3. wissen | visuell | sozial
In einer unübersichtlichen Welt helfen
einprägsame Metaphern und einfache „Landkarten“.
4. wissen | visuell | sozial
Ein Netz-Video braucht rauhe Oberflächen,
damit etwas hängenbleibt und greifbar wird.
5. Fallbeispiel I:
Interne Change-Kommunikation wissen | visuell | sozial
Der Kunde
Douglas Parfümerien (Change Management,
Personalentwicklung, Social Marketing).
Problem
(u.a.) Einführung eines neuen Filial- und Service-
konzepts: Wie erreicht man die MitarbeiterInnen?
Wie bringt man neue Ideen wirklich in die Köpfe?
Leistungen
Web-Videos im YouTube-Stil für die interne
Kommunikation: Animationen, Reportagen u.a.
(Auch für Weiterbildung und Social Marketing.)
6. Fallbeispiel II:
Visuelles Denken und Lernen wissen | visuell | sozial
Der Kunde
Bayer Business Services / HR,
Competence Training & Development.
Problem
Curriculum & Zertifikat verbinden mit selbst
gesteuertem Netzwerk Lernen (Thema: Was sind
Social Media und wie setzt man sie beruflich ein?)
Leistungen
Entwicklung der „visuellen Landkarte“ und der
Leitmetaphern, die das Wissensfeld erschließen, als
Grundlage von neun kurzen animierten Erklärvideos.
7. wissen | visuell | sozial
In einem Erklärvideo machen die richtige Stimme, der richtige
Ton und das Timing den entscheidenden Unterschied.
8. Wissmuth:
Erfahrungen und Faustregeln wissen | visuell | sozial
Bilder sollten immer Teil einer
größeren "Wissenslandkarte" sein.
Metaphern sind wichtige Werkzeuge.
Kein Zuckerguss für Wissenspillen!
Videos leben vom Ton.
Möglichst lebendigen, "analogen" Ton verwenden!
