SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
‫‪Palestinian National‬‬                                                                   ‫السلطة الوطنية الفلسطينية‬
                                                                                                                             ‫‪Authority‬‬

‫‪Ministry of Education& Higher Education‬‬                                                            ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
‫‪Directorate of Education –Tulkarm‬‬                                                                  ‫مديرية التربية والتعليم طولكرم‬
                                                                ‫مدرسة ذكور حلمي حنون الساسية العليا‬
                                                               ‫اللغة العربية للصف السابع الساسي ) (‬
                                                            ‫) اختبار يومي (‬                       ‫السم :‬
                                                                                  ‫التاريخ : ٣ ٥  ١١٠٢ م‬



                                                                            ‫السؤال الول: اقرأ النص التي ثم اجب عما يليه :‬

           ‫))قدم أعرابي من أهل البادية على رجل من أهل الحضر,فانزله وكان عنده دجاج كثير وله امرأة وابنان‬
                              ‫وابنتان ,قال: قلت لمرأتي اشوي لنا دجاجة وقديمها إلينا نتغدى بها.(()٠١علمات(‬

                                                                                ‫١-ما عنوان ادرس الذي اخذ منه النص السابق؟‬
                ‫..........................................................................................................................‬
                                      ‫٢- ما الفن الدبي الذي ينتمي إليه النص وأعط ثلثة أمثلة على فنون أدبية أخرى؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                          ‫................................................................................................................‬
                                                   ‫٣-ما معنى كل من :أ-أهل الحضر:............................................‬
                                             ‫ب-انزله:.........................................................‬
                                                            ‫٤-ما العلقة التي تربط ما بين )أهل البادية ( و )أهل الحضر(:‬
                   ‫.......................................................................................................................‬
 ‫٥-أعرب :قدم:.......................................................................................................................‬
                 ‫العرابي:...............................................................................................................‬
                                           ‫٦-من خلل دارستك للدرس الذي اخذ منه النص السابق بما تصف العرابي؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                            ‫..............................................................................................................‬

                                                             ‫السؤال الثاني:اقرأ البيت التي ثم اجب عما يليه:)٥علمات(‬
                                               ‫ويحميه عن الغدر الوفاء‬                  ‫رأيت الحر يجتنب المخازي‬

                                                                                                      ‫1-من هو قائل البيت ؟‬
                                                                            ‫2-أكنب بيتين مما تحفظ من القصيدة نفسها؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                          ‫................................................................................................................‬
              ‫............................................................................................................................‬
                                                                                ‫3-اشرح البيت السابق شرحا اجبيا وافيا؟‬
‫....................................................................................................................................‬
                         ‫...........................................................................................................‬
                                                    ‫٤-ذكر الشاعر في البيت السابق صفتين للنسان الحر .وضحهما؟‬
‫....................................................................................................................................‬
                      ‫..............................................................................................................‬
                                               ‫4-وضح جما ل التصوير في العبارة التية )من نص احمد زويل(؟‬
                                                                                              ‫١-))العالم الذي أوقف الزمن((‬
‫....................................................................................................................................‬
       ‫.............................................................................................................................‬


                                                               ‫)القواعد(‬

                                                       ‫السؤال الول :عين التوكيد اللفظي فيما يأتي وبين نوعه: )علمتان(‬
                                                                                              ‫جاء علي ,علي.‬       ‫-1‬
                                                                                               ‫٢-تقدموا ا ,تقدموا‬
                                                                                        ‫٣-أنت الفائز ,أنت الفائز‬
                                                                                                 ‫٤-قلت :نعم ,نعم‬



                                                                                       ‫نوعه‬                                                  ‫التوكيد‬

                                                                                                                                                       ‫١-‬

                                                                                                                                                       ‫٢-‬


                                                                                                                                                       ‫٣-‬


                                                                                                                                                       ‫٤-‬



                                               ‫السؤال الثاني:عين حرف الجر وبين المعنى الذي أفاده فيما يلي:)علمتان(‬
                                                                                                               ‫١-اصفح عن المعتذر.‬
   ‫.......................................................................................................................................‬
                                                                                        ‫٢-كتاب نهج البلغة لعلي بن أبي طالب.‬
     ‫.....................................................................................................................................‬
                                                                                                       ‫٣-سريت من حرم الى حرم.‬
‫..........................................................................................................................................‬
‫..........................................................................................................................................‬



                                              ‫السؤال الثالث:عين الخطأ في استعمال علمات الترقيم وصححه:)علمتان(‬
                                                              ‫١-الفعل الماضي ثلثة اقسام,ماضي ومضارع وأمر؟‬
                                                               ‫٢-الفعل الماضي يكون مبينا مثل_ فتح محمد النافذة!‬
                                                                                              ‫٣-ما أجمل السماء.‬

More Related Content

What's hot

بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1أمنية وجدى
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىأمنية وجدى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشرana-11
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول أمنية وجدى
 
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016علي محمد عليان
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015أمنية وجدى
 
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...أمنية وجدى
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...أمنية وجدى
 
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا... تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...أمنية وجدى
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةsarabomar
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىأمنية وجدى
 
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdyاللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdyأمنية وجدى
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...أمنية وجدى
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyأمنية وجدى
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىأمنية وجدى
 

What's hot (20)

بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
First revision
First revisionFirst revision
First revision
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
 
5
55
5
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
 
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
 
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا... تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
 
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdyاللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
Booklet arabic writting
Booklet arabic writtingBooklet arabic writting
Booklet arabic writting
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
 

Similar to امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني

نحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوينحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانويml7ksa1988
 
ثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرفثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرفml7ksa1988
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....على لبيب
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةعلى لبيب
 
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total stationBahzad5
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...أمنية وجدى
 
Exercise book 11
Exercise book 11Exercise book 11
Exercise book 11mustafa002
 
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1mansour1911
 
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخونظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخوAmin-sheikho.com
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim أمنية وجدى
 
قواعد لغة 5
قواعد لغة 5قواعد لغة 5
قواعد لغة 5Sami Guiba
 
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
 مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأولأمنية وجدى
 
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabeLes statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabeJamaity
 
القواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القرانالقواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القرانSof Wan
 

Similar to امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني (20)

نحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوينحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوي
 
ثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرفثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرف
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
 
Arabic p1
Arabic p1Arabic p1
Arabic p1
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
5600
56005600
5600
 
359
359359
359
 
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 
3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 
Exercise book 11
Exercise book 11Exercise book 11
Exercise book 11
 
5979
59795979
5979
 
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
 
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخونظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
 
قواعد لغة 5
قواعد لغة 5قواعد لغة 5
قواعد لغة 5
 
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
 مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
 
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabeLes statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
 
القواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القرانالقواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القران
 

More from Hazem Hafeza

رحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالمرحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالمHazem Hafeza
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءHazem Hafeza
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتهاHazem Hafeza
 
علامات الترقيم
علامات الترقيمعلامات الترقيم
علامات الترقيمHazem Hafeza
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعHazem Hafeza
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةHazem Hafeza
 
معاني حروف الجر
معاني حروف الجرمعاني حروف الجر
معاني حروف الجرHazem Hafeza
 
الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6Hazem Hafeza
 
نشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبةنشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبةHazem Hafeza
 

More from Hazem Hafeza (14)

رحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالمرحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالم
 
,ورقة عمل
,ورقة عمل,ورقة عمل
,ورقة عمل
 
قصة جرتان
قصة جرتانقصة جرتان
قصة جرتان
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
 
حروف الجر
حروف الجرحروف الجر
حروف الجر
 
Sara muse'y
Sara muse'ySara muse'y
Sara muse'y
 
اميمه20
اميمه20اميمه20
اميمه20
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
علامات الترقيم
علامات الترقيمعلامات الترقيم
علامات الترقيم
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاع
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
 
معاني حروف الجر
معاني حروف الجرمعاني حروف الجر
معاني حروف الجر
 
الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6
 
نشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبةنشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبة
 

Recently uploaded

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Recently uploaded (13)

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني

  • 1. ‫‪Palestinian National‬‬ ‫السلطة الوطنية الفلسطينية‬ ‫‪Authority‬‬ ‫‪Ministry of Education& Higher Education‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬ ‫‪Directorate of Education –Tulkarm‬‬ ‫مديرية التربية والتعليم طولكرم‬ ‫مدرسة ذكور حلمي حنون الساسية العليا‬ ‫اللغة العربية للصف السابع الساسي ) (‬ ‫) اختبار يومي (‬ ‫السم :‬ ‫التاريخ : ٣ ٥ ١١٠٢ م‬ ‫السؤال الول: اقرأ النص التي ثم اجب عما يليه :‬ ‫))قدم أعرابي من أهل البادية على رجل من أهل الحضر,فانزله وكان عنده دجاج كثير وله امرأة وابنان‬ ‫وابنتان ,قال: قلت لمرأتي اشوي لنا دجاجة وقديمها إلينا نتغدى بها.(()٠١علمات(‬ ‫١-ما عنوان ادرس الذي اخذ منه النص السابق؟‬ ‫..........................................................................................................................‬ ‫٢- ما الفن الدبي الذي ينتمي إليه النص وأعط ثلثة أمثلة على فنون أدبية أخرى؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫................................................................................................................‬ ‫٣-ما معنى كل من :أ-أهل الحضر:............................................‬ ‫ب-انزله:.........................................................‬ ‫٤-ما العلقة التي تربط ما بين )أهل البادية ( و )أهل الحضر(:‬ ‫.......................................................................................................................‬ ‫٥-أعرب :قدم:.......................................................................................................................‬ ‫العرابي:...............................................................................................................‬ ‫٦-من خلل دارستك للدرس الذي اخذ منه النص السابق بما تصف العرابي؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫..............................................................................................................‬ ‫السؤال الثاني:اقرأ البيت التي ثم اجب عما يليه:)٥علمات(‬ ‫ويحميه عن الغدر الوفاء‬ ‫رأيت الحر يجتنب المخازي‬ ‫1-من هو قائل البيت ؟‬ ‫2-أكنب بيتين مما تحفظ من القصيدة نفسها؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................‬ ‫3-اشرح البيت السابق شرحا اجبيا وافيا؟‬ ‫....................................................................................................................................‬ ‫...........................................................................................................‬ ‫٤-ذكر الشاعر في البيت السابق صفتين للنسان الحر .وضحهما؟‬ ‫....................................................................................................................................‬ ‫..............................................................................................................‬ ‫4-وضح جما ل التصوير في العبارة التية )من نص احمد زويل(؟‬ ‫١-))العالم الذي أوقف الزمن((‬
  • 2. ‫....................................................................................................................................‬ ‫.............................................................................................................................‬ ‫)القواعد(‬ ‫السؤال الول :عين التوكيد اللفظي فيما يأتي وبين نوعه: )علمتان(‬ ‫جاء علي ,علي.‬ ‫-1‬ ‫٢-تقدموا ا ,تقدموا‬ ‫٣-أنت الفائز ,أنت الفائز‬ ‫٤-قلت :نعم ,نعم‬ ‫نوعه‬ ‫التوكيد‬ ‫١-‬ ‫٢-‬ ‫٣-‬ ‫٤-‬ ‫السؤال الثاني:عين حرف الجر وبين المعنى الذي أفاده فيما يلي:)علمتان(‬ ‫١-اصفح عن المعتذر.‬ ‫.......................................................................................................................................‬ ‫٢-كتاب نهج البلغة لعلي بن أبي طالب.‬ ‫.....................................................................................................................................‬ ‫٣-سريت من حرم الى حرم.‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫السؤال الثالث:عين الخطأ في استعمال علمات الترقيم وصححه:)علمتان(‬ ‫١-الفعل الماضي ثلثة اقسام,ماضي ومضارع وأمر؟‬ ‫٢-الفعل الماضي يكون مبينا مثل_ فتح محمد النافذة!‬ ‫٣-ما أجمل السماء.‬