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Las NuevasTecnologías:  Un mundo de posibilidades
Distribución temporal: La distribución temporal, constará de 6 horas presenciales y 12 no presenciales. Que se distribuirán del siguiente modo:
Sesiones: En  la primera sesión se realizará una toma de contacto tanto en la utilización de las nuevas tecnología como la presentación de los componentes que integran el curso de formación. En la segunda sesión se presentará el marco teórico y se pretenderá  resolver las posibles dudas o conflictos que se le presenten en las horas no presenciales. En la tercera sesión, se explicará el marco teórico y el correspondiente informe que habrá de realizar para la obtención del título.
Competencias:
Competenciastrasversales: ,[object Object]
Tomar conciencia de la problemática que gira en torno al desarrollo de las nuevas tecnologías en el mundo natural y social, especialmente en lo que se refiere al ámbito educativo.
Comprender las posibilidades de las nuevas tecnologías para la mejora de la práctica docente y para el desarrollo curricular de aula y Centro.,[object Object]
Fomentar hábitos de indagación, observación, reflexión y autoevaluación, que permitan profundizar en el conocimiento y aprender a aprender, proporcionándole responsabilidad en su propia formación.
Desempeñar trabajos de equipo con actitud solidaria, activa y participativa.,[object Object]
Formar para el uso crítico de las nuevas tecnologías.
Desarrollar la motivación en el usuario.
Promover el aprendizaje ante situaciones reales.
Realizar propuestas didácticas para el aula-clase.

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Las nuevas tecnologías

  • 1. Las NuevasTecnologías: Un mundo de posibilidades
  • 2. Distribución temporal: La distribución temporal, constará de 6 horas presenciales y 12 no presenciales. Que se distribuirán del siguiente modo:
  • 3. Sesiones: En la primera sesión se realizará una toma de contacto tanto en la utilización de las nuevas tecnología como la presentación de los componentes que integran el curso de formación. En la segunda sesión se presentará el marco teórico y se pretenderá resolver las posibles dudas o conflictos que se le presenten en las horas no presenciales. En la tercera sesión, se explicará el marco teórico y el correspondiente informe que habrá de realizar para la obtención del título.
  • 5.
  • 6. Tomar conciencia de la problemática que gira en torno al desarrollo de las nuevas tecnologías en el mundo natural y social, especialmente en lo que se refiere al ámbito educativo.
  • 7.
  • 8. Fomentar hábitos de indagación, observación, reflexión y autoevaluación, que permitan profundizar en el conocimiento y aprender a aprender, proporcionándole responsabilidad en su propia formación.
  • 9.
  • 10. Formar para el uso crítico de las nuevas tecnologías.
  • 11. Desarrollar la motivación en el usuario.
  • 12. Promover el aprendizaje ante situaciones reales.
  • 13. Realizar propuestas didácticas para el aula-clase.
  • 14.
  • 15. Conocer los pasos a seguir en la tarea encomendada (webquest).
  • 16.
  • 20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN