1. Atividadesdealfabetizaçãoluzdivina.blogspot.com.br
DATA:_____________________________________TURMA: ____________________
AVALIAÇÃO
LEITURA E ESCRITA
1) NOME: __________________________________________________________________________
2) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.
3) ESCRITA DE UMA CANTIGA.
4) LEITURA DE UMA CANTIGA.
CIRCULE A PALAVRA QUE A PROFESSORA DITAR.
SAPO CURURU
NA BEIRA DO RIO,
QUANDO O SAPO CANTA,
OH, MANINHA,
É QUE ESTA COM FRIO! 1

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NOME: _________________________________________________________________________________
DATA: _____________________________________________________TURMA:_____________________
AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
1) LISTA DE PALAVRAS:
2) ESCRITA DE UMA FRASE:
3) CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUEA PROFESSORA DITAR.
REI, CAPITÃO
SOLDADO, LADRÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.

3. Atividadesdealfabetizaçãoluzdivina.blogspot.com.br
NOME:__________________________________________________________________
DATA:_______________________________________TURMA:____________________
AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS.
2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA PARLENDA.

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3) LEITURA DE UMA PARLENDA.
MEIO DIA
MACACO ASSOBIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA.
4) PRODUÇÃO DETEXTO: FÁBULA.
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5. Atividadesdealfabetizaçãoluzdivina.blogspot.com.br
NOME_______________________________________________________________
DATA:________________________TURMA:_______________________________
AVALIAÇÃO
LEITURA E ESCRITA
1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS.
2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UM POEMA.
1

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3) LEITURA DE UM TRECHO DE UM POEMA.
ERA UMA CASA
MUITO ENGRAÇADA
NÃO TINHA TETO
NÃO TINHA NADA
NINGUÉM PODIA
ENTRAR NELA NÃO
PORQUENA CASA
NÃO TINHA CHÃO.
4) PRODUÇÃO DETEXTO: FÁBULA.

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Nome:___________________________________________________________________
Data: _________________________________________Turma:_____________________
AVALIAÇÃO
LEITURA E ESCRITA
1) ESCREVA UMA LISTA DE BRINQUEDOS QUEA PROFESSORA DITAR.
2) LEITURA DE UMA CANTIGA.
CIRCULE AS PALAVRAS QUEA PROFESSORA DITAR.
CIRANDA, CIRANDINHA
VAMOS TODOS CIRANDAR
VAMOS DAR A MEIA-VOLTA,
VOLTA E MEIA VAMOS DAR.
3) SEPAREAS PALAVRAS COM BARRAS EREESCREVA COLOCANDO ESPAÇO ENTREAS
PALAVRAS.
COELHINHOSAIDATOCA.
PEGAPEGACORRENTE.

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4) PREENCHA A FICHA:
FICHA DA BRINCADEIRA
BRINCADEIRA:
OBJETIVO:
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
MATERIAL NECESSÁRIO PARA BRINCAR:

9. Atividadesdealfabetizaçãoluzdivina.blogspot.com.br
NOME:___________________________________________________________________________
DATA:________________________________TURMA:_____________________________________
AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
1 ) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.
2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA.
3) LEITURA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA.
MARCHA SOLDADO
CABEÇA DEPAPEL
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL.

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4) PRODUÇÃO DEUM TEXTO A PARTIR DA LEITURA.
LEIA AS INSTRUÇÕES DE UMA BRINCADEIRADA TURMA DO 1ºANO E PREENCHA
A FICHA.
BOLA DE GUDE
MATERIAL NECESSÁRIO
Espaço livre parabrincar
MODO DE JOGAR
Numa terrade chão batido, nele o jogador deve desenhar ummeio circuloe colocar
as bolinhas de gude dentro, vence o jogador que retirar mais bolinhas numa única
tacada.
FICHA TÉCNICA
BRINCADEIRA:
OBJETIVO:
MATERIAL NECESSÁRIO PARA BRINCAR:

11. Atividadesdealfabetizaçãoluzdivina.blogspot.com.br
NOME:____________________________________________________________________
DATA:_____________________________________TURMA:_________________________
AVALIAÇÃO DE ESCRITA E LEITURA
1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS:
2 ) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA PARLENDA:
1

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NOME:________________________________________________________________________________
DATA:_____________________________________TURMA:____________________________________
AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
1) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.
OS ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DA NOSSA ESCOLA INICIARAM UM ESTUDO
SOBRE ANIMAIS DO ZOOLÓGICO E FIZERAM UMA LISTA DOS ANIMAIS QUE
GOSTARIAM ESTUDAR:
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2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA:
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3) SEPAREAS PALAVRAS COM BARRAS EREESCREVA COM LETRA CURSIVA,
COLOCANDO ESPAÇO ENTREAS PALAVRAS.
OQUEÉOQUEÉTEMBICOMASNÃOÉPASSAROTEMASASMASNÃOVOABULE
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4) LEITURA DE CANTIGA:
BOI, BOI, BOI,
BOI DA CARA PRETA
PEGA ESSA MENINA
QUE TEM MEDO DE CARETA.
5) LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO.
MICO-LEÃO-DOURADO
OS MICO-LEÕES DOURADOS GOSTAM DE DORMIR NOS TRONCOS OCOS DAS ÁR-
VORES E ACORDAM COM AS PRIMEIRAS LUZES DA FLORESTA. COMEM FRUTAS,
GAFANHOTOS ELAGARTIXAS. OS MICOS SÃO CHAMADOS “OS REIS DA SELVA” POR-
QUE POSSUEM JUBAS AO REDOR DAS FACES, O QUE OS FAZEM PARECER COM
LEÕES. SÃO ANIMAIS AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO.
A) O QUE COMEM OS MICOS-LEÕES-DOURADOS?
B) POR QUE ESSA ESPÉCIE DE MICO É CHAMADA DE REI DA FLORESTA?

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6) ESCRITA DE BILHETE
NO CONTO “BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES” A MADRASTA DA BRANCA DE NEVE QUER
MATÁ-LA. PARA ISSO SE DISFARÇA DE VELHINHA E LEVA UMA MAÇA ENVENENADA PARA A
MENINA COMER. ESCREVA UM BILHETE AVISANDO A BRANCA DE NEVE DO PERIGO QUE ELA
ESTA CORRENDO.
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