1.
Para poder introducirnos al estudio de la civilización
griega antigua o también llamada civilización
helénica, debemos remontarnos a unos 3000 años
antes de nuestra era.
Es aproximadamente en esa fecha donde surgen dos
civilizaciones : una en la isla de Creta
(civilización cretense) mientras que la otra se
desarrolló en el continente, en la antigua ciudad de
Micenas (civilización micénica).
•Este es el que vamos a
estudiar
•Gran desarrollo cultural y
surgimiento de la
democracia.
•Esplendor de Atenas y
Esparta.

2.
Ubicación
La cultura griega se desarrolló en torno al mar
Mediterráneo. Está rodeada por el mar Jónico al
sudoeste, el Mediterráneo al sur, y el más
especial para ellos, el mar Egeo, al este, lleno de
bahías y golfos, lo que hacía que ninguna polis
esté situada a más de 100 Km del mar. Es ideal
para la navegación, con grandes puertos y un
clima agradable, agua azul transparente. El mar
era el centro de la vida de los griegos.
EGEO
JÓNICO

3.
Espacio geográfico
• En la antigüedad, el país que hoy conocemos como Grecia, ocupaba un
lugar más extenso, distinguiéndose tres regiones diferentes: PENÍNSULA
BALCÁNICA, ISLAS DEL MAR EGEO, COSTAS DE ASIA MENOR
• Las costas griegas son muy recortadas y abruptas, con una
gran abundancia de penínsulas y pequeñas islas próximas.
• Es una zona montañosa, las llanuras son escasas.
Esas características geográficas hicieron que:
1. La comunicación por tierra fuera difícil
2. No hubiera demasiadas tierras cultivables
3. Determinó una buena comunicación por mar
4. Buenos puertos naturales

4.
MicenasCreta
Restos
del
Palacio de
Knossos.
• Es una fértil isla en el Mediterráneo.
• Surgió hacia el año 2.000 a. c. y fue
la primera gran civilización de
Europa.
• El primer rey Minos de la ciudad de
Cnossos, dominó toda la isla y creó
la civilización "minoica".
• Se destacó en la navegación y el
comercio. A este dominio lo
llamaron los griegos la talasocracia
(el gobierno del mar: Thálassa =
mar, Cracia = gobierno).
• Pero hacia el 1400 a. C. algo muy
extraño pasó en Creta. Nadie se
explica hasta hoy si fue una rebelión
contra los invasores o un gran
terremoto lo que arrasó la ciudad
Cnossos y la civilización cretense.
• Es famosa por la leyenda
del Minotauro, un monstruoso con
cabeza de toro que mató el héroe
Teseo, hijo del rey Egeo del Ática, y
que simbolizaría la caída de Creta.
• Entre el 1600 a. C. y el 1150 a. C.
• Era rival de la ciudad de Troya (en el
norte de la actual Turquía), era una
fuerte competidora comercial de
Micenas y estaba ubicada en un punto
clave de las rutas comerciales.
• Hacia el siglo XIII a. C., esta rivalidad
comercial derivó en una cruenta guerra
por el control de los mercados, que es
explicada por Homero en la Ilíada (los
micénicos llamaron Ilión a Troya) por
motivos amorosos.
• Según Homero, Paris, el hijo del rey de
Troya, raptó a Helena, la mujer más
bella del mundo, esposa de Menelao.
Esto desencadenó la guerra entre
griegos -comandados por Agamenón,
hermano de Menelao y rey de
Micenas- y troyanos. La guerra duró
diez años y tuvo episodios fantásticos
como el del caballo de Troya.

5.
Los griegos no formaron un estado común, vivían en polis (ciudades estado
independientes), aunque todos formaban parte de la Hélade, un territorio en el
que se desarrollo una cultura común que compartía la lengua, la religión y las
formas de vida y pensamiento.
Las polis era una comunidad política con sus propias leyes e instituciones.
En la parte más elevada
estaba la acrópolis (ciudad
alta), que era una zona
fortificada con templos,
destinada al culto religioso
y a proteger a los
habitantes.
En la parte baja se
encontraban los grandes
espacios públicos como
santuarios, teatros,
gimnasios y el ágora
("plaza"). En torno a estos
edificios públicos se
encontraban las
residencias. Y en los
alrededores estaban los
cultivos.

6.
Cada polis era de una extensión reducida, entre 200 a
1500 Km², comprendiendo, la ciudad, la campaña de
su alrededor y las aldeas; cada polis tenía un puerto,
vital para pesca, comercio y comunicación.

7.
¿A qué lugares
corresponden?
Escribe a qué lugares
de la POLIS se señala
en cada flecha.
Si fueras habitante de la polis:
a) ¿A qué irías a la Acrópolis?
b) ¿Qué harías en el ágora?
c) ¿Por qué hay murallas?
d) ¿Cuál sería la importancia del puerto en tu
vida?

8.
•Las polis griegas tuvieron un período de esplendor durante la época
clásica. La lucha por la hegemonía provocó su crisis.
Dos modelos de polis:
Atenas era una polis situada
en la región del Ática, hacia
el siglo V a .C. llega a ser la
más poderosa y bella
ciudad-estado griega.
Y pasa a un sistema político
llamado Democracia, tras
una serie de reformas
legislativas.
La ciudad de Esparta fue
fundada durante el siglo IX
a.C. por los dorios, en la
llanura de Laconia. Tenía
una rígida organización
social y política y una
férrea disciplina militar.

9.
Ley
escrita.
Supresión
de esclavitud
por deudas.
Ostracismo: Sistema de
votación donde se
determinaba el exilio
(desterrar por 10 años)
de aquellos sobre los
que recayeran
sospechas de
insurrección o fueran
considerados peligrosos
para la Democracia.
El camino hacia la DEMOCRACIA
La mistoforia se
trataba de una
remuneración para
los ciudadanos que
se dedicasen a la
política, permitiendo
así que los más
humildes pudieran
dejar sus
ocupaciones para
participar de las
instituciones
democráticas
haciendo uso de sus
derechos.
Reparto
de tierras
Democracia: deriva del griego
DEMOS: pueblo y KRATOS:
gobierno o autoridad, y
significa gobierno o autoridad
del pueblo.
Ciudadano: persona de una
población o país que posee
derechos políticos,
fundamentalmente el de elegir
y ser elegidos para las
funciones de gobierno, así como
sus obligaciones
correspondientes.

10.
La democracia
ateniense era
directa.
Hijos de padre y madre ateniense, nacidos en Atenas.
“Nuestro gobierno se
llama Democracia
porque la
administración de la
República no está
en manos de unos
pocos, sino de
muchos por lo cual
cada uno de
nosotros, de
cualquier estado o
condición que sea,
tan obligado está a
obtener el brillo y
honra de su ciudad
como los otros, y no
será nombrado para
ningún cargo sino
tan solo por su
virtud”. Tucídides

11.
No tenían derechos políticos Tenían derechos políticos.
Hombres. Hijos de padre y madre
ateniense, nacidos en Atenas. Eran
solamente 40.000 habitantes.
Los ciudadanos
¿Quiénes eran los ciudadanos en Atenas en el siglo V A.C.?
Todos los hombres libres de padre y madre ateniense
nacidos en el Ática, mayores de 18 años. Los ciudadanos
eran la minoría de la población.
Más de 300.000
habitantes.
Nunca se extendió la
participación, a todos los
habitantes de las polis
atenienses, los
ciudadanos varones
nacidos de padre y
madre ateniense fueron
los únicos beneficiados.
Mujeres, niños, esclavos
y extranjeros estuvieron
excluidos siempre.

12.
Ilustración que recrea la reunión de la
Asamblea ateniense
1. Acrópolis.
2. Orador.
3. Guardián del orden.
4. Altar de Zeus.
5. Clepsidra.
6. Escribas.
7. Ciudadanos.
Asamblea o Eclesía de Atenas
Se reunían en la colina del monte Pnix. Todo ciudadano podía hacer uso de la
palabra, cuando lo hacía se colocaba en la cabeza una corona de mirto que le
daba carácter sagrado al orador. Generalmente, se votaba individualmente y
con la mano levantada.
El voto secreto se utilizaba en caso de ostracismo o de alta traición. Para votar el
ostracismo, se necesitaba 6 mil ciudadanos.

13.
Observa la imagen y
relaciona con el texto:
1) ¿Cuáles eran los
requisitos para participar
en la democracia
ateniense?
2) ¿Quiénes no podían
participar en el gobierno
de Atenas en el siglo V
a.C?