1. ‫رحلة معرفية‬
‫عمل الستاذ : حازم حفيظة‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫المقدمة‬
‫جمع المذكر السالم هو أحد أنواع الجموع ولكن هل تعلم لماذا س ّي سالمً؟‬
‫ا‬ ‫م‬
‫وهل تعرف ما هي علمات إعرابه؟ أهي فرعية أم أصلية؟ وكيف نصوغ هذا النوع من الجمع؟‬
‫المهمات‬
‫الهداف المعرفية‬
‫أن يع ّف التلميذ جمع المذكر السالم بشكل سليم.‬
‫ر‬ ‫١‬
‫أن يذكر التلميذ طريقة صوغ جمع المذكر السالم بطريقة صحيحة.‬ ‫٢‬
‫أن يحدد التلميذ علمة إعراب جمع المذكر السالم بدقة.‬ ‫٣‬
‫أن يعدد أمثلة عن جمع المذكر السالم بشكل جيد.‬ ‫٤‬
‫أن يعرب التلميذ جمع المذكر السالم إعرابً كاملً.‬
‫ا‬ ‫٥‬
‫الهداف الدائية‬
‫أن يتعاون مع زملئه في تنفيذ النشطة وفق طريقة المجموعات.‬ ‫١‬
‫أن يدير المناقشة والحوار بشكل جيد.‬ ‫٢‬
‫أن يبتعد قدر المكان عن التلقين ليصبح باحثً عن المعلومة.‬
‫ا‬ ‫٣‬
‫الهداف التكنولوجية‬
‫أن يستخدم برنامج )‪ ( word‬كتابة وتنسيقً بشكل حسن.‬
‫ا‬ ‫١‬
‫أن يتعامل مع الشابكة بطريقة سليمة.‬ ‫٢‬
‫العمليات‬
‫المجموعة الولى‬
‫تبحث في المصدر التي عن تعريف جمع المذكر السالم‬
‫‪http://www.drmosad.com/index19.htm‬‬ ‫المصدر‬
‫المجموعة الثانية‬
‫تبحث في المصدر التي عن طريقة صوغ جمع المذكر السالم‬
‫‪http://members.lycos.fr/makuielys/1/nahwsarf/4.htm‬‬ ‫المصدر‬
‫المجموعة الثالثة‬
‫تبحث في المصدر التي عن علمة إعراب جمع المذكر السالم‬

2. ‫‪http://www.angelfire.com/nt/anisfan/2.html‬‬ ‫المصدر‬
‫المجموعة الرابعة‬
‫تبحث في المصدر التي عن حالت إعراب جمع المذكر السالم‬
‫‪http://www.iu.edu.sa/Ed/mutawasit/nahu/-z6.htm‬‬ ‫المصدر‬
‫المصادر‬
‫المصدر الول‬
‫‪http://www.drmosad.com/index19.htm‬‬
‫وهو يتحدث عن تعريف جمع المذكر السالم, وشروط جمعه, وأمثلة ونماذج معربة من القرآن الكريم ,‬
‫بالضافة إلى بعض الفوائد والتنبيهات.‬
‫المصدر الثاني‬
‫‪http://members.lycos.fr/makuielys/1/nahwsarf‬‬
‫وهو يتحدث عن طريقة جمع المذكر السالم , بدءً بالمثلة ثم يتقدم بشرح لها , فالقاعدة والتمرينات ,‬
‫ا‬
‫ي‬
‫وأخيرً نموذج إعراب ّ‬
‫ا‬
‫المصدر الثالث‬
‫‪http://www.angelfire.com/nt/anisfan/2.html‬‬
‫وهو يتحدث عن علمات العراب الفرعية والصلية‬
‫المصدر الرابع‬
‫‪http://www.iu.edu.sa/Ed/mutawasit/nahu/-z6.htm‬‬
‫ويتضمن أبياتً من الشعر وشرحً لها , وبعض القواعد والنماذج المعربة , وأخيرً تمرينات شفوية‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫التقييم‬
‫ممتاز‬ ‫جيد‬ ‫مقبول‬
‫غير منسجم تماماً مع قام بعمله كاملً مع بعض‬
‫متعاون بشكل كامل‬ ‫العمل التعاوني‬
‫التأخر في الوقت‬ ‫المجموعة‬
‫استعمل برنامج الوورد‬
‫واجه صعوبات في‬
‫مع بعض الصعوبات في أتقن استخدام الحاسوب‬ ‫المهارات التكنولوجية‬
‫استخدام الحاسوب‬
‫التنسيق‬
‫أعطى بعضاً من‬
‫المعلومات وانتقص ق ّم معظم المعلومات أت ّ المعلومات كاملة‬
‫م‬ ‫د‬ ‫العرض الشفهي‬
‫بعضها‬
‫الخاتمة‬
‫أع ّف جمع المذكر السالم بإيجاز وإيضاح‬
‫ر‬
‫ضع جمع المذكر السالم في جملة , حيث يكون م ّة في حالة ال ّفع ,وم ّة في حالة ال ّصب ,‬
‫ن‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫وأخيرً في حالة الج ّ.‬
‫ر‬ ‫ا‬
‫أد ّ على جمع المذكر السالم في الجمل التالية وأعربه:‬
‫ل‬
‫م ّ المناضلون بالمجاهدين.‬
‫ر‬

3. ‫ك ّم المدير المجتهدين.‬
‫ر‬