero
Fuerte
sonoro,
cargado de
emociones
Muestra sus
emociones
Expresión
cambia con
las mismas.
Desinhibidos
espontáneos
Piernas
separadas
Libre
Estirado
Relajado
en el suelo.
NIÑO
SUMISO
Por favor,
Voy a tratar
No sé si podré
Tendría que......
Me cuesta
Plañidero,
Sumiso
Lloroso,
sube y baja
Temerosa (evita
mirar a los ojos)
Baja la vista.
Labios
temblorosos.
Se tapa, retuerce
las manos.
Hombros
Encogidos.
Tensión general.
Contraído
Encorvado
NIÑO
REBELDE
Que me importa
No me da la
gana
Ya voy, ya voy...
Hostil
Desafiante
Provocativa
desafiante
Labio inferior
apretado
Aprieta los puños.
Saca pecho.
Patalea.
Encoge los hombros.
Tronco
sacando pecho,
Desafiante.

32. Se hace mediante el empleo del EGOGRAMA que es la
representación gráfica de los estados del Yo de una
persona durante un tiempo dado.
P
A
N
P
A
N
P
A
N
DIAGNÓSTICO CUANTITATIVO

33. LAS CARICIAS

34. 2.- RITUALES.- Intercambio de caricias preestablecidas
ESTRUCTURACIÓN DEL TIEMPO
4.- PASATIEMPOS.- Conversación sobre ciertos
temas: (APF), (Futbol), (Viajes), (Tiempo pasado)
6.- INTIMIDAD.- Una relación libre de juegos, sincera,
con un mutuo dar y recibir sin explotación
3.- ACTIVIDADES.- El Trabajo es una actividad que
tiene un producto como resultado.
5.- JUEGOS.- Se pretende estar haciendo algo,
mientras realmente se está haciendo algo distinto, todos
los juegos implican un timo
1.- RETRAIMIENTO.- Ausente de la situación actual

35. El AISLAMIENTO
“Es la forma en que una
persona consume el
tiempo alejándose de todo,
rehúye todo tipo de
transacción.

36. EL AISLAMIENTO
P
A
N
PADRE:
REPRODUCE CONDUCTAS
IMITATIVAS DE LAS FIGURAS
PARENTALES O SE
EXPLAYARÁ EN AÑORANZAS
DEL PASADO
ADULTO:
TRABAJA EN SOLITARIO,
ESTUDIA, REFLEXIONA
NIÑO:
IMAGINACIONES, FANTASIAS,
IDEAS CREATIVAS O
VIOLENTAS, PASEOS
SOLITARIOS, ESCUCHANDO O
EJECUTANDO MÚSICA.
AA
UU
TT
OO
CC
AA
RR
II
CC
II
AA
SS

37. EL AISLAMIENTO
POSITIVO: Si conduce a
desarrollos justos,
escuchar música,
coleccionar objetos,
pasear por la ciudad.
La reflexión y el estudio.
NEGATIVOS: Si conduce a
una depresión, huida de la
responsabilidad y de la
realidad por ensoñaciones
persistentes.

38. LOS RITUALES
Conjunto de transacciones simples,
estereotipadas, que se activan
Automáticamente en circunstancias
precisas.
Van a estar determinadas por
fuerzas sociales externas.
Proveen caricias superficiales y
predecibles, y son:
Los saludos
Las cortesías
Las Ceremonias

39. LOS RITUALES
SALUDOS: Gestos, palabras según
costumbre de cada cultura.
CORTESIAS: Urbanidad, buenos
modales a la hora de saludar, comer.
CEREMONIAS: Concesión de
premios, desfiles, liturgias.

40. LOS RITUALES
POSITIVOS: Ayudan a
establecer contactos y se
efectúan con sinceridad y
calor.
NEGATIVOS: Ausencia de
saludo puede significar
una ofensa y .
RITUALES OBSESIVO-
COMPULSIVOS: Como
lavarse las manos a cada
momento.

41. LOS PASATIEMPOS
Conversaciones sociales y
placenteras que versan sobre
opiniones, distracciones y
experiencias de interés común.
Sirven para pasar el rato y
mantener contacto social por
minutos y horas
Separan hombres de mujeres

42. LOS PASATIEMPOS
POSITIVO: Relacionarse con otras
personas, de manera mas flexible
que los rituales.
NEGATIVO: Si se desvía hacia
una crítica feroz y ajena
(Chisme, reveseo, ataque
indirecto).
Si se emplea el tiempo en
actividades excesivas de
pasatiempo (Ludopatía)

43. LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS y ejecutadas por el
adulto y dirigidas hacia el contacto
con la realidad del trabajo.
Debe ser asumida por los tres
estados: Padre, Adulto, y Niño.
PADRE: Para que las juzgue
socialmente plausibles.
ADULTO: Que acepta y ve que esté
al alcance de sus conocimientos.
NIÑO: Que se sienta atraído por su
creatividad y fantasía.

44. LAS ACTIVIDADES
POSITIVAS:
Si se realizan con una
finalidad ética.
NEGATIVAS:
Si son maniobras y
manipulaciones a un punto
equivocado.

45. - Una serie de
transacciones hacia un
resultado previsible con el
fin de obtener caricias
LOS JUEGOS
- Tienen una
trampa o
truco que
motiva a los
jugadores a
participar

46. DE LA VIDA MARITALES
DE REUNIÓN
DEL HAMPA
DE CONSULTORIO
SEXUALES
JUEGOS BUENOS
LOS JUEGOS

47. NEGATIVOS: Todos los aspectos son
negativos
LOS JUEGOS

48. LOS JUEGOS
“Mira lo que me
has obligado a
hacer”
“Mira cuanto me
he esforzado”
JUEGOS DE LA VIDA
“Alcohólico”
“Deudor”
“Patéame”
“Ahora te he cogido
desgraciado”
JUEGOS MARITALES
“Rincón”
“Tribunales”
“Mujer Frígida”
“Abrumada”
“Si no fuera por ti”

49. LOS JUEGOS
JUEGOS SEXUALES
“Perversión”
“Que se peleen los dos”
“Violación”
“Juego de la media”
“Escándalo”
JUEGOS DE
CONSULTORIO
“Solo trato de ayudarte”
“Psiquiatría”
“Invernadero”
“Indigencia”
“Campesino”
“Pata de palo”
“El Chequeo completo”

50. LOS JUEGOS
JUEGOS DE REUNIÓN
¿No es horrible?
“Defecto”
“Porque no, solo que”
JUEGOS DEL HAMPA
“Policías y ladrones”
“Tomémosle el pelo a
Joey”
“Como uno sale de
aquí”
JUEGOS BUENOS
“Caballero”
“Mil oficios”

51. LOS JUEGOS
Dame una patada
NOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICO
Provocar ser
maltratado
Demostrar que
“Estoy mal”
VÍCTIMA
Pata de palo
Abrumado
¿Porqué esto
me ocurre?
Alcohólico
Arrinconado
Mira cuanto
Me esfuerzo
Campesino
Aducir defectos
como excusa
Recargarse de
múltiples tareas
Alardear de
desgracias
Mejor no pensar
ni sentir
Se aísla y así
molesta al grupo
Hacer lo que puede
pero fracasar
Expresa admiración
al que le ayuda
Evitar la
responsabilidad
Hacerse el mártir
Conseguir
compasión
Afirmarse en
"Estar mal"
Demostrar que
no hay solución
Librarse culpa
del fracaso
Busca ser inferior
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA

52. LOS JUEGOS
Defecto
NOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICO
Hallar defectos
en todo lo ajeno
Todos están
equivocados
PERSEGUIDOR
Ahora te he cogido
desgraciado
Poker
El mío es mejor
que el tuyo
Mira lo que me has
obligado a hacer
Si no fuera por ti
Peléense
ustedes
Seducción
Estar al acecho
de fallas
Hallar insuficiente
toda solución
Competir por
lo que sea
Mis errores los
cometo por ti
Por ti no hago lo
que quiero
Suscitar peleas
entre otros
Provocar atracción
para luego rechazar
Ser superior a
los demás
Los otros no
sirven
Ser superior
Culpar a otros
Culpar a otros
Yo no tengo
la culpa
Vengarse: Los
otros son malos
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR

53. LOS JUEGOS
Escándalo
NOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICO
Pelearse con otros,
separarse
Evitar la intimidad PERSEGUIDOR
Tribunales
Solo trato de
ayudarte
Déjame hacerlo a mí
¿Que harías sin mi?
Psiquiatría
Chequeo completo
Puertas giratorias
Acusaciones a
terceros, separarse
Entremeterse en
asuntos ajenos
Anticiparse a los
errores cometidos
Hacerse el necesario
el superayudador
Ayuda profesional
que a veces falla
Ayuda profesional
que lucha por tu vida
Hacerse el
tecnócrata
Yo diré quien
tiene la razón
Dominar a los otros
Consolidar la
dependencia
Ganar la
dependencia ajena
El fracaso es
del paciente
Todos contentos
Consolidar dominio
político y económico
PERSEGUIDOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR

54. - Un intercambio de
caricias positivas y
profundas
incondicionales
LA INTIMIDAD
- Es una expresión
afectiva libre de juegos
- Ternura, empatía,
simpatía, cariño,
comprensión y afecto

55. El sexo, puede ser un
ritual, un pasatiempo, un
juego o un trabajo.

56. Animales salvajes
Animales domésticos
Responden a la
voz del amo
Llevan la voz del amo
dentro de su cerebro
EL ESCENARIO DEL GUIÓN

57. PRIMERAS INFLUENCIAS
La sonrisa de Mamá
“Mientras la madre fuma”
“Todavía no es la hora”
“El que muerde, es apartado”
“Perdona, suena el teléfono”
“Apresúrate”
“Siempre que yo este dispuesta”
“¿Porqué esta inquieto?”
“Representación pública”
“Siempre que estés dispuesto”
“Nunca tiene bastante”
“Parece pálido”
“¿Verdad que es asombroso?”
“Arrullo”
“Momentos dorados de amor”
“Que se tome el tiempo que quiera”

58. Yo estoy bien, Tú estás bien Yo estoy bien, Tú estás mal
Yo estoy mal, Tú estás bien
Yo estoy mal,Tú estás mal
POSICIÓN DE LOS PRONOMBRES
Este es un mundo bueno,
algún día lo haré mejor
Este es un mundo malo
Algún día mataré a otro
Este es un mundo duro,
Donde todo el mundo negocia
Este es un mundo aburrido, Donde
todo el mundo se da por vencido

59. LOS AÑOS
PLÁSTICOS
Experiencias personales
Los planes de vida
Programación paterna
Los cuentos de hadas

60. INFLUENCIAS PRENATALES
Orgullo ancestral
Carga Genética
Influencias prenatales
Escenario de la concepción

61. El MECANISMO DEL GUIÓN
Ser solitario
Ser un inútil
Volverse loco
Caerse muerto
Saldo del Guión

62. El MECANISMO DEL GUIÓN
El Requerimiento
1er Grado: “No seas demasiado
ambicioso”.
2do Grado: “Mantén a boca cerrada”
3er Grado: “Te haré tragarte los dientes”
La provocación
“¡Que torpe es! ¡Ja, Ja!”
“¡Toma una trago!”

63. El MECANISMO DEL GUIÓN
La Prescripción.
El Demonio
Los Permisos
La liberación Interna

64. IMPOTENTES
INCAPACES
CULPABLES
Los trucos

65. ASUSTADOS
ENOJADOS
HERIDOS
Los trucos

66. LOS CUPONES
INCAPACIDADMIEDO
DAÑO ENOJO ACUSACIONES
GRATITUD PERDÓN
CULPABILIDAD
IMPOTENCIA

67. LAS ILUSIONES
PAPA NOEL
DIOS ME HARÁ UN MILAGRO
SI HAGO UN SACRIFICIO
SI AL MENOS
ALGÚN DÍA
SI HAGO LO QUE MI MAMÁ ME DICE,
TODO IRÁ BIEN
LA MUERTE
AQUÍ, Y AHORA
AUTONOMÍA

68. LA AUTONOMÍA
Es la ilusión mas difícil de
abandonar

69. EL TOTEM
NUEVOS HEROES
La adolescencia
NUEVOS
SENTIMIENTOS
REACCIONES
FISICAS
PASATIEMPOS
LOS POLOS
EL GUIÓN Y EL
ANTIGUIÓN

70. Madurez y Muerte
LA ESCENA PÓSTUMA
LA VEJEZ
LA HIPOTECA
LA RISA DEL PATÍBULO
EL TESTAMENTO
LA LÁPIDA

71. EL TRIÁNGULO
DRAMATICO
DE KARPMAN
PERSEGUIDOR
VICTIMA
SALVADOR

72. Tiempo en los
Guiones
TRIUNFADORES FRACASADOSNO TRIUNFADORES
“Cometí un error pero no
volverá a ocurrir”
“Si al menos”, “Si , pero..”
“Debería haber”
“Bueno, por lo menos
yo no…”
Llega primero a la meta Llega segundo a la meta No llega nunca a la meta
Sabe lo que hará si pierde,
pero no lo habla
Solo habla de lo que
hará si gana
TIPOS DE
GUIONES
NUNCA SIEMPRE HASTA DESPUES UNA Y OTRA VEZ FINAL ABIERTO
TÁNTALO
ARACNE
HÉRCULES
DAMOCLES
SISIFO
FILEMON Y
BAUICIS

73. EL TIEMPO DE RELOJ Y EL TIEMPO DE
META
PUEDES CON TIEMPO DE RELOJ:
“Necesitas dormir mucho; puedes parar a las 9”
“Necesitas dormir mucho; No
puedes trabajar después de las
9”
NO PUEDES CON TIEMPO DE RELOJ”
PUEDES CON TIEMPO DE META:
“Tus deberes son importantes, no
puedes acostarte hasta que
termines”
NO PUEDES CON TIEMPO DE
RELOJ Y DE META:
“Tienes que acabar tus deberes
antes de Las 9, para que puedas
irte a dormir”
NO PUEDES CON TIEMPO DE
META
“Tus deberes son importantes,
puedes seguir levantado y
terminarlos”

74. P
A
N
MUCHASMUCHAS
GRACIASGRACIAS