1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д
Използвани източници:
Буквар Просвета, правени от мен, няколко свалени от мрежата на колеги
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата програма
1. Работен лист
1.Прочети думите и текста.
Яна Яни Мария Емилия Лиляна
Янина Яне Емилиян Лияна
марля алея януари айрян
ЛеляЛиляна и леля Лияна
Леля Лиляна –леля на Яна.
Леля Лияна – леля на Яне.
Яне ли има леля Лиляна,
или на Яна е леля Лияна?
2.Прочети и запиши.
Леля Лиляна е леля на
Леля Лияна е леля на
Работен лист
1.Прочети думите и текста.
Яна Яни Мария Емилия Лиляна
Янина Яне Емилиян Лияна
марля алея януари айрян
ЛеляЛиляна и леля Лияна
Леля Лиляна –леля на Яна.
Леля Лияна – леля на Яне.
Яне ли има леля Лиляна,
или на Яна е леля Лияна?
2.Прочети и запиши.
Леля Лиляна е леля на
Леля Лияна е леля на
Работен лист
1.Прочети думите и текста.
Яна Яни Мария Емилия Лиляна
Янина Яне Емилиян Лияна
марля алея януари айрян
ЛеляЛиляна и леля Лияна
Леля Лиляна –леля на Яна.
Леля Лияна – леля на Яне.
Яне ли има леля Лиляна,
или на Яна е леля Лияна?
2.Прочети и запиши.
Леля Лиляна е леля на
Леля Лияна е леля на
Работен лист
1.Прочети думите и текста.
Яна Яни Мария Емилия Лиляна
Янина Яне Емилиян Лияна
марля алея януари айрян
ЛеляЛиляна и леля Лияна
Леля Лиляна –леля на Яна.
Леля Лияна – леля на Яне.
Яне ли има леля Лиляна,
или на Яна е леля Лияна?
2.Прочети и запиши.
Леля Лиляна е леля на
Леля Лияна е леля на
Работенлистс главна „Я“
2. 1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
1.Запиши под диктовка.
меря алея лилия януари Мая
моля налея линия мълния Мария
Линия или лилия
Мая е у Мария. Мария има линия и
мери.
-Мария, намери и на мен линия, моля.
-Лилия ли? Нямам лилии, Мая.
-О, Мария! Не, лилия, а линия.
2.Прочети и отбележи вярното.
Мария е у Мая.
Мария има линия.
Мая иска лилия.
Работенлистс малка „я“
3. 1.Препиши текста.
Оран
Рано е. Ръми. Яни оре. Уморене. А
Райна? Райна мие марули.
-Яни, ела!
-Райне, налей ми айрян!
2. Подреди думите отвсеки ред в
изречение и гозапиши. Направи
модел на изреченията.
мърморана, Руми, е
алено, Нелина, лале, има, ли
намери, Манол, орле, Рила, на
1.Препиши текста.
Оран
Рано е. Ръми. Яни оре. Уморене. А
Райна? Райна мие марули.
-Яни, ела!
-Райне, налей ми айрян!
2. Подреди думите отвсеки ред в
изречение и гозапиши. Направи
модел на изреченията.
мърморана, Руми, е
алено, Нелина, лале, има, ли
намери, Манол, орле, Рила, на
1.Препиши текста.
Оран
Рано е. Ръми. Яни оре. Уморене. А
Райна? Райна мие марули.
-Яни, ела!
-Райне, налей ми айрян!
2. Подреди думите отвсеки ред в
изречение и гозапиши. Направи
модел на изреченията.
мърморана, Руми, е
алено, Нелина, лале, има, ли
намери, Манол, орле, Рила, на
1.Препиши текста.
Оран
Рано е. Ръми. Яни оре. Уморене.
А Райна? Райна мие марули.
-Яни, ела!
-Райне, налей ми айрян!
2. Подреди думите отвсеки ред в
изречение и гозапиши. Направи
модел на изреченията.
мърморана, Руми, е
алено, Нелина, лале, има, ли
намери, Манол, орле, Рила, на
1.Препиши текста.
Оран
Рано е. Ръми. Яни оре. Уморене.
А Райна? Райна мие марули.
-Яни, ела!
-Райне, налей ми айрян!
2. Подреди думите отвсеки ред в
изречение и гозапиши. Направи
модел на изреченията.
мърморана, Руми, е
алено, Нелина, лале, има, ли
намери, Манол, орле, Рила, на
Работенлистс „й“ и „я“
4. 1.Запиши под диктовка.
тра тръ тро тру тре три тря
там тел тяло три метър летя
литър тролей тротоар
Антон и тате
Антон и тате ремонтират антрето.
-Антоне, намери ми метъра, телта и
триона. – моли тате.
-Тате, ето ти метъра и триона. Телта я
няма.
2. Героите в текста са:
3.Отговори според текста.
1.Антрето ремонтират:
а) Антон б) тате в) Антон и тате
2.Антон не намира:
а) метъра б) триона в) телта
1.Запиши под диктовка.
тра тръ тро тру тре три тря
там тел тяло три метър летя
литър тролей тротоар
Антон и тате
Антон и тате ремонтират антрето.
-Антоне, намери ми метъра, телта и
триона. – моли тате.
-Тате, ето ти метъра и триона. Телта я
няма.
2. Героите в текста са:
3.Отговори според текста.
1.Антрето ремонтират:
а) Антон б) тате в) Антон и тате
2.Антон не намира:
а) метъра б) триона в) телта
1.Запиши под диктовка.
тра тръ тро тру тре три тря
там тел тяло три метър летя
литър тролей тротоар
Антон и тате
Антон и тате ремонтират антрето.
-Антоне, намери ми метъра, телта и
триона. – моли тате.
-Тате, ето ти метъра и триона. Телта я
няма.
2. Героите в текста са:
3.Отговори според текста.
1.Антрето ремонтират:
а) Антон б) тате в) Антон и тате
2.Антон не намира:
а) метъра б) триона в) телта
1.Запиши под диктовка.
тра тръ тро тру тре три тря
там тел тяло три метър летя
литър тролей тротоар
Антон и тате
Антон и тате ремонтират антрето.
-Антоне, намери ми метъра, телта и
триона. – моли тате.
-Тате, ето ти метъра и триона. Телта я
няма.
2. Героите в текста са:
3.Отговори според текста.
1.Антрето ремонтират:
а) Антон б) тате в) Антон и тате
2.Антон не намира:
а) метъра б) триона в) телта
Работенлистс малка „т“
5. 1.Запиши под диктовка.
Тони Таня Траян мотор атлет
Тина Татяна Траяна утро турнир
Тони и Траян
Тони е от Трън. Той е атлет. Утре
е на турнир. Тренира неуморно
отрано.
Траян е от Троян. Той има мотор.
Утре е на рали. Ремонтира мотора.
2. Свържи вярното.
3. Отбележи вярното.
Тони тренира неуморно.
Тони има мотор.
1.Запиши под диктовка.
Тони Таня Траян мотор атлет
Тина Татяна Траяна утро турнир
Тони и Траян
Тони е от Трън. Той е атлет. Утре
е на турнир. Тренира неуморно
отрано.
Траян е от Троян. Той има мотор.
Утре е на рали. Ремонтира мотора.
2. Свържи вярното.
3. Отбележи вярното.
Тони тренира неуморно.
Тони има мотор.
1.Запиши под диктовка.
Тони Таня Траян мотор атлет
Тина Татяна Траяна утро турнир
Тони и Траян
Тони е от Трън. Той е атлет. Утре
е на турнир. Тренира неуморно
отрано.
Траян е от Троян. Той има мотор.
Утре е на рали. Ремонтира мотора.
2. Свържи вярното.
3. Отбележи вярното.
Тони тренира неуморно.
Тони има мотор.
1.Запиши под диктовка.
Тони Таня Траян мотор атлет
Тина Татяна Траяна утро турнир
Тони и Траян
Тони е от Трън. Той е атлет. Утре
е на турнир. Тренира неуморно
отрано.
Траян е от Троян. Той има мотор.
Утре е на рали. Ремонтира мотора.
2. Свържи вярното.
3. Отбележи вярното.
Тони тренира неуморно.
Тони има мотор.
Тони Троян рали.
Траян Трън турнир.
е от и утре е
на
Тони Троян рали.
Траян Трън турнир.
е от
и утре е
на
Тони Троян рали.
Траян Трън турнир.
е от
и утре е
на
Тони Троян рали.
Траян Трън турнир.
е от
и утре е
на
Работенлистс главна „Т“
6. Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работен лист
1.Напиши под диктовка.
ден дол дар ред лед род
дом долина даря редя леден
дим родина родител
2.Прочети и свържи.
Tой е мой роден дом. дете
Тя е мила и неуморна. Троян
То е рано ранило. Мама
Ние имаме ум. Дора и Лили
Работенлистс малка „д“
7. 1.Напиши под диктовка.
Дени и Дани
Дени и Дани делят мандарини.
Една мандарина на Дени. Една
мандарина на Дани. А третата
мандарина? Тя е на дядо Димо.
- Дядо, ето ти мандарина!
2. Намери 6 думи.
д и а д е м а д
и н д о м и н о
н л р р е д е м
я д а н т е л а
о д е я л о и т
1.Напиши под диктовка.
Дени и Дани
Дени и Дани делят мандарини.
Една мандарина на Дени. Една
мандарина на Дани. А третата
мандарина? Тя е на дядо Димо.
- Дядо, ето ти мандарина!
2.Намери 6 думи.
д и а д е м а д
и н д о м и н о
н л р р е д е м
я д а н т е л а
о д е я л о и т
1.Напиши под диктовка.
Дени и Дани
Дени и Дани делят мандарини.
Една мандарина на Дени. Една
мандарина на Дани. А третата
мандарина? Тя е на дядо Димо.
- Дядо, ето ти мандарина!
2.Прочети и свържи.
д и а д е м а д
и н д о м и н о
н л р р е д е м
я д а н т е л а
о д е я л о и т
1.Напиши под диктовка.
Дени и Дани
Дени и Дани делят мандарини.
Една мандарина на Дени. Една
мандарина на Дани. А третата
мандарина? Тя е на дядо Димо.
- Дядо, ето ти мандарина!
2. Намери 6 думи.
д и а д е м а д
и н д о м и н о
н л р р е д е м
я д а н т е л а
о д е я л о и т
1.Напиши под диктовка.
Дени и Дани
Дени и Дани делят мандарини.
Една мандарина на Дени. Една
мандарина на Дани. А третата
мандарина? Тя е на дядо Димо.
- Дядо, ето ти мандарина!
2. Намери 6 думи.
д и а д е м а д
и н д о м и н о
н л р р е д е м
я д а н т е л а
о д е я л о и т
Работенлистс главна „Д“
8. 1.Напиши под диктовка.
нейна, налей, той, лей, мой, мий,
май, омайна, метър, литър, мои
Мамин Дани
-Дани, да ти даде ли мама
домат?
-Да, моля!
-А един омлет?
-Да!
-Ето и торта. Да ти налея ли
лимонада? Мамин Дани!
2.Запиши думи за проверка.
мла - млади, млада, младо
дома - - .................................
ме - ......................................
омле - ..................................
ле - ....................................
ро - .......................................
тру - - .....................................
3.Реши кръстословицата.
На театър
1. Напиши под диктовка.
нейна, налей, той, лей, мой, мий,
май, омайна, метър, литър, мои
Мамин Дани
-Дани, да ти даде ли мама
домат?
-Да, моля!
-А един омлет?
-Да!
-Ето и торта. Да ти налея ли
лимонада? Мамин Дани!
2.Запиши думи за проверка.
мла - млади, млада, младо
дома - - .................................
ме - ......................................
омле - ..................................
ле - ....................................
ро - .......................................
тру - - .....................................
3.Реши кръстословицата.
На театър
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
д
т
Работенлистс „Йй, Дд - Тт“
9. На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
На театър
-Дядо, да отидем на театър! –
моли Дора.
- Да, но Димо няма да дойде!
Той е немирен.
- Дядо, моля те да дойде и той!
Дора е на театър. Тя е на третия
ред. До Дора е нейният дядо. И
Димо е там. Той не е мръднал.
Дума не е отронил. Дано и утре
има театър.
Работенлистс „Д-Т“
10. 1.Запиши под диктовка.
маймуна найлон нейна минерална
налей Йоан Йоана Йори Рой
Райна
Райна има маймуна на име Лейла.
Лейла рони нар. Рой лае Лейла. Райна
мъмриРой:
-Не лай, Рой! Лейла е мила маймуна.
2. Свържи.
а) Мой лимони.
Мои лимон.
б) мой мои
1.Запиши под диктовка.
маймуна найлон нейна минерална
нейна Йоан Йоана Йори Рой
Райна
Райна има маймуна на име Лейла.
Лейла рони нар. Рой лае Лейла. Райна
мъмриРой:
-Не лай, Рой! Лейла е мила маймуна.
2. Свържи.
а) Мой лимони.
Мои лимон.
б) мой мои
1.Запиши под диктовка.
маймуна найлон нейна минерална
налей Йоан Йоана Йори Рой
Райна
Райна има маймуна на име Лейла.
Лейла рони нар. Рой лае Лейла. Райна
мъмриРой:
-Не лай, Рой! Лейла е мила маймуна.
2. Свържи.
а) Мой лимони.
Мои лимон.
б) мой мои
1.Запиши под диктовка.
маймуна найлон нейна минерална
нейна Йоан Йоана Йори Рой
Райна
Райна има маймуна на име Лейла.
Лейла рони нар. Рой лае Лейла. Райна
мъмриРой:
-Не лай, Рой! Лейла е мила маймуна.
2. Свържи.
а) Мой лимони.
Мои лимон.
б) мой мои
Работенлистс малка „й“
11. 1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
1.Напиши под диктовка.
мий налей омайна руйна
най-мил най-умен най-мирен
най-уморен Райна Райно
1 мойлимон 3 мои лимони
Рила
Май е. Райна е на Рила. Рано е и има
омара, но Рила е омайна.
Работенлистс „й“
12. 1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
1.Напиши под диктовка.
-Ей, елен!
-Елен ли е?
-Ами, майне е елен!
Мама и Райна
Райна е най-умна и най-мила на мама.
Мама мие Райна. Мие и немирен Райо.
-Налей ми!
-И на мен налей!
Работенлистс „й,л,м,н,р“
13. 1.Напиши под диктовка.
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
1.Напиши под диктовка.
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
1.Напиши под диктовка
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
1.Напиши под диктовка
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
1.Напиши под диктовка
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
1.Напиши под диктовка
мър ръми ръмене мърмори
мърморан мълнии Мъри
Елена мърмори ли, мърмори.
Мъро има орел.
Марина не намери елена Мъри.
Мъро
Ръми. Но Мъро рано рани.
Нарами рало и оре. Оре и не
мърмори.
Работенлистс „ъ“
14. 1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
1.Напиши под диктовка.
Мъри
Ръми, ръми. Има и мълнии.
Мъри мърмори. Рени мъмри
Мъри:
-Мирно, Мъри! Не мърмори!
Но Мъри е неуморен –
мърмори ли, мърмори.
Работенлистс „ъ“
15. 1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
1.Напиши под диктовка.
Ирина и Лора
Ирина нарами ролери. И Лора
има ролери. Ирина е неуморна, но
Лора е уморена. Лора моли Ирина:
-Намали, Ирина, намали!
Работенлистс „у“
16. 1.Напиши поддиктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши поддиктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши поддиктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши поддиктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши под диктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши под диктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши под диктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
1.Напиши под диктовка.
нула руло лула луна
нули рула лули лунен
румен Румен румена Румена
Нула или О
-Румена, ела. Нула ли е, или О?
-Не е нула, Румене, а е О.
-Е, Руми! Не е нула, не е О, ами е
луна.
Работенлистс „у“
17. 1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
1.Напиши под диктовка.
рана рамо орел оре
мирен мирна мирно мирни
Рила Рени Марио Марина
Марин е на море.
На Рила има ли орли?
На Рила
Орлин е на Рила. И Нора е на
Рила. Орлин е немирен. И Нора е
немирна.
Работенлистс „м,н,л,р“