SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
L/O/G/O
Занятие по тайм-менеджменту для педагогов
«Мои 24 часа,
или как успеть все, все»
Жизнь течет.
То лег, а то
проснулся.
Пишешь. Любишь.
Голоден и сыт.
Чуть забылся,
только
отвернулся –
Года нет!
Работают часы.
Правило осени: цыплят по осени считают.
Не спешите делать выводы.
Поднять трап!
Здесь и сейчас: другого шанса не будет!
Открытое сознание: «освободи чашку».
Правила
работы:
Ведем записи: что не записано – не существует.
Правило погон: снять погоны.
Один говорит: все слушают.
Теория тайм-менеджмента
• Любой человек мечтает раздвинуть границы дня. Но при этом убежден, что эти
границы прочны, как стены неприступной крепости: 24 часа и все. Даже если бы
было 96 часов в сутки, все занятые люди так же жаловались бы на нехватку
времени.
• В чем проблема? Проблема заключается не в нехватке времени, а в отсутствии
гибкости в управлении им и в низкой результативности его использования.
Важно, не сколько времени вы тратите на выполнение работы, а сколько дел вы
сделаете в единицу времени. Поэтому проблема нехватки времени - это проблема
не времени как такового, а проблема эффективности его использования.
• Ресурсы времени люди ищут в самом времени, а следует искать в самом себе.
Речь идет о новом качестве жизни человека как члена информационного
общества. Это качество достигается за счет умения управлять своим временем,
выработки четких личностных ценностей, формировании реальных жизненных
целей, определения приоритетов.
«Умение распоряжаться временем один из
важнейших факторов, предопределяющих
успех или неудачу». Ульрих Зиверт
• Умение распоряжаться свои временем – жизненно важный навык. Каждый может создать свою
уникальную систему управления временем.
• Потратив время на и усилия на развитие навыков управления временем, Вы обязательно достигнете
положительных результатов.
• Тайм-менеджмент - управление временем (тайм-менеджмент, time management, организация
времени) — это технология организации времени и повышения эффективности его использования.
Теория тайм-менеджмента
Путь к цели:
Постановка цели. Определение и
формулирование цели (целей).
Планирование и расстановка
приоритетов.
Реализация – конкретные шаги и
действия.
Контроль достижения цели и
выполнения планов.
• Согласно этому правилу, первые 10% времени, которые тратятся на
предварительное планирование и организацию работы, обеспечивают
экономию 90% времени на его практическую реализацию.
Используйте это правило хотя бы раз,
и Вы убедитесь в его достоверности.
• Наиболее благоприятное время для составления плана работы на следующий день –
конец рабочего дня. На это потребуется 10-15 минут.
Техника «Матрица Эйзенхауэра».
Теория тайм-менеджмента
Важные и срочные дела Важные, но не срочные
Не важные, но срочные Не важные и не срочные
bа
c d
Теория тайм-менеджмента
Задания из категории «a» (важные и срочные) следует выполнять
немедленно.
Все не важные, но срочные дела рекомендуется делегировать
коллегам или подчиненным
Грамотно планируем дела из категории «b» (не важные, но срочные) –
не допускаем их скопления.
Категория «d»: ???
Д- ДЕЛЕГИРОВАТЬ
И- ИСПОЛНЯТЬ
О- ОТМЕНИТЬ
Задание:
Распределите по
категориям матрицы
задания на
завтрашний день.
Задание:
вернитесь к списку
Ваших дел на
завтрашний день.
Определите, какие
задания Вы
выполните сами,
какие делегируете,а
какие отмените.
Хронофаги (от др.-греч. χρόνος — время и φᾰγω — пожираю; также
поглотители времени, пожиратели времени) — один из терминов
тайм-менеджмента, обозначающий любые отвлекающие объекты,
мешающие и отвлекающие от основной деятельности (работы и
других запланированных дел).
Неодушевленные
Хронофаги
Одушевленные
1 группа
2 группа
3 группа
Упражнение «Узнай врага в лицо!»
Задание: вспомните и запишите хронофаги, которые отвлекают нас от
• Нечеткая постановка цели.
• Отсутствие приоритетов в делах.
• Программное обеспечение с характерным
дефектом.
• Попытка слишком много сделать за один раз.
• Отсутствие достаточного представления о
предстоящих задачах и путях их решения
(неясные ожидания руководителя).
• Плохое планирование рабочего дня.
• Личная неорганизованность, «заваленный»
письменный стол.
• Неэффективное хранение документов и
другой информации.
• Недостаточное разделения труда,
выполнение чужой работы, неспособность
сказать «нет».
• Отрывающие от дел телефонные звонки,
письма и разговоры.
• Неполная и/или несвоевременная
информация, ведущая к необходимости
«тушить пожар».
• Отсутствие самодисциплины.
• Неумение довести дело до конца, потеря
интереса к проекту.
• Неэффективные совещания.
• Обсуждение сложных вопросов без
надлежащей подготовки.
• Синдром «откладывания».
• Желание знать все детали, прежде чем
действовать.
• Спешка, нетерпение.
• Редкое делегирование (или его отсутствие).
• Недостаточный контроль за выполнением
того, что делегировано.
• Слишком частые поездки.
• Дела, которые можно решить по телефону,
переносятся на личную встречу.
Теория тайм-менеджмента.
Наиболее распространенные хронофаги
1
Теория тайм-менеджмента.
Внутренние хронофаги
2
•Неумение отказываться и говорить
«нет».
•Привычка хвататься за все сразу.
Неправильная оценка сроков и объемов
работы.
•Желание быть полезным и всегда
помогать всем.
•Природная медлительность.
•Отсутствие привычки вести системные
записи.
•Излишнее дружелюбие.
•Привычка приступать к работе, не
обеспечив себя все необходимым.
•Неумение определять приоритеты.
•Привычка каждые 15-20 минут
проверять почту, блоги, сайты, форумы
и.т.д
•Отсутствие отдыха (постоянная
сонливость).
•Привычка в целом полагаться на память.
•Природная невнимательность.
Привычка откладывать ежедневные дела
на вечер.
•Неумение следить за выполнением
программ и планов.
•Привычка курить.
•Задержка при выходе из дому
(например, что-либо забыли).
•Задержка по дороге (транспорт).
•Излишние разговоры с коллегами
(якобы коммуникация).
•Неисправность компьютера и доступа к
Интернету.
•Электронная почта (спам).
•Совещания.
•Поиск ручек, бумаги, чашек для кофе и
т.д.
•Телефонные звонки.
•Курсы повышения квалификации.
•Посетители.
•Прослушивание сообщений голосовой
почты.
•Эмоции.
•Малопродуктивные методы.
Упражнение
«Куда уходит мое время?»
Задание: определите свои
«ловушки времени».
Упражнение
«Считаем время?!»
Работал
от и до
Продолжительность Общее время
9.05-10.20 1.15
11.15-12.10 0.55 2.10
Тот же Сенека утверждал, что
большая часть нашей жизни уходит
на ошибки и дурные поступки,
значительная часть протекает в
бездействии и почти вся жизнь в
том, что мы делаем не то, что надо.
Вы определили свои основные «ловушки»
времени. Ответили на вопросы для
выявления помех в своей работе. Осталось с
ними расправиться по одиночке. А для этого
неплохо воспользоваться следующими
советами. Итак, с чего начать???
Советы-рекомендации
по развитию навыков личного тайм-менеджмента
1. Планирование на день, неделю, месяц, год.
Правило 10/90.
2. Хронометраж заданий.
Формула времени: 60-20-20
Смотри!!!
3. Война с текучкой.
Как победить хаос?
1. Установите фильтры на новые задачи
«Волшебные» вопросы:
• Для чего это нужно делать?
• 2. Почему именно я? Возможно, задачу лучше поручить другому сотруднику,
например, кто более квалифицирован именно в этом вопросе.
• 3. Можно ли это перенести по времени?
• 4. Чему именно в таком види/у такой форме?
2. «Нарезаем салями» (объемные задания выполняйте небольшими
частями).
3. Неприемные часы, уединение.
4. Обзор задач.
5. Важные задачи выплняйте утром (создайте чувство успеха).
6. Гибкое планирование.
7. «Ловля кайросов». (Попробуйте поймать!Смелее!)
8.Принцип Парето (По возможности выполняйте
только действительно важне дела).
9. Регулярно “чистим завалы”!
10. Учитывайте свои особенности.
11. Мотивируйте себя.
12. Сознательно учитывайте в своих планах колебание уровня
трудоспособности.
Продолжите предложение: «Для меня время – это…»
Некто, гуляя по лесу, повстречал дровосека, который долго и упорно
пилил сваленное дерево. Прохожий подошел ближе, чтобы разглядеть, почему
работы дается с таким трудом, и сказал: «Извините, но мне кажется, что ваша
пила совершенно затупилась! Почему бы вам ее не заточить?» на что
дровосек простонал: «Для этого у меня нет времени – я должен пилить!»
А как обстоит дела у вас?
Найдите время для того, чтобы «заточить свою пилу».
Помните, что «тот, кто позволяет ускользать своему времени,
выпускает из рук свою жизнь, тот, кто держит в руках свое время,
держит в руках свою жизнь».
А.Лэкейн.
Не знает вечность ни родства, ни племени.
Чужда ей боль рождений и смертей.
А у меньшой сестры ее у времени
Бесчисленное множество детей.
Столетья разрешаются от бремени.
Плоды приносят год, и день, и час.
Пока у нас в руках частица времени.
Пускай оно работает на нас!
Время – это не только деньги.
Время более значимо, чем деньги.
Время – это нечто такое же,
как и сама жизнь.
Время необратимо.
Время нельзя умножить.
Время нельзя передать.
Время проходит безвозвратно.
Самое важное в вашей жизни –
это, в конечном счете, ваше время.
L/O/G/O

More Related Content

What's hot

управление временем
управление временемуправление временем
управление временемОлег Бойко
 
тайм менеджмент лекции
тайм менеджмент лекциитайм менеджмент лекции
тайм менеджмент лекцииokyykg
 
Time-management: POINTS
Time-management: POINTSTime-management: POINTS
Time-management: POINTSDmitry Potapov
 
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTD
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTDТайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTD
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTDНиколай Додонов
 
Тайм-драйв. Как успевать жить и работать
Тайм-драйв. Как успевать жить и работатьТайм-драйв. Как успевать жить и работать
Тайм-драйв. Как успевать жить и работатьoleg_morgalyuk
 
презентация для семинара тайм-менеджмент как успевать все-
презентация для семинара  тайм-менеджмент как успевать все-презентация для семинара  тайм-менеджмент как успевать все-
презентация для семинара тайм-менеджмент как успевать все-Николай Додонов
 
Почему не работает тайм менеджмент?
Почему не работает тайм менеджмент?Почему не работает тайм менеджмент?
Почему не работает тайм менеджмент?Николай Додонов
 
Как продуктивно управлять проектом?
Как продуктивно управлять проектом?Как продуктивно управлять проектом?
Как продуктивно управлять проектом?CivilLeadersRu
 
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума""Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"Vyacheslav Isupov
 
планирование работы и времени слайд шоу
планирование работы и времени слайд шоупланирование работы и времени слайд шоу
планирование работы и времени слайд шоуakavnezna
 
Планирование и постановка целей
Планирование и постановка целейПланирование и постановка целей
Планирование и постановка целейОлег Бойко
 
ук 03.010.01 2011
ук 03.010.01 2011ук 03.010.01 2011
ук 03.010.01 2011etyumentcev
 
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольGTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольViacheslav Sukhomlynov
 

What's hot (20)

управление временем
управление временемуправление временем
управление временем
 
тайм менеджмент лекции
тайм менеджмент лекциитайм менеджмент лекции
тайм менеджмент лекции
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Time-management: POINTS
Time-management: POINTSTime-management: POINTS
Time-management: POINTS
 
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTD
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTDТайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTD
Тайм менеджмент уже не работает, работает Анти Тайм-Менеджмент и GTD
 
Тайм-драйв. Как успевать жить и работать
Тайм-драйв. Как успевать жить и работатьТайм-драйв. Как успевать жить и работать
Тайм-драйв. Как успевать жить и работать
 
Тайм-менеджмент
Тайм-менеджментТайм-менеджмент
Тайм-менеджмент
 
презентация для семинара тайм-менеджмент как успевать все-
презентация для семинара  тайм-менеджмент как успевать все-презентация для семинара  тайм-менеджмент как успевать все-
презентация для семинара тайм-менеджмент как успевать все-
 
Почему не работает тайм менеджмент?
Почему не работает тайм менеджмент?Почему не работает тайм менеджмент?
Почему не работает тайм менеджмент?
 
Как продуктивно управлять проектом?
Как продуктивно управлять проектом?Как продуктивно управлять проектом?
Как продуктивно управлять проектом?
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Taim2
Taim2Taim2
Taim2
 
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума""Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
 
Taim2(lection)
Taim2(lection)Taim2(lection)
Taim2(lection)
 
планирование работы и времени слайд шоу
планирование работы и времени слайд шоупланирование работы и времени слайд шоу
планирование работы и времени слайд шоу
 
Планирование и постановка целей
Планирование и постановка целейПланирование и постановка целей
Планирование и постановка целей
 
ук 03.010.01 2011
ук 03.010.01 2011ук 03.010.01 2011
ук 03.010.01 2011
 
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольGTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
 

Viewers also liked

Тайм менеджмент или как все успевать, Анна Чайка
Тайм менеджмент или как все успевать, Анна ЧайкаТайм менеджмент или как все успевать, Анна Чайка
Тайм менеджмент или как все успевать, Анна ЧайкаUKRAINKY.BIZ
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.Юлия Лукьяненко
 
правові аспекти в роботі соціального педагога
правові аспекти в роботі соціального педагогаправові аспекти в роботі соціального педагога
правові аспекти в роботі соціального педагогаЮлия Лукьяненко
 
инклюзивное образование равные возможности для каждого
инклюзивное образование равные возможности для каждогоинклюзивное образование равные возможности для каждого
инклюзивное образование равные возможности для каждогоЮлия Лукьяненко
 
семинар по предупреждению насилия
семинар по предупреждению насилиясеминар по предупреждению насилия
семинар по предупреждению насилияЮлия Лукьяненко
 
робота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуробота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуЮлия Лукьяненко
 
аналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыаналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыЮлия Лукьяненко
 
робота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуробота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуЮлия Лукьяненко
 
Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...
 Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...  Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...
Time Management ускоряет выход в потусторонный мир... Darius Radkevicius
 
публикация. в помощь классному руководителю.
публикация. в помощь классному руководителю.публикация. в помощь классному руководителю.
публикация. в помощь классному руководителю.Юлия Лукьяненко
 
насильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогтинасильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогтиЮлия Лукьяненко
 
на родительское собрание 5 класс
на родительское собрание 5 классна родительское собрание 5 класс
на родительское собрание 5 классЮлия Лукьяненко
 
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликтыМАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликтыЮлия Лукьяненко
 
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1orestznak
 
презентация социального педагога
презентация социального педагогапрезентация социального педагога
презентация социального педагогаmariinform
 

Viewers also liked (19)

практикум
практикумпрактикум
практикум
 
Тайм менеджмент или как все успевать, Анна Чайка
Тайм менеджмент или как все успевать, Анна ЧайкаТайм менеджмент или как все успевать, Анна Чайка
Тайм менеджмент или как все успевать, Анна Чайка
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.
 
правові аспекти в роботі соціального педагога
правові аспекти в роботі соціального педагогаправові аспекти в роботі соціального педагога
правові аспекти в роботі соціального педагога
 
инклюзивное образование равные возможности для каждого
инклюзивное образование равные возможности для каждогоинклюзивное образование равные возможности для каждого
инклюзивное образование равные возможности для каждого
 
семинар по предупреждению насилия
семинар по предупреждению насилиясеминар по предупреждению насилия
семинар по предупреждению насилия
 
робота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуробота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфлікту
 
аналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыаналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликты
 
робота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфліктуробота з дітьми в період конфлікту
робота з дітьми в період конфлікту
 
Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...
 Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...  Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...
Time Management ускоряет выход в потусторонный мир...
 
публикация. в помощь классному руководителю.
публикация. в помощь классному руководителю.публикация. в помощь классному руководителю.
публикация. в помощь классному руководителю.
 
советы родителям
советы родителямсоветы родителям
советы родителям
 
насильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогтинасильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогти
 
на родительское собрание 5 класс
на родительское собрание 5 классна родительское собрание 5 класс
на родительское собрание 5 класс
 
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликтыМАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
МАТЕРИАЛІаналитический практикум конфликты
 
презентация. декабрь 2013
презентация. декабрь 2013презентация. декабрь 2013
презентация. декабрь 2013
 
Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.
 
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1
 
презентация социального педагога
презентация социального педагогапрезентация социального педагога
презентация социального педагога
 

Similar to тайм менеджмент педагога

тайм менеджмент
тайм менеджменттайм менеджмент
тайм менеджментsodrugestvo
 
Time management: успевай больше, волнуйся меньше
Time management: успевай больше, волнуйся меньшеTime management: успевай больше, волнуйся меньше
Time management: успевай больше, волнуйся меньшеAnton Zolotaryov
 
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei Artisheuski
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei ArtisheuskiMiniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei Artisheuski
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei ArtisheuskiEPAM Systems
 
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного времени в день
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного  времени в денькак в 3 шага освободить до 6 часов свободного  времени в день
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного времени в деньGerman Kachkin
 
Time management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеTime management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеMaxim Ostrovskiy, SpHR
 
Презентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемПрезентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемAlexander
 
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять делами
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять деламиТайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять делами
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять деламиArtem Polyanskiy
 
Тайм-менеджмент для разработчика
Тайм-менеджмент для разработчикаТайм-менеджмент для разработчика
Тайм-менеджмент для разработчикаТатьяна Баева
 
Управление временем: взгляд христианина
Управление временем: взгляд христианинаУправление временем: взгляд христианина
Управление временем: взгляд христианинаЕвгений Куценко
 
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структура
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структураУправление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структура
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структураNaZapad
 
2012 04-22 webinar alena moroz tm
2012 04-22 webinar alena moroz tm2012 04-22 webinar alena moroz tm
2012 04-22 webinar alena moroz tmAlena Moroz
 
тайм менеджмент для разработчика
тайм менеджмент для разработчикатайм менеджмент для разработчика
тайм менеджмент для разработчикаТатьяна Баева
 
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольGTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольSlava Sukhomlynov
 
Советы психолога выпускнику
Советы психолога выпускникуСоветы психолога выпускнику
Советы психолога выпускникуyul7059
 
презентаха
презентахапрезентаха
презентахаshagal239
 
Time Management
Time ManagementTime Management
Time Managementochursina
 
Мастерство тотального факапа
Мастерство тотального факапа Мастерство тотального факапа
Мастерство тотального факапа Slava Tsyrulnik
 

Similar to тайм менеджмент педагога (20)

тайм менеджмент
тайм менеджменттайм менеджмент
тайм менеджмент
 
Time management: успевай больше, волнуйся меньше
Time management: успевай больше, волнуйся меньшеTime management: успевай больше, волнуйся меньше
Time management: успевай больше, волнуйся меньше
 
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei Artisheuski
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei ArtisheuskiMiniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei Artisheuski
Miniq 11: Time management by Anton Zolotarev & Andrei Artisheuski
 
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного времени в день
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного  времени в денькак в 3 шага освободить до 6 часов свободного  времени в день
как в 3 шага освободить до 6 часов свободного времени в день
 
Time management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеTime management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодстве
 
Презентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемПрезентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временем
 
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять делами
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять деламиТайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять делами
Тайм-менеджмент для иррационалов: как неорганизованным людям управлять делами
 
Тайм-менеджмент для разработчика
Тайм-менеджмент для разработчикаТайм-менеджмент для разработчика
Тайм-менеджмент для разработчика
 
Управление временем: взгляд христианина
Управление временем: взгляд христианинаУправление временем: взгляд христианина
Управление временем: взгляд христианина
 
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структура
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структураУправление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структура
Управление командой 30+ чел. на удаленке: бизнес-процессы, структура
 
2012 04-22 webinar alena moroz tm
2012 04-22 webinar alena moroz tm2012 04-22 webinar alena moroz tm
2012 04-22 webinar alena moroz tm
 
тайм менеджмент для разработчика
тайм менеджмент для разработчикатайм менеджмент для разработчика
тайм менеджмент для разработчика
 
Traning effectivness
Traning effectivnessTraning effectivness
Traning effectivness
 
Traning effectivness
Traning effectivnessTraning effectivness
Traning effectivness
 
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контрольGTD: Возьми свою жизнь под контроль
GTD: Возьми свою жизнь под контроль
 
Time managment
Time managmentTime managment
Time managment
 
Советы психолога выпускнику
Советы психолога выпускникуСоветы психолога выпускнику
Советы психолога выпускнику
 
презентаха
презентахапрезентаха
презентаха
 
Time Management
Time ManagementTime Management
Time Management
 
Мастерство тотального факапа
Мастерство тотального факапа Мастерство тотального факапа
Мастерство тотального факапа
 

More from Юлия Лукьяненко

Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Юлия Лукьяненко
 
публикация. в помощь классному руководителю. копия
публикация. в помощь классному руководителю.   копияпубликация. в помощь классному руководителю.   копия
публикация. в помощь классному руководителю. копияЮлия Лукьяненко
 
диагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективадиагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективаЮлия Лукьяненко
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.Юлия Лукьяненко
 
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковметодики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковЮлия Лукьяненко
 
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)Юлия Лукьяненко
 

More from Юлия Лукьяненко (20)

Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.
 
Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.
 
Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.
 
портфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.гпортфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.г
 
Телефоны служб
Телефоны службТелефоны служб
Телефоны служб
 
публикация. в помощь классному руководителю. копия
публикация. в помощь классному руководителю.   копияпубликация. в помощь классному руководителю.   копия
публикация. в помощь классному руководителю. копия
 
психологические упражнения
психологические упражненияпсихологические упражнения
психологические упражнения
 
диагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективадиагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллектива
 
Анкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классеАнкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классе
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.
 
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
 
план развёрнутого ответа
план развёрнутого ответаплан развёрнутого ответа
план развёрнутого ответа
 
стимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 классстимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 класс
 
стимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 классстимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 класс
 
стимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 классстимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 класс
 
стимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 классстимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 класс
 
стимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 классстимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 класс
 
Буклет
БуклетБуклет
Буклет
 
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковметодики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
 
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)
Шкала рейтинга поведенческих характеристик (Дж. Рензулли)
 

тайм менеджмент педагога

  • 1. L/O/G/O Занятие по тайм-менеджменту для педагогов «Мои 24 часа, или как успеть все, все»
  • 2. Жизнь течет. То лег, а то проснулся. Пишешь. Любишь. Голоден и сыт. Чуть забылся, только отвернулся – Года нет! Работают часы.
  • 3. Правило осени: цыплят по осени считают. Не спешите делать выводы. Поднять трап! Здесь и сейчас: другого шанса не будет! Открытое сознание: «освободи чашку». Правила работы: Ведем записи: что не записано – не существует. Правило погон: снять погоны. Один говорит: все слушают.
  • 4. Теория тайм-менеджмента • Любой человек мечтает раздвинуть границы дня. Но при этом убежден, что эти границы прочны, как стены неприступной крепости: 24 часа и все. Даже если бы было 96 часов в сутки, все занятые люди так же жаловались бы на нехватку времени. • В чем проблема? Проблема заключается не в нехватке времени, а в отсутствии гибкости в управлении им и в низкой результативности его использования. Важно, не сколько времени вы тратите на выполнение работы, а сколько дел вы сделаете в единицу времени. Поэтому проблема нехватки времени - это проблема не времени как такового, а проблема эффективности его использования. • Ресурсы времени люди ищут в самом времени, а следует искать в самом себе. Речь идет о новом качестве жизни человека как члена информационного общества. Это качество достигается за счет умения управлять своим временем, выработки четких личностных ценностей, формировании реальных жизненных целей, определения приоритетов. «Умение распоряжаться временем один из важнейших факторов, предопределяющих успех или неудачу». Ульрих Зиверт
  • 5. • Умение распоряжаться свои временем – жизненно важный навык. Каждый может создать свою уникальную систему управления временем. • Потратив время на и усилия на развитие навыков управления временем, Вы обязательно достигнете положительных результатов. • Тайм-менеджмент - управление временем (тайм-менеджмент, time management, организация времени) — это технология организации времени и повышения эффективности его использования. Теория тайм-менеджмента Путь к цели: Постановка цели. Определение и формулирование цели (целей). Планирование и расстановка приоритетов. Реализация – конкретные шаги и действия. Контроль достижения цели и выполнения планов.
  • 6. • Согласно этому правилу, первые 10% времени, которые тратятся на предварительное планирование и организацию работы, обеспечивают экономию 90% времени на его практическую реализацию. Используйте это правило хотя бы раз, и Вы убедитесь в его достоверности. • Наиболее благоприятное время для составления плана работы на следующий день – конец рабочего дня. На это потребуется 10-15 минут. Техника «Матрица Эйзенхауэра». Теория тайм-менеджмента Важные и срочные дела Важные, но не срочные Не важные, но срочные Не важные и не срочные bа c d
  • 7. Теория тайм-менеджмента Задания из категории «a» (важные и срочные) следует выполнять немедленно. Все не важные, но срочные дела рекомендуется делегировать коллегам или подчиненным Грамотно планируем дела из категории «b» (не важные, но срочные) – не допускаем их скопления. Категория «d»: ??? Д- ДЕЛЕГИРОВАТЬ И- ИСПОЛНЯТЬ О- ОТМЕНИТЬ
  • 8. Задание: Распределите по категориям матрицы задания на завтрашний день. Задание: вернитесь к списку Ваших дел на завтрашний день. Определите, какие задания Вы выполните сами, какие делегируете,а какие отмените.
  • 9. Хронофаги (от др.-греч. χρόνος — время и φᾰγω — пожираю; также поглотители времени, пожиратели времени) — один из терминов тайм-менеджмента, обозначающий любые отвлекающие объекты, мешающие и отвлекающие от основной деятельности (работы и других запланированных дел). Неодушевленные Хронофаги Одушевленные
  • 10. 1 группа 2 группа 3 группа Упражнение «Узнай врага в лицо!» Задание: вспомните и запишите хронофаги, которые отвлекают нас от
  • 11. • Нечеткая постановка цели. • Отсутствие приоритетов в делах. • Программное обеспечение с характерным дефектом. • Попытка слишком много сделать за один раз. • Отсутствие достаточного представления о предстоящих задачах и путях их решения (неясные ожидания руководителя). • Плохое планирование рабочего дня. • Личная неорганизованность, «заваленный» письменный стол. • Неэффективное хранение документов и другой информации. • Недостаточное разделения труда, выполнение чужой работы, неспособность сказать «нет». • Отрывающие от дел телефонные звонки, письма и разговоры. • Неполная и/или несвоевременная информация, ведущая к необходимости «тушить пожар». • Отсутствие самодисциплины. • Неумение довести дело до конца, потеря интереса к проекту. • Неэффективные совещания. • Обсуждение сложных вопросов без надлежащей подготовки. • Синдром «откладывания». • Желание знать все детали, прежде чем действовать. • Спешка, нетерпение. • Редкое делегирование (или его отсутствие). • Недостаточный контроль за выполнением того, что делегировано. • Слишком частые поездки. • Дела, которые можно решить по телефону, переносятся на личную встречу. Теория тайм-менеджмента. Наиболее распространенные хронофаги 1
  • 12. Теория тайм-менеджмента. Внутренние хронофаги 2 •Неумение отказываться и говорить «нет». •Привычка хвататься за все сразу. Неправильная оценка сроков и объемов работы. •Желание быть полезным и всегда помогать всем. •Природная медлительность. •Отсутствие привычки вести системные записи. •Излишнее дружелюбие. •Привычка приступать к работе, не обеспечив себя все необходимым. •Неумение определять приоритеты. •Привычка каждые 15-20 минут проверять почту, блоги, сайты, форумы и.т.д •Отсутствие отдыха (постоянная сонливость). •Привычка в целом полагаться на память. •Природная невнимательность. Привычка откладывать ежедневные дела на вечер. •Неумение следить за выполнением программ и планов. •Привычка курить. •Задержка при выходе из дому (например, что-либо забыли). •Задержка по дороге (транспорт). •Излишние разговоры с коллегами (якобы коммуникация). •Неисправность компьютера и доступа к Интернету. •Электронная почта (спам). •Совещания. •Поиск ручек, бумаги, чашек для кофе и т.д. •Телефонные звонки. •Курсы повышения квалификации. •Посетители. •Прослушивание сообщений голосовой почты. •Эмоции. •Малопродуктивные методы.
  • 13. Упражнение «Куда уходит мое время?» Задание: определите свои «ловушки времени». Упражнение «Считаем время?!» Работал от и до Продолжительность Общее время 9.05-10.20 1.15 11.15-12.10 0.55 2.10 Тот же Сенека утверждал, что большая часть нашей жизни уходит на ошибки и дурные поступки, значительная часть протекает в бездействии и почти вся жизнь в том, что мы делаем не то, что надо. Вы определили свои основные «ловушки» времени. Ответили на вопросы для выявления помех в своей работе. Осталось с ними расправиться по одиночке. А для этого неплохо воспользоваться следующими советами. Итак, с чего начать???
  • 14. Советы-рекомендации по развитию навыков личного тайм-менеджмента 1. Планирование на день, неделю, месяц, год. Правило 10/90. 2. Хронометраж заданий. Формула времени: 60-20-20 Смотри!!! 3. Война с текучкой. Как победить хаос?
  • 15. 1. Установите фильтры на новые задачи «Волшебные» вопросы: • Для чего это нужно делать? • 2. Почему именно я? Возможно, задачу лучше поручить другому сотруднику, например, кто более квалифицирован именно в этом вопросе. • 3. Можно ли это перенести по времени? • 4. Чему именно в таком види/у такой форме? 2. «Нарезаем салями» (объемные задания выполняйте небольшими частями). 3. Неприемные часы, уединение. 4. Обзор задач. 5. Важные задачи выплняйте утром (создайте чувство успеха). 6. Гибкое планирование. 7. «Ловля кайросов». (Попробуйте поймать!Смелее!)
  • 16. 8.Принцип Парето (По возможности выполняйте только действительно важне дела). 9. Регулярно “чистим завалы”! 10. Учитывайте свои особенности. 11. Мотивируйте себя. 12. Сознательно учитывайте в своих планах колебание уровня трудоспособности. Продолжите предложение: «Для меня время – это…»
  • 17. Некто, гуляя по лесу, повстречал дровосека, который долго и упорно пилил сваленное дерево. Прохожий подошел ближе, чтобы разглядеть, почему работы дается с таким трудом, и сказал: «Извините, но мне кажется, что ваша пила совершенно затупилась! Почему бы вам ее не заточить?» на что дровосек простонал: «Для этого у меня нет времени – я должен пилить!» А как обстоит дела у вас? Найдите время для того, чтобы «заточить свою пилу». Помните, что «тот, кто позволяет ускользать своему времени, выпускает из рук свою жизнь, тот, кто держит в руках свое время, держит в руках свою жизнь». А.Лэкейн.
  • 18. Не знает вечность ни родства, ни племени. Чужда ей боль рождений и смертей. А у меньшой сестры ее у времени Бесчисленное множество детей. Столетья разрешаются от бремени. Плоды приносят год, и день, и час. Пока у нас в руках частица времени. Пускай оно работает на нас! Время – это не только деньги. Время более значимо, чем деньги. Время – это нечто такое же, как и сама жизнь. Время необратимо. Время нельзя умножить. Время нельзя передать. Время проходит безвозвратно. Самое важное в вашей жизни – это, в конечном счете, ваше время.