Submit Search
Upload
Ulej1
•
Download as PPT, PDF
•
1 like
•
526 views
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Recommended
Blog In Engl Teach
Blog In Engl Teach
Marina Buharkina
Induksija
Induksija
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Блог. Что это такое?
Блог. Что это такое?
Лазарева Лидия
Ulej2
Ulej2
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
статья малыхина и. л.
статья малыхина и. л.
Александр Мельников
Блог настаўніка
Блог настаўніка
nastaunik
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
Виктория Левченко
адаптация учащихся 5 класса
адаптация учащихся 5 класса
ohotnikowo
Recommended
Blog In Engl Teach
Blog In Engl Teach
Marina Buharkina
Induksija
Induksija
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Блог. Что это такое?
Блог. Что это такое?
Лазарева Лидия
Ulej2
Ulej2
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
статья малыхина и. л.
статья малыхина и. л.
Александр Мельников
Блог настаўніка
Блог настаўніка
nastaunik
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
формирование и развитие мотивации, методы изучения учебной
Виктория Левченко
адаптация учащихся 5 класса
адаптация учащихся 5 класса
ohotnikowo
адаптация учащихся 5 класса
адаптация учащихся 5 класса
ohotnikowo
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
irinasa83
Гнатуша Л.Д.
Гнатуша Л.Д.
school_donetsk
парная работа на уроке в адаптационный период
парная работа на уроке в адаптационный период
tatanavol
367993
367993
evg_22
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихся
bukish
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
mgw-rassilki
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
MetOb
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
Inna Bulay
1 класс число 8
1 класс число 8
Светлана Сырцова
доклад ко
доклад ко
Asem Sarsembayeva
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Academspb
Reflexia 1
Reflexia 1
ssusera868ff
459960
459960
Катюшка Ооо
рп+литературное+чтение
рп+литературное+чтение
Нина Судоргина
Рабочая программа "Эффективность общения"
Рабочая программа "Эффективность общения"
Юрий Карабанов
семинар использование икт
семинар использование икт
Татьяна Глинская
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Анна Федина
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
Larisa Korkach
Школа: первые шаги
Школа: первые шаги
sc375
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
More Related Content
Similar to Ulej1
адаптация учащихся 5 класса
адаптация учащихся 5 класса
ohotnikowo
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
irinasa83
Гнатуша Л.Д.
Гнатуша Л.Д.
school_donetsk
парная работа на уроке в адаптационный период
парная работа на уроке в адаптационный период
tatanavol
367993
367993
evg_22
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихся
bukish
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
mgw-rassilki
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
MetOb
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
Inna Bulay
1 класс число 8
1 класс число 8
Светлана Сырцова
доклад ко
доклад ко
Asem Sarsembayeva
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Academspb
Reflexia 1
Reflexia 1
ssusera868ff
459960
459960
Катюшка Ооо
рп+литературное+чтение
рп+литературное+чтение
Нина Судоргина
Рабочая программа "Эффективность общения"
Рабочая программа "Эффективность общения"
Юрий Карабанов
семинар использование икт
семинар использование икт
Татьяна Глинская
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Анна Федина
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
Larisa Korkach
Школа: первые шаги
Школа: первые шаги
sc375
Similar to Ulej1
(20)
адаптация учащихся 5 класса
адаптация учащихся 5 класса
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
Переходные периоды от одной ступени образования к другой по ФГОСам.
Гнатуша Л.Д.
Гнатуша Л.Д.
парная работа на уроке в адаптационный период
парная работа на уроке в адаптационный период
367993
367993
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихся
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
Преемственность црр и начальной школы в рамках ФГОС
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
особенности учебных мотивов учащихся с разными уровнями успеваемости
1 класс число 8
1 класс число 8
доклад ко
доклад ко
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Reflexia 1
Reflexia 1
459960
459960
рп+литературное+чтение
рп+литературное+чтение
Рабочая программа "Эффективность общения"
Рабочая программа "Эффективность общения"
семинар использование икт
семинар использование икт
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
школа молодого учителя рекомендации к подготовке, проведению и анализу урока
Школа: первые шаги
Школа: первые шаги
More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Teacher's competencies
Teacher's competencies
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Standart
Standart
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Meta2
Meta2
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Reading n
Reading n
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
World cafe
World cafe
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Learning evolution
Learning evolution
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Ulej 2010
Ulej 2010
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
edublog
edublog
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Neravenstva
Neravenstva
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Kooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid Rus
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Blogorazumije
Blogorazumije
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
FriendFeed
FriendFeed
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Blog
Blog
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
Blog 1
Blog 1
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
10questions
10questions
Ljudmilla Rozhdestvenskaja
More from Ljudmilla Rozhdestvenskaja
(20)
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
Teacher's competencies
Teacher's competencies
Standart
Standart
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
Meta2
Meta2
Reading n
Reading n
World cafe
World cafe
Learning evolution
Learning evolution
Ulej 2010
Ulej 2010
edublog
edublog
Neravenstva
Neravenstva
Kooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid Rus
Blogorazumije
Blogorazumije
FriendFeed
FriendFeed
Blog
Blog
Blog 1
Blog 1
10questions
10questions
Ulej1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Спасибо! Вопросы? Добро
пожаловать в УЛЕЙ !
Download now
![ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ БЛОГ БЛОГЕРУ ,[object Object],Людмила Рождественская Мария Смирнова Мастер-класс "Я веду образовательный блог"](https://image.slidesharecdn.com/ulej1-090627181430-phpapp02/85/Ulej1-1-320.jpg)
![Инфообмен трех сторон: учеников, родителей и учителей ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)