3. La hermana Callista Roy inició su carrera como enfermera
en 1963, tras recibir su BS en enfermería en el Mount
Saint Mary´s College, en los Ángeles, en 1966 obtuvo su
MS en enfermería y en 1977 su doctorado en Sociología
por la Universidad de California, en los Ángeles.
En 1964, Roy comenzó a trabajar en su modelo basándose
en el trabajo de Harry Helson.
El modelo contiene cinco elementos
esenciales:
paciente meta de la
enfermería
salud entorno
dirección de las
actividades
enfermeras.
4. Persona:
Es el receptor de los cuidados enfermeros; Roy
afirma que el cliente tiene un rol activo en los
cuidados.
Entorno:
Roy lo define como todas las condiciones,
circunstancias e influencias que rodean y afectan
al desarrollo y a la conducta de las personas y los
grupos.
Salud:
Roy la define como un proceso de ser y llegar a
ser una persona integrada y total; la salud se
considera como la meta de la conducta de una
persona y la capacidad de la persona para ser un
órgano adaptativo.
Enfermería:
Es requerida cuando la persona gasta más
energía en el afrontamiento dejando muy poca
energía para el logro de las metas de
supervivencia, crecimiento, reproducción y
dominio.
5. 1. Valoración de las conductas.
2. Estímulos que afectan a esas conductas.
3. Elaboración de un diagnóstico de enfermería sobre la
situación adaptativa de la persona.
4. Establecimiento de objetivos que favorezcan la
adaptación.
5. Intervenciones de enfermería (intentar manipular los
estímulos para lograr la adaptación).
6. Evaluación (mediante la manipulación de los estímulos
del paciente, la enferma incrementa la interacción de la
persona con el entorno, promoviendo con ello la salud
6. Para Callista Roy son promover
las acciones que hagan posible
la adaptación del ser humano
en las 4 esferas, tanto en la
salud como en la enfermedad,
a través del cuerpo de los
conocimientos científicos de la
enfermería.
7. El objetivo es que el
individuo alcance su
máximo nivel de adaptación.
9. Actualmente, es profesora
de enfermería y ostenta el
cargo de presidenta
fundadora de la ciencia
del cuidado en la escuela
de enfermería de la
Universidad de Colorado.
1966: Maestría en Salud
Mental y Psiquiatría en
el Campus de Ciencias
de la Salud.
1961: finalizó sus
estudios de pregrado
en la Escuela de
Enfermería Lewis
Gale
Margaret Jean
Harman Watson
nació en el sur de
Virginia y creció
durante la década
de los cuarenta y
cincuenta
BIOGRAFÍA DE JEAN
WATSON
10. FACTOR DE UN SISTEMA HUMANISTICO -
ALTRUISTA, DE VALORES
INCULCACION DE LA ESPERANZA
CULTIVACION DE LA SENSIBILIDAD PARA UNO
MISMO Y PARA LOS DEMAS
DESARROLLO DE UNA RELACION DE AYUDA-
CONFIANZA
PROMOCION Y ACEPTACION DE LA EXPRESION
DE LOS SENTIMIENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
11. USO SISTEMATICO DEL METODO CIENTIFICO DE
SOLUCION DE PROBLEMAS PARA LA TOMA DE
DECICIONES
PROMOCION DE LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
INTERPERSONAL
PROVISION DEL ENTORNO DE APOYO, PROTECCION Y
CORRECTIVO MENTAL, FISICO, SOCIOCULTURAL Y
ESPIRITUAL
ASISTENCIA Y EN LA GRATIFICACION DE LAS
NECESIDADES HUMANAS
PERMISION DE FUERZAS EXISTENCIALES-
FENOMENOLOGICAS
14. Nació en 1941 en
Lansing, Michigan.
En 1975 pender
publicó:
¨un modelo conceptual
de conducta para la
salud preventiva¨
En 1982 se publico la
primera edición del
texto Health
Promotion in
Nursing Practice.
Recibió su diploma
de enfermería en
1962
15. FUENTES TEORICAS
EL MODELO DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD
SE BASA EN LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE
SOCIAL DE ALBERT BANDURA.
EL MODELO DE LA PROMOCION DE LA SALUD
TIENE UNA CONSTITUCIÓN SIMILAR A LA
DEL MODELO DE CREENCIA EN LA SALUD.